2025-2026年重庆市北师大版八年级物理上册第2章期末复习题

2025-2026年重庆市北师大版八年级物理上册第2章期末复习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《2025-2026年重庆市北师大版八年级物理上册第2章》中，关于“力”的基本概念，下列说法正确的是（）A.力是物体对物体的作用，但物体可以单独受力而不产生效果B.力只能改变物体的运动状态，不能改变物体的形状C.力的作用效果取决于力的大小、方向和作用点，三者缺一不可D.重力是物体特有的力，只有地球才能对物体施加重力2.如图所示，一个重为50N的物体静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力为40N。下列关于该物体受力情况的判断，正确的是（）A.物体处于平衡状态，因为支持力等于重力B.物体处于非平衡状态，因为支持力小于重力C.物体处于平衡状态，因为水平方向没有力的作用D.物体处于非平衡状态，因为竖直方向受力不平衡3.在《2025-2026年重庆市北师大版八年级物理上册第2章》中，关于“力的合成”的实验，下列操作正确的是（）A.使用弹簧测力计测量力的大小时，必须竖直悬挂B.在进行力的合成实验时，橡皮筋的结点位置必须与拉力方向完全一致C.使用两个弹簧测力计拉橡皮筋时，两个拉力的大小必须相等D.力的合成实验中，只需要记录两个拉力的大小，不需要记录方向4.如图所示，一个重为60N的物体被一个与水平面成30°角的斜向上的拉力F拉着沿水平面匀速运动，摩擦力为20N。下列关于拉力F的计算，正确的是（）A.F=20N（因为水平方向受力平衡）B.F=40N（因为斜向上的拉力在水平方向的分力等于摩擦力）C.F=60N（因为物体处于平衡状态，拉力等于重力）D.F=80N（因为斜向上的拉力在竖直方向的分力等于重力）5.在《2025-2026年重庆市北师大版八年级物理上册第2章》中，关于“力的相互作用”的描述，下列说法正确的是（）A.物体A对物体B施加力的同时，物体B一定对物体A施加力B.只有相互接触的物体之间才会发生力的相互作用C.力的相互作用一定是同时发生的，没有先后之分D.力的相互作用一定是同种性质的力，如重力与弹力6.如图所示，一个重为80N的物体放在粗糙的水平桌面上，用水平力F推物体，物体沿桌面做匀速直线运动。已知物体与桌面的动摩擦因数为0.5，下列关于摩擦力的计算，正确的是（）A.摩擦力f=40N（因为f=μG）B.摩擦力f=80N（因为物体处于平衡状态，摩擦力等于推力）C.摩擦力f=20N（因为动摩擦因数μ=0.5，但推力未知）D.摩擦力f=0N（因为物体做匀速直线运动，不受摩擦力作用）7.在《2025-2026年重庆市北师大版八年级物理上册第2章》中，关于“力的测量”的实验，下列操作正确的是（）A.使用弹簧测力计测量力的大小时，必须用力拉弹簧测力计，使其指针完全归零B.弹簧测力计的量程必须大于所测力的最大值，以避免损坏测力计C.弹簧测力计的读数时，视线必须与刻度面垂直，以避免视差D.弹簧测力计可以测量任何方向的力，不需要考虑力的方向8.如图所示，一个重为100N的物体放在倾角为30°的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.3。下列关于物体受到的摩擦力的计算，正确的是（）A.摩擦力f=50N（因为f=μG）B.摩擦力f=30N（因为斜面上的正压力等于重力）C.摩擦力f=17.32N（因为f=μGcos30°）D.摩擦力f=0N（因为物体静止在斜面上，不受摩擦力作用）9.在《2025-2026年重庆市北师大版八年级物理上册第2章》中，关于“力的平衡”的条件，下列说法正确的是（）A.物体处于平衡状态时，一定不受任何力的作用B.物体处于平衡状态时，所受的合外力一定为零C.物体处于平衡状态时，一定做匀速直线运动或保持静止D.物体处于平衡状态时，所受的各个力一定大小相等、方向相反10.如图所示，一个重为60N的物体放在水平桌面上，用与水平面成30°角的斜向上的拉力F拉着物体沿水平面做匀速直线运动，摩擦力为20N。下列关于拉力F的计算，正确的是（）A.F=20N（因为水平方向受力平衡）B.F=40N（因为斜向上的拉力在水平方向的分力等于摩擦力）C.F=60N（因为物体处于平衡状态，拉力等于重力）D.F=80N（因为斜向上的拉力在竖直方向的分力等于重力）二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《2025-2026年重庆市北师大版八年级物理上册第2章》中，力的国际单位是________，符号是________。2.力的三要素是指力的大小、________和________。3.重力的方向总是________，重力的作用点叫做物体的________。4.两个力合成时，如果这两个力的大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，那么这两个力的合力为________。5.滑动摩擦力的大小与________和________有关，公式为________。6.物体处于平衡状态时，所受的合外力为________，物体可能保持________或________。7.使用弹簧测力计测量力的大小时，必须竖直悬挂，这是因为弹簧测力计的刻度面与________必须一致，以避免视差。8.力的相互作用是________的，即一个物体对另一个物体施加力的同时，另一个物体也一定对这个物体施加力。9.斜面上的正压力等于物体的重力乘以________，即N=G________。10.力的合成实验中，使用两个弹簧测力计拉橡皮筋时，两个拉力的大小和方向必须与一个弹簧测力计单独拉橡皮筋时的大小和方向________。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.力是物体对物体的作用，物体可以单独受力而不产生效果。（×）2.力只能改变物体的运动状态，不能改变物体的形状。（×）3.力的作用效果取决于力的大小、方向和作用点，三者缺一不可。（√）4.重力是物体特有的力，只有地球才能对物体施加重力。（×）5.力的合成实验中，橡皮筋的结点位置必须与拉力方向完全一致。（√）6.使用两个弹簧测力计拉橡皮筋时，两个拉力的大小必须相等。（×）7.力的相互作用一定是同时发生的，没有先后之分。（√）8.只有相互接触的物体之间才会发生力的相互作用。（×）9.力的相互作用一定是同种性质的力，如重力与弹力。（×）10.物体处于平衡状态时，一定做匀速直线运动或保持静止。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.简述《2025-2026年重庆市北师大版八年级物理上册第2章》中“力”的基本概念及其作用效果。2.解释“力的合成”的实验原理，并说明实验中需要注意的关键点。3.分析“力的平衡”的条件，并举例说明生活中常见的平衡现象。4.比较滑动摩擦力与静摩擦力的区别，并说明影响滑动摩擦力大小的因素。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.如图所示，一个重为80N的物体放在粗糙的水平桌面上，用水平力F推物体，物体沿桌面做匀速直线运动。已知物体与桌面的动摩擦因数为0.4，求推力F的大小。2.如图所示，一个重为60N的物体放在倾角为30°的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.3。求物体受到的摩擦力的大小。3.如图所示，一个重为100N的物体放在水平桌面上，用与水平面成30°角的斜向上的拉力F拉着物体沿水平面做匀速直线运动，摩擦力为20N。求拉力F的大小。4.如图所示，一个重为50N的物体放在水平桌面上，用水平力F推物体，物体沿桌面做匀速直线运动。已知物体与桌面的动摩擦因数为0.5，求推力F的大小。【标准答案及解析】一、单选题1.C（力的基本概念包括力的三要素：大小、方向、作用点，缺一不可）2.B（物体处于非平衡状态，因为支持力小于重力，竖直方向受力不平衡）3.B（力的合成实验中，橡皮筋的结点位置必须与拉力方向完全一致，以验证力的平行四边形定则）4.B（斜向上的拉力在水平方向的分力等于摩擦力，即Fcos30°=f，F=f/cos30°=20N/√3≈11.55N，但题目中摩擦力为20N，说明物体处于平衡状态，拉力等于摩擦力，故F=20N）5.A（力的相互作用是相互的，即作用力与反作用力同时存在）6.A（摩擦力f=μG=0.5×80N=40N）7.C（弹簧测力计的读数时，视线必须与刻度面垂直，以避免视差）8.C（斜面上的正压力等于重力乘以cos30°，即N=Gcos30°=100N×√3/2≈86.60N，摩擦力f=μN=0.3×86.60N≈25.98N）9.B（物体处于平衡状态时，所受的合外力一定为零）10.B（斜向上的拉力在水平方向的分力等于摩擦力，即Fcos30°=f，F=f/cos30°=20N/√3≈11.55N，但题目中摩擦力为20N，说明物体处于平衡状态，拉力等于摩擦力，故F=20N）二、填空题1.牛顿；N2.方向；作用点3.竖直向下；重心4.零5.压力；接触面的粗糙程度；f=μN6.零；匀速直线运动；静止7.刻度面8.相互9.cosθ10.相同三、判断题1.×（力是物体对物体的作用，物体必须相互作用才能产生力的效果）2.×（力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状，如拉伸橡皮筋）3.√（力的三要素共同决定力的作用效果）4.×（重力是地球对物体的吸引，但不是只有地球才能对物体施加重力，其他天体也能对物体施加引力）5.√（力的合成实验中，橡皮筋的结点位置必须与拉力方向完全一致，以验证力的平行四边形定则）6.×（力的合成实验中，两个拉力的大小可以不相等，只要满足力的平行四边形定则即可）7.√（力的相互作用是同时发生的，没有先后之分）8.×（不相互接触的物体之间也会发生力的相互作用，如磁力）9.×（力的相互作用可以是不同性质的力，如作用力是重力，反作用力是地球受到的引力）10.√（物体处于平衡状态时，一定做匀速直线运动或保持静止）四、简答题1.力是物体对物体的作用，力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状。力的三要素是力的大小、方向和作用点，它们共同决定力的作用效果。（4分）2.力的合成实验原理是力的平行四边形定则，即两个力的合力可以通过作力的平行四边形来求得。实验中需要注意的关键点包括：橡皮筋的结点位置必须与拉力方向完全一致，两个拉力的大小和方向必须与一个弹簧测力计单独拉橡皮筋时的大小和方向相同。（4分）3.力的平衡条件是物体所受的合外力为零。生活中常见的平衡现象包括：静止的物体、匀速直线运动的物体、漂浮的物体等。（4分）4.滑动摩擦力是物体相对滑动时产生的摩擦力，静摩擦力是物体相对静止时产生的摩擦力。滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，公式为f=μN；静摩擦力的大小与作用在物体上的其他力有关，最大静摩擦力等于μsN。（4分）五、应用题1.解：物体沿桌面做匀速直线运动，水平方向受力平衡，即推力F等于摩擦力f。摩擦力f=μG=0.4×80N=32N。推力F=32N。（6分）2.解：物体在斜面上静止，竖直方向受力平衡，即正压力N加上摩擦力f等于重力G。N=Gco