2025~2026学年安徽宣城旌德县人教版第二册小册末测试三年级数学试卷【附答案】

/2025-2026学年安徽宣城旌德县人教版第二学期小学期末测试三年级数学试题一、填空题1.请在括号里填上合适的单位名称。

3月20日晴___星期三

白天，我坐在高约4(

)的凳子上，面前的桌面上摆着一本数学书，它的长约26(

)，宽约是18(

)，打开数学书，仔细听老师讲课并积极回答问题，得到老师表扬时还不时露出甜美的笑容和两颗面积约是1(

)的门牙。晚上，我睡在面积约是3(

)的床上，在甜蜜的梦中，结束了一天的学习生活。2.48□÷4，要使商末尾有0，☐里可以填(

)；6☐6÷3，要使商中间有0，☐里可以填(

)。3.甜品店准备用烤箱焙烤350个蛋挞，每盘烤8个，一共要烤多少盘？店长用竖式计算出了结果（如图）。

（1）竖式中箭头所指的“32”表示(

)。（2）竖式中里的“6”表示烤了(

)盘之后，还剩(

)个。4.高考期间，为给考生营造一个安静有序的考试环境，我市部分路段严禁一切车辆鸣笛。管控时间（如图）所示，下午的禁止鸣笛时间是从下午(

)到下午(

)，每天禁止鸣笛共(

)小时。

5.王叔叔要从北京到杭州出差，订了一张动车票（如图），全程共需13小时59分钟。王叔叔到达杭州的时间是(

)月(

)日（________：________）。

6.2020年2月29日是乐乐过的第3个生日，他是(

)年（填“平”或“闰”）出生的，2026年他(

)过生日（填“能”或“不能”）。7.一只蜗牛沿着一把尺子爬行，蜗牛第一次爬行了(

)m，第二次爬行了(

)。第三次比第二次少爬行(

)m。8.CHINA这个单词中，是轴对称图形的字母有(

)。9.如图，一个长9厘米的长方形，将长方形的四条边紧紧贴地面在直线上转一圈，测量其长度为28厘米，这个长方形的宽是(

)厘米。

二、选择题10.中国是世界上最早使用小数的国家。第一个将小数概念用文字表达出来的是魏晋时期的刘徽。他在解决一些数学问题的过程中，用到丈、尺、寸、分、厘、毫、秒、忽8个单位来表示小数。根据下面的材料，2尺6分可以用小数（

）表示。

A.0.026 B.0.206 C.0.26 D.2.611.一箱阳光玫瑰葡萄有4千克，妈妈到水果超市买了3箱，付了132元。平均每千克阳光玫瑰葡萄多少钱？下面各图中，可以表示这个数学问题的是图（

）。A. B. C. D.以上都对12.小兔不小心把一张长方形纸撕掉了一部分，这张纸原来的面积可能是（

）平方厘米。（每个小方格表示1平方厘米）

A.36 B.50 C.40 D.5613.如图，将两根木棍接在一起，中间重叠部分长0.8米，接完后的木棍长（

）米。

A.5.5 B.4.7 C.3.9 D.6.314.有这样一首小诗：古寺巍巍藏山中，寺中众僧分房住。九僧一房需十间，仍多一僧无处住。七僧一房刚好分，共需住房（

）间。A.11 B.12 C.13 D.14三、计算题15.直接写出得数。

93÷3=_________________3.8+0.4=_______________0÷29=_________________24×16.列竖式计算，带*的要验算。

1.4＋6.7＝_____________80.1－24.4＝_______________*605÷4＝17.脱式计算。

728÷2×4_______________300÷4四、作图题18.请在下面方框里用你喜欢的方式表示出0.4。

19.如图，每个小方格的边长表示1厘米。

（1）图中图形的周长是(

)厘米，面积是(

)平方厘米。（2）画一个与图中图形周长相等的正方形。（3）画一个与图中图形面积相等的长方形。五、解答题20.一种药片包装中的部分说明如下。在有效期内，这样的一瓶药片最多能连续服用多少天？

21.为培养学生的劳动意识和劳动习惯，实验小学组织学生去劳动基地开展实践活动。此次实践活动三年级共有256名学生参加，劳动基地有2个种植区，（

），平均每个大棚分配多少名学生？（1）请选出缺少的数学信息，并把选项前的字母填在括号里。（

）A.每个种植区有4个大棚 B.每个种植区有128名学生

C.每个种植区有2个小组（2）根据你选择的数学信息，求出平均每个大棚分配多少名学生。（先写思路，再列式计算）

方法一：

先求__________

再求__________

综合算式：

方法二：

先求__________

再求__________

综合算式：22.同学们听说过“亡羊补牢”的故事吗？它出自《战国策•楚策四》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”该成语的意思是指羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续遭受损失。下图中狼把羊圈挖了一个洞，你能算出这个洞的周长是多少分米吗？

23.下面的材料节选自《少年中国说》，阅读材料，回答问题。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

(1)用画“正”字的方法统计各汉字在这段材料中出现的次数。我：少：年：强：国：(2)把统计结果填入下表。汉字我少年强国出现的次数(3)观察统计表，请在下面两个问题中选择一个问题回答。

①请提出一个问题，并解答。

②说说你读完《少年中国说》的感想。

参考答案与试题解析2025-2026学年安徽宣城旌德县人教版第二学期小学期末测试三年级数学试题一、填空题1.【答案】【考点】长度单位的选择平方厘米、平方分米、平方米的认识面积单位的选择认识米【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】1、2、30、1、2【考点】三位数除以一位数，首位能除尽【解析】48▫÷4，被除数最高位上的数等于除数，被除数前两位上的数能被除数整除，则要使商的末尾有0，▫里的数应小于除数；

6▫【解答】48▫÷4，要使商末尾有0，▫里可以填0、1、2、3；6▫3.【答案】烤了320个蛋挞436【考点】三位数除以一位数，首位不够除【解析】（1）在计算350÷8的竖式中，我们看被除数350，先用35除以8，商4，这个4在十位上，因为十位上的计数单位是10，所以它表示4个十，也就是40。因为（2）从竖式计算结果商是43，这里的43表示按照每盘烤8个的标准，已经烤了43盘，还余6个蛋挞。【解答】（1）竖式中箭头所指的“32”表示烤了320个蛋挞。（2）竖式中▫里的“6”表示烤了43盘之后，还剩6个。4.【答案】2:305:006【考点】时、分、秒有关的计算24时计时法与普通计时法的互化24时计时法时间的计算【解析】下午的禁止时段是24时计时法的14：30到17：00，因为需要转换为12小时计时法，所以用24小时计时法时刻减去12，在前面加上“下午”。计算上午禁止鸣笛的时长，用上午结束时刻减去上午开始时刻，得到上午的管控时长。计算下午禁止鸣笛的时长，用下午结束时刻减去下午开始时刻，得到下午的管控时长。因为要求每天总管控时长，所以将上午和日下午的管控时长相加，得到总时长。【解答】14:30-12=2:30

17:00-12=5:00

所以是从下午2:30到下午5:00。

上午禁鸣时长：12:00-8:30=3小时30分

下午禁鸣时长：17:00-14:30=2小时30分

总时长：3小时30分+2小时30分=6小时

所以每天禁止鸣笛共6小时。5.【答案】7,1,9,12【考点】年、月、日的认识及换算时、分、秒时间的推算24时计时法时间的计算【解析】从车票信息中可知，王叔叔从北京出发的时间是2026年6月30日19：13（即19时13分），将出发时刻与动车全程的运行时间相加，计算出总时长；分钟数满60要向小时数进1，同时将分钟数减去60分，小时数满24要向日期进1，同时将小时数减去24时；由于6月是小月，30日是6月最后一天，日期进1后，则变为7月1日；并将到达时刻按照24时计时法书写，即可解答。【解答】19时13分+13小时59分钟=32时72分=33时12分=次日9时12分

6月30日+1日=7月1日

所以，王叔叔到达杭州的时间是7月1日9：12。6.【答案】闰

不能【考点】平年、闰年的认识及判定方法【解析】因为只有闰年才有2月29日，且通常每4年一闰。乐乐在2020年2月29日过第3个生日，说明他出生在闰年的2月29日。

（2）闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年。据此解答。【解答】2026÷47.【答案】1.20.70.2【考点】小数的意义【解析】小数的意义：把一个整体平均分成10份，其中的1份表示0.1；把1米看作一个整体“1”，平均分成10份，每份是1分米，用小数表示是0.1米；观察可知，蜗牛第一次爬行12格，第二次爬行了7格，第三次爬行的长度相当于5格，据此解题即可。【解答】根据分析可得:

7−5=8.【答案】C、H、I、A【考点】轴对称的认识及辨认【解析】如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形是轴对称图形；逐个对CHINA中的五个字母C、H、I、N、A，依据上述标准进行判断，以标准印刷体的字母形态为依据，不要考虑手写或特殊字体的形态；汇总符合条件的字母，得到最终结果。【解答】对CHINA中的字母逐一判断是否是轴对称图形：

C：沿着水平中线对折，上下两部分能完全重合，是轴对称图形；

H：沿着水平中线或者竖直中线对折，两边都能重合，是轴对称图形；

I：沿水平或竖直中线对折都能重合，是轴对称图形；

N：找不到这样一条对折后两边完全重合的直线，不是轴对称图形；

A：沿着竖直中线对折，左右两部分完全重合，是轴对称图形。

所以CHINA中的字母是轴对称图形的有：C、H、I、A。9.【答案】5【考点】长方形的周长【解析】根据题意，本题考查了长方形的周长，长方形周长=（长+宽）×2，那么宽=周长÷2-长。这个长方形的周长是28厘米，它的长是9厘米。将周长除以2，求出长和宽的和，再将这个和减去长，即可求出宽。【解答】根据分析可知：

28÷2−9

=14二、选择题10.【答案】B【考点】小数的数位和计数单位的认识【解析】根据题图例子可知，用丈、尺、寸、分、厘、毫、秒、忽等8个单位表示小数，丈表示整数部分，表示几个一；尺在十分位，表示几个0.1；寸在

百分位，表示几个0.01；分在千分位，表示几个0.001，据此用小数表示2尺6分即可解答。【解答】2尺6分的个位上是0，十分位上是2，千分位上是6，其它数位上用0占位，所以2尺6分可以用小数0.206表示。

故答案为：B11.【答案】A【考点】多位数与一位数的连除【解析】根据题意可知，可以用一条线段表示总钱数是132元，先买了3箱葡萄，相当于把总钱数平均分成3大段，每段表示一箱的总钱数，每箱有4千克，再把每大段平均分成4小段，每小段表示一箱中每千克的钱数，最后求1小段就是每千克的钱数。【解答】A.

整条线段表示总钱数132元，先平均分成3大段，每大段又平均分成4小段，问号表示求1小段的价格，符合题

意，可以表示这个数学问题；

B.

已知1小段是132元，求整条线段总价，1小份数量表示总价，和原题干中数量关系不符，不符合题意，不可以

表示这个数学问题；

C.

只把132元平均分成4份，求每份的价格，每箱的价格表示总价，和原题干中数量关系不符，不符合题意，不

可以表示这个数学问题；

D.不符合题意。12.【答案】D【考点】长方形的面积【解析】看图可知，每个小正方形的面积是1平方厘米，从完整部分看出长方形有7行8列小正方形，用行数乘列数得到总小正方形数量，总数就是总面积。【解答】7×8=13.【答案】B【考点】一位小数的不进位加法、不退位减法一位小数的进位加法、退位减法【解析】两根木棍拼接总长度等于两根木棍长度相加，再减去重叠部分长度，因为重叠部分的长度被重复计算了一次，所以需要减去重叠长度。【解答】2.4+3.1=5.5（米）

14.【答案】C【考点】乘加、乘减混合运算两位数除以一位数，首位除不尽【解析】“九僧一房需十间，仍多一僧”，即为九个10，还多1，九个10为9×【解答】总僧数：9×10+1

=90+1三、计算题15.【答案】31;4.2;0;120;

480;3.4;20;80【考点】一位小数的进位加法、退位减法除数是一位数的估算两位数与一位数的乘法口算【解析】略【解答】此题暂无解答16.【答案】8.1；55.7；1511【考点】一位小数的进位加法、退位减法三位数除以一位数的有余数除法有余数的除法验算【解析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐；

三位数除以一位数，从最高位百位除起，一位不够看两位，除到哪一位商就写在哪一位上面，余数要比除数小。验算：商×除数+余数=被除数。【解答】1.4+6.7=8.180.1-24.4=55.7605÷4=1511

1.48.1+6.717.【答案】91；450；240；616【考点】带有小括号的混合运算多位数与一位数的乘除混合运算乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】先算小括号里面的乘法，再算小括号外面的除法。

(2)只有同一级运算按照从左往右的顺序进行计算，先算除法，再算乘法。

(3)算式中有除法和减法，先算除法，再算减法。

(4)算式中有除法和加法，先算除法，再算加法。【解答】728÷2×4

=728÷8

=91

(2)300÷4×6

=75×6

四、作图题18.【答案】【考点】小数的初步认识【解析】把“1”平均分成10份，每份是它的十分之一，也就是0.1。把一个整体平均分成10份，取出其中的4份，用小数表示就是0.4。【详解】略【解答】此题暂无解答19.【答案】1610

（答案不唯一）【考点】画指定周长的长方形、正方形画指定面积的长方形、正方形【解析】（1）根据图形，数出各边的长度计算周长，数出小方格的数量计算面积。每个小方格边长1厘米，面积1平方厘米；正方形周长等于边长乘4，已知周长求边长，用周长除以4；

长方形面积等于长乘宽，已知面积求长和宽，需找出积为10的两个整数作为长方形的长与宽。【解答】（1）

每个小方格边长1厘米，面积1平方厘米，

通过数方格得各边长度（如图），周长4+1+2+1+6+2=5+2+1+6+2=7+1+6+2=8+6+2=14+2=16（厘米）通过数方格得面积10平方厘米（2）正方形边长16÷4=（3）5×2=五、解答题20.【答案】16天【考点】带有小括号的混合运算有余数除法的实际应用三位数除以一位数的有余数除法【解析】要求这瓶药最多能连续服用几天，则每次服用最小的剂量，即每次服用3片。用每次服用的药数量乘每天服用次数，求出每天服用药数量。再用一瓶药总数量除以每天服用药数量，求得的商即为最多能连续服用天数。【解答】100÷2×3

=10021.【答案】A方法一：

平均每个种植区分配多少名学生

平均每个大棚分配多少名学生

256÷2÷4=32（名）

方法二：

2个种植区一共有多少个大棚【考点】多位数与一位数的连除“提问题”、“填条件”应用题【解析】（1）把每个信息填入看能否解决出这个问题即可。（2）用总人数除以种植区的个数，就是每个种植区有几名学生，再除以每个区大棚的个数，就是平均每个大棚分配有多少名学生。

或者用种植区的个数乘每个种植区大棚的个数，就是一共有多少个大棚。再用总人数除以每个大棚的个数，就是平均每个大棚分配有多少名学生。【解答】（1）A.根据共有256名学生参加，劳动基地有2个种植区，用256除以2，算出每个种植区有多少名学生。再根据每个种植区有4个大棚，再用256除以2除以4，算出平均每个大棚分配有多少名学生。符合题意。

B.共有256名学生参加，劳动基地有2个种植区，用256÷