江苏省苏教版初中化学下册第6章知识点巩固习题及答案

江苏省苏教版初中化学下册第6章知识点巩固习题及答案第1页共1页江苏省苏教版初中化学下册第6章知识点巩固习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.盐水C.氧气D.石灰水参考答案：C2.燃烧是一种剧烈的氧化反应，下列说法正确的是A.燃烧一定要有氧气参加B.所有物质都能燃烧C.燃烧过程中一定有热量放出D.火焰一定是红色的参考答案：C3.下列关于催化剂的说法中，正确的是A.催化剂能改变反应速率B.催化剂能改变反应的生成物C.催化剂在反应中会消耗D.催化剂只能加快反应速率参考答案：A4.下列物质中，属于酸的是A.硫酸B.氢氧化钠C.碳酸钠D.氯化钠参考答案：A5.下列物质中，属于碱的是A.氢氧化钙B.氢氧化铁C.氢氧化铜D.氢氧化铝参考答案：A6.下列物质中，属于盐的是A.碳酸钙B.氢氧化镁C.氢氧化铝D.氢氧化钠参考答案：A7.下列物质中，属于氧化物的是A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.氢氧化钠参考答案：C8.下列物质中，属于单质的是A.氧化铁B.氢氧化钠C.氢气D.碳酸钠参考答案：C9.下列物质中，属于混合物的是A.空气B.氧气C.氢气D.碳酸钠参考答案：A10.下列物质中，属于有机物的是A.水B.氧气C.甲烷D.氢氧化钠参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应的化学方程式为______。参考答案：NaOH+HCl=NaCl+H₂O2.金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与______反应生成氢气。参考答案：稀盐酸3.将少量二氧化碳通入澄清石灰水中，观察到的现象是______，化学方程式为______。参考答案：澄清石灰水变浑浊；CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O4.硫在氧气中燃烧，产生的气体是______，该气体溶于水会形成______。参考答案：二氧化硫；亚硫酸5.人体胃酸的主要成分是______，它可以与碱性物质反应，因此胃舒平的主要成分是______。参考答案：盐酸；氢氧化铝6.用活性炭可以吸附水中的色素和异味，这是利用了活性炭的______性。参考答案：吸附7.将pH试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，与标准比色卡比较，读出pH值。若某溶液的pH值小于7，则该溶液呈______性。参考答案：酸8.燃烧煤和石油会产生______等空气污染物，对环境造成危害。参考答案：二氧化硫、二氧化氮9.用灭火器扑灭油锅起火时，应选择______灭火器，灭火原理是______。参考答案：干粉；隔绝氧气10.氯化钠溶液可以通过______方法得到，该过程利用了氯化钠的______性。参考答案：蒸发；溶解度三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H₂O。参考答案：√2.金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与稀硫酸反应生成氢气。参考答案：√3.将少量二氧化碳通入澄清石灰水中，观察到的现象是产生白色沉淀。参考答案：√4.碳酸钠俗称纯碱，溶于水时会放出热量。参考答案：×5.氢气是一种无色无味的气体，具有可燃性，可以用于填充气球。参考答案：×6.用活性炭可以吸附水中的色素和异味，这是利用了活性炭的吸附性。参考答案：√7.将pH试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，与标准比色卡比较，即可得出溶液的pH值。参考答案：√8.燃烧煤和石油会产生二氧化硫、氮氧化物等空气污染物，对环境造成危害。参考答案：√9.用灭火器扑灭油锅起火时，应选择干粉灭火器，灭火原理是隔绝氧气。参考答案：×10.氯化钠溶液可以通过蒸发溶剂的方法得到，该过程利用了氯化钠的溶解度随温度升高而增大的性质。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述食盐（氯化钠）在生产生活中的主要用途。参考答案：食盐（氯化钠）在生产生活中的主要用途包括：①调味品；②腌制食品防腐；③用于生理盐水；④用于制造氯气和烧碱；⑤用于道路融雪；⑥用于工业生产中。2.解释为什么稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸缓慢注入水中，而不是将水倒入浓硫酸中？参考答案：稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢注入水中，而不是将水倒入浓硫酸中，因为浓硫酸溶于水时会放出大量热量，如果将水倒入浓硫酸中，水的密度较小会浮在硫酸表面，局部迅速升温导致沸腾飞溅，非常危险。3.列举三种常见的酸，并简述其中一种酸的性质和用途。参考答案：常见的酸有盐酸、硫酸、醋酸。其中盐酸是无色透明液体，有刺激性气味，用于除锈、清洁等；硫酸是粘稠油状液体，有强腐蚀性，用于化肥、炼油等。4.写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式，并说明该反应的现象。参考答案：化学方程式为2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O；现象是澄清石灰水变浑浊。5.解释为什么铁制品在潮湿的空气中容易生锈？参考答案：铁制品在潮湿的空气中容易生锈，因为铁与空气中的氧气和水发生化学反应，生成氧化铁，即铁锈。6.列举两种常见的碱，并简述其中一种碱的性质和用途。参考答案：常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙。其中氢氧化钠是白色固体，易溶于水，有强腐蚀性，用于造纸、纺织等。7.解释为什么实验室制取氧气时，通常使用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取，而不是直接加热高锰酸钾？参考答案：实验室制取氧气时，通常使用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取，因为该反应条件温和、操作简单、产物纯净，而加热高锰酸钾需要高温条件，操作复杂且可能产生杂质。8.列举两种常见的盐，并简述其中一种盐的性质和用途。参考答案：常见的盐有氯化钠、碳酸钠。其中碳酸钠是白色粉末，溶于水时放热，用于玻璃、造纸等。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.小明家有一个密封的玻璃瓶，里面装满了空气，空气的体积约为2.4升。已知空气主要由氮气、氧气和少量其他气体组成，其中氮气和氧气的体积分数分别约为78%和21%。请计算这个玻璃瓶中大约含有多少升氮气和多少升氧气？（假设空气是均匀混合的）参考答案：氮气约1.872升，氧气约0.504升2.小红在实验室里进行了一个实验，她用10克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液和20克溶质质量分数为5%的氯化钠溶液混合，得到了一个新的氯化钠溶液。请计算这个新溶液的溶质质量分数是多少？参考答案：溶质质量分数为10%3.小李想制作一个简易净水器，他准备了一个长方体塑料瓶，瓶内放入了活性炭和沙子。已知塑料瓶的容积为1升，活性炭和沙子的总体积为0.3升。请计算活性炭和沙子各占多少升？参考答案：活性炭0.12升，沙子0.18升4.小王在厨房里做菜时，不小心将一包食盐（主要成分为氯化钠）掉到了地上。他估计掉落的食盐大约为5克。请计算这5克食盐中大约含有多少克钠元素？（假设食盐中钠元素的质量分数为60%）参考答案：钠元素约3克5.小张在公园里散步时，发现了一个有趣的化学现象：他看到一块金属在潮湿的空气中生锈了。请解释为什么铁制品在潮湿的空气中容易生锈？并提出至少两种防止铁制品生锈的方法。参考答案：铁制品在潮湿的空气中容易生锈是因为铁与空气中的氧气和水发生化学反应，生成铁锈。防止铁制品生锈的方法有：涂油、镀锌、镀铬等。6.小李在实验室里进行了一个实验，他用加热的方法使高锰酸钾分解，生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气。请写出这个反应的化学方程式，并说明该反应的现象。参考答案：2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，加热时高锰酸钾分解，产生紫红色固体锰酸钾、黑色固体二氧化锰和氧气，氧气使带火星的木条复燃。7.小红在超市里买了一些食盐，她发现食盐包装袋上写着“氯化钠含量≥99%”。请解释为什么食盐包装袋上要标注“氯化钠含量≥99%”？并列举三种常见的盐，并简述其中一种盐的性质和用途。参考答案：食盐包装袋上标注“氯化钠含量≥99%”是为了保证食盐的质量和纯度。常见的盐有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠等。氯化钠是一种重要的化工原料，用于制取烧碱、纯碱等物质，也用于食品调味。8.小王在厨房里做菜时，需要用到一些酸。请列举两种常见的酸，并简述其中一种酸的性质和用途。参考答案：常见的酸有盐酸、硫酸等。盐酸是一种强酸，具有腐蚀性，用于金属清洗、化工生产等。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查纯净物与混合物的概念。纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由两种或两种以上物质组成的物质。氧气是由一种物质组成的，属于纯净物；空气是由氧气、氮气、二氧化碳等多种物质组成的，属于混合物；盐水是由水和氯化钠组成的，属于混合物；石灰水是由水和氢氧化钙组成的，属于混合物。故选C。2.参考答案：C解析：本题考查燃烧的条件和现象。燃烧是一种剧烈的氧化反应，通常需要可燃物、助燃物（如氧气）和点火源三个条件同时满足。燃烧过程中一定有热量放出，这是燃烧的基本特征。不是所有物质都能燃烧，只有具有可燃性的物质才能燃烧。火焰的颜色与燃烧的物质有关，不一定是红色的。故选C。3.参考答案：A解析：本题考查催化剂的性质。催化剂能改变反应速率，但本身的质量和化学性质在反应前后不变。催化剂可以加快或减慢反应速率，不一定是加快反应速率。催化剂不能改变反应的生成物。故选A。4.参考答案：A解析：本题考查酸的定义。酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物。硫酸（H₂SO₄）在电离时产生的阳离子全部是氢离子，属于酸。氢氧化钠（NaOH）在电离时产生的阳离子是钠离子，阴离子是氢氧根离子，属于碱。碳酸钠（Na₂CO₃）在电离时产生的阳离子是钠离子，阴离子是碳酸根离子，属于盐。氯化钠（NaCl）在电离时产生的阳离子是钠离子，阴离子是氯离子，属于盐。故选A。5.参考答案：A解析：本题考查碱的定义。碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。氢氧化钙（Ca(OH)₂）在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱。氢氧化铁（Fe(OH)₃）、氢氧化铜（Cu(OH)₂）、氢氧化铝（Al(OH)₃）在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子，也属于碱。但氢氧化钙是常见的碱，故选A。6.参考答案：A解析：本题考查盐的定义。盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。碳酸钙（CaCO₃）是由钙离子和碳酸根离子组成的，属于盐。氢氧化镁（Mg(OH)₂）、氢氧化铁（Fe(OH)₃）、氢氧化铜（Cu(OH)₂）在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱。氢氧化钠（NaOH）在电离时产生的阳离子是钠离子，阴离子是氢氧根离子，属于碱。故选A。7.参考答案：C解析：本题考查氧化物的定义。氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。氧气（O₂）是由一种元素组成的，属于单质。氢气（H₂）是由一种元素组成的，属于单质。二氧化碳（CO₂）是由碳和氧两种元素组成的，其中一种是氧元素，属于氧化物。氢氧化钠（NaOH）是由钠、氢、氧三种元素组成的，不属于氧化物。故选C。8.参考答案：C解析：本题考查单质与化合物的区别。单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。氧化铁（Fe₂O₃）是由铁和氧两种元素组成的，属于化合物。氢氧化钠（NaOH）是由钠、氢、氧三种元素组成的，属于化合物。氢气（H₂）是由一种元素组成的，属于单质。碳酸钠（Na₂CO₃）是由钠、碳、氧三种元素组成的，属于化合物。故选C。9.参考答案：A解析：本题考查纯净物与混合物的区别。纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由两种或两种以上物质组成的物质。空气是由氧气、氮气、二氧化碳等多种物质组成的，属于混合物。氧气（O₂）是由一种物质组成的，属于纯净物。氢气（H₂）是由一种物质组成的，属于纯净物。碳酸钠（Na₂CO₃）是由一种物质组成的，属于纯净物。故选A。10.参考答案：C解析：本题考查有机物的定义。有机物是指含有碳元素的化合物（除碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等少数化合物外）。水（H₂O）是由氢和氧两种元素组成的，不属于有机物。氧气（O₂）是由一种元素组成的，属于单质，不属于有机物。甲烷（CH₄）是由碳和氢两种元素组成的，属于有机物。氢氧化钠（NaOH）是由钠、氢、氧三种元素组成的，不属于有机物。故选C。二、填空题1.参考答案：NaOH+HCl=NaCl+H₂O解析：本题考查酸碱中和反应。氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H₂O。该反应是典型的复分解反应，也是酸碱中和反应的实质。解析中点明了反应物、生成物以及反应类型，符合九年级教材对酸碱中和反应的考查要求。2.参考答案：稀盐酸解析：本题考查金属活动性顺序的应用。根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气。常见的酸有稀盐酸、稀硫酸等。本题具体考查了稀盐酸与金属反应生成氢气的知识点，属于基础应用类题目。3.参考答案：澄清石灰水变浑浊；CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O解析：本题考查二氧化碳与澄清石灰水的反应。将少量二氧化碳通入澄清石灰水中，会观察到澄清石灰水变浑浊的现象，这是因为生成了不溶于水的碳酸钙沉淀。化学方程式为CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O。该反应是检验二氧化碳气体的常用方法，属于九年级教材中的重点实验现象。4.参考答案：二氧化硫；亚硫酸解析：本题考查硫在氧气中燃烧的产物。硫在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的二氧化硫气体。二氧化硫溶于水会形成亚硫酸，化学方程式为SO₂+H₂O=H₂SO₃。该反应是九年级教材中关于硫及其化合物的重要知识点，考查了学生对化学反应产物的掌握程度。5.参考答案：盐酸；氢氧化铝解析：本题考查人体胃酸与胃舒平的成分。人体胃酸的主要成分是盐酸，化学式为HCl。胃舒平的主要成分是氢氧化铝，化学式为Al(OH)₃，它可以与盐酸反应生成氯化铝和水，从而中和胃酸。该题目融合了人体生理知识与化学知识，属于跨学科的应用题。6.参考答案：吸附解析：本题考查活性炭的性质。活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。这是活性炭在净水、空气净化等领域的应用原理。该题目考查了学生对活性炭性质的理解，属于基础应用类题目。7.参考答案：酸解析：本题考查pH值与溶液酸碱性的关系。pH值小于7的溶液呈酸性，pH值等于7的溶液呈中性，pH值大于7的溶液呈碱性。该题目考查了学生对pH值基本概念的掌握，属于识记类题目。8.参考答案：二氧化硫、二氧化氮解析：本题考查煤和石油燃烧的产物。燃烧煤和石油会产生二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等空气污染物，对环境造成危害。该题目考查了学生对化石燃料燃烧产物的了解，属于基础应用类题目。9.参考答案：干粉；隔绝氧气解析：本题考查灭火器的选择与灭火原理。用灭火器扑灭油锅起火时，应选择干粉灭火器，灭火原理是隔绝氧气。干粉灭火器可以覆盖燃烧物表面，隔绝空气，从而灭火。该题目考查了学生对灭火器选择与灭火原理的掌握，属于应用类题目。10.参考答案：蒸发；溶解度解析：本题考查氯化钠的结晶方法。氯化钠溶液可以通过蒸发溶剂的方法得到氯化钠晶体，该过程利用了氯化钠的溶解度随温度变化的性质。蒸发溶剂是获得可溶性固体晶体的常用方法。该题目考查了学生对蒸发结晶原理的理解，属于基础应用类题目。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查化学方程式的书写。氢氧化钠溶液与稀盐酸发生中和反应，生成氯化钠和水，化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H₂O，该方程式书写正确。2.参考答案：√解析：本题考查金属活动性顺序的应用。金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与稀硫酸反应生成氢气，如锌、铁等金属都能与稀硫酸反应生成氢气。3.参考答案：√解析：本题考查二氧化碳与澄清石灰水的反应。将少量二氧化碳通入澄清石灰水中，会与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，化学方程式为CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O，观察到的现象是产生白色沉淀。4.参考答案：×解析：本题考查碳酸钠的性质。碳酸钠俗称纯碱，溶于水时会放出热量，这是一个放热过程，但题目说法错误，因为碳酸钠溶于水时实际上是吸热的。5.参考答案：×解析：本题考查氢气的性质。氢气是一种无色无味的气体，具有可燃性，可以用于填充气球，但氢气密度比空气小，填充气球后会上升，而不是用于填充普通气球。6.参考答案：√解析：本题考查活性炭的性质。用活性炭可以吸附水中的色素和异味，这是利用了活性炭的吸附性，活性炭具有疏松多孔的结构，表面积大，吸附能力强。7.参考答案：√解析：本题考查pH试纸的使用方法。将pH试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，与标准比色卡比较，即可得出溶液的pH值，这是正确的使用方法。8.参考答案：√解析：本题考查空气污染物的种类。燃烧煤和石油会产生二氧化硫、氮氧化物等空气污染物，对环境造成危害，这是正确的说法。9.参考答案：×解析：本题考查灭火器的选择和灭火原理。用灭火器扑灭油锅起火时，应选择干粉灭火器，灭火原理是隔绝氧气，但题目说法错误，因为干粉灭火器的作用是隔绝氧气和冷却，而二氧化碳灭火器才是通过冷却和隔绝氧气来灭火。10.参考答案：×解析：本题考查氯化钠溶液的制备方法。氯化钠溶液可以通过蒸发溶剂的方法得到，该过程利用了氯化钠的溶解度随温度升高而增大的性质，但题目说法错误，因为氯化钠的溶解度随温度升高而增大，蒸发溶剂是利用了氯化钠在水中溶解度随温度变化的性质。四、简答题1.参考答案：食盐（氯化钠）在生产生活中的主要用途包括：①调味品；②腌制食品防腐；③用于生理盐水；④用于制造氯气和烧碱；⑤用于道路融雪；⑥用于工业生产中。解析：本题考查《江苏省苏教版初中化学下册第6章》中物质的用途。食盐是生活中常见的化合物，其用途广泛，包括调味、防腐、医疗、工业等。答案应涵盖多个主要用途，体现对食盐用途的全面认识。2.参考答案：稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢注入水中，而不是将水倒入浓硫酸中，因为浓硫酸溶于水时会放出大量热量，如果将水倒入浓硫酸中，水的密度较小会浮在硫酸表面，局部迅速升温导致沸腾飞溅，非常危险。解析：本题考查《江苏省苏教版初中化学下册第6章》中浓硫酸的性质。浓硫酸溶于水放热是关键知识点，操作不当会导致危险。答案应解释原因，强调安全操作规范。3.参考答案：常见的酸有盐酸、硫酸、醋酸。其中盐酸是无色透明液体，有刺激性气味，用于除锈、清洁等；硫酸是粘稠油状液体，有强腐蚀性，用于化肥、炼油等。解析：本题考查《江苏省苏教版初中化学下册第6章》中常见酸的性质和用途。答案应列举三种酸，并选择其中一种进行详细说明，体现对酸的分类和特性的理解。4.参考答案：化学方程式为2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O；现象是澄清石灰水变浑浊。解析：本题考查《江苏省苏教版初中化学下册第6章》中酸碱反应。氢氧化钠与二氧化碳反应是典型酸碱反应，答案应给出化学方程式和实验现象，体现对反应的掌握。5.参考答案：铁制品在潮湿的空气中容易生锈，因为铁与空气中的氧气和水发生化学反应，生成氧化铁，即铁锈。解析：本题考查《江苏省苏教版初中化学下册第6章》中铁的化学性质。铁生锈是常见的氧化反应，答案应解释原因，体现对铁锈形成机理的理解。6.参考答案：常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙。其中氢氧化钠是白色固体，易溶于水，有强腐蚀性，用于造纸、纺织等。解析：本题考查《江苏省苏教版初中化学下册第6章》中常见碱的性质和用途。答案应列举两种碱，并选择其中一种进行详细说明，体现对碱的分类和特性的理解。7.参考答案：实验室制取氧气时，通常使用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取，因为该反应条件温和、操作简单、产物纯净，而加热高锰酸钾需要高温条件，操作复杂且可能产生杂质。解析：本题考查《江苏省苏教版初中化学下册第6章》中氧气的制取方法。答案应解释原因，体现对不同制氧方法的比较和选择能力。8.参考答案：常见的盐有氯化钠、碳酸钠。其中碳酸钠是白色粉末，溶于水时放热，用于玻璃、造纸等。解析：本题考查《江苏省苏教版初中化学下册第6章》中常见盐的性质和用途。答案应列举两种盐，并选择其中一种进行详细说明，体现对盐的分类和特性的理解。五、应用题1.参考答案：氮气约1.872升，氧气约0.504升解析：本题考查《物质的组成与计算》。首先，根据题干信息，氮气和氧气的体积分数分别约为78%和21%。然后，利用体积分数的定义，可以计算出氮气和氧气的体积。氮气的体积为2.4升×78%=1.872升，氧气的体积为2.4升×21%=0.504升。因此，这个玻璃瓶中大约含有1.872升氮气和0.504升氧气。2.参考答案：溶质质量分数为10%解析：本题考查《溶液的混合计算》。首先，计算混合后溶液的总质量和溶质的总质量。混合后溶液的总质量为10克+20克=30克，溶质的总质量为10克×20%+20克×5%=3克。然后，利用溶质质量分数的定义，可以计算出混合后溶液的溶质质量分数。溶质质量分数为3克÷30克×100%=10%。因此，这个新溶液的溶质质量分数是10%。3.参考答案：活性炭0.12升，沙子0.18升解析：本题考查《体积的计算与分配》。首先，根据题干信息，塑