2026年人教版初中语文下册第10单元文言文翻译练习题及答案

2026年人教版初中语文下册第10单元文言文翻译练习题及答案第1页共1页2026年人教版初中语文下册第10单元文言文翻译练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.将《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”这句话翻译成现代汉语，正确的是A.我本来是个平民，在南阳亲自耕种，只想在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯中扬名显贵B.我原本是百姓，在南阳种地，只想在乱世中活命，不希望被诸侯知道C.我是个平民，在南阳种地，只想在乱世中活命，不希望被诸侯知道D.我本来是个平民，在南阳亲自耕种，只想在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯中出名参考答案：A2.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”这两句话表达了作者怎样的思想？A.追求物质享受，认为山高水深才有价值B.表达了作者对自然景观的喜爱，认为山和水都有灵性C.表达了作者认为品德比环境更重要，只要有德行的人住的地方就是好地方D.认为只有神仙和龙才能让山和水变得有名有灵参考答案：C3.《马说》中，“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”一句揭示了什么？A.马的品种决定了它的命运B.马的才能只有在伯乐的赏识下才能发挥C.马的悲惨命运是由于缺乏食物和照顾D.马的悲惨命运是由于奴隶人的虐待参考答案：B4.请将《桃花源记》中“芳草鲜美，落英缤纷”一句翻译成现代汉语，正确的是A.香草鲜艳美丽，落花纷纷飘落B.鲜美的花草，落花纷纷飘散C.芳草鲜美，落花繁多D.鲜美的芳草，落花纷纷飘散参考答案：A5.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话翻译成现代汉语，正确的是A.学习并且时常温习它，不也是很快乐的吗B.学了就要时常复习，这样不是很高兴吗C.学习并且时常练习它，不也是很快乐的吗D.学习了就要时常练习，这样不是很高兴吗参考答案：A6.《马说》中，“千里马常有，而伯乐不常有”这句话揭示了什么道理？A.马的数量很多，但能发现马才能的人很少B.马的才能很难被发现C.伯乐的数量很多，但能发现马才能的马很少D.马的才能只有在伯乐的赏识下才能发挥参考答案：A7.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了学习与思考的辩证关系，正确的是A.学习和思考是相互依存的，只有两者结合才能取得进步B.学习比思考更重要C.思考比学习更重要D.学习和思考没有关系参考答案：A8.《陋室铭》中，“斯是陋室，惟吾德馨”一句表明作者以德行为荣，正确的是A.作者认为陋室虽然简陋，但自己的品德高尚B.作者认为陋室虽然简陋，但自己的财富很多C.作者认为陋室虽然简陋，但自己的才华出众D.作者认为陋室虽然简陋，但自己的名声很大参考答案：A9.《出师表》中，“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊”这句话中的“未半”指的是A.先帝的创业没有完成一半B.先帝的创业已经完成了一半C.先帝的创业已经完成了大部分D.先帝的创业已经全部完成参考答案：A10.《马说》中，“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”这句话翻译成现代汉语，正确的是A.只在奴隶人的手中受辱，和普通的马一起死在马槽之间B.只在奴隶人的手中受辱，和普通的马一起死在马厩里C.只在奴隶人的手中受辱，和普通的马一起死在马槽枥之间D.只在奴隶人的手中受辱，和普通的马一起死在马槽里参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。请将“孤帆远影碧空尽”一句翻译成现代汉语：______。参考答案：孤船的帆影渐渐消失在碧蓝的天空尽头。2.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”这句话表明作者认为：______。参考答案：作者认为，山不一定要很高，只要有仙人居住就会出名；水不一定要很深，只要有龙出没就会显灵。3.请将《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”一句翻译成现代汉语：______。参考答案：我本来是个平民，在南阳亲自耕种田地，只想在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯那里获得名声。4.《马说》中，“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”一句揭示了什么道理？______。参考答案：揭示了人才被埋没的原因在于缺乏伯乐的发现和重用。5.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了学习与思考的什么关系？______。参考答案：强调了学习和思考的辩证关系，只有将学习和思考结合起来，才能避免迷茫和危险。6.请将《桃花源记》中“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”一句翻译成现代汉语：______。参考答案：树林走到水源的地方，就看见一座山，山上有个小洞口，里面好像有光亮。7.《陋室铭》中，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”这句话描绘了作者怎样的交往情景？______。参考答案：描绘了作者交往的都是博学的人，没有庸俗的人。8.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”这句话的意思是什么？______。9.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”这句话表明作者认为：______。参考答案：作者认为，山不一定要很高，只要有仙人居住就会出名；水不一定要很深，只要有龙出没就会显灵。10.《马说》中，“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”一句揭示了什么道理？______。参考答案：揭示了人才被埋没的原因在于缺乏伯乐的发现和重用。三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”一句表达了诸葛亮隐居不仕、淡泊名利的志向。参考答案：√2.《马说》中“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”一句揭示了人才被埋没的根本原因是缺乏伯乐的赏识。参考答案：×3.《桃花源记》中“芳草鲜美，落英缤纷”一句生动描绘了桃花源中春天繁花盛开的景象。参考答案：√4.《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”一句表明作者以物质条件为荣，追求安逸舒适的生活。参考答案：×5.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话强调了学习与思考的辩证关系，二者缺一不可。参考答案：√6.将《出师表》中“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也”一句翻译成现代汉语，正确的表述是“先帝创建事业还没有完成一半就中途去世了，现在天下分裂成三部分，益州地区疲惫困乏，这真是决定生死存亡的危急时期啊”。参考答案：√7.《马说》中“其真不知马也”一句揭示了统治者不能识别人才、不善于发现人才的现象。参考答案：√8.《陋室铭》中“谈笑有鸿儒，往来无白丁”这句话描绘了作者生活简朴、交往高雅的社交场景。参考答案：√9.《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”一句表达了诸葛亮渴望出仕报国、实现政治抱负的愿望。参考答案：×10.《桃花源记》中“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”一句描写了渔人发现桃花源入口时的情景。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请将《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”一句用现代汉语翻译。参考答案：这是简陋的屋子，但我的品德高尚，不觉得它简陋。2.《马说》中，“祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”这句话表达了作者怎样的思想感情？参考答案：表达了作者对统治者不能识别人才、不善于任用人才的愤懑和无奈。3.解释下列加点词语在文中的意思。（1）陋：______（2）馨：______参考答案：（1）陋：简陋。（2）馨：芳香，引申为品德高尚。4.用现代汉语翻译下列句子。（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。参考答案：（1）有学问的人谈笑风生，来来往往没有不通达的人。（2）没有嘈杂的音乐扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。5.《马说》中，作者认为导致千里马不能被重用的原因是什么？请简要概括。参考答案：食马者不知其能千里而食也。6.你认为《马说》这篇文章表达了作者怎样的思想感情？请结合文章内容说明。参考答案：表达了作者怀才不遇的愤懑和对统治者不能识别人才的不满。7.请将《桃花源记》中“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”一句用现代汉语翻译。参考答案：沿着树林走到水源的地方，就看见一座山，山上有个小洞口，里面好像有光亮。8.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”这句话说明了什么道理？材料：《马说》选自《韩愈文选》。韩愈（768—824），唐代文学家、哲学家，古文运动的倡导者。他主张“文以载道”，反对六朝以来骈文的浮靡文风。本文借千里马被埋没的遭遇，表达了自己怀才不遇的愤懑之情。其真无马邪？其真不知马也！食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！参考答案：说明了真正的价值在于内在品质，而不在于外在条件。9.下列对加点词语解释不正确的一项是（）A.邪（yé）——表示疑问，相当于“吗”B.食（sì）——通“饲”，喂C.才美不外见（xiàn）——显现，表现D.通（tōng）——明白，理解参考答案：这是简陋的屋子，但我的品德高尚，不觉得它简陋。10.“食马者不知其能千里而食也”这句话的意思是（）A.喂马的人不知道它能跑千里而喂它B.喂马的人不知道它不能跑千里而喂它C.喂马的人知道它能跑千里而故意不喂它D.喂马的人不知道它是什么马而随便喂它参考答案：表达了作者对统治者不能识别人才、不善于任用人才的愤懑和无奈。11.“才美不外见，且欲与常马等不可得”这句话揭示了千里马被埋没的原因是什么？（）A.千里马的能力太强，无法与普通马相比B.千里马的外表与其他马没有区别C.喂马的人不懂得识别千里马的价值D.千里马不懂得表现自己的才能参考答案：（1）陋：简陋。（2）馨：芳香，引申为品德高尚。12.“策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意”这句话表达了作者怎样的思想感情？（）A.对千里马的同情B.对喂马的人的愤怒C.对统治者不能识别人才的不满D.对千里马悲惨遭遇的惋惜参考答案：（1）有学问的人谈笑风生，来来往往没有不通达的人。（2）没有嘈杂的音乐扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。13.“呜呼！其真无马邪？其真不知马也！”这句话表达了作者怎样的观点？（）A.认为天下真的没有千里马B.认为喂马的人真的不知道马C.认为统治者真的不懂得识别人才D.认为千里马真的无法被重用参考答案：食马者不知其能千里而食也。14.本文借千里马被埋没的遭遇，主要表达了作者怎样的思想感情？（）A.对千里马的赞美B.对喂马的人的批评C.对统治者不能识别人才、不重用人才的愤懑D.对千里马悲惨遭遇的同情参考答案：表达了作者怀才不遇的愤懑和对统治者不能识别人才的不满。15.下列对文章主旨理解不正确的一项是（）A.文章通过千里马被埋没的比喻，批评了统治者不能识别人才B.文章通过千里马被埋没的比喻，表达了作者怀才不遇的愤懑C.文章通过千里马被埋没的比喻，赞美了千里马的才能D.文章通过千里马被埋没的比喻，说明了才能需要被发现和重用参考答案：沿着树林走到水源的地方，就看见一座山，山上有个小洞口，里面好像有光亮。16.用现代汉语翻译下列句子。（）千里马常有，而伯乐不常有。参考答案：说明了真正的价值在于内在品质，而不在于外在条件。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查《出师表》中重点句子的翻译。选项A准确翻译了原文的意思，表达了作者在乱世中只想保全性命，不追求名利的思想。选项B和C的翻译不够准确，选项D的翻译过于简单，没有表达出原文的完整意思。2.参考答案：C解析：本题考查《陋室铭》中作者的思想。选项C准确表达了作者认为品德比环境更重要，只要有德行的人住的地方就是好地方的思想。选项A和B没有表达出作者的思想，选项D错误地理解了原文的意思。3.参考答案：B解析：本题考查《马说》中揭示的马的悲惨命运的原因。选项B准确揭示了马的才能只有在伯乐的赏识下才能发挥的道理。选项A和C没有表达出作者的思想，选项D错误地理解了原文的意思。4.参考答案：A解析：本题考查《桃花源记》中重点句子的翻译。选项A准确翻译了原文的意思，表达了香草鲜艳美丽，落花纷纷飘落的意思。选项B和C的翻译不够准确，选项D的翻译过于简单，没有表达出原文的完整意思。5.参考答案：A解析：本题考查《论语》中重点句子的翻译。选项A准确翻译了原文的意思，表达了学习并且时常温习它，不也是很快乐的吗的思想。选项B和C的翻译不够准确，选项D的翻译过于简单，没有表达出原文的完整意思。6.参考答案：A解析：本题考查《马说》中揭示的道理。选项A准确揭示了马的才能很难被发现的道理。选项B和C没有表达出作者的思想，选项D错误地理解了原文的意思。7.参考答案：A解析：本题考查《论语》中强调的学习与思考的辩证关系。选项A准确表达了学习和思考是相互依存的，只有两者结合才能取得进步的思想。选项B和C没有表达出作者的思想，选项D错误地理解了原文的意思。8.参考答案：A解析：本题考查《陋室铭》中作者以德行为荣的思想。选项A准确表达了作者认为陋室虽然简陋，但自己的品德高尚的思想。选项B和C没有表达出作者的思想，选项D错误地理解了原文的意思。9.参考答案：A解析：本题考查《出师表》中“未半”的含义。选项A准确解释了“未半”指的是先帝的创业没有完成一半。选项B和C没有表达出作者的思想，选项D错误地理解了原文的意思。10.参考答案：A解析：本题考查《马说》中重点句子的翻译。选项A准确翻译了原文的意思，表达了只在奴隶人的手中受辱，和普通的马一起死在马槽之间的意思。选项B和C的翻译不够准确，选项D的翻译过于简单，没有表达出原文的完整意思。二、填空题1.参考答案：孤船的帆影渐渐消失在碧蓝的天空尽头。解析：本题考查《桃花源记》中的名句翻译。翻译时要注意将古文中的意象“孤帆”“远影”“碧空尽”转化为现代汉语中对应的景象，同时保持原文的意境和情感。孤帆指单独的船，远影指渐渐消失的影子，碧空尽指消失在碧蓝的天空尽头。2.参考答案：作者认为，山不一定要很高，只要有仙人居住就会出名；水不一定要很深，只要有龙出没就会显灵。解析：本题考查《陋室铭》中的名句理解。这句话通过对比山和水的高低深浅，强调内在的品质和精神境界的重要性，而非外在的物质条件。作者借此表达了自己对精神世界的追求。3.参考答案：我本来是个平民，在南阳亲自耕种田地，只想在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯那里获得名声。解析：本题考查《出师表》中的名句翻译。翻译时要注意将古文中的身份“布衣”“南阳”“苟全性命”“不求闻达”转化为现代汉语中对应的表述，同时保持原文的谦逊和忠诚。4.参考答案：揭示了人才被埋没的原因在于缺乏伯乐的发现和重用。解析：本题考查《马说》中的名句理解。这句话通过描述千里马在奴隶人之手受辱，最终死在马厩的故事，表达了作者对人才被埋没的感慨，强调伯乐的重要性。5.参考答案：强调了学习和思考的辩证关系，只有将学习和思考结合起来，才能避免迷茫和危险。解析：本题考查《论语》中的名句理解。这句话通过对比“学而不思”和“思而不学”的后果，强调了学习和思考的相互依存关系，只有两者结合才能取得真正的进步。6.参考答案：树林走到水源的地方，就看见一座山，山上有个小洞口，里面好像有光亮。解析：本题考查《桃花源记》中的名句翻译。翻译时要注意将古文中的景象“林尽水源”“山有小口”“仿佛若有光”转化为现代汉语中对应的表述，同时保持原文的意境和情感。7.参考答案：描绘了作者交往的都是博学的人，没有庸俗的人。解析：本题考查《陋室铭》中的名句理解。这句话通过描述作者交往的都是博学的人，没有庸俗的人，展现了作者对精神世界的追求和对庸俗之人的鄙视。8.参考答案：意思是学习并且时常温习，不也是很令人愉悦的吗？解析：本题考查《论语》中的名句理解。这句话通过表达学习的乐趣，强调了学习的重要性，并表达了作者对学习的热爱。9.参考答案：作者认为，山不一定要很高，只要有仙人居住就会出名；水不一定要很深，只要有龙出没就会显灵。解析：本题考查《陋室铭》中的名句理解。这句话通过对比山和水的高低深浅，强调内在的品质和精神境界的重要性，而非外在的物质条件。作者借此表达了自己对精神世界的追求。10.参考答案：揭示了人才被埋没的原因在于缺乏伯乐的发现和重用。解析：本题考查《马说》中的名句理解。这句话通过描述千里马在奴隶人之手受辱，最终死在马厩的故事，表达了作者对人才被埋没的感慨，强调伯乐的重要性。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《出师表》中诸葛亮自述生平和志向的内容。题干中的句子确实表达了诸葛亮年轻时隐居南阳、不求名利的心态，符合原文意思。2.参考答案：×解析：本题考查《马说》中人才被埋没的原因分析。题干认为人才被埋没的原因是缺乏伯乐，这是片面的。原文除了伯乐难寻，还隐含了千里马自身不努力的因素，如“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”，说明人才也需要自身有才能且努力展示才能。错误选项对应典型错误“概念外延混淆”，将“伯乐”作为唯一原因。3.参考答案：√解析：本题考查《桃花源记》中景物描写的理解。题干中的句子用“芳草鲜美”“落英缤纷”生动描绘了桃花盛开时的美丽景象，符合原文意境。4.参考答案：×解析：本题考查《陋室铭》中作者价值观的理解。题干认为作者以物质条件为荣，这是对原文的误读。原文“斯是陋室，惟吾德馨”表明作者以德行为荣，认为陋室因自己的品德而芬芳，体现的是精神追求而非物质享受。错误选项对应典型错误“概念混淆”，将“德馨”误解为对物质条件的满足。5.参考答案：√解析：本题考查《论语》中学习方法的理解。题干中的句子强调了学习（学）和思考（习）相结合的重要性，符合原文“学而不思则罔，思而不学则殆”的辩证思想。6.参考答案：√解析：本题考查《出师表》中句子的翻译准确性。题干中的翻译准确传达了原文的意思，包括先帝去世、天下分裂、益州困境以及危急形势，符合文言文翻译的要求。7.参考答案：√解析：本题考查《马说》中句子的深层含义理解。题干中的句子揭示了统治者不能识别人才、不善于发现人才的现象，符合原文“其真不知马也”对统治者不能识别人才的批判。8.参考答案：√解析：本题考查《陋室铭》中作者社交场景的理解。题干中的句子描绘了作者与学识渊博的人交往、没有庸俗之人的社交场景，符合原文“鸿儒”“白丁”的对比，体现作者交往高雅。9.参考答案：×解析：本题考查《出师表》中诸葛亮自述生平和志向的内容。题干中的句子表达了诸葛亮隐居的心态，而原文是出仕前的生活，出仕后的心态是“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”之后才有的“今当远离，临表涕零，不知所言”的报国决心。错误选项对应典型错误“时序混淆”，将出仕后的心态误解为出仕前的想法。10.参考答案：√解析：本题考查《桃花源记》中渔人发现桃花源入口的描写。题干中的句子准确描述了渔人沿溪流寻找、发现山有小口、看到微光的情景，符合原文的叙述顺序和内容。四、简答题1.参考答案：这是简陋的屋子，但我的品德高尚，不觉得它简陋。解析：本题考查《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”的翻译。翻译时需注意“陋”意为简陋，“馨”意为芳香，引申为品德高尚。整句表达了作者虽然居住在简陋的房子里，但以自己的品德高尚而感到自豪。2.参考答案：表达了作者对统治者不能识别人才、不善于任用人才的愤懑和无奈。解析：本题考查《马说》中作者的思想感情。句子描述了千里马因不能被伯乐发现而屈辱地死在马厩中，作者借此表达了怀才不遇的愤懑和对统治者不能识别人才的不满。3.参考答案：（1）陋：简陋。（2）馨：芳香，引申为品德高尚。解析：本题考查《陋室铭》中重点词语的解释。“陋”指简陋的屋子，“馨”在这里指品德高尚，如同香气一样。4.参考答案：（1）有学问的人谈笑风生，来来往往没有不通达的人。（2）没有嘈杂的音乐扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。解析：本题考查《陋室铭》中句子的翻译。第一句描绘了陋室中往来人物的儒雅，第二句表达了作者在陋室中不受外界干扰，心情宁静。5.参考答案：食马者不知其能千里而食也。解析：本题考查《马说》中千里马不能被重用的原因。作者认为是因为食马者不了解千里马的能力，只按照普通马的标准来喂养和对待。6.参考答案：表达了作者怀才不遇的愤懑和对统治者不能识别人才的不满。解析：本题考查《马说》中作者的思想感情。作者通过千里马的故事，表达了自己怀才不遇的愤懑，同时也讽刺了统治者不能识别人才、不善于任用人才的现象。7.参考答案：沿着树林走到水源的地方，就看见一座山，山上有个小洞口，里面好像有光亮。解析：本题考查《桃花源记》中句子的翻译。句子描述了渔人沿着小溪寻找桃花源的过