广东省实验中学教育集团2025-2026学年九年级上学期语文期中试卷（含答案）

第第页广东省实验中学教育集团2025-2026学年九年级上学期语文期中试卷一、（5小题，16分）1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A．濡养/懦夫谷穗/自惭形秽 B．星宿/宿营广袤/茅塞顿开C．骈进/并列恪守/格物致知 D．折腰/折扣侥幸/矫揉造作2．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．旁骛眼花潦乱制裁断章取义B．糟蹋走头无路端详持之以恒C．诓骗郑重其事视察彬彬有礼D．赞誉画龙点精嬉闹孜孜不倦3．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A．校运会筹备期间，志愿者坚守岗位，同学们称其平凡付出铸就丰功伟绩。B．广交会期间，华南地区某企业的展台倾斜，工作人员随机应变快速固定。C．文艺晚会上，演员深情朗诵优美的诗篇，台下观众一起歇斯底里鼓掌叫好。D．小朋友欺负同学，向人家道歉说：我们都是好朋友，我再也不自欺欺人了。4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．随着人工智能技术的发展，为智能安防、智慧城市等领域带来了新的解决方案。B．各大电商平台能否持续吸引消费者，关键在于所提供的优质商品和贴心的服务。C．只要加强生态保护力度，才能有效改善生态环境质量，实现人与自然和谐共生。D．科研团队通过不懈努力，攻克了一个个技术难题，推动了科研成果的转化应用。班级开展“走进小说天地”读书活动，请你参与并完成以下任务。5．在筹备活动中，宣传组拟写了以下宣传标语，其中表达不恰当的一项是（）A．让我们在小说世界中尽情徜徉B．读小说就是邂逅人间所有美好C．透过字里行间去窥探人性真谛D．跌宕起伏的情节使我们深入其中6．在读书交流会上，有同学说：“读小说就是消遣娱乐，对语文学习没什么帮助。”请你写一段话进行反驳，同时提出自己的观点，并举例说明理由。7．小组要举办小说读书会，请你参照示例，设计一个活动环节并说明设计意图。示例：环节名称：情节排序大挑战设计意图：通过重新排列被打乱的小说情节，检验大家对故事脉络的掌握程度。你的设计环节名称：设计意图：二、（1小题，8分）8．古诗文默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分（六题只选四题作答）。①长风破浪会有时，。（李白《行路难》）②行人莫问当年事，。（许浑《咸阳城东楼》）③，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）④浮光跃金，。（范仲淹《岳阳楼记》）⑤，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）⑥了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（2）下面是某同学的诗句摘抄卡，请你根据批注完成表格。诗句批注出处，。“有无”对照，突显思念感慨。杜甫《月夜忆舍弟》小园几许，收尽春光。“小大”对照，突显春光满园。秦观《行香子》，。“朝夕”对照，突显获罪之快。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》三、（5小题，16分）阅读下面文段，完成小题【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（范仲淹《岳阳楼记》节选）【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（欧阳修《醉翁亭记》节选）【丙】子瞻①迁于齐安②，庐于江上。……昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳③先之。有不得至，为之怅然移日④。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之；及其既厌，未有不洒然⑤自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之⑥一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中无责于外而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。（苏辙《武昌九曲亭记》节选）[注]①苏轼字子瞻。②齐安：今湖北黄冈。因此苏轼因“乌台诗案”被贬至此。③褰裳：撩起衣裳。④移日：连续好几天。⑤洒然：豁达。⑥要之：总之。9．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A．人知从太守游而乐/从子瞻游 B．居庙堂之高/居天下之广居C．所以有乐于是也/斯是陋室 D．何时而乐耶/太守之乐其乐10．下列对丙文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．惟其无愧/于中无责/于外而姑寓焉B．惟其无愧于中/无责于外/而姑寓焉C．惟其无愧/于中无责于外/而姑寓焉D．惟其无愧于中无责/于外而姑/寓焉11．用现代汉语翻译文段中的划线句子。（1）微斯人，吾谁与归？（2）盖天下之乐无穷，而以适意为悦。12．三篇选文均体现了作者崇高的精神追求，但其“乐”的境界各有侧重。请完成下表。人物“乐”的境界概括对“乐”的践行方式（结合文本概述）范仲淹①③欧阳修与民同乐通过宴游山水与民同欢，以百姓的快乐为自己的快乐。苏轼②④阅读下面这首诗，然后回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。13．诗歌标题中的“酬乐天”是什么意思？14．班级正在开展“课前古诗文赏读分享”学习活动，请仿照6（2）题中的批注，也为本诗的颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”写一句批注（仿照批注形式，字数不求一致）。阅读以下材料，完成小题材料一广州，作为岭南文化的中心地，其文化精髓中始终贯穿着一种务实、开放、敢为人先的自强精神。这种精神体现在学术思想上，是明清之际陈白沙创立的心学江门学派，他打破程朱理学的桎梏，强调“学贵知疑”“学贵自得”，主张治学要独立思考、不盲从权威，形成了独具特色的岭南心学体系，为后世岭南学人树立了精神标杆。体现在表演艺术上，是广东音乐（又称“粤乐”）的兼容并蓄与大胆革新。它既保留了《雨打芭蕉》《赛龙夺锦》等传统曲目的古典韵味，又创造性地吸收西洋乐器的演奏技法，采用小提琴、萨克斯风等与高胡、扬琴和谐共鸣，形成了音色清脆明亮、节奏活泼欢快的独特风格，展现了岭南文化海纳百川的胸怀。体现在民间工艺上，是广彩、广绣的“甲于天下”。广彩瓷器工匠针对西方市场需求，创造出色彩浓烈、金碧辉煌的“织金彩瓷”；广绣艺人则以针代笔，绣品细腻逼真、层次丰富，远销海外。这两种工艺都体现了工匠们精益求精，将外来审美与本土技艺完美结合的创新智慧。追根溯源，这种绵延不绝的自强精神，既源于岭南背山面海、生存不易的自然环境下磨砺出的坚韧品格，也源于作为千年商都、海上丝绸之路重要枢纽，在与世界长期交往中形成的开阔视野、灵活头脑与强大的应变能力。（整理自《岭南文化与广东人精神》《广州通史》等）材料二近代中国，风雨如磐，广州以其独特的地理与历史地位，成为民主革命的策源地与先行区，无数仁人志士在这里为救亡图存展现了强大的意志与不屈的奋斗。这其中，黄埔军校师生在北伐战争中的卓越表现与巨大牺牲，正是“自强不息”精神与革命年代最为生动的写照。黄埔军校以“创造革命军队，来挽救中国的危亡”为根本宗旨，以“亲爱精诚”为校训，在国共合作的背景下，培养了大批兼具军事才能与政治觉悟的优秀人才，被誉为“将帅的摇篮”。北伐战争中，以黄埔学生为骨干组建的革命军是当之无愧的绝对主力。他们不仅作战异常英勇，而且以严格的纪律著称，所到之处秋毫无犯，赢得了民众的广泛支持。特别是由共产党员和共青团员组成的先锋部队，在汀泗桥、贺胜桥等关键战役中，更是身先士卒，冲锋在前，以鲜血和生命为结束北洋军阀的黑暗统治、实现国家的初步统一，立下了赫赫战功。他们的奋斗与牺牲，深刻彰显了广州儿女乃至中国人民，为了崇高的理想信念，不畏强敌、不惧牺牲、百折不挠的刚健风骨与爱国情怀。（整理自《黄埔军校史》《国民革命与北伐战争》及相关档案史料）材料三面对新一轮科技革命与产业变革的历史性机遇与挑战，广州坚定不移地实施产业第一、制造业立市战略，将“自强不息”的古老城市精神，深深注入当代科技创新的血脉之中，力求在关键领域实现自主可控。位于广州的粤港澳大湾区国家技术创新中心，正是肩负着突破关键核心技术、实现科技自立自强这一国家使命的“国家队”与“主力军”之一。该中心下属的智能系统研究院，聚焦于我国长期依赖进口的高端科学仪器领域，经过数年持续不懈的集中攻关，终于成功研发出首台国产“场发射扫描电子显微镜”。其研发团队负责人在回顾历程时动情地表示：“从0到1的原始创新突破最为艰难，充满了未知与挑战，但历史和现实都告诉我们，只有把最核心的技术牢牢掌握在自己手中，才能彻底摆脱受制于人的局面，才能真正夯实高质量发展的根基。”这款拥有完全自主知识产权的仪器的成功问世，不仅一举填补了国内在该领域的空白，打破了国外的技术垄断，更标志着广州乃至中国在高端科学仪器这一战略领域，实现了从过去长期的“跟跑”到现今与强国“并跑”的历史性跨越，为后续的“领跑”奠定了坚实的基础。（整理自《广州日报》《科技日报》相关专题报道）材料四2025年10月15日，第138届中国进出口商品交易会（广交会）在广州琶洲国际会展中心盛大开幕。被誉为中国外贸的“晴雨表”和“风向标”的广交会，本届以“促创新、强韧性、拓市场”为核心主题，通过一系列创下历史新高的关键数据，生动展现了中国制造在全球经济复杂多变的外部环境中，砥砺前行、向“新”而强的巨大韧性与蓬勃活力。尤其值得注意的是，参展企业结构发生了质的优化，拥有高新技术企业、专精特新“小巨人”、制造业单项冠军等称号的优质企业群体持续壮大，已成为推动中国外贸高质量发展的中坚力量。同时，绿色、低碳、智能、健康等代表着产业升级方向的产品，成为本届展会最耀眼的亮点，吸引了大量境外采购商的密切关注与踊跃下单，充分体现了中国制造正加速向全球价值链中高端迈进，绿色化、智能化发展已成主流趋势。近三届广交会部分核心数据对比表指标第136届第137届第138届参展企业总数约2.7万家约2.9万家突破3.2万家优质企业数量约6500家约8000家首次突破1万家境外采购商报道人数约17.8万人约18.5万人超过21.2万人新品首发活动场次约350场438场超过600场智能与绿色产品展区面积约4万平方米5万平方米8.5万平方米（综合整理自广交会官方新闻稿、商务部发布会及《人民日报》《南方日报》等权威媒体报道）15．关于“自强不息”精神在广州发展中的体现，下列说法与材料不相符的一项是（）A．广州作为岭南文化中心，有一段时期其文化精髓中贯穿着一种务实、开放、敢为人先的自强精神。B．黄埔军校师生在北伐战争中，作战英勇，纪律严明，展现了他们在革命年代为国为民的奋斗精神。C．首台国产场发射扫描电子显微镜研制成功，标志着广州乃至中国在高端科学仪器领域实现了跨越。D．广交会通过提升参展企业质量、增加新品发布、扩展绿色智能展区，体现了在经贸领域创新自强。16．以下对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A．材料一指出，岭南文化中的自强精神，其形成完全受惠于它作为千年商都所获得的开放的视野。B．材料二提到，黄埔军校师生在北伐战争中是绝对主力，这直接促成了所有革命目标的最终实现。C．材料三显示，我国研制首台国产电子显微镜的主要动机，是为了在性价比上超越同类进口产品。D．材料四表明，广交会参展企业结构的优化，主要体现在本届优质企业数量相较之前两届连续增加。17．同学根据材料探究后得出了以下结论，其中推断合理的一项是（）A．明清之际陈白沙主张治学独立思考、不盲从权威，决定了今天的广州在科技领域处于领跑地位。B．广交会新品首发活动场次持续大幅增加，主要是为满足境外采购商对传统低成本产品的旺盛需求。C．从岭南文化创新、革命奋斗到当代科技经贸革新，表明“自强不息”精神内涵随时代而不断丰富。D．依据材料四的数据变化，广交会展览面积稳步扩大，是其国际吸引力和创新活力增强的首要原因。18．第十五届全运会将由广东、香港、澳门共同承办，广州作为主会场。请联系以上材料中“自立自强”精神的具体体现，为广州办好全运会提出两条建议。并结合材料加以说明。阅读以下材料，完成小题。戴车匠汪曾祺①戴车匠是东街一景。②车匠是一种很古老的行业了。中国什么时候开始有车匠，无可考。想来这是很久远的事了。所谓车匠，就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。车匠店离草巷口不远，坐南朝北。左邻是侯家银匠店，右邻是杨家香店。戴家车匠店夹在两家之间。门面很小，只有一间，地势却颇高。跨进门坎，得上五层台阶。因此，车匠店有点像个小戏台（戴车匠就好像在台上演戏）。店里正面是一堵板壁。板壁上有一副一尺多长、四寸来宽的小小的朱红对子，写的是：室雅何须大，花香不在多。③不知这是哪位读书人的手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子。板壁后面，是住家。前面，是作坊。作坊靠西墙，放着两张车床。这所谓的车床和现代的铁制车床是完全不同的。就像一张狭长的小床，木制的，有一个四框，当中有一个车轴，轴上安小块木料，轴下有皮条，皮条钉在踏板上。双脚上下踏动踏板，皮条牵动车轴，木料来回转动，车匠坐在坐板上，两手执定旋刀，车旋成器，这就是中国的古式的车床，其原理倒是和铁制车床是一样的。④靠里的车床是一张大的，那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕费料，总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人，坐板已经磨得很光润，所有的榫头都还是牢牢实实的，没有一点活动。戴车匠嫌它过于笨重，就自己另打了一张新的。除了做特别沉重的东西，一般都使用外边较小的这一张。戴车匠起得很早在别家店铺才卸下铺板的时候，戴车匠已经吃了早饭，选好了材料，看看图样，坐到车床的坐板上了。一个人走近他的工作，是叫人感动的。他这就和这张床子成了一体，一刻不停地做起活来了。看到戴车匠坐在床子上，让人想起古人说的：“百工居于肆，以成其器。”中国的工匠，都是很勤快的。好吃懒做的工匠，大概没有——很少。⑤车匠的木料都是坚实细致的，檀木——白檀、紫檀、红木、黄杨、枣木、梨木，最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板，执刀就料，旋刀轻轻地吟叫着，吐出细细的木花。木花如书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤，有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的，落在地面上，落在戴车匠的脚上，很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活，一个一个，小傻子似的，聚精会神，一看看半天。⑥孩子们愿意上戴车匠家来，还因为他养着一窝洋老鼠——白耗子，装在一个一面有玻璃的长方木箱里，挂在东面的墙上。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼，整天不闲着。戴车匠这么大的人了，对洋老鼠并无多大兴趣，养来是给他的孩子儿玩的。⑦一到快过清明节，大街小巷的孩子就都惦记着戴车匠来。⑧这里的风俗，清明那天吃螺蛳，家家知此。孩子们除了吃，还可以玩，用螺蛳做弓把，戴车匠每年照例要给他的儿子做一张特大号的弓，所有的孩子看了都羡慕。⑨戴车匠眯缝着眼睛看着他的儿子坐在门坎上吃螺蛳，把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上，若有所思。⑩他在想什么呢？⑪他的儿子已经八岁了。他该不会是想：这孩子将来干什么？是让他也学车匠，还是另学一门手艺？世事变化很快，他隐隐约约觉得，车匠这一行恐怕不能永远延续下去。⑫一九八一年，我回乡了一次（我去乡已四十余年）。东街已经完全变样，戴家车匠店已经没有痕迹了——侯家银匠店，杨家香店，也都没有了。⑬也许这是最后一个车匠了。（有删改）19．下列关于文章内容的理解，不正确的一项是（）A．戴车匠的店铺地势较高，需上五层台阶，使得这个店面看起来像个小戏台。B．戴车匠使用的车床与现代铁制车床结构差异很大，其工作原理也完全不同。C．戴车匠既使用父亲留下来的老车床，也使用自己打造的新车床来完成工作。D．孩子们爱来看戴车匠做活，既因为对他工作的好奇，也是因店里的洋老鼠。20．戴车匠的“匠心”体现在他工作的方方面面。请结合全文，概括其具体表现。21．请结合上下文内容，按要求赏析画线句子的表达效果。（1）旋刀轻轻地吟叫着，吐出细细的木花。（修辞角度）（2）孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活，一个一个，小傻子似的，聚精会神。（人物描写）22．文章以“也许这是最后一个车匠了”作结，意味深长。请结合文章内容分析这句话的含义，并谈一谈你从中获得的启示。四、作文（1小题，50分）23．按要求作文生活中，不刻意模仿别人，不随便害怕不同，但也绝不标新立异。勇敢做自己，就是认清并相信，你的想法、你的热爱，你的样子，都同样值得被尊重和喝彩！请以《勇敢做自己》为题目写一篇文章。要求：①思想积极健康向上；②要有自己的经历、体验和感悟；③除诗歌、戏剧外，文体不限；④600字以上；⑤文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。五、附加题（8分）按要求完成下列小题。24．文学作品中的意象有着重要的作用，请根据名著阅读积累，回答下列问题。【“雪”的寒意】艾青在《雪落在中国的土地上》一诗中，用“雪”象征了笼罩民族的。《水浒传》中，那场改变了林冲命运的“大雪”，出现在经典情节“”之中。【“太阳”的力量】艾青诗中，“太阳”是其核心意象之一，它永恒地象征着。《水浒传》里，“”（填情节）的成功，正是他巧妙利用酷热“太阳”设计的计谋。25．鲁达救金氏父女，武松帮助施恩，两位主人公打抱不平都是“义”的表现，但两者的目的和“义”是有所不同的，请作简要分析。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】本题考查字音。A.rú/nuò，suì/huì；B.xiù/sù，mào/máo；C.pián/bìng，kè/gé；D.正确。

故答案为：D

【点评】本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。2．【答案】C【解析】【分析】本题考查字形。A.眼花潦乱——眼花缭乱；B.走头无路——走投无路；

C.正确；D.画龙点精——画龙点睛。

故答案为：C

【点评】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。3．【答案】B【解析】【分析】本题考查词语使用。A.丰功伟绩：指对国家、社会或历史有重大影响的伟大功劳与业绩。语义程度极重，多用于里程碑式成就或杰出贡献，此处用于“志愿者坚守岗位”不恰当；B.正确。随机应变：指面对突发情况时，灵活调整策略、及时妥善应对。此处用来形容工作人员快速处理展台倾斜问题，符合语境，使用恰当；C.歇斯底里：形容情绪极度激动、举止失控。多含贬义，常用于愤怒、崩溃等负面情绪场景，与听到演员“深情朗诵优美的诗篇”的语境相悖，使用不恰当；D.自欺欺人：用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。此处应当表达不再欺负同学之意，词语不符合语境，使用不恰当。

故答案为：B

【点评】本题考查词语运用能力。选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。4．【答案】D【解析】【分析】本题考查病句辨析。A.缺少主语，去掉“随着”，或者在“为”前加主语“企业”等；B.两面对一面，去掉“能否”，或者把“所提供的”改为“是否能提供”；C.关联词搭配不当，把“只要”改为“只有”，或者把“才”改为“就”；D.正确。

故答案为：D

【点评】本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。【答案】5．B6．我不赞同这个观点，读小说对语文学习很有帮助。比如读《我的叔叔于勒》时，通过分析菲利普夫妇对于勒态度的变化，我们能学习如何通过细节展现人物性格，这对理解人性和提高写作都有很大帮助。7．环节名称：人物命运猜想；设计意图：通过推测小说人物可能的经历，深入理解人物性格的复杂性。【解析】【点评】（1）本题考查拟写宣传语。为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞。据此可拟写。

（2）本题考查观点的表达。解答观点表达类题目，首先要围绕话题确定观点，观点要正确鲜明，理由要充分、合情理，表达要流畅。

（3）本题考查学生设计活动的能力。对于设计活动类型的题目，我们一般从平时掌握的几种常见的主题活动中做出选择即可。只是需要在表达时注意考题对于句子形式上的要求。5．本题考查宣传标语。

ACD.正确；B.“所有美好”过于夸大，忽略了小说也常揭示苦难、矛盾、阴暗等现实内容（如《骆驼祥子》《孔乙己》），并非只呈现“美好”。因此该标语以偏概全，不符合小说的多元价值，表达不恰当。

故答案为：B6．本题考查谈观点，谈看法。①先明确反对“读小说只是消遣”的片面看法，再提出“小说有助于语文素养提升”的观点，接着结合具体小说篇目，从人物塑造、语言表达、主题理解或写作借鉴等角度举例说明。语言要简洁有力，逻辑清晰。②示例：我不赞同这个观点，我认为读小说不仅能娱乐，更能提升语文能力。比如阅读《故乡》时，鲁迅通过闰土前后形象的对比，让我们深刻体会环境对人的影响，也学会了用对比手法刻画人物，这对阅读理解和写作都很有启发。故答案为：我不赞同这个观点，读小说对语文学习很有帮助。比如读《我的叔叔于勒》时，通过分析菲利普夫妇对于勒态度的变化，我们能学习如何通过细节展现人物性格，这对理解人性和提高写作都有很大帮助。7．本题考查设计活动环节。（1）设计一个新颖的小说读书会互动环节，名称要有吸引力，意图需紧扣小说要素（如人物、情节、环境、主题、语言等），并体现“深入阅读”或“交流思考”的目的，避免与示例重复（示例侧重情节，可转向人物、主题、语言或创作角度）。（2）示例：①环节名称：主题关键词竞猜；②设计意图：通过提炼小说核心主题词，引导大家聚焦作品深层思想，提升对主旨的把握能力。故答案为：环节名称：人物命运猜想；设计意图：通过推测小说人物可能的经历，深入理解人物性格的复杂性。8．【答案】直挂云帆济沧海；故国东来渭水流；春蚕到死丝方尽；静影沉璧；鸡声茅店月；赢得生前身后名；有弟皆分散；无家问死生；一封朝奏九重天；夕贬潮州路八千【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：沧、渭、璧、赢、奏。

⑦⑧“有”与“无”形成鲜明对比，兄弟虽在却离散各方，家园已破无从打听亲人存亡，精准写出战乱中对亲人深切的牵挂与悲痛。

⑨⑩“朝”（早晨）和“夕”（傍晚）构成时间对照，一早上书进谏，傍晚便遭远贬，强烈凸显出获罪贬谪来得猝不及防，饱含诗人忠而获罪的悲愤，契合题干批注。

故答案为：直挂云帆济沧海；故国东来渭水流；春蚕到死丝方尽；静影沉璧；鸡声茅店月；赢得生前身后名；有弟皆分散，无家问死生；一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。【答案】9．A10．B11．（1）（如果）没有这种人，我同谁一道呢？（2）大概天下的乐趣是无穷无尽的，却以合乎心意作为最大的快乐。12．先忧后乐（或：天下为公之乐）；适意自足之乐；将天下人的忧乐置于个人之前，进退皆以国事民生为念。；在自然中逍遥自得，追求心安理得，将心意寄托于外物。【解析】【点评】（1）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

（3）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（4）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。【参考译文】【甲】唉！我曾经探求古代仁人志士的内心情怀，或许与上述两种（因外物而悲喜）的情形不同，这是为什么呢？他们不因外物的好坏而欢喜，也不因个人的得失而悲伤；身居朝廷高位时，就为百姓担忧；身处偏远江湖时，又为君主担忧。这样看来，无论进身仕途还是退隐山林，他们都忧心忡忡。那么，他们什么时候才快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐”啊！（如果）没有这种人，我同谁一道呢？【乙】不久，夕阳西下，山间人影散乱，太守回城，宾客们也跟随着回去。树林里树荫浓密，鸟儿上下鸣叫，游人离去后，禽鸟才真正快乐起来。然而，禽鸟只知道山林中的乐趣，却不懂人的快乐；人们只知道跟着太守游玩很快乐，却不知道太守是以他们的快乐为快乐。喝醉时能和大家一起欢乐，清醒后又能用文章记述这种欢乐的人，就是这位太守啊。【丙】子瞻（苏轼）被贬谪到齐安，在长江边建屋居住。……回想我年少时，曾跟随子瞻出游。只要有山可登、有水可泛舟，子瞻总是提起衣裳率先前行。若有地方没能到达，他便为此惆怅好几天。等到他独自悠然前往，在泉石之间逍遥自在，采摘林中花草，拾取溪涧果实，舀起清泉解渴，见到他的人都觉得他宛如神仙一般。大概天下的乐趣是无穷无尽的，却以合乎心意作为最大的快乐。当他感到满足得意之时，世上万物都无法与之交换；而一旦兴致已尽，又无不豁然一笑，自嘲一番。这就好比面对满桌佳肴，虽然丰盛杂陈，但最终不过求个饱腹，吃剩的东西终究都会腐烂发臭。谁能真正说得清得失究竟在哪里呢？只要内心无愧，对外无所苛求，暂且把心境寄托于山水之间。这正是子瞻之所以能在其中获得快乐的原因啊。9．本题考查一词多义。A.都是：跟随、随同；句意：人们只知道跟随太守游玩而感到快乐/跟随苏轼一同交游；B.处于、身居/住宅、居所；句意：处在高高的朝堂之上（做官）/住进天下最宽广的住宅——仁；C.指示代词，这/动词，表判断；句意：因此在这里能感受到乐趣/这是一间简陋的屋子；D.快乐/以……为乐；句意：什么时候才会感到快乐呢/太守以游人的快乐为快乐。

故答案为：A10．本题考查文言断句。①句意：只要内心无愧，对外无所苛求，暂且把心境寄托于山水之间。②从内容看，“无愧于中”与“无责于外”是两个对称结构，分别指内在问心无愧、外在无过可责，两句后均断开；“而姑寓焉”是结果或方式，表示“于是暂且寄托于此”。故答案为：B11．本题考查文言翻译。（1）重点字词：微：（如果）没有；斯：这，这种；谁与：与谁，同谁。（2）重点字词：盖：大概；乐：乐趣；适：合乎；意：心意；悦：快乐。故答案为：（1）（如果）没有这种人，我同谁一道呢？（2）大概天下的乐趣是无穷无尽的，却以合乎心意作为最大的快乐。12．本题考查内容概括。①根据【甲】文“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可知，范仲淹在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐，可概括为：先忧后乐（天下为公之乐）。②根据【丙】文“盖天下之乐无穷，而以适意为悦”可知，天下的乐趣是无穷无尽的，却以合乎心意作为最大的快乐，可概括为：适意自足之乐。③根据【甲】文“不以物喜，不以己悲”“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”可知，范仲淹不因个人得失悲喜，无论在朝为官还是贬谪江湖，始终心系国家百姓。他的快乐建立在天下安定、万民安乐的基础之上，体现出一种超越个人、胸怀天下的士大夫精神。④根据【丙】文“子瞻迁于齐安”“逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也”“方其得意，万物无以易之；及其既厌，未有不洒然自笑者也”可知，即便被贬黄州，苏轼仍能在山水间悠然自得——登山临水、采花拾果、饮水自娱，旁人视之如仙。他认为真正的快乐不在外物多寡，而在内心无愧、外无所求，只要心意舒畅，便可寄情自然，获得精神自由。故答案为：①先忧后乐（或：天下为公之乐）；②适意自足之乐；③将天下人的忧乐置于个人之前，进退皆以国事民生为念。④在自然中逍遥自得，追求心安理得，将心意寄托于外物。【答案】13．酬”是“答谢、酬答”的意思；“乐天”指白居易（的字）。合起来意为“以此诗答谢白居易”。14．示例：衰盛对照，突显乐观精神与未来希望【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。13．本题考查词语含义。标题的意思是：我用诗歌答谢在扬州初次见面的乐天于酒席上送给我诗。“酬”：此处为动词，意为“答谢、酬答”，特指以诗文回应他人的赠诗（古代文人常以诗歌唱和赠答）。“乐天”：是诗人白居易的字（白居易，字乐天），为当时文人之间的尊称。这首诗是刘禹锡在扬州与白居易相遇时所作。此前白居易曾作《醉赠刘二十八使君》赠给刘禹锡，表达对其贬谪遭遇的同情，刘禹锡便以本诗回应，故标题中“酬乐天”的意思是“以此诗答谢白居易”。故答案为：酬”是“答谢、酬答”的意思；“乐天”指白居易（的字）。合起来意为“以此诗答谢白居易”。14．本题考查仿写批注和对诗歌的理解。①仿写句要和示例批注中的格式一致，所以批注的格式为“（字词）对照，突显（情感/画面/主旨）”。对于本题，先分析诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，意思为：沉船的旁边有千万艘船驶过，病树的前头有万棵树木在春天里生长。“沉舟”“病树”代表旧事物，“千帆”“万木”代表新事物，形成“新旧”对照。再依据批注格式，明确这种对照突显的是新旧交替的蓬勃生机与诗人乐观豁达的心境，组织语言即可。此外，“沉舟”“病树”体现“衰”的状态，“千帆”“万木”体现“盛”的景象，形成“衰盛”对照。这种对照展现出旧事物衰败、新事物兴盛的发展态势，从而突显诗人在困境中依然保有乐观精神，对未来充满希望的胸襟，也可从这个角度作答。②示例：“新旧”对照，突显生机蓬勃、豁达乐观。故答案为：示例：衰盛对照，突显乐观精神与未来希望【答案】15．A16．D17．C18．参考答案：建议一：将岭南文化创新精神融入全运会，展现文化自强。可借鉴材料一中广东音乐、广彩广绣兼容并蓄、大胆革新的智慧，在全运会开闭幕式、场馆设计、视觉形象中，巧妙融合传统岭南元素与现代艺术表现手法，打造独具广州特色的文化盛宴，向全国展示广州深厚的文化底蕴与创新活力。建议二：推动科技赋能全运，体现科技自立自强。可学习材料三中广州研发团队攻坚克难、突破核心技术的经验，在全运会赛事组织、场馆运营、观赛体验中，积极应用广州本土科技创新成果（如人工智能、5G技术、新能源技术等），打造“智慧全运”、“绿色全运”，展现广州作为科创中心的城市实力。【解析】【点评】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。

（2）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。

（3）本题考查学生对文本概念的分析理解能力，注意结合句子和文段意思，定位文本概念在文中的位置，查看上下文，仔细辨别分析，认真推敲，找出符合题干的选项。

（4）本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。15．本题考查辨析信息。

BCD.正确；A.结合材料一“广州，作为岭南文化的中心地，其文化精髓中始终贯穿着一种务实、开放、敢为人先的自强精神”可知，文章强调的是这种精神是持续存在的。选项中的“有一段时期”与原文“始终贯穿”相矛盾，故不相符。

故答案为：A16．本题考查辨析内容。A.结合材料一“追根溯源，这种绵延不绝的自强精神，既源于岭南背山面海、生存不易的自然环境下磨砺出的坚韧品格，也源于作为千年商都、海上丝绸之路重要枢纽，在与世界长期交往中形成的开阔视野、灵活头脑与强大的应变能力”可知，岭南文化中的自强精神既既源于自然环境下磨砺出的坚韧品格，也源于作为千年商都、海上丝绸之路重要枢纽，形成的开阔视野与应变能力；而非“完全受惠于”商业传统；B.结合材料二“北伐战争中，以黄埔学生为骨干组建的革命军是当之无愧的绝对主力……以鲜血和生命为结束北洋军阀的黑暗统治、实现国家的初步统一，立下了赫赫战功”可知，文章只是说黄埔师生是“绝对主力”并“立下赫赫战功”，未提“直接促成所有革命目标实现”；C.结合材料三“只有把最核心的技术牢牢掌握在自己手中，才能彻底摆脱受制于人的局面，才能真正夯实高质量发展的根基”“这款拥有完全自主知识产权的仪器的成功问世，不仅一举填补了国内在该领域的空白，打破了国外的技术垄断”可知，本则材料强调我国研制首台国产电子显微镜的主要动机是打破垄断、实现自主可控，而非追求“性价比”；D.正确。

故答案为：D17．本题考查结论推断。A.结合材料一“这种精神体现在学术思想上，是明清之际陈白沙创立的心学江门学派……主张治学要独立思考、不盲从权威，形成了独具特色的岭南心学体系，为后世岭南学人树立了精神标杆”可知，陈白沙创立的心学江门学派主张治学要独立思考、不盲从权威，形成了独具特色的岭南心学体系，为后世岭南学人树立了精神标杆。文章并没有体现这种思想与“今日科技领跑”有直接因果关系，本项分析不当；B.结合材料四“绿色、低碳、智能、健康等代表着产业升级方向的产品，成为本届展会最耀眼的亮点，吸引了大量境外采购商的密切关注与踊跃下单，充分体现了中国制造正加速向全球价值链中高端迈进，绿色化、智能化发展已成主流趋势”可知，广交会新品首发活动首发聚焦绿色、智能等高端产品，而非“传统低成本产品”；

C.正确；D.结合材料四可知，第136届智能与绿色产品展区面积约4万平方米，第137届智能与绿色产品展区面积5万平方米，第138届智能与绿色产品展区面积8.5万平方米。图表仅体现智能与绿色展区增长，未分析因果。

故答案为：C18．本题考查拟写建议。①结合材料一“广州，作为岭南文化的中心地，其文化精髓中始终贯穿着一种务实、开放、敢为人先的自强精神”“体现在表演艺术上，是广东音乐（又称‘粤乐’）的兼容并蓄与大胆革新……展现了岭南文化海纳百川的胸怀。体现在民间工艺上，是广彩、广绣的‘甲于天下’……这两种工艺都体现了工匠们精益求精，将外来审美与本土技艺完美结合的创新智慧”可知，岭南文化的精髓贯穿着一种务实、开放、敢为人先的自强精神，体现在表演艺术上的兼容并蓄与大胆革新和在民间工艺上的创新智慧。建议：在全运会上借鉴材料一中广东音乐、广彩广绣兼容并蓄、大胆革新的智慧，将岭南文化创新精神融入全运会，展现文化自强。弘扬开放包容理念和大胆革新的智慧，可在开幕式、场馆设计中融入粤乐、岭南工艺元素，传递文化自信。②结合材料三“广州坚定不移地实施产业第一、制造业立市战略，将‘自强不息’的古老城市精神，深深注入当代科技创新的血脉之中，力求在关键领域实现自主可控……这款拥有完全自主知识产权的仪器的成功问世，不仅一举填补了国内在该领域的空白，打破了国外的技术垄断……为后续的‘领跑’奠定了坚实的基础”可知，广州将“自强不息”的古老城市精神，深深注入当代科技创新的血脉之中，科技人员攻克难关，力求在关键领域突破核心技术，打破了国外的技术垄断。建议：融入科技创新元素，打造“智慧全运”，学习材料三中广州研发团队攻坚克难、突破核心技术的经验，全运会运用采用智能设备，如AR技术实现赛事互动、采用智能设备提升服务效率，体现“自主可控”的科技实力。故答案为：建议一：将岭南文化创新精神融入全运会，展现文化自强。可借鉴材料一中广东音乐、广彩广绣兼容并蓄、大胆革新的智慧，在全运会开闭幕式、场馆设计、视觉形象中，巧妙融合传统岭南元素与现代艺术表现手法，打造独具广州特色的文化盛宴，向全国展示广州深厚的文化底蕴与创新活力。建议二：推动科技赋能全运，体现科技自立自强。可学习材料三中广州研发团队攻坚克难、突破核心技术的经验，在全运会赛事组织、场馆运营、观赛体验中，积极应用广州本土科技创新成果（如人工智能、5G技术、新能源技术等），打造“智慧全运”、“绿色全运”，展现广州作为科创中心的城市实力。【答案】19．B20．①勤勉专注：每天早起工作，与车床融为一体。②选料讲究：坚持使用檀木、黄杨等优质木料。③工具精通：既善用传承的老车床，又能自制更适用的新车床。④技艺精湛：车旋木花的技艺娴熟且美观。⑤热爱行业：他喜爱体现工匠追求的对子，可见其对车匠行业的热爱。21．（1）拟人修辞，生动形象写出旋刀工作时的声音和吐木花的动态美，体现出他技艺的娴熟，也表现出作者对戴车匠精湛技艺的赞赏。（2）神态描写，生动地写出了孩子看戴车匠工作时候的专注神情，侧面表现戴车匠技艺娴熟。22．这句话直言不讳地指出，小说主人公戴车匠，很可能将是这门手艺最后的传人匠人失传，表达了作者对戴车匠的怀念之情以及对传统手工艺消失的惋惜和忧虑。传统手工艺承载着独特的文化价值和工匠智慧，我们应当重视对传统技艺的保护与传承，通过宣传、教育等方式让更多人了解传统手工艺的魅力，同时也可以探索传统技艺与现代生活的结合点，让其在新时代焕发生机，避免优秀的传统技艺在时代发展中被遗忘。【解析】【导语】这篇散文以细腻温情的笔触，描绘了传统手艺人戴车匠的日常。作者通过白描手法，将车匠铺的地理位置、工具特点、工作场景娓娓道来，尤其对木花飞溅的细节描写极具画面感。文中穿插的洋老鼠、清明螺蛳等生活细节，既丰富了人物形象，又暗含时代变迁的怅惘。结尾处“最后一个车匠”的感叹，既是手艺传承的忧虑，也是对传统生活方式消逝的挽歌，体现了汪曾祺散文特有的淡雅中见深情的风格。（1）本题考查内容理解与辨析。主要考查概括、分析材料内容的能力，答题时找出选项对应的原文，然后比较得出正误。(2)本题考查内容的梳理与概括。做此类题，作答时明确题目要求，筛选出正确信息，找到相对应的重点文段，然后在文段中筛选重要语句进行分析整合信息，最后进行概括作答。（3）（1）本题考查句子修辞手法的赏析。（2）本题考查句子的描写方法。做这类句子赏析题，应按照题干要求，从适当的角度作答，按照“运用了什么(修辞、表现手法)方法+具有的表达效果+表现的内容+表达的情感”的模式作答。(4)本题考查结尾句子的含义以及拓展运用。做此类题，可结合全文内容或表情达意，主题等方面进行分析，还可结合结尾特殊段结构作用等方面进行分析。19．本题考查内容理解与辨析。ACD正确。

B.从原文第③段“这所谓的车床和现代的铁制车床是完全不同的……其原理倒是和铁制车床是一样的”可知，戴车匠使用的车床与现代铁制车床结构差异大，但工作原理是一样的，并非“完全不同”，该选项错误；

故答案为B。20．本题考查内容的梳理与概括。从原文第④段“戴车匠起得很早……选好了材料，看看图样，坐到车床的坐板上了。一个人走近他的工作，是叫人感动的。他这就和这张床子成了一体，一刻不停地做起活来了”可知，他每天早起工作，与车床融为一体，体现出勤勉专注的匠心；从原文第⑤段“车匠的木料都是坚实细致的，檀木——白檀、紫檀、红木、黄杨、枣木、梨木，最次的也是榆木的”可知，他坚持使用檀木、黄杨等优质木料，对原料要求很高，体现选料讲究的匠心；从原文第④段“靠里的车床是一张大的，那还是戴车匠的父亲留下的……戴车匠嫌它过于笨重，就自己另打了一张新的。除了做特别沉重的东西，一般都使用外边较小的这一张”可知，他既善用传承的老车床，又能自制更适用的新车床，对工具的运用和改造十分精通，体现工具精通的匠心；从原文第⑤段“旋刀轻轻地吟叫着，吐出细细的木花。木花如书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤，有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的，落在地面上，落在戴车匠的脚上，很好看”可知，他车旋木花的技艺娴熟且美观，木花形态多样、色彩丰富，体现技艺精湛的匠心；从原文第②段“板壁上有一副一尺多长、四寸来宽的小小的朱红对子，写的是：室雅何须大，花香不在多”第③段“不知这是哪位读书人的手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子”可知，他喜爱体现工匠追求的对子，可见其对车匠行业的热爱，体现热爱行业的匠心。据此作答即可。

故答案为：①勤勉专注：每天早起工作，与车床融为一体；②选料讲究：坚持使用檀木、黄杨等优质木料；③工具精通：既善用传承的老车床，又能自制更适用的新车床；④技艺精湛：车旋木花的技艺娴熟且美观；⑤热爱行业：他喜爱体现工匠追求的对子，可见其对车匠行业的热爱。21．（1）本题考查句子修辞手法的赏析。从原文第⑤段“旋刀轻轻地吟叫着，吐出细细的木花”可知，作者将旋刀当作人来写，运用拟人的修辞手法，赋予其“吟叫”“吐”的人类动作。“吟叫”生动地模拟出旋刀车削木料时的声响，“吐出”则形象地展现出木花被车削出来的动态过程，细腻且富有画面感地呈现了戴车匠车旋木料的场景，既体现出他技艺的娴熟高超，让读者仿佛能亲眼看到木花纷飞的画面，又流露出作者对戴车匠精湛技艺的赞赏之情。（2）本题考查句子的描写方法。从原文第⑤段“孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活，一个一个，小傻子似的，聚精会神”可知，运用神态描写，“聚精会神”精准刻画了孩子们观看戴车匠做活时的专注神态。孩子们“小傻子似的”专注模样，从侧面烘托出戴车匠做活时的吸引力之强，间接体现出他技艺的高超，让读者能从孩子的反应中感知到戴车匠手艺的魅力。

故答案为：（1）拟人修辞，生动形象写出旋刀工作时的声音和吐木花的动态美，体现出他技艺的娴熟，也表现出作者对戴车匠精湛技艺的赞赏。（2）神态描写，生动地写出了孩子看戴车匠工作时候的专注神情，侧面表现戴车匠技艺娴熟。22．本题考查结尾句子的含义以及拓展运用。从原文第⑫段“东街已经完全变样，戴家车匠店已经没有痕迹了——侯家银匠店，杨家香店，也都没有了”可知，随着时代发展，东街的传统店铺包括戴车匠的店都消失了；再结合第⑪段“世事变化很快，他隐隐约约觉得，车匠这一行恐怕不能永远延续下去”，说明车匠这一传统手工艺行业在时代变迁中逐渐消亡，戴车匠可能成为最后一个从事该行业的人。这句话表达了作者对传统手工艺逐渐消失的惋惜，也蕴含着对以戴车匠为代表的传统技艺和工匠精神的珍视，因为这些技艺和精神承载着独特的文化价值和工匠智慧。传统手工艺是中华文化的重要组成部分，像车匠技艺一样，许多传统技艺都面临着传承的困境。我们应当重视对传统技艺的保护与传承，一方面可以通过开展非遗进校园、传统工艺展览等活动，让更多人了解传统手工艺的魅力，激发人们对传统技艺的关注和热爱；另一方面，也可以探索传统技艺与现代生活的结合点，例如将传统木工技艺用于现代家具设计，让传统技艺在新时代找到生存和发展的空间，从而避免优秀的传统技艺在时代发展的浪潮中被遗忘，让工匠精神和传统技艺得以延续和发扬。示例：“最后一个戴车匠”不仅指戴车匠是东街最后一位坚守车匠行业的手艺人，更象征着以车匠技艺为代表的传统手工艺在时代变迁中的落幕。随着社会发展，新的生产方式和生活需求逐渐取代了传统手工艺的生存空间，戴车匠的坚守与最终行业的消亡，成为传统技艺逐渐退出历史舞台的缩影，既饱含着对逝去的传统行业的不舍，也蕴含着对坚守工匠精神的手艺人的敬意。传统手工艺是民族文化的鲜活载体，凝结着世代相传的工匠精神与生活智慧。面对传统技艺的传承困境，我们既要以敬畏之心保护其核心技艺与文化内涵，通过建立传统工艺数据库、扶持传承人等方式留住“根”与“魂”；也要以创新思维为传统技艺注入新活力，比如将传统车匠技艺与现代设计、文创产品相结合，让老手艺走进年轻人的生活。同时，更要在全社会营造尊重传统、崇尚匠心的氛围，让更多人认识到传统手工艺的价值，从而让优秀的传统文化在新时代得以延续和发展，避免“最后一个”的遗憾不断上演。

故答案为：这句话直言不讳地指出，小说主人公戴车匠，很可能将是这门手艺最后的传人匠人失传，表达了作者对戴车匠的怀念之情以及对传统手工艺消失的惋惜和忧虑。

传统手工艺承载着独特的文化价值和工匠智慧，我们应当重视对传统技艺的保护与传承，通过宣传、教育等方式让更多人了解传统手工艺的魅力，同时也可以探索传统技艺与现代生活的结合点，让其在新时代焕发生机，避免优秀的传统技艺在时代发展中被遗忘23．【答案】例文：勇敢做自己在这个世界上，每个人都是独一无二的存在。我们不必刻意模仿他人，也不必害怕与众不同，更不必为了标新立异而标新立异。勇敢做自己，是一种生活态度，更是一种人生智慧。记得初中时，我曾因为喜欢阅读古典文学而被同学嘲笑“老土”。当大家都在讨论流行音乐和网络游戏时，我却沉浸在《红楼梦》的诗词歌赋中。起初，我也曾试图改变自己，去迎合他人的喜好，但内心始终感到空虚和不快乐。直到有一天，语文老师在全班朗读了我的读书笔记，同学们惊讶的目光让我明白：坚持自己的热爱，终会得到认可。现在想来，正是那段坚持自我的经历，培养了我独立思考的能力和深厚的文学素养。勇敢做自己，首先要认清自己的内心。古希腊德尔斐神庙上刻着“认识你自己”的箴言，这简单的四个字道出了人生的真谛。我们常常被外界的评价所困扰，却很少静下心来倾听内心的声音。就像著名物理学家爱因斯坦，他年轻时在专利局做着小职员的工作，却从未放弃对物理学的热爱，最终改变了人类对宇宙的认知。勇敢做自己，还需要有面对质疑的勇气。梵高的画作生前无人赏识，贝多芬在失聪后仍创作出《第九交响曲》，他们都在不被理解的环境中坚持自我。生活中，我们难免会遇到质疑和嘲笑，但正如尼采所说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”只有勇敢地做自己，才能活出生命的精彩。勇敢做自己，不是固执己见，而是在尊重他人的同时保持自我。就像花园里百花齐放才最美，人类社会也因多样性而丰富多彩。我们可以欣赏他人的优点，但不必因此否定自己的价值。生命只有一次，与其活在别人的期待里，不如勇敢地做真实的自己。当我们能够坦然接受自己的不完美，坚持自己的热爱，就能在平凡中创造不凡，在简单中发现深刻，活出属于自己的精彩人生。【解析】【分析】本题为命题励志类作文，材料围绕成长处世态度