应用文写作：劳动教育（原卷版）-高考英语一轮复习

主题1日常劳动：校园+家务（基础高频）

_______________劳创教育；______________做家务；

_______________整理教室；______________扫地；

核心词汇_______________洗衣服；______________做饭；

_______________倒垃圾；______________分担家务一

_______________动手能力

l.We____________________________________________everyweekday.

标志物/我们每周轮流打扫教室、浇灌校园花草。

场景表达2.Afterschool,I____________________________________________.

放学后我帮父母洗碗、整理卧室。

写作立意日常小事践行劳动，培养独立生活能力，懂得体谅家人辛劳

Smalldailylabor______________andteachesustobegrateful.

佳句积累

日常微小劳动塑造独立人格，教会我们心怀感恩。

主题2农耕实践・校园试验田（高考热门）

_______________劳动基地；______________试验田；

_______________松土；______________播种；

核心词汇

_______________除草；______________浇灌作物；

_______________采收蔬菜；______________珍惜粮食

1Underthegardener'sguidance,welearnedto_____________________________.

标志物/在园丁指导下，我们学习种植、照料青菜。

场景表达2.Afterharvesling,wefully_____________________________.

采收过后，我们真切体会农民劳作的辛苦。

写作立意走进田间体验农耕，懂得粮食来之不易，树立节约意识

佳句积累Onlythroughfarmingexperiencecanwetruly_____________________________.

唯有亲身农耕，才能发自内心珍惜每一粒粮食。

主题3传统手工劳动（劳动+美育交叉热点）

_______________传统手工艺；______________剪纸；

核心词汇_______________制陶；______________编织:

_______________手作成品；______________工匠精神

1.Wespendlaborclasseslearning______________________________.

标志物/劳动课上我们学习剪纸、制陶等传统手工。

场景表达2.Makinghandcrafts_____________________________________________.

制作手作需要耐心，做到精益求精。

写作立意手工劳作传承传统技艺，打磨耐心，领悟工匠精神

Handlabor___________________________________________________________.

佳句积累

手工劳作融合创造与坚持:，传承中华传统文化。

主题4公益劳动+绿色劳作（劳动+环保/志愿融合）

_______________社区劳动；______________捡拾垃圾；

核心词汇_______________垃圾分类；______________植树：

_______________公益手作；______________废品回收

1.We_____________________________tokeepresidentialareastidy.

标志物/我们组织社区清扫，保持小区整洁。

场景表达2.We______________________________forcharitysales.

我们把废纸做成手工作品参与义卖。

写作立意劳动服务社会，以双手改善环境，用劳作传递善意

Publiclabor___________________________________________________________.

佳句积累

公益劳动将个人成长与社会责任紧密相连。

拓展备用小众素材

劳动光荣；成就感：知行合一;勤勉品质

模板一给外国笔友分享劳动实践（分享邮件）

模板原文

Dear,

Howiseverythinggoing?Youshowedgreatinterestinourlaboreducationinyourlastletter.I'mwritingto

sharemylaborexperiencewithyou.

Thelaboractivitytookplace（时间/地点）.Wefinishedworkincluding（劳动1）and

（劳动2）.Theactivityimpressedmedeeplybecause（劳动收获）.

Frommypointofview,laborisvitalforteenagers5growth.Isincerelyinviteyoutoexperiencesimilarlabor

activitiessomeday.

Yours,

LiHua

模板二劳动教育主题演讲稿

模板原文

Goodmorning,everyone!

Itmhonoredtodeliveraspeechabout（演讲主题:thevalueoflabor）.

Firstofall,laborbringsusvaluablegrowth,suchas（劳动益处举例：developingindependence,

cherishingfood,improvingpracticalskills）.However,manystudentsignorelaborandonlyfocusonheavy

schoolwork.

Asteenagers,weshouldtakepartinvariouslaborpracticelike（劳动形式举例：farmwork,

housework,handcraftcourses）.Onlyinthiswaycanwecombinetheorywithpracticeandachievea1-round

development.

Thankyoufbrlistening!

模板三校英文报观点/新闻投稿（补充清晰替换标记）

模板原文

（文章标题，英文短语）

Ofallpracticalactivities,laboreducationmattersmosttoteenagers.

Tostartwith,laborimprovesour（能力类词汇：hands-onability/lifeskills）.Besides,ithelpsus

understandthevalueofhardworkand（劳动收获：begratefulforfruitsoflabor）.Yetmanystudents

lookdownonallkindsoflaborandavoidmanualwork.

Therefore,wearesupposedtotakedifferentlabortasksactivelyindailylife,including（日常劳动举

例：doingchores,campuscleaning,farniplanting）.

模板四建议信（向校长提议增设劳动基地/劳动课）

模板原文

Dear,

I'mLiHua.Iamwritingtoputfbrwardsuggestionson（建议主题）.

Atpresent,we（目前的问题/现状）.

Mysuggestionsarcasfollows.Tobeginwith,wccan（第一条建议）.Furthermore,il'swiseto

（第二条建议）.

Ibelieverichlaboractivitieswillbenefitusalot.Iwouldappreciateitifyoucouldlakemyideasinto

consideration.

Yourssincerely,

LiHua

模板五申请信（劳动实践活动志愿者/手工工坊学员）

模板原文

Dearclubadvisor,

Fmwritingtoapplytotakepartin（农耕/手工劳动活动）.

Ihavetwoobviousstrengths.First,（优势1）.Second,（优势2）.

Ifadmitted,Iwillfinisheverylabortaskcarefullyandlearnnewpracticalskills.Tmlookingforwardtothe

chance.

Yours,

LiHua

模板六通知（校园农耕/手工劳动活动招募）

模校原文

Notice

Tocanyoutlaboreducation,ourschoolwillhold（劳动实践活动）.

Time:Place:

Mainlabortasks:Wewill（劳作内容）andlearnpracticallifeskills.

AnyoneinterestedpleasesignupattheStudentUnionbefore（报名截止时间）.Alllaborloversare

welcometojoin.

StudentUnion

模板七倡议书（倡导积极参与各类劳动）

模校原文

Dearclassmates,

Now（问题/现状）.Therefore,weputforwardthefollowingcalls:

First,（第一条倡议）.Second,（第二条倡议）.Third,（第三条倡议）.

Laborcreatesgrowth.Let'stakeeverychancetopracticelabor!

StudentUnion

模板八简短说明文（校报劳动活动新闻短讯）

模板原文

（活动名称）

isameaningfullaborpracticeactivityheldbyourschool.

Itwasheld（时间/地点）.Participantsfinishedlaborworkincluding（劳作项目）.

Theactivityremindsusthatlaborteachesusdiligenceandgratitude.

题型1分享邮件（向外国笔友介绍校园农耕实践）

假定你是李华，上周六班级在校园试验田开展农耕劳动，请给英国笔Tom写邮件分享，内容：1.劳

动内容；2.个人收获。词数100左右，首尾已给出。

DearTom,

Howiseverythinggoing?I'mwritingtosharemyfarmlaborexperiencelastSaturday.

Yours,

LiHua

题型2邀请信（邀请外教参加校园农耕劳动活动）

假定你是李华，学校周六将开展试验田种植活动，写邮件邀请外教Susan参与：1.活动安排；2.活

动意义。词数80左右。

DearSusan,

Yours,

LiHua

题型3校报观点投稿（标题LaborMakesUsGrow）

校英文报征稿，论述劳动对青少年的重要性，反对只埋头学习忽视劳动，80词。

LaborMakesUsGrow

题型4建议信（向校长提议开设手工劳动课程）

假定你是李华，校内劳动活动单一，给校长写信建议增设传统手工劳动课：1.现存问题；2.两条建

议：剪纸、陶艺课堂。词数80o

Dearprincipal,

Yourssincerely,

LiHua

题型5劳动活动招募通知

学生会发布通知，本周六试验田农耕活动招募参与者：1.时间地点；2.劳作内容；3.周三前报名。

Notice

StudentUnion

题型6演讲稿（主题LaborIsGlorious）

英语演讲比赛，内容：当下学生轻视劳动现状、劳动多重价值、号召主动劳作，80词。

Goodmorning,everyone.

Thankyouforlistening!