2026年高考甲卷理综生物真题试卷及答案

2026年高考甲卷理综生物真题试卷及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列关于细胞内无机盐作用的描述，正确的是

A.主要用于提供能量

B.是细胞内主要的储能物质

C.参与维持细胞内酸碱平衡

D.主要构成细胞的遗传物质

答案：C

解析：无机盐在细胞内主要参与维持渗透压、酸碱平衡和细胞正常生理功能，因此选项C正确。2、在细胞膜系统的结构和功能中，细胞膜的主要功能是

A.储存遗传信息

B.控制物质进出细胞

C.进行光合作用

D.合成蛋白质

答案：B

解析：细胞膜的主要功能是控制物质进出，具有选择透过性，因此选项B正确。3、细胞内能量转换的主要场所是

A.线粒体

B.叶绿体

C.内质网

D.高尔基体

答案：A

解析：线粒体是细胞内进行有氧呼吸的主要场所，是能量转换的主要场所，因此选项A正确。4、植物细胞壁的主要成分是

A.脂质

B.纤维素

C.蛋白质

D.核酸

答案：B

解析：植物细胞壁主要由纤维素构成，是植物细胞特有的结构，因此选项B正确。5、下列关于细胞核的描述，正确的是

A.是细胞代谢的主要场所

B.是细胞遗传和代谢的控制中心

C.能进行光合作用

D.与细胞膜没有联系

答案：B

解析：细胞核是遗传物质储存和复制的场所，控制细胞的遗传和代谢活动，因此选项B正确。6、下列哪项不是细胞衰老的特征

A.细胞内水分减少

B.酶活性降低

C.细胞体积变小

D.细胞膜通透性增强

答案：D

解析：细胞衰老的特征包括水分减少、酶活性降低、细胞体积变小等，而细胞膜通透性增强是细胞凋亡的特征，因此选项D错误。7、下列关于细胞有丝分裂的描述，错误的是

A.染色体数目在分裂间期加倍

B.分裂期分为前期、中期、后期和末期

C.核膜和核仁消失发生在前期

D.染色体排列在赤道板上发生在中期

答案：A

解析：有丝分裂中，染色体数目加倍发生在分裂间期的DNA复制阶段，而不是分裂期，因此选项A错误。8、下列关于基因突变的描述，正确的是

A.基因突变仅发生在DNA复制时

B.基因突变具有普遍性、不定向性

C.基因突变一定会导致生物性状改变

D.基因突变是生物进化的唯一途径

答案：B

解析：基因突变具有普遍性和不定向性，不一定导致性状改变，也不是进化的唯一途径，因此选项B正确。9、在DNA复制过程中，起到解旋作用的酶是

A.DNA聚合酶

B.解旋酶

C.连接酶

D.拓扑异构酶

答案：B

解析：DNA复制需要解旋酶将双螺旋结构解开，因此选项B正确。10、下列关于光合作用的描述，正确的是

A.光反应发生在叶绿体基质中

B.暗反应需要光

C.光反应产ATP和NADPH

D.暗反应中CO₂被还原

答案：C

解析：光反应发生在叶绿体类囊体膜上，产生ATP和NADPH，暗反应不需要光，CO₂被固定而非还原，因此选项C正确。11、下列不属于细胞周期中分裂期的是

A.前期

B.中期

C.间期

D.末期

答案：C

解析：细胞周期包括间期和分裂期，分裂期又包括前期、中期、后期和末期，因此选项C不属于分裂期。12、下列关于细胞分化、衰老和凋亡的描述，错误的是

A.细胞分化使细胞形态、结构和功能发生稳定性差异

B.细胞衰老时细胞核体积会增大

C.细胞凋亡是基因控制的程序性死亡

D.凋亡细胞会损害周围细胞

答案：D

解析：细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，对周围细胞无害，因此选项D错误。13、人类红绿色盲属于

A.常染色体显性遗传病

B.常染色体隐性遗传病

C.X染色体显性遗传病

D.X染色体隐性遗传病

答案：D

解析：红绿色盲是一种X染色体隐性遗传病，因此选项D正确。14、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在

A.第一次分裂

B.第二次分裂

C.两次分裂之间

D.分裂结束后

答案：A

解析：减数分裂过程中，染色体数目减半发生在第一次分裂，因此选项A正确。15、下列关于DNA分子结构的描述，错误的是

A.DNA由两条反向平行的链组成

B.碱基对通过氢键连接

C.磷酸二酯键连接脱氧核糖和磷酸

D.碱基排列顺序决定遗传信息

答案：C

解析：磷酸二酯键连接的是脱氧核糖和磷酸，而碱基对通过氢键连接，因此选项C错误。16、下列关于植物生长素的描述，错误的是

A.主要由幼嫩组织产生

B.能促进细胞伸长

C.具有两重性

D.主要通过主动运输方式运输

答案：D

解析：生长素主要通过扩散和渗透作用运输，而非主动运输，因此选项D错误。17、若某果蝇表现为灰身（A）对黑身（a）为显性，则其精原细胞中可能含有

A.AA

B.Aa

C.aa

D.全部以上

答案：D

解析：果蝇精原细胞可以是AA、Aa或aa，取决于其基因型，因此选项D正确。18、下列关于血糖调节的描述，错误的是

A.胰岛素促进葡萄糖进入细胞

B.胰高血糖素促进肝糖原分解

C.胰岛素的分泌与血糖水平有关

D.血糖调节全由神经调节完成

答案：D

解析：血糖调节是神经-体液共同调节的结果，因此选项D错误。19、生态系统的能量流动特点是

A.单向流动、逐级递减

B.循环流动、均匀分布

C.双向流动、相互转化

D.混乱流动、频繁损失

答案：A

解析：能量流动是单向的，从生产者到消费者，逐级递减，因此选项A正确。20、下列关于PCR技术的描述，正确的是

A.PCR需要DNA模板、引物、dNTP和耐高温的DNA聚合酶

B.扩增过程中不需要变性步骤

C.扩增后的产物可以直接用于基因表达

D.PCR是一种无细胞的蛋白质合成方式

答案：A

解析：PCR需要DNA模板、引物、dNTP和耐高温DNA聚合酶，因此选项A正确。21、下列不属于生态系统组成成分的是

A.生产者

B.消费者

C.气候

D.分解者

答案：C

解析：气候属于非生物因素，不是生态系统组成的生物成分，因此选项C不属于。22、下列关于细胞壁功能的描述，正确的是

A.表达细胞膜的全部功能

B.仅提供物理支持

C.参与物质运输

D.调节细胞内外渗透压

答案：D

解析：细胞壁参与调节渗透压，因此选项D正确。23、下列关于细胞膜流动性的描述，错误的是

A.温度升高会增加流动性

B.某些胆固醇可降低流动性

C.流动性影响细胞膜的功能

D.只有植物细胞有流动性

答案：D

解析：细胞膜的流动性是所有细胞普遍存在的特征，因此选项D错误。24、下列关于基因工程的描述，错误的是

A.需要限制酶和运载体

B.目的基因导入宿主细胞后立即表达

C.可用于生产胰岛素

D.基因表达需要启动子和终止子

答案：B

解析：目的基因导入宿主细胞后需经过调控才能表达，因此选项B错误。25、下列关于生物多样性的描述，错误的是

A.物种多样性是生物多样性的最直观表现

B.基因多样性对物种延续有重要意义

C.生态系统多样性是可持续发展的基础

D.一切生物的多样性都对人类有直接利用价值

答案：D

解析：并非所有生物多样性都直接对人类有利用价值，因此选项D错误。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）分子与细胞综合题

某同学在进行“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”实验时，使用了以下试剂和方法：斐林试剂、苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂。请回答以下问题：（1）检测还原糖时，应使用斐林试剂并在_（填“水浴”或“加热”）条件下观察颜色变化。

（2）脂肪检测常使用苏丹Ⅲ染液，颜色反应为_；蛋白质检测使用双缩脲试剂，其反应条件为___。

（3）在显微镜下观察细胞时，若发现视野中出现重叠的细胞图像，应采取何种措施？

（4）若在实验中未正确使用试剂顺序，可能导致哪些实验结果的错误？答案：

（1）水浴

（2）橘黄色；不需要加热

（3）调节显微镜的光圈或细胞压片

（4）可能导致颜色反应混乱，如蛋白质和脂肪的检测结果同时出现解析：

（1）斐林试剂用于检测还原糖，需在水浴加热条件下形成砖红色沉淀。

（2）苏丹Ⅲ染液与脂肪反应呈现橘黄色；双缩脲试剂检测蛋白质无需加热。

（3）细胞重叠可以通过调节显微镜的光圈大小或改善细胞压片的平整度来解决。

（4）斐林试剂在蛋白质检测中会干扰结果，苏丹Ⅲ染液在蛋白质检测中也会出现干扰现象，顺序错误会导致鉴定失误。27、（12分）遗传与进化综合题

人类红绿色盲是一种常见的性染色体隐性遗传病。一对夫妇中，妻子是携带者（X^BXb），丈夫是色盲患者（XbY）。请回答以下问题：（1）该夫妇生出患色盲的男孩的概率是_，患色盲的女孩的概率是_。

（2）计算并写出他们的子女的可能基因型。

（3）简说明遗传图解中各个基因型出现的比例。

（4）若某色盲男性的外孙患色盲，试分析可能的原因。答案：

（1）50%；0%

（2）X^BXB、XBXb、XBY、X^bY

（3）各型出现的比例为25%、50%、25%

（4）母亲携带者（X^BX^b）将色盲基因传给女儿，女儿再传给外孙解析：

（1）色盲基因位于X染色体，母亲为携带者（X^BXb），父亲为色盲患者（XbY），生男孩时X染色体来自母亲，Y来自父亲，概率为50%；生女孩时X染色体来自父亲，因此不可能患病。

（2）可能的基因型为：女儿X^BXB和XBXb，儿子XBY和X^bY。

（3）遗传图解中，母亲可提供XB或Xb；父亲只能提供X^b或Y，因此四种可能的基因型出现比例为25%、50%、25%。

（4）如果外孙是色盲患者，则其母亲（即该男性的女儿）必须携带色盲基因，其父亲是色盲患者，因此外孙可能继承Y染色体和X^b染色体而患病。28、（10分）稳态与环境综合题

某同学在“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”实验中，设计了如下实验：将几段相同的植物枝条随机分为A、B、C三组，分别使用不同浓度的生长素溶液处理，观察并记录生根数量。请回答以下问题：（1）本实验的主要自变量是_，因变量是_。

（2）如果实验结果发现生长素浓度与生根数量呈“倒U型”曲线关系，说明该植物对生长素的反应具有___性。

（3）实验设计中为什么要设置对照组？

（4）若实验中出现数据不一致，可能的原因有哪些？答案：

（1）生长素浓度；生根数量

（2）两重性

（3）作为对比，排除其他无关因素对实验结果的干扰

（4）处理时间不一致、外界环境差异、枝条自身差异等解析：

（1）自变量是处理条件（即生长素浓度），因变量是观察指标（生根数量）。

（2）生长素浓度与生根数量呈“倒U型”曲线，说明其对植物的促进作用存在两重性。

（3）设置对照组是为了排除非实验因素的干扰，确保实验结果的科学性。

（4）实验结果不一致可能由实验操作不规范、环境因素变化、样本差异等因素造成。29、（10分）实验探究题

某同学欲“探究酵母菌的呼吸方式”，设置以下对比实验：A组为无氧条件，B组为有氧条件，各组培养液中的酵母菌数量和CO₂产生量均被记录。请回答以下问题：（1）A组应设置为_（填“O₂”或“无O₂”）。

（2）实验中，酵母菌在A组中进行的是_呼吸。

（3）若某组产生大量CO₂但酵母菌数量下降，可能的原因是___。

（4）实验中应如何控制无关变量？答案：

（1）无O₂

（2）无氧

（3）氧气不足或营养耗尽导致酵母菌死亡

（4）保持温度、培养液体积和初始菌种量一致解析：

（1）A组为无氧呼吸，因此应设置为无O₂。

（2）无氧条件下，酵母菌进行无氧呼吸。

（3）若CO₂多但数量下降，说明酵母菌数量可能因无法有效利用氧气而导致死亡。

（4）控制温度、培养液体积、初始菌种量等可排除无关变量干扰，确保实验结果的可靠性。30、（10分）现代生物科技题

在基因工程中，利用质粒作为载体，有时需要使用限制酶和DNA连接酶构建重组DNA。请回答以下问题：（1）举一例人工合成目的基因的方法（不超过10字）：。

（2）简述质粒作为载体的三个基本条件。

（3）若