2025~2026学年广东广州市越秀区人教版三年级上册数学阶段学情自测卷（二）【附答案】

/2025-2026学年广东广州市越秀区人教版三年级上学期数学阶段学情自测卷（二）一、计算题

1.直接写出得数。

56+20=_______32+18=_______43−36=_______25+66=

24+19=_______75−23=_______60

2.用竖式计算下面各题。

164+215=_______376+266=二、填空题

3.4千米＝(

)米_______5000米＝(

)千米

70厘米＝(

)分米_______30分米＝(

)米

8米＝(

)分米_______100毫米＝(

)分米

40毫米＝(

)厘米_______5米＝(

)毫米

2米＋4分米＝(

)分米_______6厘米－3毫米＝(

)毫米

6吨＝(

)千克_______3吨＋2000千克＝(

)吨

4.在括号里填上合适的长度单位或质量单位。（1）广州塔总高度约是600(

)；课桌的高度约8(

)。（2）一本杂志大约厚5(

)；一本字典大约厚5(

)。（3）一只犀牛大约重1(

)；一个苹果重300(

)。（4）小明每步长约是4(

)；张叔叔每小时步行5(

)（5）一只猫大约重2(

)；一张公交卡约厚1(

)。（6）一辆货车每小时行驶70(

)，可载货6(

)。

5.在下面的（

）里填上“＞”、“＜”或“＝”。

500米(

)50千米_______3吨(

)3000千克_______7厘米(

)69毫米

3分米(

)3厘米_______500毫米(

)7分米_______8吨－300克(

)7吨700千克

6.动物园里，一只长颈鹿的体重是1吨，一只狮子的体重是400千克，这只长颈鹿比这只狮子重(

)千克。

7.一头黄牛的重量是500千克，2头这样的黄牛重(

)吨。

8.(

)厘米(

)毫米。(

)分米。

9.把图形①剪开后平铺如图形②，需要剪开(

)条边。

10.下面图形中不可以折成正方体的是(

)。（填序号）

三、排序题

11.按从大到小的顺序排列。

20毫米___80分米___1米___8厘米

________

12.按从小到大的顺序排列。

997克___5吨___5500千克___2千克

________四、作图题

13.量一量每条边的长度。（取整毫米数）

14.按要求画线段。

画一条长2厘米8毫米的线段。

15.按要求画线段。

画一条长1分米1厘米的线段。

16.请在剪开后的图形上标出纸盒的其他3个面。

五、解答题

17.一个修路队要修一段公路，上午修了472米，下午比上午少修了158米。（1）修路队下午修了多少米？

答：______。（2）这段公路已经修了多少米？

答：______。

18.从阳阳家到敏敏家最少要走多少米？答：______。

19.蔬菜市场要将34吨的蔬菜运往货运码头，用下图这样的货车，至少要运几次才能全部运完？答：______。

参考答案与试题解析2025-2026学年广东广州市越秀区人教版三年级上学期数学阶段学情自测卷（二）一、计算题1.【答案】【考点】两位数与两位数的进位加法两位数与两位数的退位减法乘加、乘减混合运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】379；642；

247；130【考点】两、三位数的连续进位加法两、三位数的连续退位减法加、减法验算【解析】进行万以内的加减法竖式计算时，首先要将相同数位对齐。加法计算从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；减法计算从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位退1当10再减。

加法的验算可以通过交换加数位置再算一遍；减法的验算方法是：差+减数=被减数。【解答】164+215=379

376+266=642

1 6 4+2 1 53 7 6+216162 6 6+3二、填空题3.【答案】4000

5

7

3

80

1

4

5000

24

57

6000

5【考点】千米和米之间的进率与换算毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算吨、千克之间的换算与比较【解析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1吨=1000千克，据此将单位统一或者先统一单位，再进行加减运算。【解答】4千米里面有4个1千米，也就是4个1000米是4000米，所以4千米=4000米；

5000米里面有5个1000米，即5千米，所以5000米=5千米；

70厘米里面有7个10厘米，即7分米，所以70厘米=7分米；

30分米里面有3个10分米，即3米，所以30分米=3米；

8米里面有8个1米，即80分米，所以8米=80分米；

100毫米里面有10个10毫米，即10厘米，10厘米里面有1个10厘米，即1分米，所以100毫米=1分米；

40毫米里面有4个10毫米，即4厘米，所以40毫米=4厘米；

5米里面有5个1米，即500厘米，500厘米里面有500个1厘米，即5000毫米，所以5米=5000毫米；

2米=20分米，20+4=24，所以2米+4分米=24分米；

6厘米=60毫米，60-3=57，所以6厘米-3毫米=57毫米；

6吨里面有6个1吨，也就是6个1000千克是6000千克，所以6吨=6000千克；

2000千克里面有2个1000千克，即2吨，3+2=5（吨），所以3吨+2000千克=5吨。4.【答案】米

分米毫米

厘米吨

克分米

千米千克

毫米千米

吨【考点】千克的认识吨的认识毫米和分米的认识千米的认识【解析】（1）广州塔很高，参照楼房高度，填米；课桌高度参照手掌宽，8个手掌宽，填分米。（2）杂志很薄，参照指甲厚度，填毫米；字典厚度，大约5个指甲宽，填厘米。（3）犀牛很重，参照货车载货，填吨；苹果较轻，300枚硬币重量，填克。（4）一步长，大约4个手掌宽，填分米；人1小时走路很远，填千米。（5）猫的重量，大约2袋食盐，填千克；公交卡很薄，参照卡片厚度，填毫米。（6）汽车一小时跑很远，填千米；货车能装很重货物，填吨。【解答】（1）广州塔总高度约是600（米）；课桌的高度约8（分米）。（2）一本杂志大约厚5（毫米）；一本字典大约厚5（厘米）。（3）一只犀牛大约重1（吨）；一个苹果重300（克）。（4）小明每步长约是4（分米）；张叔叔每小时步行5（千米）。（5）一只猫大约重2（千克）；一张公交卡约厚1（毫米）。（6）一辆货车每小时行驶70（千米），可载货6（吨）。5.【答案】【考点】千米和米之间的进率与换算毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算克、千克之间的换算与比较吨、千克之间的换算与比较【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】600【考点】吨、千克之间的换算与比较【解析】1吨=1000千克，先把长颈鹿的体重单位换算为千克，再减去狮子的质量即可。【解答】1吨=1000千克

1000-400=600（千克）7.【答案】1【考点】吨、千克之间的换算与比较【解析】根据题意，先利用乘法求出2头黄牛的总重量，即500×2；再根据1000千克【解答】500×2=1000（千克）8.【答案】251【考点】毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算长度的测量方法毫米和分米的认识认识厘米【解析】刻度尺上，1厘米之间有10个小格，每个小格代表1毫米。测量硬币长度：硬币左端对齐刻度尺0刻度，右端对应刻度2厘米5毫米，右端对应刻度即为硬币长度。测量铅笔长度：因为铅笔左端对齐1厘米刻度、右端对齐11厘米刻度，所以用右端刻度减去左端刻度得到以厘米为单位的长度，再根据1分米=10厘米进行单位换算。【解答】11-1=10（厘米）

1分米=10厘米，所以10厘米=1分米。

9.【答案】7【考点】长方体的展开图【解析】图①是一个长方体，长方体的长宽高各有4条，共12条棱，剪开后平铺为图②，图②中还有5条没被剪开的边，根据剪开的边数=长方体总棱数-没被剪开的边数解答即可。【解答】长方体共12条棱，图②中没有被剪开的边有5条，所以剪开的边数为：12-5=7（条）。10.【答案】③【考点】正方体的展开图【解析】正方体展开图一共有11种，“1-4-1”型，“2-3-1”型，“3-3”型，“2-2-2”型，且正方体的展开图中，不能有“田”字、“凹”字。据此答题。【解答】①属于正方体展开图的“1-4-1”型，可以折成正方体；

②属于正方体展开图的“1-4-1”型，可以折成正方体；

③展开图中有“田”字，不可以折成正方体；

④属于正方体展开图的“1-4-1”型，可以折成正方体。

综上，只有图形③不可以折成正方体。三、排序题11.【答案】80分米>1米>8厘米>20毫米【考点】100以内数的比大小毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算【解析】先根据1米=100厘米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米统一单位，再排序。【解答】20毫米=2厘米，80分米=800厘米，1米=100厘米。

800厘米>100厘米>8厘米>2厘米，

即80分米>1米>8厘米>20毫米。12.【答案】997克＜2千克＜5吨＜5500千克【考点】克、千克之间的换算与比较吨、千克之间的换算与比较【解析】比较不同单位的质量大小时，先统一单位，再比较数值大小。1吨=1000千克。【解答】1吨=1000千克

5吨=5000千克

997克＜1千克＜2千克

997克＜2千克＜5吨＜5500千克四、作图题13.【答案】

17)毫米【考点】长度的测量方法毫米和分米的认识【解析】用直尺测量出每条边的长度，先将线段的一端与直尺的0刻度线重合，再看同一条线段的另一端指向直尺刻度线多少毫米处，则这条线段就长多少毫米。【解答】图略14.【答案】【考点】长度的测量方法线段的初步认识【解析】1厘米=10毫米，线段有两个端点，有限长。根据测量长度的方法，用直尺画一条长2厘米8毫米的线段即可，将线段的起点指向0刻度线，线段的末端指向2厘米到3厘米之间的第8个小格，依此画图并标上对应的长度。【解答】图略15.【答案】1分米1厘米【考点】线段的初步认识毫米和分米的认识【解析】先进行单位换算，因为1分米=10厘米，所以将1分米1厘米换算为统一的厘米单位，确定线段总长度。

准备刻度尺，将刻度尺的0刻度线与画线段的起点对齐，找到刻度尺上对应总长度的刻度位置标记终点。

连接起点和终点，标注线段的长度。【解答】1分米1厘米=11厘米

图略16.【答案】【考点】长方体的展开图【解析】根据长方体的特征，相对的面完全一样，上面和下面相对，左面和右面相对，前面和后面相对。最大的两个面是前后的两个面，最小的面是左右两个面，其余两个面是上下两个面。据此答题。【解答】已知后面、下面、右面，与后面相同的面是最下边的面，所以最下边的那个面是前面；与下面相同的面是最上边的面，所以最上边的面是上面；与右面相同的面是最左边的面，所以最左边的面是左面。五、解答题17.【答案】314米786米【考点】两、三位数的不进位加法【解析】（1）用上午修的米数减去158米即可求出下午修的米数;（2）求上午和下午修的米数相加求和即可解答。【解答】（1）472−158=（2）472+314=18.【答