6.3 文化自信日益增强（教学设计） 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

科目道德与法治年级九年级上册题目6.3文化自信日益增强课时安排1课时教材分析本课是九年级上册第六课第三框，承接经济实力、民主政治的内容，聚焦新时代我国文化建设领域的重大成就，是综合国力发展的重要组成部分。教材分为两大板块，第一板块阐释文化自信的重要地位，解读新时代文化自信不断增强的原因，明确习近平文化思想的指引以及建设文化强国的目标；第二板块从意识形态建设、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展、文艺事业繁荣发展四个方面，系统梳理我国文化建设的丰硕成果，区分“创造性转化”与“创新性发展”的内涵。本课帮助学生理解中华文化的时代价值，为学生认识中国式现代化的文化维度打下基础，落实政治认同、健全人格、道德修养、责任意识核心素养。学情分析九年级学生通过春晚节目、文博热点、影视作品，能够直观感受到中华传统文化焕发出的时代光彩，对各类文化成果拥有感性体验。但学生对文化自信的理解大多停留在文艺作品层面，对意识形态建设、文化建设顶层设计较为陌生，容易混淆“创造性转化”和“创新性发展”两个概念；学生能够感受到文化带来的自豪感，但难以从国情角度理解新时代文化发展的内在逻辑。教学借助春晚热点、中华文明短视频、时政素材开展探究，把宏大的文化国情转化为学生可感知的生活实例，帮助学生实现从感性体验向理性国情认知的提升。核心素养目标政治认同：认识文化自信的地位，理解文化自信日益增强的原因与新时代文化建设的主要成就，认同我国文化发展道路，树立高度的文化自信。健全人格：感受中华文化独特魅力，涵养深厚的家国情怀，形成热爱中华优秀文化的精神品格。道德修养：体会社会主义核心价值观的精神力量，自觉接受优秀文化滋养，提升自身文化素养与道德境界。责任意识：认识青少年在传承弘扬中华文化中的责任，树立主动学习、传播中华优秀文化的担当意识。教学重难点教学重点:文化自信的重要地位；新时代文化自信日益增强的原因和四大表现。教学难点:区分中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的内涵；理解文化强国建设的时代意义。教学过程——主要思路设计意图新课导入2026年央视春晚舞台上，《贺花神》将十二花神与传统月令结合中式传统美学进行呈现，此节目被众多观众成为春晚最佳，并且获得了很多海外观众的喜爱。思考：这个节目你看了吗？你看完后有什么感受呢？提示：我感受到了中华文化的魅力，感受到了中华文化源远流长、博大精深，感受到了文化自信……通过《贺花神》节目素材开展课堂设问，借助广受好评的传统文化文艺作品调动学生的观看体验，唤醒学生对中华优秀传统文化的直观感受，顺势引出本课文化自信日益增强的课题。环节一：根深叶茂一解码文化自信的重要原因？观看视频《中华文明穿越时空》（1）原因①重视-自信地位文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。②坚持思想指引+文化建设在习近平文化思想指引下，党把文化建设摆在全局工作的重要位置，在新的历史起点上推动文化繁荣，建设文化强国（2035年）。通过观看《中华文明穿越时空》视频素材，结合教材文本开展研读探究，引导学生理解文化自信的重要地位，读懂习近平文化思想对文化建设的指引作用，理清新时代推进文化强国建设的时代背景，夯实理论认知，体会文化自信的深厚力量，厚植学生的文化认同感。环节二：硕果满枝—细数文化自信的发展表现？（2）表现：①意识形态建设成效卓著。举措：党确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度…部署。意义：使我国意识形态领域形势发生了全局性、根本性转变。②社会主义核心价值观深人人心。举措:党把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，广泛开展……，设立烈士纪念日等。意义:不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。创造性转化-主要改变表达形式（新技术新形式，讲好老故事）创新性发展-主要补充、拓展、完善（改造旧文化，赋予时代价值）③中华优秀传统文化焕发蓬勃生机。举措：党实施…推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强…意识，加大…力度。意义：中华优秀传统文化影响力、感召力显著增强。④文艺事业展现时代新貌。举措：党坚持以人民为中心的创作导向，推动文艺工作取得长足进步。意义：文艺战线涌现出一批反映时代发展、增强人民精神力量的优秀作品，培养造就了一批优秀人才，我国文艺事业呈现百花齐放、生机勃勃的繁荣景象。笔记1.文化自信日益增强：（1）原因P54①②、（2）表现P54-57①-④？（1）原因①重视-自信地位文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。②坚持思想指引+文化建设在习近平文化思想指引下，党把文化建设摆在全局工作的重要位置，在新的历史起点上推动文化繁荣，建设文化强国（2035年）。(2）表现①意识形态建设成效卓著。②社会主义核心价值观深人人心。③中华优秀传统文化焕发蓬勃生机。④文艺事业展现时代新貌。通过梳理意识形态建设、核心价值观、传统文化“两创”、文艺事业四组时政与案例材料，组织分层课堂研讨辨析创造性转化与创