2025-2026学年河南省许昌市鄢陵县彭店镇二年级（上）期中数学试卷 含解析

2025-2026学年河南省许昌市鄢陵县彭店镇二年级（上）期中数学试卷一、填空题（每空1分，共25分）1．（4分）3个5相加，写成加法算式是（_____________），写成乘法算式是（___________）或（___________），口诀是（_________）。2．（2分）一个三角尺上有_____个角，其中有_____个直角．3．（4分）4×6＝24读作_____________，乘数是_____和_____，积是_______。4．（2分）线段有（_____）个端点，量比较短的物体长度可以用（_______）作单位。5．（3分）把口诀补充完整：三七（________），五（_____）四十，（_____）九四十五。6．（2分）一个角有_____个顶点，_____条边。7．（2分）比38多25的数是（_______）；比80少16的数是（_______）。8．（1分）小明身高85厘米，他站在凳子上高1米，凳子高（_______）厘米。9．（2分）两个乘数都是6，积是_______；两个加数都是6，和是_______。10．（1分）计算2×7和7×2时，都用乘法口诀（_________）。11．（2分）用尺子量一条线段，从刻度0量到刻度9，这条线段长（_____）厘米；从刻度3量到刻度8，这条线段长（_____）厘米。二、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）12．（2分）下面表述中，是直角的是（）A．锐角 B．三角尺上最大的角 C．钝角13．（2分）求4个3相加的和是多少？正确的列式是（）A．4+3 B．4+4+4 C．4×314．（2分）测量教室的长时，用（）作单位比较合适。A．厘米 B．分米 C．米15．（2分）5×3+5可以改写成（）A．5×4 B．5×3 C．3×616．（2分）36厘米+64厘米＝（）米。A．100 B．1 C．10三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）17．（1分）角的边越长，角就越大。_____18．（1分）所有的直角大小都相等．_____19．（1分）计算3×5和5×3用的是同一句口诀。_____20．（1分）1米长的绳子和100厘米长的丝带一样长。_____21．（1分）加法算式都可以改写成乘法算式．_____四、计算题（共30分）22．（15分）直接写得数。2×3＝4×5＝6×6＝3×6﹣8＝5×4＝1×6＝2×2＝5×5+5＝3×4＝6×2＝5×6＝4×4﹣4＝25+15＝80﹣26＝37+13＝23．（15分）列竖式计算。35+27＝72﹣18＝46+19﹣25＝80﹣36﹣24＝53+（42﹣18）＝五、操作题（共10分）24．（3分）画一条比5厘米短2厘米的线段。25．（3分）在如图的点子图中画一个直角并标上直角符号。26．（4分）看图写算式。加法算式：_____________（个）。乘法算式：___________（个）或___________（个）。六、解决问题（每题5分，共20分）27．（5分）二（1）班有男生28人，女生25人，其中有36人参加了跳绳比赛，没参加跳绳比赛的有多少人？28．（5分）学校买了6盒羽毛球，每盒有5个，一共有多少个羽毛球？29．（5分）一本故事书有72页，小红第一天看了20页，第二天看了25页，还剩多少页没看？30．（5分）小明买了4支钢笔，每支钢笔6元，他付给售货员30元，应找回多少钱？

2025-2026学年河南省许昌市鄢陵县彭店镇二年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共25分）1．（4分）3个5相加，写成加法算式是（5+5+5＝15），写成乘法算式是（3×5＝15）或（5×3＝15），口诀是（三五十五）。【解答】解：3个5相加，写成加法算式是5+5+5＝15，写成乘法算式是3×5＝15或5×3＝15，口诀是三五十五。故答案为：5+5+5＝15；3×5＝15；5×3＝15；三五十五。2．（2分）一个三角尺上有3个角，其中有1个直角．【解答】解：一个三角尺上有3个角，其中有1个直角．故答案为：3，1．3．（4分）4×6＝24读作四乘六等于二十四，乘数是4和6，积是24。【解答】解：4×6＝24读作：四乘六等于二十四，乘数是4和6，积是24。故答案为：四乘六等于二十四，4，6，24。4．（2分）线段有（两）个端点，量比较短的物体长度可以用（厘米）作单位。【解答】解：线段有两个端点，量比较短的物体长度可以用厘米作单位。5．（3分）把口诀补充完整：三七（二十一），五（八）四十，（五）九四十五。【解答】解：把口诀补充完整：三七二十一，五八四十，五九四十五。故答案为：二十一；八；五。6．（2分）一个角有一个顶点，两条边。【解答】解：一个角有一个顶点，两条边。故答案为：一，两。7．（2分）比38多25的数是（63）；比80少16的数是（64）。【解答】解：38+25＝6380﹣16＝64答：比38多25的数是63；比80少16的数是64。故答案为：63；64。8．（1分）小明身高85厘米，他站在凳子上高1米，凳子高（15）厘米。【解答】解：1米＝100厘米100厘米﹣85厘米＝15厘米故答案为：15。9．（2分）两个乘数都是6，积是36；两个加数都是6，和是12。【解答】解：6×6＝366+6＝12答：两个乘数都是6，积是36；两个加数都是6，和是12。故答案为：36；12。10．（1分）计算2×7和7×2时，都用乘法口诀（二七十四）。【解答】解：计算2×7和7×2时，都用乘法口诀二七十四。故答案为：二七十四。11．（2分）用尺子量一条线段，从刻度0量到刻度9，这条线段长（9）厘米；从刻度3量到刻度8，这条线段长（5）厘米。【解答】解：8﹣3＝5（厘米）答：从刻度0量到刻度9，这条线段长9厘米；从刻度3量到刻度8，这条线段长5厘米。故答案为：9，5。二、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）12．（2分）下面表述中，是直角的是（）A．锐角 B．三角尺上最大的角 C．钝角【解答】解：A．锐角不是直角，锐角比直角小，错误；B．三角尺上最大的角是直角，原说法正确；C．钝角不是直角，钝角比直角大，错误。答：直角的是三角尺上最大的角。故选：B。13．（2分）求4个3相加的和是多少？正确的列式是（）A．4+3 B．4+4+4 C．4×3【解答】解：A选项：4+3表示4和3相加的和；B选项：4+4+4表示3个4相加的和；C选项：4×3可以表示为4个3相加的和，也可以表示为3个4相加的和。故选：C。14．（2分）测量教室的长时，用（）作单位比较合适。A．厘米 B．分米 C．米【解答】解：测量教室的长时，用米作单位比较合适。故选：C。15．（2分）5×3+5可以改写成（）A．5×4 B．5×3 C．3×6【解答】解：根据乘法口诀：5×3+5表示3个5的和再加上1个5，结果是4个5的和；A．5×4表示4个5的和，符合题意；B．5×3表示3个5的和，不符合题意；C．3×6表示6个3的和，不符合题意。答：5×3+5可以改写成5×4。故选：A。16．（2分）36厘米+64厘米＝（）米。A．100 B．1 C．10【解答】36厘米+64厘米＝100厘米100厘米＝1米故选：B。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）17．（1分）角的边越长，角就越大。×【解答】解：角的两边的长短与角的大小无关。原题说法错误。故答案为：×。18．（1分）所有的直角大小都相等．√【解答】解：所有的直角大小都相等；故答案为：√．19．（1分）计算3×5和5×3用的是同一句口诀。√【解答】解：计算3×5和5×3用的是同一句口诀。都用“三五十五”故答案为：√。20．（1分）1米长的绳子和100厘米长的丝带一样长。×【解答】解：1米＝100厘米即1米长的绳子和100厘米长的丝带一样长。原题说法正确。故答案为：×。21．（1分）加法算式都可以改写成乘法算式．×【解答】解：因为只有几个相同加数求和的加法算式才能改写成乘法算式，所以加法算式都可以改写成乘法算式的说法错误．故答案为：×．四、计算题（共30分）22．（15分）直接写得数。2×3＝4×5＝6×6＝3×6﹣8＝5×4＝1×6＝2×2＝5×5+5＝3×4＝6×2＝5×6＝4×4﹣4＝25+15＝80﹣26＝37+13＝【解答】解：2×3＝64×5＝206×6＝363×6﹣8＝105×4＝201×6＝62×2＝45×5+5＝303×4＝126×2＝125×6＝304×4﹣4＝1225+15＝4080﹣26＝5437+13＝5023．（15分）列竖式计算。35+27＝72﹣18＝46+19﹣25＝80﹣36﹣24＝53+（42﹣18）＝【解答】解：（1）35+27＝62（2）72﹣18＝54（3）46+19﹣25＝40（4）80﹣36﹣24＝20（5）53+（42﹣18）＝77五、操作题（共10分）24．（3分）画一条比5厘米短2厘米的线段。【解答】解：5﹣2＝3（厘米）画图如下：25．（3分）在如图的点子图中画一个直角并标上直角符号。【解答】解：如图：26．（4分）看图写算式。加法算式：4+4+4＝12（个）。乘法算式：3×4＝12（个）或4×3＝12（个）。【解答】解：△△△△△△△△△△△△加法算式：4+4+4＝12（个）。乘法算式：3×4＝12（个）或4×3＝12（个）。故答案为：4+4+4＝12，3×4＝12，4×3＝12。六、解决问题（每题5分，共20分）27．（5分）二（1）班有男生28人，女生25人，其中有36人参加了跳绳比赛，没参加跳绳比赛的有多少人？【解答】解：28+25﹣36＝53﹣36＝17（人）答：没参加跳绳比赛的有17人。28