2026年高考全国I卷生物真题解析含答案

2026年高考全国I卷生物真题解析含答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、关于细胞膜的叙述，错误的是

A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成

B.细胞膜具有选择透过性

C.细胞膜上的糖蛋白具有识别功能

D.水分子可以通过细胞膜自由扩散答案：D

解析：细胞膜对水分子的通过具有一定的控制，虽然水分子可通过自由扩散进出细胞，但膜上的水通道蛋白等是其通过的必要条件，细胞膜并非完全自由通过水分子。2、下列物质中，属于生物大分子的是

A.水

B.葡萄糖

C.蛋白质

D.胆固醇答案：C

解析：生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖等，它们都由单体通过脱水缩合反应形成，具有较大的分子量。3、下列关于ATP的叙述，正确的是

A.ATP是细胞内的主要储能物质

B.ATP水解释放的化学能可用于光合作用

C.ATP的合成与分解过程互为可逆反应

D.ATP分子中含有两个高能磷酸键答案：B

解析：ATP是细胞的直接能源物质，其化学能可用于细胞的各种生命活动，包括光合作用中的暗反应阶段。4、在光合作用过程中，光反应和暗反应的产物分别是

A.ATP和NADPH；葡萄糖

B.氧气和水；葡萄糖

C.氧气和葡萄糖；NADPH

D.NADPH；氧气答案：A

解析：光反应主要产生ATP和NADPH，暗反应利用这些物质将CO₂合成葡萄糖。5、以下关于细胞呼吸的描述，正确的是

A.无氧呼吸的最终产物是乳酸或酒精

B.有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体

C.有氧呼吸和无氧呼吸的第二阶段相同

D.酒精发酵的场所是线粒体答案：A

解析：无氧呼吸的产物根据生物种类不同分别是有乳酸或酒精。有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所仅是细胞质基质。6、下列关于细胞周期的叙述，错误的是

A.细胞周期包括分裂间期和分裂期

B.分裂间期为分裂期做准备

C.细胞周期的调节与细胞周期蛋白有关

D.所有细胞都具有细胞周期答案：D

解析：成熟的生殖细胞和高度分化的细胞（如神经细胞）通常不再分裂，没有细胞周期。7、下列关于细胞分化、衰老和凋亡的描述，正确的是

A.细胞分化导致细胞核基因发生变化

B.细胞凋亡是细胞坏死的结果

C.细胞衰老时细胞膜通透性降低

D.胚胎发育过程中细胞凋亡具有重要意义答案：D

解析：细胞分化不改变细胞核基因，但会改变基因的表达；细胞凋亡是程序性死亡，对发育和维持内环境稳定具有重要意义。8、下列关于染色体变异的描述，错误的是

A.染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位

B.染色体数目变异可通过显微镜观察

C.染色体变异属于可遗传变异的一种

D.染色体变异一定是基因突变引起的答案：D

解析：染色体变异包括结构和数目变异，不一定由基因突变引起。9、下列关于人类遗传病的描述，正确的是

A.单基因遗传病由一对等位基因控制

B.多基因遗传病发病与环境无关

C.染色体异常遗传病均为显性遗传

D.遗传咨询是预防遗传病的重要手段答案：A

解析：单基因遗传病由一对等位基因控制，多基因遗传病通常与遗传和环境因素共同作用有关，染色体异常遗传病可能为显性或隐性。10、下列关于现代生物进化理论的描述，正确的是

A.突变和基因重组为进化提供原材料

B.进化的基本单位是个体

C.自然选择决定进化的方向

D.生物多样性是进化的结果答案：C

解析：自然选择决定进化的方向，突变和基因重组提供原材料，进化的基本单位是种群。11、下列关于生长素的描述，错误的是

A.生长素的合成部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子

B.生长素具有两重性

C.生长素是由色氨酸经过一系列反应合成的

D.生长素只在植物的顶端分生组织中合成答案：D

解析：生长素不仅能由顶端分生组织合成，还可由侧生组织和成熟组织中合成，具有一定的分布范围。12、下列关于神经系统的调节特点，正确的是

A.神经调节的速度快且作用时间长

B.神经调节的范围小且作用时间短

C.体液调节的作用时间长且范围广

D.神经调节和体液调节是完全独立的答案：C

解析：体液调节通过激素传递信号，作用时间长且范围广；神经调节速度快但作用时间较短，与体液调节相互作用，非完全独立。13、下列关于细胞免疫的描述，正确的是

A.B细胞通过吞噬作用清除病原体

B.T细胞通过产生抗体发挥作用

C.细胞免疫主要由T细胞介导

D.体液免疫不能产生记忆细胞答案：C

解析：细胞免疫主要由T细胞介导，包括细胞毒性T细胞和辅助T细胞。14、下列关于生态系统的成分及其功能的叙述，正确的是

A.非生物环境是生态系统的基本成分

B.生产者通过光合作用生产有机物

C.分解者主要通过吸收作用获得能量

D.食物链中只存在生产者和消费者答案：B

解析：生产者通过光合作用将光能转化为化学能并储存于有机物中。15、下列关于种群数量变化的叙述，正确的是

A.种群数量呈“J”型增长时，出生率大于死亡率

B.非生物因素对种群数量变化无影响

C.在S型增长曲线中种群数量始终上升

D.种群的K值是环境容纳量的最大值答案：A

解析：种群呈“J”型增长时，出生率大于死亡率，呈“S”型时种群数量趋于稳定。16、PCR技术的基本原理是

A.DNA的复制

B.DNA的转录

C.DNA的翻译

D.DNA的水解答案：A

解析：PCR技术利用DNA复制的原理，在体外扩增特定DNA片段。17、下列关于基因工程的叙述，正确的是

A.基因工程的核心是构建基因表达载体

B.限制酶和DNA连接酶属于同一类酶

C.目的基因导入受体细胞后会立即表达

D.基因工程不能实现基因重组答案：A

解析：基因工程的关键环节是构建基因表达载体，用于将特定基因导入宿主细胞。18、下列关于植物细胞工程的叙述，正确的是

A.植物细胞在离体情况下不能表现出全能性

B.植物组织培养过程中需控制光照条件

C.植物细胞的全能性与其细胞质有关

D.植物细胞的全能性在有丝分裂中表现答案：B

解析：植物组织培养过程中需要控制光照等条件，以诱导植物激素和细胞分化。19、下列关于动物细胞工程的叙述，错误的是

A.胞吞作用是动物细胞摄取物质的方式

B.动物细胞融合常用于制备单克隆抗体

C.动物细胞培养时需提供生长因子

D.植物细胞壁的存在是动物细胞工程的障碍答案：D

解析：动物细胞没有细胞壁，因此不存在细胞壁问题。20、生物技术安全性问题中，不包括

A.基因污染

B.克隆技术的伦理问题

C.转基因食品的安全性

D.医疗技术的普及性答案：D

解析：生物技术的安全性和伦理问题主要包括基因污染、伦理争议和转基因食品的安全性。21、下列关于实验“探究影响酶活性的因素”的叙述，正确的是

A.实验中温度是自变量，反应速率是因变量

B.实验中酶的浓度不是影响反应速率的变量

C.实验中可以用碘液检测淀粉酶的作用效果

D.实验中不需要设置对照组答案：A

解析：在酶活性实验中，温度作为自变量，反应速率作为因变量，且需设置对照组以便比较。22、下列关于“观察细胞的有丝分裂”的实验，叙述错误的是

A.实验材料常见为洋葱根尖或蚕豆根尖

B.解离液的作用是使细胞彼此分散

C.染色体清晰可见需使用龙胆紫或醋酸洋红

D.观察时应选择处于间期的细胞答案：D

解析：观察有丝分裂应选择处于分裂期的细胞，间期细胞染色体未螺旋化，难以观察。23、下列关于“观察线粒体和叶绿体”的实验，叙述正确的是

A.可用健那绿染色叶绿体

B.线粒体和叶绿体都含有DNA

C.可用詹纳斯绿B染色线粒体

D.实验过程中需用酒精固定细胞答案：C

解析：詹纳斯绿B是线粒体染色剂，而叶绿体通常用碘液染色；实验中通常使用醋酸洋红或龙胆紫等染色剂。24、下列关于“叶绿体色素的提取和分离”的实验，叙述错误的是

A.实验中使用无水乙醇作为溶剂

B.层析法可用于色素的分离

C.色素带颜色越浅，说明其溶于层析液的量越大

D.可用滤纸条上的色素带宽度判断其扩散速度答案：C

解析：色素带颜色深浅与色素含量有关，而不是溶于层析液的量。25、下列关于“模拟细胞表面积与体积的关系”的实验，描述正确的是

A.实验中用水胶体模拟细胞

B.表面积与体积比越大，物质运输效率越低

C.实验中模型的灌注量与体积成正比

D.实验中模型的灌注越快，代表物质运输越快答案：C

解析：模型的灌注量反映体积大小，表面积与体积比越大，物质运输效率越高。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）

某种植物的花色由一对等位基因控制（A、a），A为显性，a为隐性。现将纯合红花植株与纯合白花植株杂交，F₁全为红花。将F₁植株自交，F₂中红花与白花的比例为9:7。请回答：

（1）该性状的遗传是否符合基因的分离定律？为什么？（2分）

（2）写出F₁植株的基因型，并解释F₂中红花与白花比例的现象。（3分）

（3）若要验证该遗传规律，应采用哪种实验方法？其原理是什么？（3分）答案：

（1）不符合；此性状由两对等位基因控制，表现为显性上位效应。

（2）F₁的基因型为AaBb。由于存在显性上位效应，当A存在时，无论B是否存在，性状都表现为红花，因此F₂中红花与白花比例为9:7。

（3）测交法；通过与隐性纯合个体杂交，观察子代性状分离比，从而验证基因型。解析：如果该性状由两对等位基因控制，则不符合单基因遗传的简单分离规律。F₂中红花与白花比为9:7说明存在显性上位效应。测交法可以验证未知个体的基因型是否为杂合。27、（12分）

某地区发现一种遗传病，表现型为皮肤黑色素减少、头发变白。该病由一对等位基因控制，其遗传方式为常染色体隐性遗传。

（1）写出该病的致病基因符号及常染色体隐性遗传的遗传特点。（3分）

（2）该地区的某男子表现为正常，但其母亲患病。他与一正常女子婚配，子代有一半患病概率。试用遗传图解说明该情况。（6分）

（3）若进一步研究发现，该病与辐射有关，答：如何通过遗传咨询防控该病的传播？（3分）答案：

（1）a；常染色体隐性遗传特点：患者父母均为携带者，子代有25%的概率患病。

（2）

P：Aa（男）×Aa（女）

↓

F₁：AAAaaa

表型：正常正常患病

比例：1:2:1

（3）通过家族遗传史调查，建议婚配双方进行遗传咨询和基因检测，避免携带者婚配。解析：该病为常染色体隐性遗传，父母均为携带者（Aa），子代有25%患病概率。遗传咨询可帮助识别携带者，减少患病风险。28、（10分）

图示为某健康人进行剧烈运动前后血液中几种激素的浓度变化曲线。请回答：

（1）图中哪种激素的浓度变化最明显？请说明其调节方式和作用。（4分）

（2）运动后激素浓度的升高对身体有何意义？（3分）

（3）若盲目服用某类激素类药物，可能会对代谢产生什么影响？（3分）答案：

（1）胰岛素；通过体液调节，调节血糖浓度，促进细胞对葡萄糖的吸收和利用。

（2）提高能量供应，促进肌肉细胞对葡萄糖的吸收，维持体内能量平衡。

（3）可能导致血糖调节紊乱，引发糖尿病或低血糖症状。解析：胰岛素是调节血糖的重要激素，在剧烈运动后浓度显著下降，但肾上腺素和皮质醇等可能升高，以应对运动中的能量需求。如果错误使用激素类药物，可能干扰正常的代谢调节机制。29、（10分）

某科研团队探究了不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响。实验设计如下：取同种植物枝条20根，随机分成5组，每组用不同浓度的生长素类似物溶液浸泡12小时后，插入沙土中培养20天，统计每组的生根数量。结果如下：

|组别|生长素类似物浓度（mg/L）|生根数（根）|

|——|—————————|————–|

|1|0|2|

|2|1|5|

|3|10|12|

|4|20|8|

|5|30|1|请回答：

（1）本实验的自变量是什么？因变量是什么？（3分）

（2）用图表数据分析生根数的变化趋势，并推测最适浓度。（4分）

（3）该实验中是否需要进行重复实验？为什么？（3分）答案：

（1）自变量：生长素类似物浓度；因变量：生根数。

（2）生根数随着浓度从0到10mg/L先增高后下降，说明10mg/L为最适浓度。

（3）需要；避免偶然因素影响结果，提高实验的可靠性和科学性。解析：生长素类似物对植物插条生根具有两重性，浓度过高或过低均抑制根的形成，最适浓度在10mg/L左右。重复实验是科学实验的基本要求，能确保数据的准确性和可靠性。30、（10分）

某兴趣小组欲利用PCR技术扩增一段目的基因。已知引物1序列是5′-GTCGTTGAT-3′，引物2序列是5′-CTGACGCAA-3′。

（1）该PCR扩增过程需要哪些基本条件？请列举三项。（3分）

（2）根据