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第=page11页,共=sectionpages11页湖北武汉市七一中学、七一华源中学2026-2027学年度上学期八年级物理十月归纳小结一、单选题:本大题共16小题,共32分。1.估测是我们在生活中常用的一种方法。下列是几个同学估测的数值,其中最接近实际的是()A.让人觉得舒适的气温约为 B.老师正常讲课时声音的响度约为
C.物理课本的厚度约为 D.中学生脉搏跳动10次的时间约为2.2025年我国科研团队研制出厚度为2.5×10-8m的新型超薄材料。下列换算过程中,书写正确且结果正确的是(
)A.2.5×10-8m=2.5×10-8×106nm=2.5×10-2nm
B.2.5×10-8m=2.5×10-8m×109nm=25nm
C.2.5×10-8m=2.5×10-8×109nm=25nm
D.2.5×10-8m=2.5×10-8×10-9nm=2.5×10-17nm3.在学习了刻度尺的使用后,小七同学想测量八年级上册物理书的宽度,他一共测了5次。结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是()
A.只要小七认真操作,误差是可以避免的
B.小七多次测量的目的是为了取平均值来减小误差
C.5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同
D.根据小七的测量数据,物理书的宽度大约为18.513cm4.2026年5月24日23时08分,搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。如图是神舟飞船与空间站天和核心舱对接前在径向端口拍摄到的画面。下列说法正确的是()
A.运载火箭加速上升阶段神舟二十三号载人飞船相对运载火箭是静止的
B.对接完成前,空间站上的太阳能电池板相对神舟飞船是静止的
C.对接完成后,神舟飞船相对于天和核心舱是运动的
D.若以地面指挥中心为参照物,天和核心舱是静止的5.如图是甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时的示意图。根据图中信息有下列一些说法:①甲、乙两车都在做匀速直线运动②乙车全程的平均速度是③在前20s,甲车的平均速度比乙车大④在10s-30s这段时间内,乙车相对于甲车静止⑤在最后10s的阶段,乙车的平均速度比甲车的平均速度快你认为正确的说法有(
)A.①②③④ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.④⑤6.小一同学参加校运会1000m跑:他跑前500m用时110s,接着原地休息10s,再用130s跑完剩余的500m。则他跑完全程的平均速度为()A.4m/s B.4.2m/s C.5m/s D.4.8m/s7.关于声音的产生与传播,下列说法中正确的是()A.物体只要振动,我们就一定能听到它发出的声音
B.振动停止,声音就一定停止
C.声音从空气传入水中时,传播速度变小
D.“隔墙有耳”说明固体能够传播声音8.唐代诗人李白游黄鹤楼时留下了千古名句“黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花”。诗人既能辨别吹奏的乐器是笛子,又能辨别吹奏的曲子是《梅花落》,分别是依据声音特性中的()A.音调和音色 B.音色和音调 C.音调和响度 D.响度和音色9.如图所示,这是声波的波形图,下列说法正确的是()
A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和音色相同
C.乙、丁的音调和响度相同 D.丙、丁的音色和响度相同10.如图所示是一种我国自主研发的超声导盲手杖,它可以发射超声波探测周围障碍物的情况,以便帮助视障人士出行。下列说法中正确的是()
A.盲人可以听到导盲手杖发出的超声波
B.超声波遇到障碍物后不会发生反射
C.导盲手杖利用的原理与蝙蝠靠超声波发现昆虫的原理相同
D.该应用说明了超声波可以传递能量11.下列四幅图中,关于声现象的描述不正确的是()
A.图甲中,机械唱片转动时,声音是由于唱针的振动产生的
B.图乙中,将钢尺的一端紧按在桌面,另一端伸出桌边的长度越短,拨动时发声的音调越高
C.图丙中,大象的发声频率是14~24Hz,有时用我们人类听不到的次声波进行交流
D.图丁中,工厂用的防噪声耳罩能有效地阻断噪声传播12.关于物体冷热程度的说法中错误的是()A.只凭感觉来判断物体的冷热程度不可靠
B.0℃的冰与0℃的水冷热程度不一样
C.物体的冷热程度用温度来表示
D.准确地判断物体的冷热程度需要使用温度计13.我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法,先后用泥土制作“模骨”,“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”,在油蜡上刻上各种图案(如图),然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后,“外施火力炙化其中油蜡”,油蜡流出形成空腔,在空腔中倒入铜液,待铜液冷却后,“钟鼎成矣”。下列说法正确的是()
A.“炙化其中油蜡”不是熔化过程 B.“炙化其中油蜡”的过程要放热
C.铜液冷却成钟鼎的过程中温度保持不变 D.铜液冷却成钟鼎过程要吸热14.如图甲所示,某5G派送车从物流站出发,沿直线前往第一个派送点,到达后停留卸货,随后继续沿该直线前行到达第二个派送点。整个过程派送车的路程与时间的关系如图乙所示。下列分析不正确的是(
)
A.派送车在第一个派送点停留了3min
B.两个派送点间的距离为1km
C.派送车的平均速度为
D.派送车运动的速度比大15.某同学沿平直公路运动了一段路程,前时间以v1做匀速直线运动,后时间以v2做匀速直线运动。在该段运动过程中,该同学的平均速度为(
)A. B. C. D.16.如图所示,网红“音乐公路”的路面上建有一条条宽度深度不一的凹槽,汽车每经过一个凹槽就会上下振动一次,每条凹槽就像一个音符。以下说法正确的是()doremifasollasi261.6Hz293.6Hz329.6Hz349.2Hz392Hz440Hz493.8Hz
A.行驶在音乐公路上,欣赏的乐曲是以次声波的形式传入人耳的
B.如果汽车驶入该公路后加速通过,则后一小段时间听到音乐的音调会明显变低
C.假设汽车的速度是54km/h,发出的音符为“sol”,则相邻凹槽间的距离约为0.38m
D.假设汽车的速度是72km/h,相邻凹槽间的距离为6.8cm,则发出的音符近似为re二、填空题:本大题共3小题,共12分。17.按要求填空。(1)如图甲所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,正确使用的刻度尺是
;其读数为
(2)如图乙所示,秒表的读数为
s;18.某同学自制了一个每秒滴下3滴水的“滴水计时器”。他把滴水计时器固定在玩具车上,并把玩具车放置在水平木板上,用来测量玩具车运动的速度,如图甲所示。释放玩具车后,水滴在木板上的位置如图乙所示。玩具车在BD间的平均速度
AC间的平均速度(选填“大于、等于或小于”),若AD间长度为0.6m,则玩具车在A、D间的平均速度是
km/h。
19.(1)图中甲、乙温度计(温度单位都是摄氏度)的示数分别是
,
。(2)在进行实践活动展示时,两位同学都带来了自制的温度计,如图丙、丁所示,他们所用的玻璃小瓶相同,里面装满同种带颜色的水,在小瓶口的橡皮塞上各插进一根吸管。观察这两支自制温度计的结构,
温度计对温度的反应更灵敏。(3)有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计。把它放在冰水混合物中时示数为4℃,放在标准大气压下的沸水中时示数为94℃,如图所示。若用该温度计测量某液体时示数为31℃,则该液体的实际温度为
。三、实验探究题:本大题共5小题,共28分。20.跨学科实践活动中,同学们分组制作了隔音房模型(三种模型房间大小、内侧填充材料厚度相同),如图所示。为了比较哪个小组的模型隔音效果更好,同学们选择声源、声级计等器材进行实验探究。隔音房模型声级计的数据/dB甲60乙50丙40
(1)“隔音”这一措施采用了
的方法减弱噪声。(2)隔音房模型减小的是声音的
(填声音的特性)。把声源放入隔音房模型中,在距隔音房模型
(选填“相同”或“不同”)的距离处放置声级计,读出声级计的数据,记录如表。(3)分析实验数据可知,隔音房模型
的隔音效果最好。(4)小华分析实验数据得出海绵的隔音性能比泡沫的隔音性能差,小源认为该结论不合理,请帮小源简要说明理由:
。21.某同学用如图所示的装置探究“声音的产生与传播”。
(1)图甲中,用正在发声的音叉轻触悬挂着的乒乓球,发现乒乓球被弹起,说明声音是由物体振动产生的;用较大的力敲击音叉,能听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开的幅度更大,说明物体的
越大,产生声音的响度越大。(2)图乙中,用抽气机不断抽出玻璃罩内的空气,听到铃声逐渐
;再把空气逐渐放回罩内,铃声又逐渐
。这个实验说明了
传送了声音。(3)由上述图乙实验进一步推理可得
,这种研究方法叫做科学推理法。22.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究。提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长度有关;猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确,他找到了如表所列10种规格的琴弦进行实验,得到了如表所示的部分数据。编号材料长度/cm横截面积/编号材料长度/cm横截面积/A铜600.76F铜1100.76B铜600.89G铜90①C铜601.00H尼龙901.02D铜900.76I尼龙1101.02E铜1101.00J钢②1.02(1)为了验证猜想二,可以选择编号
的三根琴弦进行实验;选择编号A、B、C的三根琴弦进行实验,是为了验证猜想
;为了验证猜想三(要求三根琴弦对比实验),表格中“②”处应为
。(2)若拨动某根琴弦时振动频率为440Hz,它表示该琴弦
。23.某实验小组为了测量小车在某段时间内运动的平均速度,他们将长木板的一端用木块垫起,搭建一个斜面,使它保持很小的坡度。实验装置如图所示,小车可在这个斜面上运动。分别用刻度尺测量出小车通过的路程s1、s2,以及在这段路程所用的时间t1、t2,利用速度计算公式就可以求出平均速度的大小。请根据实验过程回答以下问题:路程运动时间平均速度____________(1)搭建斜面时,我们要保持较小的坡度,目的是
;(2)该实验的实验原理是
;(3)表格中的速度
m/s;(4)请你根据图中信息和表中的数据,计算出小车在斜面下段的平均速度
m/s;若在测量时还未撞到金属片就停止计时,其它操作正常,则会使所测偏
。(5)若换用更长的木板,坡度不变,则小车通过全程的平均速度
(选填“<、>或=”)。24.在用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中。时间/min012345678海波温度℃394245484848485052石蜡温度℃434649515253545658(1)组装图甲所示的器材时,安装器材的顺序是
(选填“自下而上”或“自上而下”)。实验中把试管放入盛水的烧杯中加热,优点是
。(2)请根据实验中海波各个时刻的温度,在图乙中对应坐标系中描出相应的点。
(3)实验中海波完全熔化所用的时间为
min;第5分钟海波的状态为
(填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。(4)实验表明海波熔化时的特点:
;(5)有一小组在利用相同器材进行实验时,观察到海波熔化过程中温度计示数缓慢上升,产生这一现象的原因可能是
(填字母)。A.烧杯中的水太多
B.对试管内的海波不断搅拌C.温度计的玻璃泡碰到了试管壁
D.海波熔化过程中吸热,温度升高(6)如图丙所示盐水的凝固过程。小明将一个装有冰水混合物的试管放入装有盐冰水混合物的烧杯中,如图丁所示,此时烧杯周围气温为25℃。下列说法不正确的是
(多选)A.丙图显示盐水的凝固点为,凝固过程用时20minB.丙图中,10~20min内温度不变,所以盐水没有进行吸、放热C.丁图烧杯中的物质刚熔化完时,试管中的冰会变多四、计算题:本大题共1小题,共16分。25.2026:年:6:月:30:日,西安至十堰高速铁路(西十高铁)开通运营,汉口至西安东最快只需:2:小时:41:分。下表是汉口站开往西安东站的某趟直达列车的简化时刻表。站序车站到达时刻发车时刻里程:/km1汉口—07:1202襄阳东08:1408:172903十堰东08:5308:564604商洛西09:3309:356405西安东09:53—720(1)求该趟列车从汉口到西安东全程运行的平均速度(结果保留整数,单位用:km/h);(2)若该列车以50m/s的速度匀速驶向隧道口,司机鸣笛后经过2s后接收到回声信号。声音在空气中的传播速度为340m/s。求:听到回声时列车到隧道口的距离。五、综合题:本大题共1小题,共12分。26.如图所示,在某次青少年机器人足球比赛的球场上,进攻机器人甲从O点带球(把球牢牢锁住)沿直线向球门的E点移动。经过2s的反应时间(对球场局势测算与研判的时间)后,防守机器人乙从N点启动沿直线前往P点进行拦截,同时守门机器人丙从M点启动沿球门线移动到E点进行守门。已知O、P、E三点在同一直线上,机器人甲从O点向E点移动的速度:vA=0.4m/s,SOE=8m,SOP=4m,SNP=4.8m比赛中,足球可以随时被机器人甲弹射出去,弹射出去后足球以0.9m/s的速度做匀速直线运动。(以下相关计算不考虑机器人和足球的尺寸对数据的影响)(1)机器人对球场局势进行测算时,其搭载的声波雷达使用的是
(填“超声波”或“次声波”)传递信息。(2)没有拦截的情况下,机器人甲从O点移动到E点所需时间?
(3)机器人乙想要比机器人甲早0.5s到达P点,则机器人乙移动的平均速度至少为多少m/s?
(4)若不考虑机器人乙,机器人丙从M点移动到E点的时间为8s,为了进球成功(足球过E点),机器人甲要在过O点后最多经
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