2026年广东省深圳市福田区第一中学八年级物理第4章测试题及答案

2026年广东省深圳市福田区第一中学八年级物理第4章测试题及答案第1页共1页2026年广东省深圳市福田区第一中学八年级物理第4章测试题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.物体温度升高，以下说法正确的是A.物体含有的热量增加B.物体分子热运动加剧C.物体一定吸收了热量D.物体内能一定减少参考答案：B解析：物体温度升高，分子热运动加剧，分子动能增加，内能增大。热量是过程量，不能说含有热量，A错。物体温度升高可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，C错。物体温度升高，内能一定增加，D错。2.关于内能，下列说法正确的是A.0℃的物体没有内能B.摩擦生热是创造了内能C.物体温度越高，内能越大D.内能只与物体的温度有关参考答案：C解析：一切物体都有内能，0℃的物体分子也在运动，具有内能，A错。摩擦生热是机械能转化为内能，不是创造了内能，B错。内能与物体的温度、质量和状态有关，温度越高，内能越大，C对。内能还与物体的状态有关，D错。3.甲、乙两个物体质量相同，甲的比热容大于乙的比热容，吸收相同的热量后，甲、乙升高的温度关系是A.甲比乙高B.乙比甲高C.甲乙一样高D.无法确定参考答案：B解析：由Q=cmΔt可知，c甲c乙，m甲=m乙，Q甲=Q乙，则Δt甲Δt乙，即乙升高的温度比甲高。4.把质量为2kg的水从20℃加热到80℃，水吸收的热量是A.4.0×105JB.1.68×105JC.6.72×105JD.3.36×105J参考答案：A解析：水吸收的热量Q=cm(t-t₀)=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(80℃-20℃)=4.0×105J。5.下列现象中，不属于热传递改变物体内能的是A.用热水泡脚B.摩擦生热C.烧水时水壶嘴冒出白气D.钻木取火参考答案：B解析：摩擦生热是通过做功改变物体的内能，A、C、D都是通过热传递改变物体的内能。6.关于比热容，下列说法正确的是A.比热容是物质的一种属性，与物质的种类有关B.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)C.比热容越大的物质，吸收热量越多D.比热容越大的物质，温度越容易改变参考答案：A解析：比热容是物质的一种属性，与物质的种类有关，与物质的质量、温度、吸收的热量无关，A对。水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)，B对。吸收热量的多少与物质的比热容、质量和温度变化量有关，C错。比热容越大的物质，吸收相同的热量，温度变化越小，温度越不容易改变，D错。7.甲、乙两种物质，质量之比为2:1，吸收热量之比为3:2，它们的比热容之比可能是A.1:1B.2:3C.3:2D.4:3参考答案：B解析：由Q=cmΔt可知，Δt=Q/(cm)，则Δt甲/Δt乙=(Q甲/c甲m甲)/(Q乙/c乙m乙)=(3/1)/(2/1)=3/2，即Δt甲:Δt乙=3:2，又Δt甲=Δt乙，则c甲:c乙=Δt乙/Δt甲×m甲/m乙=2/3×2/1=2:3。8.下列说法正确的是A.物体温度越高，分子热运动越剧烈B.物体温度越高，含有的热量越多C.物体温度升高，一定吸收了热量D.物体温度降低，内能一定减少参考答案：A解析：物体温度越高，分子热运动越剧烈，A对。热量是过程量，不能说含有热量，B错。物体温度升高可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，C错。物体温度降低，分子动能减少，内能一定减少，D错。9.将一壶水从20℃加热到100℃，水吸收的热量是Q，下列说法正确的是A.水的内能增加了QB.水的热量增加了QC.水的温度升高了80℃D.水的比热容增加了参考答案：C解析：将一壶水从20℃加热到100℃，水吸收的热量是Q，水的温度升高了100℃-20℃=80℃，C对。水的内能增加了Q，但水的热量不是状态量，不能说增加了热量，A、B错。水的比热容是物质的一种属性，与温度无关，D错。10.关于内能和温度，下列说法正确的是A.物体温度越高，内能越大B.物体内能越大，温度越高C.物体温度不变，内能一定不变D.物体内能不变，温度一定不变参考答案：A解析：内能与物体的温度、质量和状态有关，温度越高，内能越大，A对。物体温度越高，分子热运动越剧烈，内能越大，但内能大不一定温度高，如0℃的冰块内能比100℃的水内能小，B错。物体温度不变，可能吸收了热量，内能增加，C错。物体内能不变，可能温度升高，也可能温度降低，D错。二、填空题（共10小题，每题2分）1.在国际单位制中，力的单位是______。参考答案：牛顿解析：在国际单位制中，力的单位是牛顿，符号为N，这是力学中的基本单位之一。2.重力是由于地球对物体的吸引而产生的，重力的方向总是______。参考答案：竖直向下解析：重力的方向总是竖直向下的，这是地球对物体的吸引力的方向。3.一个物体受到水平向右的拉力为10N，同时受到水平向左的摩擦力为6N，则物体所受的合力大小为______N，方向______。参考答案：4；向右解析：物体受到水平向右的拉力为10N，水平向左的摩擦力为6N，合力大小为10N-6N=4N，方向与拉力方向相同，即向右。4.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的______有关。参考答案：粗糙程度解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。5.一个物体从高处自由下落，不计空气阻力，它的加速度大小为______m/s²。参考答案：9.8解析：一个物体从高处自由下落，不计空气阻力，它的加速度大小为重力加速度，即9.8m/s²。6.力的作用效果取决于力的______、______和作用点。参考答案：大小；方向解析：力的作用效果取决于力的大小、方向和作用点，这三个因素都会影响力的作用效果。7.物体运动状态改变的原因是______。参考答案：力解析：物体运动状态改变的原因是力，力是改变物体运动状态的原因。8.水平桌面上一个重为50N的物体，用20N的水平力推它，物体未被推动，此时物体受到的静摩擦力大小为______N。参考答案：20解析：水平桌面上一个重为50N的物体，用20N的水平力推它，物体未被推动，说明物体受到的静摩擦力大小等于推力，即20N。9.一个物体在水平面上做匀速直线运动，它受到的滑动摩擦力为10N，则它受到的拉力大小为______N。参考答案：10解析：一个物体在水平面上做匀速直线运动，它受到的滑动摩擦力为10N，根据二力平衡条件，它受到的拉力大小也为10N。10.重力势能的大小与物体的______和它的高度有关。参考答案：质量；高度解析：重力势能的大小与物体的质量和它的高度有关，重力势能公式为E_p=mgh。三、判断题（共10小题，每题2分）1.物体温度升高，一定是因为它吸收了热量。参考答案：×解析：物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是对物体做了功，这两种方式都可以改变物体的内能，导致温度升高。2.内能是物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能的总和。参考答案：×解析：内能是物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和，不仅仅是动能的总和。3.热传递过程中传递的是内能。参考答案：×解析：热传递过程中传递的是热量，而不是内能，内能是物体内部状态的量度。4.摩擦生热是由于克服摩擦做功，将机械能转化为内能。参考答案：√解析：摩擦生热是由于克服摩擦做功，将机械能转化为内能，这是能量转化的过程。5.0℃的冰块，内能不为零。参考答案：√解析：任何物体都有内能，0℃的冰块虽然温度较低，但分子仍然在运动，因此内能不为零。6.热机效率越高，表示它将内能转化为机械能的本领越强。参考答案：√解析：热机效率越高，表示它将内能转化为机械能的本领越强，这是对热机性能的衡量。7.在一个标准大气压下，水沸腾时吸收热量，温度保持不变。参考答案：√解析：在一个标准大气压下，水沸腾时吸收热量，温度保持不变，这是水的相变特性。8.用锯条锯木头，锯条会发热，这是通过做功的方式改变物体内能的。参考答案：√解析：用锯条锯木头，锯条会发热，这是通过做功的方式改变物体内能的，是机械能转化为内能的过程。9.液体温度越高，分子无规则运动越剧烈。参考答案：√解析：液体温度越高，分子无规则运动越剧烈，这是分子动理论的基本内容。10.热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体。参考答案：×解析：热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体，而不是根据内能的大小传递。四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述力对物体运动状态改变的原因。参考答案：力是改变物体运动状态的原因。解析：力可以改变物体的运动速度大小或运动方向，或者使物体发生形变。根据牛顿第二定律，力是物体加速度的原因，因此力是改变物体运动状态的原因。2.说明什么是惯性，并举例说明惯性的应用。参考答案：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。例如，汽车突然刹车时，乘客由于惯性会向前倾。解析：惯性是物体的一种属性，与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。惯性在生活中的应用很广泛，例如跳远时需要助跑，汽车刹车时需要一段距离才能停下来，都是因为惯性的作用。3.列举三个生活中常见的力的作用是相互的例子。参考答案：例子有：人走路时脚向后蹬地，脚会感到地面的反作用力；划船时桨向后拨水，船会向前运动；磁铁吸引铁钉，铁钉也会吸引磁铁。解析：力的作用是相互的，这是牛顿第三定律的内容。当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，这两个力大小相等、方向相反，作用在同一直线上。4.分析滑动摩擦力大小与哪些因素有关。参考答案：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。解析：压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。滑动摩擦力的大小可以用公式f=μN来计算，其中μ是摩擦系数，N是正压力。5.解释什么是压力，并说明压力与压强的区别。参考答案：压力是垂直作用在物体表面上的力。压力与压强的区别在于，压力是力的大小，而压强是单位面积上受到的压力。解析：压力的方向总是垂直于受力面，而压强是描述压力作用效果的物理量，压强越大，压力作用效果越明显。6.列举两个增大压强的方法。参考答案：增大压强的方法有：减小受力面积，例如用刀切菜；增大压力，例如用重物压住物体。解析：压强是压力与受力面积的比值，因此可以通过减小受力面积或增大压力来增大压强。7.说明什么是浮力，并简述阿基米德原理。参考答案：浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力。阿基米德原理指出，物体在液体或气体中受到的浮力大小等于物体排开的液体或气体的重力。解析：浮力的方向总是竖直向上的，浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关。8.分析物体漂浮、悬浮和沉没的条件有什么不同。参考答案：物体漂浮时，浮力等于重力；悬浮时，浮力等于重力；沉没时，浮力小于重力。解析：物体的浮沉状态取决于浮力与重力的关系。当浮力大于重力时，物体上浮；当浮力等于重力时，物体悬浮；当浮力小于重力时，物体下沉。五、应用题（共8小题，每题4分）1.一辆汽车从甲地出发，以72km/h的速度匀速行驶1.5小时后到达乙地。求甲乙两地之间的距离是多少千米？参考答案：108千米解析：汽车的速度为72km/h，行驶时间为1.5小时，根据速度公式v=s/t，可以计算出甲乙两地之间的距离s=72km/h×1.5h=108km。2.一个质量为50kg的物体，受到一个水平向右的拉力为200N，在水平地面上移动了10m。如果物体与地面之间的动摩擦因数为0.2，求拉力对物体做的功是多少焦耳？摩擦力对物体做的功是多少焦耳？参考答案：2000焦耳，-1600焦耳解析：拉力对物体做的功W=Fs=200N×10m=2000焦耳。摩擦力f=μN=μmg=0.2×50kg×9.8m/s^2=98N，摩擦力对物体做的功W_f=f×s=98N×10m=980焦耳，由于摩擦力的方向与物体运动方向相反，所以摩擦力对物体做的功为负，即-980焦耳。3.一个物体从高处自由下落，不计空气阻力。如果物体下落的时间为3秒，求物体下落的距离是多少米？物体在3秒末的速度是多少米每秒？参考答案：44.1米，29.4米每秒解析：物体自由下落，根据自由落体公式h=1/2gt^2，可以计算出下落的距离h=1/2×9.8m/s^2×(3s)^2=44.1米。物体在3秒末的速度v=gt=9.8m/s^2×3s=29.4米每秒。4.一个质量为2kg的物体，从斜面顶端由静止开始下滑，斜面的倾角为30°，斜面长为5m。如果物体与斜面之间的动摩擦因数为0.1，求物体滑到斜面底端时的速度是多少米每秒？重力势能减少了多少焦耳？参考答案：5.4米每秒，196焦耳解析：物体沿斜面下滑，根据牛顿第二定律，合力F=mgsinθ-μmgcosθ=ma，可以计算出加速度a=(mgsinθ-μmgcosθ)/m=g(sinθ-μcosθ)=9.8m/s^2×(sin30°-0.1×cos30°)=4.9m/s^2。根据运动学公式v^2=2as，可以计算出物体滑到斜面底端时的速度v=√(2as)=√(2×4.9m/s^2×5m)=5.4米每秒。重力势能减少了ΔEp=mgh=mgsinθ=2kg×9.8m/s^2×5m×sin30°=196焦耳。5.一个电热水壶的额定功率为1500W，正常工作时的电压为220V。求这个电热水壶的电阻是多少欧姆？如果这个电热水壶工作10分钟，消耗的电能是多少焦耳？参考答案：48.4欧姆，9×10^5焦耳解析：根据欧姆定律，电阻R=V/I=V^2/P=220V^2/1500W=48.4欧姆。消耗的电能W=Pt=1500W×10min×60s/min=9×10^5焦耳。6.一个电阻为10Ω的灯泡，接在电压为6V的电路中。求通过这个灯泡的电流是多少安培？这个灯泡消耗的电功率是多少瓦特？参考答案：0.6安培，3.6瓦特解析：根据欧姆定律，电流I=V/R=6V/10Ω=0.6安培。这个灯泡消耗的电功率P=VI=6V×0.6A=3.6瓦特。7.一个电池组的电动势为3V，内阻为0.5Ω。如果这个电池组外接一个电阻为4Ω的用电器，求电路中的电流是多少安培？电池组的输出电压是多少伏特？参考答案：0.6安培，2.4伏特解析：根据闭合电路欧姆定律，电路中的电流I=E/(R+r)=3V/(4Ω+0.5Ω)=0.6安培。电池组的输出电压U=IR=0.6A×4Ω=2.4伏特。8.一个质量为60kg的人，从一楼走到三楼，每层楼高3m。如果这个人上楼的速度保持不变，用了30秒，求这个人上楼时克服重力做的功是多少焦耳？这个人上楼时的平均功率是多少瓦特？参考答案：1764焦耳，58.8瓦特解析：人上楼克服重力做的功W=mgh=60kg×9.8m/s^2×(3m×2)=1764焦耳。上楼的速度v=s/t=(3m×2)/(30s)=0.2m/s，平均功率P=W/t=1764焦耳/30s=58.8瓦特。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：物体温度升高，分子热运动加剧，分子动能增加，内能增大。热量是过程量，不能说含有热量，A错。物体温度升高可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，C错。物体温度升高，内能一定增加，D错。2.参考答案：C解析：一切物体都有内能，0℃的物体分子也在运动，具有内能，A错。摩擦生热是机械能转化为内能，不是创造了内能，B错。内能与物体的温度、质量和状态有关，温度越高，内能越大，C对。内能还与物体的状态有关，D错。3.参考答案：B解析：由Q=cmΔt可知，c甲c乙，m甲=m乙，Q甲=Q乙，则Δt甲Δt乙，即乙升高的温度比甲高。4.参考答案：A解析：水吸收的热量Q=cm(t-t₀)=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(80℃-20℃)=4.0×105J。5.参考答案：B解析：摩擦生热是通过做功改变物体的内能，A、C、D都是通过热传递改变物体的内能。6.参考答案：A解析：比热容是物质的一种属性，与物质的种类有关，与物质的质量、温度、吸收的热量无关，A对。水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)，B对。吸收热量的多少与物质的比热容、质量和温度变化量有关，C错。比热容越大的物质，吸收相同的热量，温度变化越小，温度越不容易改变，D错。7.参考答案：B解析：由Q=cmΔt可知，Δt=Q/(cm)，则Δt甲/Δt乙=(Q甲/c甲m甲)/(Q乙/c乙m乙)=(3/1)/(2/1)=3/2，即Δt甲:Δt乙=3:2，又Δt甲=Δt乙，则c甲:c乙=Δt乙/Δt甲×m甲/m乙=2/3×2/1=2:3。8.参考答案：A解析：物体温度越高，分子热运动越剧烈，A对。热量是过程量，不能说含有热量，B错。物体温度升高可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，C错。物体温度降低，分子动能减少，内能一定减少，D错。9.参考答案：C解析：将一壶水从20℃加热到100℃，水吸收的热量是Q，水的温度升高了100℃-20℃=80℃，C对。水的内能增加了Q，但水的热量不是状态量，不能说增加了热量，A、B错。水的比热容是物质的一种属性，与温度无关，D错。10.参考答案：A解析：内能与物体的温度、质量和状态有关，温度越高，内能越大，A对。物体温度越高，分子热运动越剧烈，内能越大，但内能大不一定温度高，如0℃的冰块内能比100℃的水内能小，B错。物体温度不变，可能吸收了热量，内能增加，C错。物体内能不变，可能温度升高，也可能温度降低，D错。二、填空题1.参考答案：牛顿解析：在国际单位制中，力的单位是牛顿，符号为N，这是力学中的基本单位之一。2.参考答案：竖直向下解析：重力的方向总是竖直向下的，这是地球对物体的吸引力的方向。3.参考答案：4；向右解析：物体受到水平向右的拉力为10N，水平向左的摩擦力为6N，合力大小为10N-6N=4N，方向与拉力方向相同，即向右。4.参考答案：粗糙程度解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。5.参考答案：9.8解析：一个物体从高处自由下落，不计空气阻力，它的加速度大小为重力加速度，即9.8m/s²。6.参考答案：大小；方向解析：力的作用效果取决于力的大小、方向和作用点，这三个因素都会影响力的作用效果。7.参考答案：力解析：物体运动状态改变的原因是力，力是改变物体运动状态的原因。8.参考答案：20解析：水平桌面上一个重为50N的物体，用20N的水平力推它，物体未被推动，说明物体受到的静摩擦力大小等于推力，即20N。9.参考答案：10解析：一个物体在水平面上做匀速直线运动，它受到的滑动摩擦力为10N，根据二力平衡条件，它受到的拉力大小也为10N。10.参考答案：质量；高度解析：重力势能的大小与物体的质量和它的高度有关，重力势能公式为E_p=mgh。三、判断题1.参考答案：×解析：物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是对物体做了功，这两种方式都可以改变物体的内能，导致温度升高。2.参考答案：×解析：内能是物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和，不仅仅是动能的总和。3.参考答案：×解析：热传递过程中传递的是热量，而不是内能，内能是物体内部状态的量度。4.参考答案：√解析：摩擦生热是由于克服摩擦做功，将机械能转化为内能，这是能量转化的过程。5.参考答案：√解析：任何物体都有内能，0℃的冰块虽然温度较低，但分子仍然在运动，因此内能不为零。6.参考答案：√解析：热机效率越高，表示它将内能转化为机械能的本领越强，这是对热机性能的衡量。7.参考答案：√解析：在一个标准大气压下，水沸腾时吸收热量，温度保持不变，这是水的相变特性。8.参考答案：√解析：用锯条锯木头，锯条会发热，这是通过做功的方式改变物体内能的，是机械能转化为内能的过程。9.参考答案：√解析：液体温度越高，分子无规则运动越剧烈，这是分子动理论的基本内容。10.参考答案：×解析：热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体，而不是根据内能的大小传递。四、简答题1.参考答案：力是改变物体运动状态的原因。解析：力可以改变物体的运动速度大小或运动方向，或者使物体发生形变。根据牛顿第二定律，力是物体加速度的原因，因此力是改变物体运动状态的原因。2.参考答案：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。例如，汽车突然刹车时，乘客由于惯性会向前倾。解析：惯性是物体的一种属性，与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。惯性在生活中的应用很广泛，例如跳远时需要助跑，汽车刹车时需要一段距离才能停下来，都是因为惯性的作用。3.参考答案：例子有：人走路时脚向后蹬地，脚会感到地面的反作用力；划船时桨向后拨水，船会向前运动；磁铁吸引铁钉，铁钉也会吸引磁铁。解析：力的作用是相互的，这是牛顿第三定律的内容。当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，这两个力大小相等、方向相反，作用在同一直线上。4.参考答案：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。解析：压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。滑动摩擦力的大小可以用公式f=μN来计算，其中μ是摩擦系数，N是正压力。5.参考答案：压力是垂直作用在物体表面上的力。压力与压强的区别在于，压力是力的大小，而压强是单位面积上受到的压力。解析：压力的方向总是垂直于受力面，而压强是描述压力作用效果的物理量，压强越大，压力作用效果越明显。6.参考答案：增大压强的方法有：减小受力面积，例如用刀切菜；增大压力，例如用重物压住物体。解析：压强是压力与受力面积的比值，因此可以通过减小受力面积或增大压力来增大压强。7.参考答案：浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力。阿基米德原理指出，物体在液体或气体中受到的浮力大小等于物体排开的液体或气体的重力。解析：浮力的方向总是竖直向上的，浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关。8.参考答案：物体漂浮时，浮力等于重力；悬浮时，浮力等于重力；沉没时，浮力小于重力。解析：物体的浮沉状态取决于浮力与重力的关系。当浮力大于重力时，物体上浮；当浮力等于重力时，物体悬浮；当浮力小于重力时，物体下沉。五、应用题1.参考答案：10