2026年秋八年级语文上册期中模拟卷（含答案）

第1页共1页八年级语文（上）期中模拟测试（满分120分考试时间120分钟）一、积累与运用（28分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A．督战（dū）业已（yǐ）摧枯拉朽（xiǔ）屏息敛声（píng）B．要塞（sài）由衷（zhōng）振聋发聩（kuì）殚精竭虑（dān）C．绯红（fēi）畸形（qí）不逊（xùn）杳无消息（yǎo）D．佃农（tián）周济（jì）妯娌（zhóu）颔首低眉（hàn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．振聋发馈一丝不苟白手起家任劳任愿B．惊心动魄眼花缭乱屏息敛声震耳欲聋C．抑扬顿错深恶痛极油光可签为富不人D．粗制烂造正襟威坐诚慌诚恐暗然失色3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．自从他随父母搬去外地，就杳无消息了，同学们都很挂念他。B．展览开幕式上，嘉宾们正襟危坐，神情庄重。C．面对困难，他总是一筹莫展，从不轻言放弃。D．老教授的报告深入浅出，同学们听得津津有味。4．把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）（2分）①竹在我国南方极为常见，房前屋后、山坡溪畔都能见到它的身影。②它四季常青，茎中空而有节，姿态挺拔。③古人爱竹，不仅因其形，更因其品。④“未出土时先有节，及凌云处尚虚心”，说的正是竹的谦逊与气节。⑤因此，竹与梅、兰、菊并称“四君子”。A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．①③②④⑤D．②③①④⑤5．下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是（）（2分）A．《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，生动再现了吕伟在亚运会上跳水夺冠的瞬间。B．《三峡》的作者郦道元是唐代人，《水经注》是他为《水经》所作的注。C．《答谢中书书》中的“书”指书信，作者陶弘景是北宋人。D．律诗通常八句四联，颔联、颈联要求对仗，其中第二联称颈联。6．综合性学习（5分）班级准备开辟一面“人物长廊”，为身边的平凡劳动者立传，请你参加并完成下列任务。（1）请为“人物长廊”拟一个栏目名称，不超过6个字。（1分）答： （2）请为在校园里工作了十二年的保安王师傅写一段80字左右的推荐语。（2分）提示：王师傅每天清晨五点半到岗，风雨无阻；放学时，他总是站在校门口，护送最后一名学生离开；谁的自行车坏了，他都帮着修。答： （3）有同学认为：“只有名人才值得立传，普通人有什么可写的？”请写一段话反驳他。（2分）答： 7．古诗文默写。（8分）（1）＿＿＿＿＿＿＿＿，山山唯落晖。（王绩《野望》）（2）晴川历历汉阳树，＿＿＿＿＿＿＿＿。（崔颢《黄鹤楼》）（3）＿＿＿＿＿＿＿＿，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（4）山随平野尽，＿＿＿＿＿＿＿＿。（李白《渡荆门送别》）（5）乱花渐欲迷人眼，＿＿＿＿＿＿＿＿。（白居易《钱塘湖春行》）（6）《三峡》中写夏天江水迅疾的句子是“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，＿＿＿＿＿＿，不以疾也”。（7）《与朱元思书》中写江水清澈的句子是“水皆缥碧，＿＿＿＿＿＿”。（8）《记承天寺夜游》中写月色空明的比喻句是“＿＿＿＿＿＿，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。8．名著阅读。（7分）它把身体的前半部高高抬起，那对前足张开，像两把带着锯齿的镰刀，随时准备出击。它就这样一动不动地保持着这个姿势，仿佛一尊塑像。只要有猎物从它面前经过，它便会以闪电般的速度出手，将猎物死死钳住，然后从容地开始享用。（1）这段文字出自《昆虫记》，作者是＿＿＿（国籍）的＿＿＿＿＿＿。（2分）（2）这段文字描写的是哪种昆虫？作者主要运用了什么手法来写它？（2分）答： （3）请补出下面表格中空缺的内容。（3分）昆虫习性观察所得（或作者精神）A．在地下潜伏四年，钻出地面后只歌唱一个夏天。歌声是用生命换来的圣甲虫B．兢兢业业，任劳任怨螳螂捕食时迅疾凶猛，是昆虫界出色的猎手。C．二、现代文阅读（27分）（一）阅读下面的文章，完成9～12题。（共11分）老粮仓，新书房本报记者周叙本报讯天刚擦黑，安徽省青阳县茶溪村的“粮仓书房”就亮起了灯。这座建于上世纪七十年代的老粮仓，如今藏书八千余册，成了全村最热闹的地方。粮仓高大的仓房、厚实的砖墙，曾装过全村人一年的口粮。包产到户后，粮仓渐渐闲置，屋顶漏雨，墙皮脱落。2024年春，村里决定把它改成书房。省城来的设计师没有大拆大建，只加固了屋顶，在墙上开了两排高窗，原先堆粮的木架子刷了漆，正好用来放书。“连那杆老秤都留着，挂在门口。”村干部老陈说，“提醒大家，这里原先是装粮食的，现在是装精神的。”书房免费开放，每天从早上八点一直亮灯到晚上九点半。放学后的孩子趴在长条桌上写作业，退休教师方老师义务辅导；晚上，种了一辈子地的村民坐成一圈，跟着大学生志愿者学用智能手机，挂号、缴费、看新闻。74岁的吴奶奶刚学会给在外打工的儿子发语音，她举着手机，笑得像个孩子。开馆一年来，书房接待读者2.6万人次，还办起了“稻香讲堂”，请农技员讲种植，请乡贤讲村史。临近县里的三个村专程来“取经”，都打算把自家的老粮仓利用起来。“书读进去了，路就走宽了。”老陈站在粮仓门口，身后是一屋子的灯。夜色里，这座老粮仓比过去任何时候都亮堂。9．请用简洁的语言概括这则新闻的主要内容。（2分）答： 10．“连那杆老秤都留着，挂在门口。”老陈这句话有什么用意？（3分）答： 11．文中为什么要详细写74岁的吴奶奶学发语音的情景？（3分）答： 12．结尾说“这座老粮仓比过去任何时候都亮堂”，结合全文谈谈你的理解。（3分）答： （二）阅读下面的文章，完成13～17题。（共16分）山里的邮路①老周的邮包是绿色的，洗得发白，边角磨出了毛边，可背带永远是结实的。他常说，包不能散，信不能丢，这是邮路。②邮路在大山里绕。从镇上的邮政所出发，过一道梁，翻两座山，再沿溪走七里，才能到最远的石坳村。晴天要走五个小时，雨天，溪水漫过石阶，得再多走一个小时。这条路，老周走了三十一年。③邮包里的东西五花八门：有大学录取通知书，有城里寄来的汇款单，有老花镜，有降压药，也有漂洋过海的家书。三十年前，石坳村的年轻人一波一波往外走，老周的邮包一天比一天沉——寄进山里的，是牵挂。④村里人盼老周，比盼过年还实在。张奶奶的儿子在广东，一个月寄一封信，每回老周上山，她都提前坐在村口那块青石板上等。信到了，她不识几个字，就央求老周念。老周念得慢，一个字一个字地念，念到“娘，天冷了记得添衣”，张奶奶就背过身去，用袖口擦眼睛。老周装作没看见，把信仔细折好，说：“下回我给您捎糖。”⑤也有让人揪心的时候。有一年冬天，大雪封山，一封电报在邮政所压了两天。老周急了，踩着半尺深的雪往石坳村赶，一路上摔了四五跤，膝盖上的血渗进棉裤。电报送到时，他整个人成了雪人。收电报的是村小学的李老师，他妻子生了对双胞胎。李老师握着老周冻僵的手，半天说不出话，末了只说：“老周，喝口热茶再走。”⑥这几年，山路修通了，快递车能开到村委会，手机也普及了，写信的人越来越少。有人说，老周的邮路快到头了。老周不吭声，照样每天清晨出门。邮包轻了，他就往里装另外的东西：帮东家的老人捎一盒药，帮西家的小卖部带两捆绳，顺路把村小学的作业本驮上山。他还是那条邮路，只是背上的分量，从纸变成了心。⑦去年冬天，李老师的女儿考上了大学，是村里第一个大学生。通知书是快递车送来的，可李老师专门打电话给邮政所，请老周再走一趟：“这条山路，得让您送着走一回。”那天，老周把通知书端端正正地放进绿邮包，踏上了熟悉的石阶。溪水哗哗地流，他一步一步，走得比三十一年前还稳。13．文章围绕“邮路”写了老周的哪些事？请简要概括。（2分）答： 14．第④段画线句“老周装作没看见，把信仔细折好，说：‘下回我给您捎糖。’”表现了老周怎样的特点？（3分）答： 15．品味语言，回答下面问题。（4分）（1）第⑥段“他还是那条邮路，只是背上的分量，从纸变成了心。”一句中“心”字有什么含义？（2分）答： （2）从描写的角度赏析第⑤段画线句：“电报送到时，他整个人成了雪人。”（2分）答： 16．文章以“山里的邮路”为题，有什么妙处？（3分）答： 17．结合全文，谈谈你对结尾“他一步一步，走得比三十一年前还稳”的理解。（3分）答： 三、古诗文阅读（15分）（一）阅读下面两则文言文，完成18～21题。（共11分）【甲】三峡（节选）郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】入蜀记（节选）陆游二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。18．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A．自三峡七百里中自非亭午夜分B．虽乘奔御风虽不能察，必以情C．沿溯阻绝哀转久绝D．其间千二百里久之不散19．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。答： （2）惟神女峰最为纤丽奇峭，宜为仙真所托。答： 20．用“/”给下面的句子断句，限断一处。（2分）议者谓太华衡庐皆无此奇 21．甲乙两文都写到了巫山，写法上有何不同？请简要分析。（2分）答： （二）阅读下面两首诗，完成22～23题。（共4分）【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】汉江临泛王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。22．下列对两首诗的理解和分析，不恰当的一项是（）（2分）A．甲诗“征蓬”“归雁”既写塞上所见，又暗写诗人漂泊无依的处境。B．甲诗尾联借候骑之口侧面写出军情紧急、战事将起，笔调昂扬。C．乙诗“江流天地外，山色有无中”以虚实结合的笔法写出江水的浩渺、山色的若隐若现。D．两首诗都是王维出使途中所作，都描绘了塞外雄浑壮阔的风光，情感基调完全一致。23．“大漠孤烟直，长河落日圆”被王国维誉为“千古壮观”，请描述这两句诗展现的画面。（2分）答： 四、写作（50分）24．请从下面两题中任选一题作文。（50分）（1）请以“慢下来的时光”为题，写一篇文章。（2）请以“＿＿＿的力量”为题，先将题目补充完整（如“坚持”“微笑”“书籍”等），再写一篇文章。要求：①将题目抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限；③字迹工整，书写规范，不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名；⑤不得抄袭、套作。

参考答案一、积累与运用（28分）1．B2．B3．C4．A5．A6．（1）示例：身边的微光（2）示例：十二个春秋，三千多个清晨，王师傅总是第一个到校。校门口那声“慢点跑”，风雨里那件旧雨衣，修车摊前那双粗糙的手，都写满了责任与温暖。他是校园最坚实的屏障，也是我们最熟悉的亲人。（3）示例：传记的价值不在名气，而在精神。平凡人身上同样有值得记录的坚守与善良：一位保安十二年的坚守，一位教师的默默耕耘，都是时代最真实的注脚。为平凡者立传，正是学会尊重每一个认真生活的人。7．（1）树树皆秋色（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）大漠孤烟直（4）江入大荒流（5）浅草才能没马蹄（6）虽乘奔御风（7）千丈见底（8）庭下如积水空明8．（1）法国法布尔（2）螳螂。作者运用了比喻和拟人的手法，把它张开的捕捉足比作“带锯齿的镰刀”，又用“从容”“享用”等词把它当作人来写，生动传神。（3）A．蝉B．不辞辛苦地滚动粪球，为幼虫储备食物C．善于观察，发现了螳螂捕食的机智与凶猛（意思对即可）二、现代文阅读（27分）9．茶溪村把闲置的老粮仓改造成“粮仓书房”，免费向村民开放，成了村里最热闹、最亮堂的地方。10．老秤是粮仓历史的见证，留着它，是为了记住粮仓“装粮食”的过去，让村民记得粮食的来之不易；同时与“装精神”的书房形成呼应，暗示粮仓换了用途，但养育人的功能没有变，体现了改造中对乡村记忆的尊重。11．吴奶奶是普通村民的代表，她学发语音的细节真实具体地写出了书房给村民生活带来的改变；她的“笑得像个孩子”生动传神，增强了新闻的现场感和感染力，使“文化惠民”这一主题落到具体的人身上。12．“亮堂”一语双关：既指书房的灯光亮，也指书房点亮了村民的精神生活——孩子们有了学习的去处，老人们学会了新事物，村子有了书香气。老粮仓由“装口粮”到“装精神”，承载起乡村的文化希望，所以说它“比过去任何时候都亮堂”。13．①三十一年如一日翻山越岭送信；②为张奶奶念信并答应捎糖；③大雪封山时冒雪送电报；④邮包变轻后仍坚持走邮路，帮村民捎带东西；⑤为李老师的女儿送大学录取通知书。14．“装作没看见”是体谅和尊重，不动声色地维护了老人的自尊；“把信仔细折好”“捎糖”则写出了他的细心与温情，表现了老周善良厚道、善解人意的品质。15．（1）“心”指老周对乡亲们的牵挂和情义。信少了，但他把乡亲们的难处装进了心里，捎药、带绳、驮作业本，邮路虽