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第页2026-2027学年人教版七年级数学下学期期中测试试卷(含答案)考试时间:120分钟满分:150分姓名:班级:学号:一二三*注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前5分钟收取答题卡3、本试卷共35小题,篇幅20+页数,含详细答案解析第I卷客观题一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑.)1.如图,学校在蕾蕾家南偏西的方向上,点表示超市所在的位置,,则超市在蕾蕾家的()A.北偏东的方向上 B.南偏东的方向上C.北偏东的方向上 D.南偏东的方向上2.用代入法解方程组时,下列变形正确的是(

).A.由①,得 B.由①,得C.由②,得 D.由②,得3.用配方法解方程时,配方结果正确的是(

)A. B. C. D.4.如图,在菱形中,对角线,相交于点O,下列结论中不一定成立的是(

)A. B. C. D.5.如图,将三角形向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则平移后的三个顶点的坐标是().A.(2,2),(3,4),(1,7)B.(-2,2),(4,3),(1,7)C.(-2,2),(3,4),(1,7)D.(2,-2),(3,3),(1,7)6.已知M、N是线段AB上的两点,AM=MN=2,NB=1,以点A为圆心,AN长为半径画弧;再以点B为圆心,BM长为半径画弧,两弧交于点C,连接AC,BC,则△ABC一定是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形7.如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面直径是,内壁高.若这支铅笔长为,则这只铅笔在笔筒外面部分长度不可能的是(

)A. B. C. D.8.在平面直角坐标系中,将点向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点,则点的坐标是().A. B. C. D.9.下列说法不正确的是(

)A.有两组对边分别平行的四边形是平行四边形B.平行四边形的对角线互相平分C.平行四边形的对边平行且相等D.平行四边形的对角互补,邻角相等10.下列命题是真命题的是(

)A.对角线相等的四边形是平行四边形B.对角线互相平分且相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形11.如图,在平面直角坐标系中,点.点第次向上跳动个单位至点,紧接着第次向左跳动个单位至点,第次向上跳动个单位至点,第次向右跳动个单位至点,第次又向上跳动个单位至点,第次向左跳动个单位至点,…….照此规律,点第次跳动至点的坐标是()A. B. C. D.12.在平面直角坐标系中,点在(

)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限13.如果方程组的解x、y的值相等则m的值是()A.1 B.-1 C.2 D.-214.在平面直角坐标系的第四象限内有一点P,点P到x轴的距离为7,到y轴的距离为8,则点P的坐标是()A.(﹣8,7) B.(8,﹣7)C.(7,﹣8) D.(8,﹣7)或(8,7)15.如图,点A,B为定点,定直线l//AB,P是l上一动点.点M,N分别为PA,PB的中点,对于下列各值:①线段MN的长;②△PAB的周长;③△PMN的面积;④直线MN,AB之间的距离;⑤∠APB的大小.其中会随点P的移动而变化的是()A.②③ B.②⑤ C.①③④ D.④⑤16.下列命题中,是真命题的是(

)A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B.两边及其中一边的对角分别相等的两个三角形全等C.两条直线被三条直线所截,内错角相等D.对角线互相垂直的平行四边形是菱形17.下列方程中,是二元一次方程的是(

)A.x2+x=1 B.2x﹣3y=5 C.xy=3 D.3x﹣y=2z18.二元一次方程2x+y=5的正整数解有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个19.在平面直角坐标系中,点(5,-2)所在的象限为()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限20.若是方程的一个解,则()A. B.2 C. D.、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题卡相应的位置上.)(共10题;共30分)21.在长为、宽为的长方形空地上,沿平行于长方形各边的方向割出三个完全相同的小长方形花圃,其示意图如图所示,则每个小长方形花圃的面积是________.22.点P位于x轴下方,y轴左侧,距离x轴4个单位长度,距离y轴2个单位长度,那么点P的坐标是_____.23.如图所示的正方形网格内,点A,B,C,D,E是网格线交点,那么_____°.24.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=12,则AC=___________.25.若关于x,y的二元一次方程3x+ay=1有一个解是,则a=____.26.我们知道,适合二元一次方程的一对未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解.同样地,适合三元一次方程的一对未知数的值叫做这个三元一次方程的一个解.请写出方程的一个正整数解______.27.如图,在平面直角坐标系中(以1cm为单位长度),过点(0,5)的直线垂直于y轴,点M(12,5)为直线上一点,若点P从点M出发,以4cm/s的速度沿直线MA向左移动;点Q从原点同时出发,以2cm/s的速度沿x轴向右移动,则当PQ∥y轴时,点P和点Q运动了___s.28.如图,在Rt△ABC中,AC=BC=4,∠ACB=90°,正方形BDEF的边长为2,将正方形BDEF绕点B旋转一周,连接AE,点M为AE的中点,连接FM,则线段FM的最大值是___.29.如图,C岛在A岛的北偏东45°方向,在B岛的北偏西25°方向,则从C岛看A,B两岛的视角∠ACB=________.30.已知

是方程的解,则=______.第卷主观题、解答题(本大题共5小题,共60分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤等.)(共5题;共60分)31.已知在平面直角坐标系中有三点A(﹣2,1)、B(3,1)、C(2,3),请回答如下问题:(1)在坐标系内描出点A、B、C的位置;(2)求出以A、B、C三点为顶点的三角形的面积.32.计算:.33.已知:如图,平行四边形ABCD中,M、N分别为AB和CD的中点.(1)求证:四边形AMCN是平行四边形;(2)若AC=BC=5,AB=6,求四边形AMCN的面积.34.在正方形网络中(每个小正方形的边长都是1个单位长度),建立如图所示的平面直角坐标系.(1)在图中描出点,,并连接、、;(2)判断的形状并说明理由;(3)求的面积.35.已知当m,n都是实数,且满足2m=8+n时,称p(m﹣1,)为“开心点”.例如点A(5,3)为“开心点”.因为当A(5,3)时,m﹣1=5,=3,得m=6,n=4,所以2m=2×6=12,8+n=8+4=12,所以2m=8+n.所以A(5,3)是“开心点”.(1)判断点B(4,10)是否为“开心点”,并说明理由;(2)若点M(a,2a﹣1)是“开心点”,请判断点M在第几象限?并说明理由.答案及解析1.D【分析】直接利用方向角的定义得出∠2的度数.【详解】如图所示:由题意可得:∠1=25°,∠ABC=90°,则∠2=90°-25°=65°,故超市(记作C)在蕾蕾家的南偏东65°的方向上.故选:D.【点睛】本题考查了方向角的定义,正确根据图形得出∠2的度数是解答本题的关键.2.B【分析】由题意依据等式的基本性质进行移项变形,进而依次进行分析判断即可.【详解】解:A.由①,得,故A错误;B.由①,得,故B正确;C.由②,得,故C错误;D.由②,得,故D错误.故选:B.【点睛】本题考查用代入法解方程组,注意掌握等式的基本性质并利用其进行变形是解题的关键.3.D【解析】先移项,然后根据完全平方公式配方即可.解:,移项得:,等式两边同时加4得:,配方得:.故答案为:D.此题考查利用配方法解一元二次方程,掌握完全平方公式的特征是解决此题的关键.4.B【分析】根据菱形的性质逐项分析即可得到问题答案.【详解】解:由菱形的性质:菱形具有平行四边形的一切性质可知,故选项A成立;由菱形的性质:菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角可知对角线AC与BD不一定相等,所以B不一定正确;由菱形的性质:菱形的两条对角线互相垂直,可知,故选项C成立;由菱形的性质:菱形的两条对角线互相垂直平分,可知选项D成立;所以B不一定正确.故选:B.【点睛】本题考查菱形的性质,属于基础题,比较容易解答,关键是掌握菱形的定义与性质.5.C【分析】此题主要考查了图形的平移变换,关键是要懂得左右平移点的纵坐标不变,而上下平移时点的横坐标不变.直接利用平移中点的变化规律求解即可【详解】解:由题意可知此题平移规律是:(x+2,y+3),照此规律计算可知原三个顶点(-1,4),(-4,-1),(1,1)平移后三个顶点的坐标是(1,7),(-2,2),(3,4).故选C.6.B【分析】依据作图即可得到AC=AN=4,BC=BM=3,AB=2+2+1=5,进而得到AC2+BC2=AB2,即可得出△ABC是直角三角形.【详解】如图所示,AC=AN=4,BC=BM=3,AB=2+2+1=5,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°,故选B.【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理,如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.7.D【分析】当铅笔不垂直于底面放置时,利用勾股定理可求得铅笔露出笔筒部分的最小长度;考虑当铅笔垂直于笔筒底面放置时,铅笔在笔筒外面部分的长度是露出的最大长度;从而可确定答案.【详解】当铅笔不垂直于底面放置时,由勾股定理得:,则铅笔在笔筒外部分的最小长度为:18−15=3(cm);当铅笔垂直于笔筒底面放置时,铅笔在笔筒外面部分的长度为18−12=6(cm),即铅笔在笔筒外面最长不超过6cm,从而铅笔露出笔筒部分的长度不短于3cm,不超过6cm.所以前三项均符合题意,只有D选项不符合题意;故选:D【点睛】本题考查了勾股定理的实际应用,关键是把实际问题抽象成数学问题,分别考虑两种极端情况,问题即解决.8.A【分析】根据直角坐标系中点的平移,将点A向上平移3个单位就是给纵坐标加3,向左平移2个单位就是给横坐标减2,计算即可.【详解】解:∵将点向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点,∴点的横坐标为,纵坐标为,∴的坐标为.故选A.【点睛】本题只要考查点在直角坐标系中的平移,向上移动纵坐标增加,向下移动纵坐标减小,向左移动横坐标减小,向右移动横坐标增加.9.D【详解】A选项:平行四边形的判定定理:有两组对边分别平行的四边形是平行四边形,故本选项正确;B选项:平行四边形的性质:平行四边形的对角线互相平分,故本选项正确;C选项:平行四边形的性质:平行四边形的对边平行且相等,故本选项正确;D选项:平行四边形的对角相等,邻角互补,故本选项错误;故选D.10.故选D.【点睛】本题考查的是菱形的性质以及勾股定理,正确求出BD的长是解答此题的关键.11.D【详解】分析:根据菱形,正方形,平行四边形,矩形的判定定理,进行判定,即可解答.详解:A、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形,故错误;B、四条边相等的四边形是菱形,故错误;C、对角线相互平分的四边形是平行四边形,故错误;D、对角线相等且相互平分的四边形是矩形,正确;故选D.点睛:本题考查了菱形,正方形,平行四边形,矩形的判定定理,解决本题的关键是熟记四边形的判定定理.12.C【分析】先证明,再证明四边形MOND的面积等于,的面积,继而解得正方形的面积,据此解题.【详解】解:在正方形ABCD中,对角线BD⊥AC,又四边形MOND的面积是1,正方形ABCD的面积是4,故选:C.【点睛】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.13.B【分析】A、根据平行四边形的判定定理作出判断;B、根据矩形的判定定理作出判断;C、根据菱形的判定定理作出判断;D、根据正方形的判定定理作出判断.【详解】解:A、对角线互相平分的四边形是平行四边形;故本选项错误,不符合题意;B、对角线互相平分且相等的四边形是矩形;故本选项正确,符合题意;C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形;故本选项错误,不符合题意;D、对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;故本选项错误,不符合题意;故选:B.【点睛】本题综合考查了正方形、矩形、菱形及平行四边形的判定.解答此题时,必须理清矩形、正方形、菱形与平行四边形间的关系.14.A【分析】设第n次跳动至点Pn,根据部分点An坐标的变化找出变化规律P4n(n+1,2n),Pn+1(n+1,2n+1),P4n+2(-n-1,2n+1),P4n+3(-n-1,2n+2),依此规律结合200=50×4,即可得出点P200的坐标.【详解】解:设第n次跳动至点Pn,观察发现:P(1,0),P1(1,1),P2(-1,1),P3(-1,2),P4(2,2),P5(2,3),P6(-2,3),P7(-2,4),P8(3,4),P9(3,5),...,∴P4n+1(n+1,2n+1),P4n+2(-n-1,2n+1),P4n+3(-n-1,2n+2),P4n(n+1,2n),(n为自然数),∵200=50×4,∴P200(50+1,50×2),即(51,100).故选A.【点睛】本题考查了规律型中点的坐标,解题的关键是准确找到点的坐标变化规律.15.D【分析】由各个象限的坐标特征判断即可得出答案.【详解】解:2>0,-1<0,故点P在第四象限.故选:D.【点睛】本题考查了点的坐标的知识,比较简单,注意掌握各个象限的坐标特征是关键.16.B【分析】由题意x、y值相等,可计算出x=y=2,然后代入含有m的代数式中计算m即可【详解】x、y相等即x=y=2,x-(m-1)y=6即2−(m-1)×2=6解得m=-1故本题答案应为:B【点睛】二元一次方程组的解法是本题的考点,根据题意求出x、y的值是解题的关键17.B【分析】根据第四象限内点的横坐标是正数,纵坐标是负数以及点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值解答.【详解】解:∵第四象限的点P到x轴的距离是7,到y轴的距离是8,∴点P的横坐标是8,纵坐标是﹣7,∴点P的坐标为(8,﹣7).故选:B.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.18.B【详解】试题分析:①、MN=AB,所以MN的长度不变;②、周长C△PAB=(AB+PA+PB),变化;③、面积S△PMN=S△PAB=×AB·h,其中h为直线l与AB之间的距离,不变;④、直线NM与AB之间的距离等于直线l与AB之间的距离的一半,所以不变;⑤、画出几个具体位置,观察图形,可知∠APB的大小在变化.故选B考点:动点问题,平行线间的距离处处相等,三角形的中位线19.D【分析】根据平行四边形的判定、全等三角形的判定方法、平行线的性质、菱形的判定分别判断即可.【详解】解:A、一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,故为假命题;B、两边及其中一边的对角分别相等满足SSA,则两个三角形不一定全等,故为假命题;C、两条平行线被三条直线所截,内错角相等,故为假命题;D、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故为真命题;故选:D.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,掌握三角形全等的判定方法,垂径定理,平行四边形的判定,平行线的性质是解题的关键.20.B【分析】根据二元一次方程的定义对各选项逐一判断即可得.【详解】解:A.x2+x=1中x2的次数为2,不是二元一次方程;B.2x﹣3y=5中含有2个未知数,且含未知数项的最高次数为一次的整式方程,是二元一次方程;C.xy=3中xy的次数为2,不是二元一次方程;D.3x﹣y=2z中含有3个未知数,不是二元一次方程;故选:B.【点睛】本题主要考查了二元一次方程的定义判断,准确理解是解题的关键.21.B【详解】试题分析:方程的正整数解为:和.考点:二元一次方程的正整数解.22.D【分析】根据各象限内点坐标特征解答.【详解】点(5,−2)所在象限为第四象限.故答案选D.【点睛】本题考查了点的坐标,解题的关键是熟练的掌握各象限内点坐标的特征.23.B把原方程的解代入可得关于参数a的方程,解方程即可得参数a的值.【详解】解:由题意可得:2a-3×1=1,解之可得:a=2,故选B.【点睛】本题考查二元一次方程的应用,熟练掌握二元一次方程解的意义是解题关键.24.32【分析】由图形可看出:小矩形的2个长+一个宽=20m,小矩形的2个宽+一个长=16m,设出长和宽,列出方程组即可得答案.【详解】解:设小矩形的长为xm,宽为ym,由题意得:,解得:,即小矩形的长为8m,宽为4m.答:一个小矩形花圃的面积32m2,故答案为:32【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.25.(﹣2,﹣4)【分析】位于x轴下方,y轴左侧,那么所求点在第三象限;距离x轴4个单位长度,可得点P的纵坐标;距离y轴2个单位长度,可得点P的横坐标.【详解】解:∵点P位于x轴下方,y轴左侧,∴点P在第三象限;∵距离y轴2个单位长度,∴点P的横坐标为﹣2;∵距离x轴4个单位长度,∴点P的纵坐标为﹣4;∴点P的坐标为(﹣2,﹣4),故答案为:(﹣2,﹣4).【点睛】本题考查了平面直角坐标系的问题,掌握平面直角坐标系的性质是解题的关键.26.90【分析】由题意设出网格边长,根据勾股定理分别表示出,再利用勾股定理逆定理可得结论.【详解】解:设正方形网格边长为a,由勾股定理求得,∴∴为直角三角形,即故答案为:90.【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用,表示出各边的平方是解答本题的关键.27.5【分析】利用勾股定理求解.【详解】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∴AC=.故答案为5.【点睛】掌握勾股定理是本题的解题关键.28.-5【分析】根据题意直接把x与y的值代入二元一次方程3x+ay=1进行计算即可求出a的值.【详解】解:由题意把x=2,y=1代入3x+ay=1得,6+a=1,解得a=-5.故答案为:-5.【点睛】本题考查二元一次方程的解,注意掌握方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.29.或或【分析】利用“适合三元一次方程的一对未知数的值叫做这个三元一次方程的一个解”即可得出答案.【详解】解:当时,成立;当时,成立;当时,成立;故答案为:或或.【点睛】本题考查了三元一次方程组的解,熟练掌握概念是解题的关键.30.2.【分析】设当PQ//y轴时,点P和点Q运动了t秒,分别写出点P与点Q的坐标,根据与y轴平行的直线上的点的横坐标得出关于t的方程,解方程即可.【详解】设当PQ//y轴时,点P和点Q运动了t秒,则MP=4tcm,OQ=2tcm,∴AP=AM-MP=(12-4t)cm,∴P(12﹣4t,5),Q(2t,0),∵PQ//y轴,∴12﹣4t=2t,解得t=2.即当PQ//y轴时,点P和点Q运动了2s.故答案为:2.【点睛】本题是坐标与图形问题,考查了解一元一次方程等知识,关键是由与y轴平行的直线上的点的横坐标相等得到相应的方程.31.【分析】利用勾股定理求出AB,延长

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