2026中国进出口银行招聘考试（英语）历年参考题库含答案详解

2026中国进出口银行招聘考试（英语）历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Thecentralbankannouncedthatitwould_theinterestratetocontrolinflation.A.raiseB.riseC.aroseD.array2、Bythetimewearrive,they_theproject.A.willcompleteB.willhavecompletedC.arecompletingD.havecompleted3、Thecompanydecidedto_anewbranchinthedowntownarea.A.setupB.setoffC.setoutD.setdown4、Notonly_theexambutshealsogotthehighestscore.A.shepassedB.didshepassC.shedidpassD.passedshe5、Theprofessorsuggestedthateverystudent_thereportbyFriday.A.submitsB.submitC.submittedD.willsubmit6、Themanageraskedustofinishtheworkbefore_.A.leavingB.weleftC.weleaveD.ourleaving7、_theweatherisbad,westillgohikingeveryweekend.A.AlthoughB.DespiteC.BecauseD.So8、Thenumberofstudents_increasingeveryyear.A.isB.areC.haveD.were9、Neithertheteachernorthestudents_satisfiedwiththeresult.A.isB.areC.wasD.hasbeen10、Thebook_bythousandsofreaderssofar.A.hasbeenreadB.havebeenreadC.isreadD.wasread11、Itishightimethatwe_makingpreparationsfortheexam.A.startB.startedC.havestartedD.arestarting12、Themoreyoupractice,the_youwillbecome.A.goodB.betterC.bestD.well13、Hedenied_thewindowyesterdayafternoon.A.breakingB.tobreakC.brokenD.break14、Themanagerinsistedthathe_thetruth.A.tellsB.toldC.tellD.telling15、Onlyinthisway_solvetheproblem.A.wecanB.canweC.wewillD.weshould16、Thenewssounds_.A.excitingB.excitedC.exciteD.excites17、IwishI_abirdandcouldflyfreely.A.amB.wasC.wereD.havebeen18、Theboyaskedhismotherifit_tomorrow.A.willrainB.wouldrainC.rainsD.rained19、ShespeaksEnglishas_asherbrother.A.fluentB.fluentlyC.morefluentD.mostfluent20、Theteacheraskedustowrite_composition.A.atwo-hundred-wordB.atwo-hundreds-wordC.atwo-hundred-wordsD.atwo-hundreds-words21、Thereasonwhyhewaslatewas_hemissedthebus.A.thatB.becauseC.whyD.what22、Thefactoryproducescars_perday.A.thousandB.thousandsC.thousandsofD.fivethousands23、Bytheendofnextyear,we_herefortenyears.A.willhaveworkedB.willworkC.areworkingD.haveworked24、Thedoctoradvisedhimtogiveup_.A.smokingB.tosmokeC.smokeD.smoked25、Idon'tthinkheiscompetent_thisjob.A.forB.toC.withD.at26、Themeetingwas_untilnextMonday.A.putoffB.putonC.putupD.putdown27、Hewasaccusedof_thecompany'ssecretstohiscompetitor.A.sellingB.soldC.beingsoldD.sell28、Thebookisworth_.A.readingB.toreadC.beingreadD.read29、Theteachermadeus_homeworkthreetimesaday.A.doB.todoC.doingD.did30、_theheavyrain,wewentoutforawalk.A.ThoughB.DespiteC.AlthoughD.Even31、Thegirl_Imetyesterdayisadoctor.A.whomB.whoC.whichD.whose32、Theinformationistoodifficultformeto_.A.understandB.understoodC.understandingD.tounderstand33、Themanstandingthereisournewmanager.A.standingB.stoodC.standsD.tostand34、HeaskedmeifI_toBeijingbefore.A.havebeenB.hadbeenC.havegoneD.went35、Theproblemissodifficultthatnoneofuscanworkit_.A.outB.inC.upD.down36、Shewasborninasmallvillage_thefootofthehill.A.atB.inC.onD.to37、Theboyisfondofplaying_piano.A.theB.aC./D.an38、IforgottolockthedoorwhenIlefthome.A.forgetB.forgotC.forgettingD.toforget39、Theteachersaidthattheearth_aroundthesun.A.movesB.movedC.movingD.tomove40、Heisusedto_upearly.A.gettingB.getC.gotD.gets41、Thenewsisvery_.A.encouragingB.encouragedC.encourageD.encourages42、Thechildrenarehappytoplayinthegarden.A.toplayB.playC.playingD.played43、Iwonderifhe_theexam.A.passedB.passC.passingD.topass44、Thebookwaswrittenbyafamouswriter.A.waswrittenB.wroteC.waswritingD.writes45、Sheisinterestedinlearningforeignlanguages.A.inlearningB.tolearningC.oflearningD.atlearning46、Thechildrenenjoyplayinggamesafterschool.A.enjoyplayingB.enjoytoplayC.enjoyplayD.enjoyedplaying47、Theboyranfastenoughtocatchthebus.A.fastenoughB.enoughfastC.fasterenoughD.enoughfaster48、Theteacheraskedthestudentstofinishtheirhomework.A.tofinishB.finishC.finishingD.finished49、Themantoldmethathewouldcometomorrow.A.wouldcomeB.willcomeC.comesD.came50、IthinkitisimportanttolearnEnglishwell.A.tolearnB.learnC.learningD.learned51、Thestudentsarelookingforwardtovisitingthemuseum.A.tovisitingB.tovisitC.visitD.visiting52、Shesaidshehadfinishedtheworkalready.A.hadfinishedB.hasfinishedC.finishesD.finish53、Theboyistooyoungtogotoschool.A.tooyoungB.youngtooC.soyoungD.veryyoung54、Heisthetallestboyinourclass.A.thetallestB.tallerC.mosttallD.tall55、IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.A.havebeenstudyingB.havestudiedC.studiedD.study56、ThemeetingwillbeheldnextMonday.A.willbeheldB.willholdC.heldD.holds57、Shetoldmethatshelovedmusic.A.lovedB.lovesC.loveD.loving58、Thebookisworthreadingagain.A.worthreadingB.worthyreadingC.worthtoreadD.worthytoread59、HeaskedmewhereIwasgoing.A.whereIwasgoingB.wherewasIgoingC.whereIgoD.wheredoIgo60、Thestudentsarebusypreparingfortheexam.A.arebusypreparingB.isbusypreparingC.busyprepareD.arebusytoprepare61、Iwantyoutohelpmewithmyhomework.A.tohelpB.helpC.helpingD.helped62、Sheisafraidofflyingintheplane.A.offlyingB.toflyingC.flyD.flying63、Hefinishedhishomeworkandwentouttoplay.A.finishedB.finishC.finishingD.tofinish64、Thecentralbankhasdecidedtointerestratesinresponsetotherisinginflation.A.raiseB.riseC.liftD.increase65、Ifthecompanymorefunds,itwouldhavebeenabletoexpanditsbusinessglobally.A.hadsecuredB.securedC.hassecuredD.secures66、Theboardofdirectorswillvoteontheproposalattheupcomingmeeting,?A.won'ttheyB.willtheyC.don'ttheyD.aren'tthey67、theeconomicsituationworsens,governmentsneedtotakeimmediateactiontostabilizethemarket.A.WhereasB.ProvidedC.UnlessD.Since68、Theaccountantwasaskedtothefinancialstatementsbeforetheannualreportwaspublished.A.scrutinizeB.glanceC.skimD.glimpse69、Thenewtradeagreementbetweenthetwocountriesisexpectedtoeconomiccooperationinvarioussectors.A.fosterB.fractureC.frustrateD.fluctuate70、Theprojectmanagersuggestedthattheteamallthenecessarydocumentsbeforethedeadline.A.submitB.submittedC.submitsD.shouldsubmit71、TheCEOmadearemarkablespeechtheimportanceofsustainabledevelopmentattheconference.A.highlightingB.highlightingonC.tohighlightD.highlighted72、bytheimpressiveachievementsoftheresearchteam,theinvestorsdecidedtoincreasetheirfunding.A.BeingimpressedB.ImpressC.ImpressedD.Toimpress73、Thegovernmenthasimplementedaseriesofmeasurestotheadverseeffectsofthefinancialcrisis.A.mitigateB.intensifyC.manifestD.accumulate74、Notonlytheannualbudgetdeficit,butalsothecountrymanagedtoreduceitsunemploymentratesignificantly.A.itreducedB.diditreduceC.ithadreducedD.reducedit75、Thecompany'srevenuehasincreasedoverthepastfiveyears,reachingarecordhighthisquarter.A.steadilyB.randomlyC.temporarilyD.vaguely76、Eachoftheseniormanagersresponsibleforensuringcompliancewiththenewregulations.A.isB.areC.wereD.havebeen77、Thefinancialreportwassothatevenexperiencedanalystsfounditdifficulttointerpretthedataaccurately.A.obscureB.obviousC.preciseD.concise78、Thenegotiationteamworkedtirelessly,toreachamutuallybeneficialagreementbeforethedeadline.A.determinedB.determiningC.beingdeterminedD.havingdetermined79、Theministercalledforanimmediatemeetingtotherecentdevelopmentsinthetradedispute.A.addressB.respondC.reactD.reply80、fromallovertheworld,theexpertssharedtheirinsightsonglobaleconomictrendsatthesummit.A.HavinggatheredB.GatheringC.GatheredD.Togather81、Thebank'sboardofdirectorshasapprovedthemerger,ittobecomethelargestfinancialinstitutionintheregion.A.makingB.tomakeC.madeD.havingmade82、Thecentralbankraisedinterestratesbyfiftybasispoints,themarket'sexpectationofasmallerincrease.A.exceedingB.exceedingofC.exceededD.toexceed83、Hadthemanagementteamnotactedswiftly,thecompanyseverefinanciallosseslastquarter.A.wouldsufferB.wouldhavesufferedC.hadsufferedD.suffered84、Theauditordiscoveredthatseveralaccountshadbeenmanipulatedtoreflecthigherprofits.A.deliberatelyB.deliberateC.deliberation85、Thecentralbankdecidedto_interestratesinanefforttostimulateeconomicgrowthandboostconsumerspending.A.riseB.raiseC.ariseD.arouse86、Afteryearsofcareful_,thecompanyfinallylauncheditsnewproductlineintheinternationalmarket.A.preparationB.preparationistC.preparatoryD.prepare87、Themanagerrequestedthatallemployees_thesafetytrainingbeforethedeadline.A.completeB.completedC.completingD.completes88、_theeconomicdownturn,manycompanieshavebeenforcedtolayoffasignificantnumberofworkers.A.InspiteofB.DuetoC.RatherthanD.Aswellas89、The_ofthetradeagreementbetweenthetwocountriesisexpectedtotakeplacenextmonth.A.signatureB.signC.signifyD.significant90、Bythetimethereportissubmittednextweek,we_thedataanalysisforoverthreemonths.A.willhavebeenworkingonB.willworkonC.areworkingonD.haveworkedon91、The_betweenthetwofinancialinstitutionsresultedinacombinedentityvaluedatbillionsofdollars.A.mergerB.combinationC.unionD.join92、Itisessentialthateverycandidate_athoroughunderstandingofglobaltraderegulations.A.possessB.possessesC.possessedD.possessing93、Thenewlyappointeddirectoremphasizedtheimportanceofmaintaininga_relationshipwithinternationalpartners.A.conduciveB.conducingC.conductedD.conductive94、Hadtheboardapprovedtheproposal,theproject_bynow.A.wouldhavebeencompletedB.willbecompletedC.wouldbecompletedD.hadbeencompleted95、Theannual_reportpublishedbythebankprovidesacomprehensiveoverviewofmarkettrendsandfinancialperformances.A.fiscalB.financialC.economicalD.monetary96、Notonly_thetargetsetforthisquarter,butthecompanyalsoexceededindustryexpectations.A.diditsurpassB.itsurpassedC.itdidsurpassD.doesitsurpass97、Thegovernmenthasintroducedaseriesofmeasuresto_inflationandstabilizetheeconomy.A.curbB.restrainC.controlD.suppress98、_theincreasingcompetitionintheglobalmarket,thecompanyhasbeeninvestingheavilyinresearchanddevelopment.A.InresponsetoB.InfavorofC.OnaccountofD.Withregardto99、Theaccountantwasresponsiblefor_thecompany'sfinancialstatementsinaccordancewithinternationalstandards.A.preparingB.toprepareC.preparedD.prepare100、Theconferencewaspostponedduetotheunforeseen_intheinternationalpoliticalsituation.A.fluctuationB.fluctuateC.fluctuatingD.fluctuations

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】raise是及物动词，意为"提高"，后面接宾语interestrate。rise是不及物动词，没有宾语。arose是arise的过去式，意为"出现、产生"。array意为"排列、布置"。本句主语是thecentralbank，谓语动词应该是及物动词raise，表示"提高利率"来控制通胀。语法考查及物动词与不及物动词的区别，以及词义辨析。2.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句应该用将来完成时，表示在将来某个时间点之前已经完成的动作。willhavecompleted表示"到那时将已经完成"。arecompleting是现在进行时，表示正在进行的动作。havecompleted是现在完成时，表示到现在为止已完成的动作。本句强调的是在未来某个时间点之前完成的动作，因此用将来完成时。3.【参考答案】A【解析】setup意为"建立、设立"，符合句意"公司决定在市中心设立一个新分公司"。setoff意为"出发、启程"或"引起、触发"。setout意为"开始、出发"或"阐明"。setdown意为"放下、记下"。本题主要考查动词短语辨析，需要根据上下文语境选择合适的短语动词。4.【参考答案】B【解析】notonly置于句首时，句子需要部分倒装，即将助动词do/does/did或情态动词提到主语之前。本句谓语动词是passed，是一般过去时，因此需要借助助动词did构成倒装，即didshepass。shepassed没有倒装，不符合语法规则。shedidpass虽然有强调结构但没有倒装。passedshe是全部倒装形式，不符合此处的语法要求。5.【参考答案】B【解析】suggest表示"建议"时，其后的宾语从句要用虚拟语气，即谓语动词用动词原形或should加动词原形。本句中suggest后的从句应该用动词原形submit，不需要变化。submits是第三人称单数形式，不符合虚拟语气的要求。submitted是过去式，willsubmit是将来时，都不符合suggest后虚拟语气的用法。6.【参考答案】D【解析】before是介词，后面接名词或动名词。ourleaving是动名词的复合结构，作介词before的宾语。leaving是现在分词，逻辑主语不明确。weleft是从句形式，但缺少连接词。weleave也是从句形式，时态不一致。本题主要考查介词后接动名词的用法，同时需要注意动名词复合结构的构成。7.【参考答案】A【解析】although意为"虽然、尽管"，引导让步状语从句，后面接完整的句子。despite也是"虽然"的意思，但是介词，后面接名词或动名词，不能接句子。because表示原因，so表示结果，都不符合句意。本句"虽然天气不好，但我们仍然每周末去徒步"，前后是转折关系，用although引导让步状语从句。8.【参考答案】A【解析】thenumberof表示"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。anumberof表示"许多、大量"，作主语时谓语动词用复数形式。本句中主语是thenumberofstudents，中心词是number，因此谓语动词用单数is。本句表示"学生的数量每年都在增加"，主语与谓语动词的单复数一致。9.【参考答案】B【解析】neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近它的主语保持一致。本句中靠近谓语动词的主语是thestudents，是复数形式，因此谓语动词用复数are。is和was是单数形式，不符合语法规则。hasbeen是现在完成时的单数形式，也不符合题意。10.【参考答案】A【解析】sofar意为"到目前为止"，通常与现在完成时连用。本句主语是thebook，是单数形式，因此助动词用has。被动语态的结构是"has/have+been+过去分词"。本句表示"这本书到目前为止已经被成千上万的读者阅读过"，主语与谓语动词之间是被动关系，且需要用现在完成时。11.【参考答案】B【解析】itishightimethat是一个固定句型，后面的从句谓语动词要用过去式，表示虚拟语气，意为"早该做某事了"。本句中that从句的谓语动词应该用started，而不是start、havestarted或arestarting。本句表示"我们早该开始为考试做准备"，表达对现状的不满和催促。12.【参考答案】B【解析】themore...,thebetter...是固定句型，表示"越……就越……"。本句主语是you，谓语动词是willbecome，后面应该接形容词的比较级better作表语。good是形容词原级，best是最高级，well是副词原级，都不符合句型要求。本句表示"你练习得越多，你就会变得越好"。13.【参考答案】A【解析】deny表示"否认"时，后面接动名词作宾语，即denydoingsomething。本句中hedeniedbreakingthewindow表示"他否认打破了窗户"。tobreak是不定式形式，broken是过去分词，break是动词原形，都不符合deny的用法。本题主要考查动词deny后接动名词作宾语的固定搭配。14.【参考答案】C【解析】insist表示"坚持"时，其后的宾语从句要用虚拟语气，谓语动词用动词原形。本句中insist后的从句应该用动词原形tell，表示"经理坚持说他说了实话"。tells是第三人称单数形式，told是过去式，telling是现在分词，都不符合insist后虚拟语气的用法。15.【参考答案】B【解析】only加状语置于句首时，主句需要部分倒装，即将情态动词、助动词或be动词提到主语之前。本句中only引导的状语是inthisway，位于句首，因此主句需要倒装，即canwe。wecan、wewill、weshould都没有倒装，不符合语法规则。本句表示"只有用这种方法我们才能解决问题"。16.【参考答案】A【解析】sound是系动词，后面接形容词作表语。exciting是形容词，表示"令人兴奋的"，用来修饰事物或事情。excited也是形容词，表示"感到兴奋的"，用来修饰人。excite是动词原形，excites是第三人称单数形式。本句中主语是thenews，是事物，因此应该用exciting修饰。本句表示"这个消息听起来令人兴奋"。17.【参考答案】C【解析】wish表示"希望"时，其后的宾语从句要用虚拟语气，谓语动词用过去式。如果表示与现在事实相反的愿望，用were表示虚拟。本句中Iwish后跟的从句表示与现在事实相反的愿望，因此用were。am是现在时，was是过去式但不符合虚拟语气的要求，havebeen是现在完成时，都不符合wish后虚拟语气的用法。18.【参考答案】B【解析】if在这里引导宾语从句，意为"是否"。本句中主句的谓语动词是asked，是过去式，因此宾语从句要用相应的过去将来时wouldrain。willrain是将来时，rains是一般现在时，rained是过去式，都不符合时态一致的原则。本句表示"男孩问母亲明天是否下雨"。19.【参考答案】B【解析】as...as是同级比较结构，中间应该接形容词或副词的原级。本句中修饰动词speaks，应该用副词fluently，表示"流利地"。fluent是形容词，morefluent是形容词比较级，mostfluent是形容词最高级，都不符合as...as结构的用法。本句表示"她讲英语和她哥哥一样流利"。20.【参考答案】A【解析】two-hundred-word是复合形容词，作定语修饰composition。复合形容词中的名词要用单数形式，不加s。two-hundred是基数词加名词的复合形式，word用单数。a是冠词，修饰整个复合形容词加名词的结构。本句表示"老师让我们写一篇两百字的作文"。复合形容词的构成规则是：数词+名词（单数），名词之间用连字符连接。21.【参考答案】A【解析】why引导定语从句修饰thereason，was后面接表语从句，从句中不缺成分，应该用that引导。because不能引导表语从句，why引导表语从句时从句中需要有时间状语，what引导表语从句时在从句中作主语或宾语。本句表示"他迟到的原因是他错过了公共汽车"。reason的表语从句要用that引导，这是固定用法。22.【参考答案】B【解析】thousandsof表示"成千上万的"，修饰名词时前面不能加具体数字。thousand表示"一千"，前面加具体数字时用单数形式，如fivethousand。本句中thousands单独使用，表示"成千上万"的意思，后面省略了of。thousand是单数形式，不能单独使用。fivethousands是错误的表达，应该是fivethousand。23.【参考答案】A【解析】bytheendofnextyear表示"到明年年底"，是将来时间状语，句子要用将来完成时。willhaveworked表示"到那时将已经工作了十年"。willwork是将来时，areworking是现在进行时，haveworked是现在完成时，都不符合将来完成时的要求。本句强调的是在未来某个时间点之前已经完成的动作，因此用将来完成时。24.【参考答案】A【解析】giveup表示"放弃"，是介词短语，后面接动名词作宾语。smoking是动名词形式，符合giveup的用法。tosmoke是不定式，smoke是动词原形，smoked是过去式或过去分词，都不符合giveup后接动名词的规则。本句表示"医生劝他戒烟"。giveupdoingsomething是固定搭配。25.【参考答案】A【解析】competentfor是固定搭配，表示"胜任……的"。本句中for后面接thisjob，表示"胜任这份工作"。to后面通常接动词原形，with表示"和……一起"或"用……"，at表示"在……"或"向……"，都不符合competent的搭配。本题主要考查形容词competent后接介词的固定用法。26.【参考答案】A【解析】putoff表示"推迟、延期"，符合句意"会议推迟到下周一"。puton表示"穿上、上演"。putup表示"举起、搭建"或"张贴"。putdown表示"放下、写下"或"镇压"。本题主要考查动词短语put的搭配及其含义辨析，需要根据上下文语境选择合适的短语。27.【参考答案】A【解析】accuseof是固定搭配，of是介词，后面接动名词作宾语。selling是动名词形式，符合accuseof的用法。sold是过去式或过去分词，beingsold是被动语态的动名词，sell是动词原形，都不符合accuseof后接动名词的规则。本句表示"他被指控向竞争对手出售公司的秘密"。28.【参考答案】A【解析】beworthdoing是固定搭配，表示"值得做某事"。reading是动名词形式，符合beworth的用法。toread是不定式，beingread是被动语态的动名词，read是动词原形或过去分词，都不符合beworth后面接动名词的规则。本句表示"这本书值得读"。worthdoing是固定搭配，主动形式表示被动含义。29.【参考答案】A【解析】make是使役动词，后面的宾语补足语用动词原形，即makesb.dosth.。本句中madeusdohomework表示"老师让我们每天做三次作业"。todo是不定式，doing是现在分词，did是过去式，都不符合使役动词make的用法。本题主要考查使役动词make后接动词原形作宾语补足语的固定搭配。30.【参考答案】B【解析】despite是介词，表示"虽然、尽管"，后面接名词或名词短语。theheavyrain是名词短语，符合despite的用法。though和although是连词，后面接完整的句子，不能接名词短语。even是副词，不能引导让步状语。本句表示"虽然下着大雨，我们还是出去散步了"。31.【参考答案】A【解析】whom是关系代词，在定语从句中作宾语，指代人。本句中whom指代thegirl，在从句中作met的宾语。who是关系代词，在定语从句中作主语。which指代事物，whose表示所有格。本句表示"我昨天遇见的那个女孩是医生"。定语从句中关系代词作宾语时可以用whom或that，也可以省略。32.【参考答案】A【解析】too...to...是固定结构，表示"太……而不能……"。to后面接动词原形，understand是动词原形。understood是过去式或过去分词，understanding是现在分词，tounderstand是不定式，都不符合too...to...结构的用法。本句表示"这些信息对我来说太难理解了"。too...to...结构中to后面接动词原形，否定含义。33.【参考答案】A【解析】standing是现在分词作后置定语，修饰theman，表示主动关系。本句中theman与stand之间是主动关系，因此用现在分词standing。stood是过去式或过去分词，表示被动或已完成。stands是第三人称单数形式。tostand是不定式，通常表示将来或目的。本句表示"站在那里的那个人是我们新经理"。34.【参考答案】B【解析】if引导宾语从句，意为"是否"。主句的谓语动词是asked，是过去式，因此宾语从句要用相应的过去完成时hadbeen。havebeen表示"去过某地并已回来"，hadbeen是过去完成时，符合时态一致的原则。havegone表示"去了某地还没回来"，went是一般过去式，都不符合时态一致的要求。35.【参考答案】A【解析】workout表示"解决、算出"，符合句意"这个问题太难了，我们中没有一个能解决它"。workin表示"嵌入、挤进"。workup表示"逐渐养成、激起"。workdown表示"逐渐降低、吃下"。本题主要考查动词短语work的搭配及其含义辨析，需要根据上下文语境选择合适的短语。36.【参考答案】A【解析】atthefootof是固定搭配，表示"在……的脚下"。本句中atthefootofthehill表示"在山脚下"。in表示"在……里面"，on表示"在……上面"，to表示"到……"，都不符合atthefootof的固定搭配。本句表示"她出生在一个小山村的山脚下"。37.【参考答案】A【解析】playthepiano是固定搭配，演奏乐器时乐器前面要加定冠词the。本句中thepiano表示"钢琴"，符合playthe+乐器名的固定搭配。a是不定冠词，表示泛指。/表示零冠词，an是不定冠词，都不符合演奏乐器的表达习惯。本句表示"那个男孩喜欢弹钢琴"。38.【参考答案】B【解析】forgot是动词forget的过去式，表示"忘记"。本句中whenIlefthome是一般过去时，前面的主句也应该用过去时forgot。forget是动词原形，forgetting是现在分词，toforget是不定式，都不符合时态一致的原则。本句表示"我离开家时忘记了锁门"。39.【参考答案】A【解析】客观真理或科学事实用一般现在时，不论主句是什么时态。本句中theteachersaid是一般过去时，但that从句表达的是客观真理，地球绕着太阳转，因此用一般现在时moves。moved是过去式，moving是现在分词，tomove是不定式，都不符合客观真理的表达方式。40.【参考答案】A【解析】beusedtodoing是固定搭配，表示"习惯于做某事"。本句中to是介词，后面接动名词getting。get是动词原形，got是过去式，gets是第三人称单数形式，都不符合beusedto后面接动名词的规则。本句表示"他习惯于早起"。beusedto与useto的区别在于前者中的to是介词，后者中的to是不定式符号。41.【参考答案】A【解析】encouraging是形容词，表示"令人鼓舞的"，用来修饰事物或消息。encouraged也是形容词，表示"受到鼓舞的"，用来修饰人。encourage是动词原形，encourages是第三人称单数形式。本句中主语是thenews，是事物，因此应该用encouraging修饰。本句表示"这个消息令人鼓舞"。42.【参考答案】A【解析】happytodo是固定搭配，表示"很高兴做某事"。本句中toplay是不定式作原因状语，解释孩子们高兴的原因。play是动词原形，playing是现在分词，played是过去式或过去分词，都不符合happy后接不定式的结构。本句表示"孩子们在花园里玩很高兴"。43.【参考答案】A【解析】wonderif表示"想知道是否"，if引导宾语从句。本句中主句的谓语动词是wonder，是一般现在时，宾语从句可以用适当的时态。passed是过去式，表示"通过考试"，符合句意。pass是动词原形，passing是现在分词，topass是不定式，都不符合宾语从句的语法要求。本句表示"我想知道他是否通过了考试"。44.【参考答案】A【解析】waswritten是被动语态的一般过去时，表示"被写"。本句中主语是thebook，与write之间是被动关系，因此用被动语态。wrote是主动语态的过去式，waswriting是过去进行时的主动语态，writes是一般现在时的主动语态，都不符合被动关系的表达。本句表示"这本书是由一位著名作家写的"。45.【参考答案】A【解析】beinterestedin是固定搭配，表示"对……感兴趣"。learning是动名词，作介词in的宾语。tolearning、oflearning、atlearning都不符合interested后的介词搭配。本句表示"她对学习外语感兴趣"。interested后接介词in，后跟名词或动名词。46.【参考答案】A【解析】enjoydoing是固定搭配，表示"喜欢做某事"。playing是动名词，作enjoy的宾语。enjoytoplay、enjoyplay都不符合enjoy后接动名词的规则。enjoyedplaying是过去式，不符合一般现在时的语境。本句表示"孩子们在放学后喜欢玩游戏"。enjoy后只能接动名词作宾语，不能接不定式。47.【参考答案】A【解析】fastenough是副词+enough的结构，enough修饰副词时要放在副词后面。本句中fastenough修饰动词ran，表示"足够快"。enoughfast、fasterenough、enoughfaster都不符合enough修饰副词时的位置规则。本句表示"那个男孩跑得足够快，赶上了公共汽车"。48.【参考答案】A【解析】asksb.todo是固定搭配，表示"要求某人做某事"。本句中tofinish是不定式作宾语补足语。finish是动词原形，finishing是现在分词，finished是过去式或过去分词，都不符合ask后接不定式作宾语补足语的规则。本句表示"老师要求学生完成作业"。49.【参考答案】A【解析】told是过去式，宾语从句中的将来时应变为过去将来时wouldcome。willcome是将来时，comes是一般现在时，came是过去式，都不符合时态一致的原则。本句表示"那个男人告诉我他明天会来"。宾语从句中的将来时需要用过去将来时表达。50.【参考答案】A【解析】itis+adj.+todo是固定句型，it是形式主语，真正的主语是不定式tolearn。本句中tolearnEnglishwell是真正的主语。learn是动词原形，learning是动名词，learned是过去式或过去分词，都不符合it作形式主语的结构。本句表示"我认为学好英语很重要"。51.【参考答案】A【解析】lookforwardto是固定搭配，to是介词，后面接动名词visiting。本句中tovisiting表示"期待参观"。tovisit、visit、visiting都不符合lookforwardto后接动名词的规则。本句表示"学生们期待着参观博物馆"。lookforwardto中的to是介词，不是不定式符号。52.【参考答案】A【解析】said是过去式，宾语从句中的完成时应变为过去完成时hadfinished。hasfinished是现在完成时，finishes是一般现在时，finish是动词原形，都不符合时态一致的原则。本句表示"她说她已经完成了工作"。宾语从句中的现在完成时需要用过去完成时表达。53.【参考答案】A【解析】too...to...是固定结构，表示"太……而不能……"。young是形容词，放在too后面。本句中tooyoung表示"太年轻"。youngtoo、soyoung、veryyoung都不符合too...to...结构的用法。本句表示"那个男孩太小了，不能上学"。too...to...结构表达否定含义。54.【参考答案】A【解析】thetallest是形容词最高级，表示"最高的"。本句中inourclass表示范围，应该用最高级。taller是比较级，mosttall是错误的表达，tall是形容词原级，都不符合inourclass表示的范围。本句表示"他是我们班最高的男孩"。形容词最高级前面要加定冠词the。55.【参考答案】A【解析】fortenyears是时间段，表示动作从过去持续到现在，应该用现在完成进行时。havebeenstudying表示"一直在学习"。havestudied是现在完成时，studied是过去式，study是动词原形，都不符合fortenyears表示的时间段。本句表示"我学习英语已经十年了"。56.【参考答案】A【解析】willbeheld是被动语态的一般将来时，表示"将被举行"。本句中主语是themeeting，与hold之间是被动关系，因此用被动语态。willhold是主动语态，held是过去式或过去分词，holds是第三人称单数形式，都不符合被动关系的表达。本句表示"会议将在下周一举行"。57.【参考答案】A【解析】told是过去式，宾语从句中的现在时应变为过去式loved。loves是一般现在时，love是动词原形，loving是现在分词，都不符合时态一致的原则。本句表示"她告诉我她喜欢音乐"。宾语从句中的现在时需要用过去时表达。58.【参考答案】A【解析】beworthdoing是固定搭配，表示"值得做某事"。reading是动名词，作worth的宾语。worthyreading、worthtoread、worthytoread都不符合worth后接动名词的规则。本句表示"这本书值得再读一遍"。beworthdoing结构中动名词用主动形式表示被动含义。59.【参考答案】A【解析】asked是过去式，宾语从句要用陈述语序和相应的过去时态。whereIwasgoing是陈述语序，过去进行时，符合宾语从句的要求。wherewasIgoing是疑问语序，whereIgo是一般现在时，wheredoIgo是一般现在时的疑问语序，都不符合宾语从句的语法要求。本句表示"他问我正要去哪里"。60.【参考答案】A【解析】arebusydoing是固定搭配，表示"忙于做某事"。本句中主语是thestudents，是复数形式，谓语动词用are。preparing是动名词，作busy的宾语补足语。isbusypreparing的主谓不一致，busyprepare和arebusytoprepare都不符合bebusydoing的用法。本句表示"学生们正忙于准备考试"。61.【参考答案】A【解析】wantsb.todo是固定搭配，表示"想要某人做某事"。本句中tohelp是不定式作宾语补足语。help是动词原形，helping是现在分词，helped是过去式或过去分词，都不符合want后接不定式作宾语补足语的规则。本句表示"我想让你帮我做作业"。62.【参考答案】A【解析】beafraidof是固定搭配，表示"害怕……"。flying是动名词，作介词of的宾语。toflying、fly、flying都不符合afraid后接介词of的规则。本句表示"她害怕坐飞机"。beafraidof后接名词或动名词，表示害怕的事物或行为。63.【参考答案】A【解析】finished是动词finish的过去式，表示"完成"。本句中and连接的并列谓语要用相同的时态，went是过去式，因此finished也要用过去式。finish是动词原形，finishing是现在分词，tofinish是不定式，都不符合64.【参考答案】A【解析】raise是及物动词，意为"提高"，后可直接接宾语interestrates。rise是不及物动词，不能接宾语。lift虽有"抬起"之意，但在此语境下不如raise正式。increase也可接宾语，但raise更符合央行调整利率的惯用搭配。根据题意，央行决定"提高"利率，故选A。

2.65.【参考答案】A【解析】本句为虚拟语气，从主句wouldhavebeenableto可知是对过去情况的假设。if引导的条件状语从句应用过去完成时，即had+过去分词结构。句意为"如果公司当时筹集到了更多资金，它就能在全球扩展业务了"。故正确答案为A。66.【参考答案】A【解析】本句为反意疑问句。陈述部分为一般将来时肯定句，谓语动词为willvote。反意疑问部分应用否定形式，且主语要用代词they指代theboardofdirectors。因此疑问部分应为won'tthey。句意为"董事会将在即将召开的会议上对提案进行投票，对吧？"故选A。

4.67.【参考答案】D【解析】since在此处作连词，表示"既然、由于"，引导原因状语从句。句意为"既然经济状况恶化，政府需要立即采取行动稳定市场"。whereas表示"然而"表对比；provided表示"假如"；unless表示"除非"，均不符合句意。故选D。68.【参考答案】A【解析】scrutinize意为"仔细审查、详细检查"，符合会计检查财务报表的语境。glance意为"一瞥"，skim意为"略读"，glimpse意为"瞥见"，三者都表示快速、粗略地看，与会计审查财务报表的严谨要求不符。句意为"会计师被要求审查财务报表，然后才能发布年度报告"。故选A。

6.69.【参考答案】A【解析】foster意为"促进、培养"，符合新贸易协定推动经济合作的语境。fracture意为"破裂"，frustrate意为"挫败"，fluctuate意为"波动"，均不符合句意。句意为"两国之间的新贸易协定有望促进各领域的经济合作"。故选A。70.【参考答案】A【解析】suggest后接宾语从句时，从句谓语需用虚拟语气，即"(should)+动词原形"，should可省略。因此submit为正确形式。submits是第三人称单数形式，submitted是过去式，均不符合虚拟语气要求。shouldsubmit虽然语法上也正确，但根据习惯用法，省略should更常见。故选A。

8.71.【参考答案】A【解析】highlighting在此作现在分词，作伴随状语或结果状语，修饰谓语动词made，表示演讲的内容和效果。highlight后不接介词on，故B错误。tohighlight表目的，语义上不够自然。highlighted是过去分词，表被动或完成，不符合语境。故选A。72.【参考答案】C【解析】impressed在此作过去分词引导的状语，相当于"Becausetheywereimpressedby..."，表示投资者"被……打动/印象深刻"。beingimpressed虽语法正确，但在此处不如impressed简洁自然。impress是动词原形，toimpress表目的，均不符合句意。句意为"由于对研究团队的成就印象深刻，投资者决定增加资金"。故选C。

10.73.【参考答案】A【解析】mitigate意为"减轻、缓和"，符合采取措施应对金融危机负面影响的语境。intensify意为"加剧"，manifest意为"显示"，accumulate意为"积累"，均不符合句意。句意为"政府已实施一系列措施以减轻金融危机的不利影响"。故选A。74.【参考答案】B【解析】notonly位于句首时，其所在分句需部分倒装，即把助动词或情态动词提到主语之前。本句描述的是过去的事实，故用diditreduce。itreduced无倒装；ithadreduced无倒装；reducedit虽倒装但不符合过去时的表达方式。句意为"该国不仅缩减了年度预算赤字，还显著降低了失业率"。故选B。

12.75.【参考答案】A【解析】steadily意为"稳步地"，符合收入持续增长并在本季度达到历史高位的语境。randomly意为"随机地"，temporarily意为"暂时地"，vaguely意为"模糊地"，均不符合句意。句意为"公司收入在过去五年稳步增长，本季度创历史新高"。故选A。76.【参考答案】A【解析】each作主语时，谓语动词用单数形式。eachoftheseniormanagers意为"每位高级经理"，强调个体，故谓语动词应为is。are为复数形式；were为复数过去式；havebeen为复数完成时，均不符合主谓一致原则。句意为"每位高级经理都负责确保遵守新规定"。故选A。

14.77.【参考答案】A【解析】obscure意为"晦涩难懂的"，符合有经验分析师也难以准确解读数据的语境。obvious意为"明显的"，precise意为"精确的"，concise意为"简洁的"，均与句意相反或不符。句意为"财务报告如此晦涩，以至于即使有经验的分析师也难以准确解读数据"。故选A。78.【参考答案】A【解析】determined在此作形容词，与主语thenegotiationteam构成主系表结构或作为伴随状语，表示"下定决心的、坚定的"。determining是现在分词，表主动进行；beingdetermined语义累赘；havingdetermined是完成时分词，表动作已完成，均不符合此处表达决心的语境。句意为"谈判团队不懈工作，决心在截止日期前达成互利协议"。故选A。

16.79.【参考答案】A【解析】address在此处作动词，意为"处理、应对"，可直接接宾语，符合"应对贸易争端最新进展"的语境。respond为不及物动词，需加to才能接宾语；react为不及物动词，也需加to；reply意为"回复"，多用于回应信件或问题，不如address正式贴切。句意为"部长号召立即开会应对贸易争端的最新进展"。故选A。80.【参考答案】C【解析】gathered在此作过去分词，表被动和完成，相当于"Sincetheyweregatheredfromallovertheworld"，作时间或原因状语。havinggathered和gathering均表主动，不符合专家"被聚集"的语义；togather表目的，语义不通。句意为"来自世界各地的专家聚集一堂，在峰会上分享了他们对全球经济趋势的见解"。故选C。

18.81.【参考答案】A【解析】making在此作现在分词，引导结果状语，表示董