2026年北师大版初中语文八年级上册第9单元文言文阅读理解专项训练习题及答案

2026年北师大版初中语文八年级上册第9单元文言文阅读理解专项训练习题及答案第1页共1页2026年北师大版初中语文八年级上册第9单元文言文阅读理解专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《桃花源记》中，作者陶渊明描绘的桃花源社会，其特点是（）A.道德沦丧，民不聊生B.社会动荡，战乱频仍C.自给自足，与世隔绝D.科技发达，交通便利参考答案：C2.《陋室铭》中，刘禹锡用“山不在高，有仙则名”的句式，主要想表达的是（）A.陋室环境恶劣，难以居住B.陋室虽简陋，但主人品德高尚C.陋室地理位置重要，人杰地灵D.陋室建筑精美，富丽堂皇参考答案：B3.《爱莲说》中，周敦颐将莲花比作君子，下列选项中，最能体现莲花君子品格的是（）A.莲花色彩鲜艳，引人注目B.莲花香气袭人，令人陶醉C.莲花亭亭玉立，姿态优美D.莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖参考答案：D4.《马说》中，韩愈用“千里马常有，而伯乐不常有”的句式，主要想表达的是（）A.千里马数量稀少，难以寻觅B.伯乐的能力有限，无法识别人才C.人才常有，但发现人才的人不常有D.千里马需要伯乐的赏识才能发挥才能参考答案：C5.《陋室铭》中，刘禹锡用“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的句式，主要想表达的是（）A.陋室居住环境嘈杂，人来人往B.陋室主人喜欢结交朋友，广交天下C.陋室主人学识渊博，与文人雅士为伴D.陋室主人看不起普通人，只与名流交往参考答案：C6.《爱莲说》中，周敦颐将菊花比作隐士，下列选项中，最能体现菊花隐士品格的是（）A.菊花颜色淡雅，气质高雅B.菊花耐寒性强，能在秋天开放C.菊花形态各异，品种繁多D.菊花隐逸淡泊，不与世俗同流合污参考答案：D7.《马说》中，韩愈用“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”的句式，主要想表达的是（）A.千里马在奴隶人手中受辱，死得很惨B.千里马因为不能发挥才能而感到痛苦C.千里马因为缺乏伯乐的赏识而屈辱而死D.千里马因为主人不重视而悲惨死去参考答案：C8.《陋室铭》中，刘禹锡用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的句式，主要想表达的是（）A.陋室主人不喜欢音乐和书法B.陋室主人生活清闲，没有烦恼C.陋室主人追求简单的生活，远离尘嚣D.陋室主人不喜欢读书写字，喜欢玩乐参考答案：C9.《爱莲说》中，周敦颐用“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的句式，主要想表达的是（）A.莲花生长环境恶劣，但依然美丽B.莲花纯洁无瑕，不受外界污染C.莲花生命力顽强，能在污浊的环境中生长D.莲花美丽动人，令人陶醉参考答案：B10.《马说》中，韩愈用“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”的句式，主要想表达的是（）A.千里马在奴隶人手中受辱，死得很惨B.千里马因为不能发挥才能而感到痛苦C.千里马因为缺乏伯乐的赏识而屈辱而死D.千里马因为主人不重视而悲惨死去参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《桃花源记》中，作者陶渊明描绘的桃花源社会，其特点是______。参考答案：和平安宁、自给自足、与世隔绝2.《陋室铭》中，刘禹锡用“山不在高，有仙则名”的句式，主要想表______。参考答案：说明只要有了有德行的人，即使是简陋的地方也能变得不平凡3.《爱莲说》中，周敦颐将莲花比作君子，下列选项中，最能体现莲花______。参考答案：出淤泥而不染，濯清涟而不妖4.《马说》中，韩愈用“千里马常有，而伯乐不常有”的句式，主要想______。参考答案：说明人才常有，但发现人才的人不常有，表达了作者对统治者不能识别人才、埋没人才的愤懑之情5.《陋室铭》中，刘禹锡用“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的句式，主要______。参考答案：说明陋室主人交往的都是博学的人，体现了主人的文化修养和社交圈子的高雅6.《爱莲说》中，周敦颐将菊花比作隐士，下列选项中，最能体现菊花______。参考答案：隐逸、高洁、不慕名利7.《马说》中，韩愈用“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”的句式，主要想______。参考答案：说明人才被埋没的原因在于不能识别人才、重用人才的统治者，表达了作者对统治者不能识别人才、埋没人才的愤懑之情8.《陋室铭》中，刘禹锡用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的句式，主要______。参考答案：说明陋室主人生活简朴，不受外界干扰，体现了主人的高尚情操和淡泊名利的心境9.《爱莲说》中，周敦颐用“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的句式，主要______。参考答案：说明莲花高洁、纯净，不受到外界污染，象征着君子高尚的品格10.请简述《梦回繁华》中张择端通过《清明上河图》展现了北宋都城的______。参考答案：北宋都城的繁华景象、社会生活、文化艺术三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《桃花源记》中，“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”这句话描写了桃花源入口的景象。参考答案：√2.《陋室铭》中，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表达了作者刘禹锡对闲适生活的向往。参考答案：×3.《马说》中，“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”说明了千里马悲惨的遭遇。参考答案：√4.《爱莲说》中，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”赞美了莲花的纯洁高尚。参考答案：√5.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名”暗示了作者刘禹锡追求精神境界。参考答案：×6.《马说》中，“食马者不知其能千里而食也”揭示了食马者的愚昧。参考答案：√7.《爱莲说》中，“花之隐逸者也”指的是菊花，象征着隐士的高洁。参考答案：×8.《陋室铭》中，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”描绘了作者交往的朋友都是文人雅士。参考答案：√9.《马说》中，“策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意”批评了食马者的无知。参考答案：√10.《爱莲说》中，“可远观而不可亵玩焉”形容了莲花的美丽与高洁。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”这句话的含义。参考答案：这句话的意思是，能干的人才（千里马）很多，但是发现和赏识人才的伯乐却很少。（2.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名”一句表达了作者怎样的思想感情？参考答案：这句话表达了作者不追求物质享受，而追求精神境界的思想感情。（3.《爱莲说》中，周敦颐将莲花比作君子，请简述莲花具有哪些君子品格。参考答案：莲花具有纯洁、高尚、不慕名利等君子品格。（4.《桃花源记》中，作者描绘的桃花源社会，其特点是怎样的？参考答案：桃花源社会是一个和平、宁静、自给自足的社会，人们过着幸福的生活。（5.《陋室铭》中，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句描绘了作者怎样的生活状态？参考答案：这句话描绘了作者交往的朋友都是博学多才的学者，生活状态高雅脱俗。（6.《马说》中，“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”这句话揭示了什么道理？参考答案：这句话揭示了封建社会中人才被埋没的原因，即缺乏识才的伯乐。（7.《爱莲说》中，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”赞美了莲花的哪些品质？参考答案：这句话赞美了莲花的纯洁、高尚、不慕名利等品质。（8.《桃花源记》中，“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”这句话描写了怎样的景象？阅读下面的文言文，完成第1～8题。《马说》唐•韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！参考答案：这句话描写了桃花源入口处的景象，即穿过一片树林后，出现一座山，山上有一个小洞，洞里透出微弱的光。（9.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.祗辱于奴隶人之手祗：只，仅仅B.食马者不知其能千里而食也食：通“饲”，喂C.才美不外见见：显现D.其真无马邪邪：吗，表示疑问参考答案：这句话的意思是，能干的人才（千里马）很多，但是发现和赏识人才的伯乐却很少。（10.请用现代汉语翻译下面的句子。马之千里者，一食或尽粟一石。参考答案：这句话表达了作者不追求物质享受，而追求精神境界的思想感情。（11.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？参考答案：莲花具有纯洁、高尚、不慕名利等君子品格。（12.“食马者不知其能千里而食也”这句话揭示了食马者的什么特点？（请用不超过30字的短语作答）参考答案：桃花源社会是一个和平、宁静、自给自足的社会，人们过着幸福的生活。（13.作者借“千里马”的遭遇，表达了怎样的思想感情？（请用不超过40字的短语作答）参考答案：这句话描绘了作者交往的朋友都是博学多才的学者，生活状态高雅脱俗。（14.请结合文意，简要分析“千里马”和“伯乐”分别指什么。（请用不超过60字的短语作答）参考答案：这句话揭示了封建社会中人才被埋没的原因，即缺乏识才的伯乐。（15.文中“策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意”一句，从现代教育的角度看，说明了什么道理？（请用不超过50字的短语作答）参考答案：这句话赞美了莲花的纯洁、高尚、不慕名利等品质。（16.你认为现实生活中，如何才能让更多的人才得到充分的发挥？（请用不超过60字的短语作答）参考答案：这句话描写了桃花源入口处的景象，即穿过一片树林后，出现一座山，山上有一个小洞，洞里透出微弱的光。（标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《桃花源记》中桃花源社会的特点。桃花源是一个与世隔绝、自给自足的社会，人们过着和平宁静的生活。选项A、B、D都与桃花源的社会特点不符，故选C。2.参考答案：B解析：本题考查《陋室铭》中刘禹锡的思想感情。刘禹锡用“山不在高，有仙则名”的句式，表达的是陋室虽简陋，但主人品德高尚，精神境界高远。选项A、C、D都与刘禹锡的思想感情不符，故选B。3.参考答案：D解析：本题考查《爱莲说》中周敦颐对莲花的象征意义的理解。周敦颐将莲花比作君子，是因为莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，象征君子洁身自好，品格高尚。选项A、B、C都与莲花的象征意义不符，故选D。4.参考答案：C解析：本题考查《马说》中韩愈的思想感情。韩愈用“千里马常有，而伯乐不常有”的句式，表达的是人才常有，但发现人才的人不常有，社会缺乏识别人才的能力。选项A、B、D都与韩愈的思想感情不符，故选C。5.参考答案：C解析：本题考查《陋室铭》中刘禹锡对陋室生活的描述。刘禹锡用“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的句式，表达的是陋室主人学识渊博，与文人雅士为伴，生活清雅。选项A、B、D都与刘禹锡对陋室生活的描述不符，故选C。6.参考答案：D解析：本题考查《爱莲说》中周敦颐对菊花的象征意义的理解。周敦颐将菊花比作隐士，是因为菊花隐逸淡泊，不与世俗同流合污，象征隐士的高洁品格。选项A、B、C都与菊花的象征意义不符，故选D。7.参考答案：C解析：本题考查《马说》中韩愈对千里马遭遇的描述。韩愈用“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”的句式，表达的是千里马因为缺乏伯乐的赏识而屈辱而死，不能发挥才能。选项A、B、D都与韩愈对千里马遭遇的描述不符，故选C。8.参考答案：C解析：本题考查《陋室铭》中刘禹锡对陋室生活的描述。刘禹锡用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的句式，表达的是陋室主人追求简单的生活，远离尘嚣，生活清闲。选项A、B、D都与刘禹锡对陋室生活的描述不符，故选C。9.参考答案：B解析：本题考查《爱莲说》中周敦颐对莲花的象征意义的理解。周敦颐用“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的句式，表达的是莲花纯洁无瑕，不受外界污染，象征君子洁身自好，品格高尚。选项A、C、D都与莲花的象征意义不符，故选B。10.参考答案：C解析：本题考查《马说》中韩愈对千里马遭遇的描述。韩愈用“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”的句式，表达的是千里马因为缺乏伯乐的赏识而屈辱而死，不能发挥才能。选项A、B、D都与韩愈对千里马遭遇的描述不符，故选C。二、填空题1.参考答案：和平安宁、自给自足、与世隔绝解析：本题考查《桃花源记》中桃花源社会的特点。陶渊明描绘的桃花源是一个与世隔绝、和平安宁、自给自足的社会，人们过着淳朴幸福的生活。这些特点在文中都有明确的描述，如“芳草鲜美，落英缤纷”、“土地平旷，屋舍俨然”、“鸡犬相闻”、“黄发垂髫，并怡然自乐”等。这些描述体现了桃花源社会的理想化色彩，也反映了作者对现实社会的不满和对理想生活的向往。2.参考答案：说明只要有了有德行的人，即使是简陋的地方也能变得不平凡解析：本题考查《陋室铭》中“山不在高，有仙则名”的句意。这句话的意思是山不一定要很高，只要有仙人居住，就能变得著名。刘禹锡用这个句式来比喻，说明只要有了有德行的人，即使是简陋的陋室也能变得不平凡，也能体现出主人的高洁品格。这句话体现了作者对德行的推崇和对陋室主人高尚品格的赞美。3.参考答案：出淤泥而不染，濯清涟而不妖解析：本题考查《爱莲说》中莲花的特点。周敦颐将莲花比作君子，是因为莲花具有高尚的品格。莲花生长在淤泥中，但仍然保持纯洁，不受到污染，这象征着君子在恶劣的环境中也能保持高尚的品格。同时，莲花在清水中洗涤，也不显得妖艳，这象征着君子在美好的环境中也能保持谦逊和正直。因此，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”最能体现莲花的高尚品格。4.参考答案：说明人才常有，但发现人才的人不常有，表达了作者对统治者不能识别人才、埋没人才的愤懑之情解析：本题考查《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”的句意。这句话的意思是千里马经常有，但是能发现千里马的人却不常有。韩愈用这个句式来比喻，说明人才常有，但能识别人才、重用人才的统治者却不常有。这句话表达了作者对统治者不能识别人才、埋没人才的愤懑之情，也表达了作者对统治者应该重视人才、发现人才的期望。5.参考答案：说明陋室主人交往的都是博学的人，体现了主人的文化修养和社交圈子的高雅解析：本题考查《陋室铭》中“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的句意。这句话的意思是陋室中谈笑的都是博学的人，往来的人没有平民。刘禹锡用这个句式来比喻，说明陋室主人交往的都是博学的人，体现了主人的文化修养和社交圈子的高雅。这句话也体现了作者对陋室主人高尚品格的赞美。6.参考答案：隐逸、高洁、不慕名利解析：本题考查《爱莲说》中菊花的特点。周敦颐将菊花比作隐士，是因为菊花具有隐逸、高洁、不慕名利的特点。菊花在秋天开放，不畏严寒，象征着隐士在恶劣的环境中也能保持高尚的品格。同时，菊花不与百花争艳，象征着隐士不慕名利，保持独立的人格。因此，“隐逸、高洁、不慕名利”最能体现菊花的特点。7.参考答案：说明人才被埋没的原因在于不能识别人才、重用人才的统治者，表达了作者对统治者不能识别人才、埋没人才的愤懑之情解析：本题考查《马说》中“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”的句意。这句话的意思是千里马只是屈辱地被奴隶人饲养，最终死在马厩里，不能被称为千里马。韩愈用这个句式来比喻，说明人才被埋没的原因在于不能识别人才、重用人才的统治者。这句话表达了作者对统治者不能识别人才、埋没人才的愤懑之情，也表达了作者对统治者应该重视人才、发现人才的期望。8.参考答案：说明陋室主人生活简朴，不受外界干扰，体现了主人的高尚情操和淡泊名利的心境解析：本题考查《陋室铭》中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的句意。这句话的意思是陋室中没有丝竹之音扰乱耳朵，没有文书劳神伤身。刘禹锡用这个句式来比喻，说明陋室主人生活简朴，不受外界干扰，体现了主人的高尚情操和淡泊名利的心境。这句话也体现了作者对陋室主人高尚品格的赞美。9.参考答案：说明莲花高洁、纯净，不受到外界污染，象征着君子高尚的品格解析：本题考查《爱莲说》中“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的句意。这句话的意思是私はだけ愛莲の淤泥から出て汚染されず、清涟で洗わず妖艶にならない。周敦颐用这个句式来比喻，说明莲花高洁、纯净，不受到外界污染，象征着君子高尚的品格。这句话体现了作者对莲花高洁品格的赞美，也体现了作者对君子高尚品格的推崇。10.参考答案：北宋都城的繁华景象、社会生活、文化艺术解析：本题考查《梦回繁华》中张择端通过《清明上河图》展现的内容。张择端通过《清明上河图》展现了北宋都城的繁华景象、社会生活、文化艺术。画中描绘了汴京城的街道、桥梁、店铺、市井生活等，展现了北宋都城的繁华景象。同时，画中也描绘了各种人物的活动，如商贩、行人、官员、僧侣等，展现了北宋都城的社会生活。此外，画中还描绘了各种建筑、文物、艺术品等，展现了北宋都城的文化艺术。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《桃花源记》中桃花源入口的描写。题干中的句子出自《桃花源记》第二段，生动地描绘了桃花源入口的景象，即穿过森林后看到一座山，山上有个小洞口，隐约透出光亮。该句符合原文内容，故判断正确。2.参考答案：×解析：本题考查《陋室铭》中作者的情感表达。题干中的句子出自《陋室铭》第五段，意思是“没有嘈杂的音乐扰乱心境，没有官府的公文使身体劳累”，表达了作者刘禹锡虽然身处陋室，但精神生活充实，不慕荣利的高尚情操。并非仅仅向往闲适生活，而是强调精神上的满足，故判断错误。3.参考答案：√解析：本题考查《马说》中千里马的遭遇。题干中的句子出自《马说》第四段，意思是“（千里马）只是屈辱地死在马夫的手中，和普通的马一同死在马厩里，不因能跑千里而闻名”，生动地描绘了千里马生前的悲惨遭遇，故判断正确。4.参考答案：√解析：本题考查《爱莲说》中莲花的象征意义。题干中的句子出自《爱莲说》第四段，意思是“（莲花）从淤泥中长出来却不沾染污秽，经过清水洗涤却不显得妖艳”，赞美了莲花的纯洁高尚品格，故判断正确。5.参考答案：×解析：本题考查《陋室铭》中作者的思想。题干中的句子出自《陋室铭》第一段，意思是“山不一定要高，有了仙人就著名”，表面上说山的高低不重要，但实际是借山来说明陋室不在于简陋，而在于主人的品德高尚，能吸引文人雅士前来交往。并非暗示作者追求精神境界，而是强调陋室的价值在于主人的品德，故判断错误。6.参考答案：√解析：本题考查《马说》中食马者的愚昧。题干中的句子出自《马说》第三段，意思是“驱使它不按照（驱使千里马的）正确方法，喂养它不能让它充分发挥才能，听它嘶鸣却不能理解它的意思”，深刻地揭示了食马者的愚昧无知，故判断正确。7.参考答案：×解析：本题考查《爱莲说》中菊花的象征意义。题干中的句子出自《爱莲说》第六段，意思是“（菊花）是花中的隐士”，但将菊花比作隐士的是《饮酒》中的陶渊明，而非《爱莲说》中的周敦颐。在《爱莲说》中，周敦颐将菊花比作隐士的是“花之隐逸者也”，指的是菊花，但题干表述有误，故判断错误。8.参考答案：√解析：本题考查《陋室铭》中作者交往的朋友。题干中的句子出自《陋室铭》第四段，意思是“谈笑间有博学的人，来来往往没有平民”，描绘了作者刘禹锡交往的朋友都是文人雅士，体现了陋室的文化氛围，故判断正确。9.参考答案：√解析：本题考查《马说》中食马者的无知。题干中的句子出自《马说》第三段，意思是“驱使它不按照（驱使千里马的）正确方法，喂养它不能让它充分发挥才能，听它嘶鸣却不能理解它的意思”，深刻地揭示了食马者的愚昧无知，故判断正确。10.参考答案：√解析：本题考查《爱莲说》中莲花的美丽与高洁。题干中的句子出自《爱莲说》第五段，意思是“（莲花）可以远远地观赏却不能靠近去玩弄啊”，形容了莲花的美丽与高洁，故判断正确。四、简答题1.参考答案：这句话的意思是，能干的人才（千里马）很多，但是发现和赏识人才的伯乐却很少。（解析：本题考查《马说》中“千里马常有，而伯乐不常有”这句话的含义。这句话揭示了封建社会中人才被埋没的原因，即缺乏识才的伯乐。）2.参考答案：这句话表达了作者不追求物质享受，而追求精神境界的思想感情。（解析：本题考查《陋室铭》中“山不在高，有仙则名”一句的思想感情。这句话暗示了作者追求精神上的富足，而非物质上的奢华。）3.参考答案：莲花具有纯洁、高尚、不慕名利等君子品格。（解析：本题考查《爱莲说》中莲花比作君子的品格。莲花出淤泥而不染，象征着君子的高洁品格。）4.参考答案：桃花源社会是一个和平、宁静、自给自足的社会，人们过着幸福的生活。（解析：本题考查《桃花源记》中桃花源社会的特点。桃花源是一个与世隔绝的理想社会，人们过着没有战乱、没有压迫的生活。）5.参考答案：这句话描绘了作者交往的朋友都是博学多才的学者，生活状态高雅脱俗。（解析：本题考查《陋室铭》中“谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句描绘的生活状态。这句话暗示了作者的朋友都是博学多才的学者，生活状态高雅脱俗。）6.参考答案：这句话揭示了封建社会中人才被埋没的原因，即缺乏识才的伯乐。（解析：本题考查《马说》中“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”这句话揭示的道理。这句话揭示了封建社会中人才被埋没的原因，即缺乏识才的伯乐。）7.参考答案：这句话赞美了莲花的纯洁、高尚、不慕名利等品质。（解析：本题考查《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句话赞美的品质。这句话赞美了莲花的纯洁、高尚、不慕名利等品质。）8.参考答案：这句话描写了桃花源入口处的景象，即穿过一片树林后，出现一座山，山上有一个小洞，洞里透出微弱的光。（解析：本题考查《桃花源记》中“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”这句话描写的景象。这句话描写了桃花源入口处的景象，即穿过一片树林后，出现一座山，山上有一个小洞，洞里透出微弱的光。）五、阅读理解题1.参考答案：D解析：本题考查文言实词的含义。A项，“祗辱于奴隶人之手”中的“祗”意为“只，仅仅”，解释正确。B项，“食马者不知其能千里而食也”中的“食”通“饲”，意为“喂”，解释正