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文档简介

开学第一课·传承红色基因厚植情怀传承红色基因

厚植家国情怀汇报人班主任·2026年班会导览01红色启航开学第一课,从红色出发02基因解码读懂红色基因的内涵03英雄丰碑聆听革命先辈的故事04精神传承感悟抗战精神与民族气节05少年担当新时代少年的责任与行动新学期第一课红色启航新学期第一课,从红色出发一面红旗,一段历史,一份传承01开学第一课从红色出发新学期第一课,从红色出发开学第一课,是每个学期的精神起点铭记历史·红色开学3项2025年《开学第一课》以铭记与奋斗为主题抗战胜利80周年各地以铭记历史、开创未来开启新学期红色基因传承成为开学教育的共同主题一面红旗唤起心中记忆红旗是红色基因的象征,代表革命、奋斗与牺牲革命先辈用鲜血染红了这面旗帜红色记忆五星红旗承载着先辈的热血与信念,是无数革命者用生命铸就的精神旗帜。我们今天的幸福生活来之不易珍惜当下今天的和平安宁,离不开先辈的英勇奋斗与伟大牺牲,值得倍加珍惜。请同学们说一说:看到鲜艳的五星红旗,你的脑海中浮现出什么画面,内心有着怎样的感受?互动时刻我们为何要传承红色基因传承红色基因,让青春在时代征程中焕发光彩——作为新时代中学生,我们应主动担当、心有家国、立志成才。01传承红色基因是每一位中学生

义不容辞的责任,从了解历史、铭记先辈做起。02把个人成长与

国家发展紧密结合,让个人理想融入民族复兴的伟业。03争做时代新人努力

担当民族复兴大任,在奋斗中书写无愧于时代的青春篇章。红色基因是中国共产党人的

精神内核

,是中华民族的

精神纽带基因解码读懂红色基因,读懂精神密码红色基因是中国共产党人的精神内核02什么是红色基因读懂红色基因,就是读懂精神密码红色基因精神内核·历史积淀·奋斗源泉三个维度,读懂红色基因之为中国共产党人最深层的精神标识红色基因的内涵3项革命精神的传承红色基因是中国共产党人的精神内核历史文化的积淀蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵奋斗力量的源泉激励一代又一代中华儿女为国家富强、民族复兴而不懈奋斗红色基因从哪里来阶段一革命战争年代孕育而生红色基因在革命战争年代孕育而生阶段二社会主义建设时期彰显力量红色基因在社会主义建设时期彰显力量阶段三改革开放进程不断体现红色基因在改革开放进程中不断体现完整历程贯穿完整历程一脉相承贯穿从建党、长征、抗战到新中国成立的完整历程红色基因承载着什么理想信念精神支柱为崇高事业奋斗终身民族气节铮铮铁骨宁死不屈、视死如归家国情怀赤子之心天下兴亡、匹夫有责奋斗品质砥砺前行自力更生、坚忍不拔红色教育有了新指南《新时代红色教育实践指南》:三融入、三避免课课程融入必修课党史、新中国史纳入语文、历史必修课课时每学期不少于

8课时文文化融入校园校园文化融入红色元素氛围将红色元素融入校园文化环境践实践融入研学每学期参与一次红色研学频次每学期至少一次,实践体验红色文化英雄丰碑英雄丰碑英雄是民族最闪亮的坐标一个个名字,一座座丰碑03英雄是民族最闪亮的坐标荡气回肠英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠,久久难忘。和平安宁他们用青春和生命,换来今天的和平与安宁。信仰力量让我们走近他们,聆听信仰的力量。一个个英雄伴我们成长,一个个故事说不尽思念,他们的名字与精神始终照亮前行的路吉鸿昌死也不倒下恨不抗日死,留作今日羞“我为抗日而死,死得光明正大”18岁从军,作战勇敢,所率部队被称为“铁军”坚决抗日被捕后从容赴死刑场上要求坐着死、正面挨枪,视死如归高呼“中国共产党万岁”,壮烈牺牲赵一曼写给儿子的遗书母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你革命生涯的足迹1905年生于四川宜宾,1926年加入中国共产党1935年任东北抗日联军团政治委员,为掩护部队突围负伤被俘宁死不屈面对酷刑宁死不屈,严词痛斥日军侵略罪行1936年8月2日被杀害,年仅31岁刘胡兰生的伟大死的光荣生的伟大,死的光荣少年英雄早年成长山西文水县云周西村人,未满15周岁成为中共候补党员。坚贞不屈被捕抗诱1947年1月12日因叛徒告密被捕,面对威逼利诱不为所动。从容就义慷慨赴死从容走向铡刀,牺牲时尚未满15周岁。领袖题词致敬英烈毛主席题词,生的伟大,死的光荣,致敬少年英雄。少年英雄同样顶天立地小萝卜头·宋振中我国最小的烈士狱中刻苦学习、传递情报,牺牲时年仅9岁9岁最小烈士抗联小战士·王惠民13岁随父参军1938年在乌斯浑河激战中牺牲13岁抗联战士白洋淀小侦察员·张嘎缴敌枪配合游击队拔掉岗楼救出战友侦察员白洋淀长征路上的信仰力量1934年10月被迫突围万水千山只等闲中央红军开始长征过草地极限生存树皮草根充饥以树皮、草根、牛皮带充饥18岁警卫员舍命护文件紧攥交党费银圆为抢救文件箱牺牲每一天顽强向前向前、向前队伍始终顽强挺进信仰,是长征路上最坚定的脚步李大钊播撒真理火种李大钊是中国

最早的马克思主义传播者理论传播发表《我的马克思主义观》系统介绍马克思主义理论组织创建领导建立北京共产党早期组织推动全国党组织建立统一战线建立国民革命统一战线第一次国共合作作出重大贡献建党贡献对中国共产党的创立作出了至关重要的贡献抗战精神精神传承精神不灭,薪火相传抗战精神是弥足珍贵的精神财富铭记历史,吾辈自强04抗战精神的核心内涵爱国情怀天下兴亡、匹夫有责将个人命运与国家命运紧密相连,展现出以天下为己任的担当精神。民族气节视死如归、宁死不屈面对强敌绝不屈服,牢牢坚守民族尊严与底线。英雄气概不畏强暴、血战到底敢于斗争、敢于胜利,以血肉之躯捍卫家园。必胜信念百折不挠、坚忍不拔在逆境中永不放弃,以坚定意志走向胜利。视死如归的民族气节抗战英雄身上,闪耀着

不畏强暴、血战到底

的英雄气概经典战役3战平型关大捷血战到底百团大战血战到底刘老庄战斗血战到底英雄连队的精神

代代传承,民族气节是中华民族宝贵的精神财富苦难与不屈的历史记忆14年浴血奋战,中华儿女付出超过3500万人伤亡的巨大代价南京大屠杀一段带着血泪的苦难记忆铭记历史不是为了延续仇恨,而是为了勿忘国耻、吾辈自强从苦难走向辉煌靠的是不屈的民族脊梁最好的铭记是传承最好的铭记是传承,最好的传承是奋斗铭记是最好的纪念,缅怀先烈、珍爱和平缅怀先烈铭记是最好的纪念珍爱和平赓续精神血脉传承红色基因赓续精神血脉前行的动力把精神力量转化为前行的动力书写青春华章在民族复兴的征程上书写青春华章强国复兴有我少年担当强国复兴有我,少年当自强把红色基因融入成长每一天05强国复兴有我强国复兴有我,少年当自强——以青春担当,奔赴民族复兴的时代征程身份定位中学生是国家未来的建设者和接班人以过硬本领担当时代重任让个人成长融入国家发展历史使命肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命将青春志向汇入民族复兴伟业以奋斗之我书写时代答卷自觉传承增强传承红色基因的自觉性和主动性赓续精神血脉、厚植家国情怀在践行中坚定理想信念责任担当激发为强国复兴贡献力量的责任感和使命感勇担时代之责、不负青春韶华以拼搏姿态投身强国建设传承红色基因的日常行动努力学习勤学笃行打好知识基础,用本领报效祖国修身立德崇德向善尊老爱幼、助人为乐、诚实守信珍惜当下铭记历史不忘历史,珍视来之不易的幸福生活从我做起身体力行从身边小事做起,爱校园、爱家乡、爱祖国红色素养成长评价红色素养纳入学生综合素质评价,评价重心落在精神践行历史认知占比

30%红色历史知识、重大事件与革命精神的认知储备,是素养形成的基础层。精神践行占比

40%评价重心落在社会实践与志愿服务等行动层面的真实体现,权重最高。历史认知30%革命历史与精神品质的知识掌握,构成评价的基础维度。数据来源:下表创新表达30%以作品创作与表达展示呈现红色感悟,体现个性化转化。数据来源:下表班会互动说说你的感受观看红色影片片段后,谈谈你的感受小组讨论红色基因红色基因在今天意味着什么,结合影片片段展开讨论。故事分享榜样力量分享你知道的红色故事或身边的榜样。致敬表达先

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