2026-2027学年武汉二中广雅七年级上册语文期中卷

2026-2027学年武汉二中广雅七年级上册语文期中卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拘泥（jūní）潜能（qiánnéng）B.菁华（jīnghuá）纳罕（nàhǎn）脸颊（liǎnjiá）C.蜷缩（quánsuō）狡黠（jiǎoxiá）纤维（xiānwéi）D.愧怍（kuìzuò）惩罚（chéngfá）气氛（qìfēn）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.油光可鉴相形见拙美中不足B.饱经风霜娇艳欲滴惟妙惟肖C.墨守成规锲而不舍气冲斗牛D.人声鼎沸疲惫不堪锐不可挡3.下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过这次社区服务活动，使我受益匪浅，明白了奉献的意义。C.他的演讲内容丰富多彩，语言生动形象，给在场的所有人留下了深刻的印象。D.是否做好充分准备，是取得优异成绩的关键。4.古诗文默写。（1）山光悦鸟性，。（2）独在异乡为异客，。（3）,落花时节又逢君。（4）,随风潜入夜，润物细无声。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第5-8题。秋天的阳光，不像夏天那样炽热，也不像春天那样温暖，它带着一种成熟的、沉静的美，洒在大地上，给万物披上了一层金黄色的外衣。天空像一块蓝宝石，纯净而高远，偶尔有几朵白云，悠闲地飘荡着。树叶在微风中沙沙作响，仿佛在诉说着秋天的故事。远处，几只大雁排着整齐的队伍，向南飞去，留下一串串欢快的鸣叫声。秋天，是一个收获的季节，也是一个充满诗意的季节。5.文中从哪些方面描写了秋天的景色？请简要概括。6.第4段中，“成熟的、沉静的美”指的是什么？7.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？8.你认为秋天除了“收获”之外，还象征着什么？请结合自己的理解谈谈看法。阅读下面的文字，完成第9-12题。那是一个寒冷的冬天，我独自一人走在回家的路上。北风呼啸，雪花纷飞，我冻得瑟瑟发抖。突然，我看到了一个衣衫褴褛的小女孩，她坐在路边，手里拿着一个破碗，眼神里充满了渴望。我犹豫了一下，最终还是走了过去，从口袋里掏出半个面包递给了她。小女孩惊喜地接过面包，狼吞虎咽地吃了起来。她的脸上露出了灿烂的笑容，那笑容像冬日里的阳光，温暖了我的心。那一刻，我感到无比的快乐和满足。9.文中画线的句子描写了怎样的景象？有什么作用？10.“我”在看到小女孩时，为什么“犹豫了一下”？11.结合文章内容，简要分析“我”的性格特点。12.你在生活中是否有过类似的经历？请简要谈谈你的感受。三、文言文阅读阅读下面的文字，完成第13-16题。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”13.解释下列加点词语在文中的意思。（1）尝：（2）佣：（3）怅恨：（4）苟：（5）鸿鹄：（6）安：（7）哉：14.翻译下列句子。（1）辍耕之垄上，怅恨久之。（2）苟富贵，无相忘。15.陈涉的“鸿鹄之志”指的是什么？16.你认为陈涉是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。四、综合性学习17.学校将要举办一次以“走进传统文化”为主题的综合性学习活动，请你参与其中。（1）请为这次活动设计一个主题口号。（2）活动中有两个环节，请你分别设计一个环节的主题和活动形式。例如：环节一主题：了解传统节日，活动形式：举办传统节日知识竞赛。五、写作18.请以“那一次，我懂得了______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：先将题目补充完整，然后作文；文中不得出现真实的校名、人名；表达真情实感。试卷答案一、基础知识积累与运用1.B解析：A项，“拘泥”的“泥”应读nì；C项，“蜷缩”的“蜷”应读quán；D项，“愧怍”的“怍”应读zuò。B项全部正确。2.B解析：A项，“相形见拙”应为“相形见绌”；C项，“气冲斗牛”的“斗”应读dǒu；D项，“锐不可挡”应为“锐不可当”。B项全部正确。3.C解析：A项，否定不当，应删去“不再”；B项，成分残缺，应删去“使”；D项，两面对一面，应在“取得”前加“能否”。C项句子结构完整，语义通顺，没有语病。4.（1）潭影空人心（2）每逢佳节倍思亲（3）正是江南好风景（4）随风潜入夜解析：默写题主要考察学生对古诗文的记忆能力，需准确背诵和书写。二、现代文阅读5.文中从天空、大雁、树叶、果实等方面描写了秋天的景色。解析：根据文章第二段“天空像一块蓝宝石，纯净而高远，偶尔有几朵白云，悠闲地飘荡着。远处，几只大雁排着整齐的队伍，向南飞去。秋天，是一个收获的季节，也是一个充满诗意的季节。”以及第四段中描写的树叶可以概括出答案。6.指的是秋天不像夏天那样炽热，也不像春天那样温暖，而是一种成熟的、沉静的、温暖的气息。解析：根据文章第一段“秋天的阳光，不像夏天那样炽热，也不像春天那样温暖，它带着一种成熟的、沉静的美”可知，这里的“成熟的、沉静的美”是相对于夏天和春天的特点来说的，指秋天独特的气息和氛围。7.运用了比喻的修辞手法。将秋天的阳光比作金黄色的外衣，生动形象地写出了秋天阳光的颜色和特点，表达了作者对秋天的喜爱之情。解析：划线句子“它带着一种成熟的、沉静的美，洒在大地上，给万物披上了一层金黄色的外衣”中，“金黄色的外衣”是将“成熟的、沉静的美”具体化，运用了比喻的修辞手法，使表达更加生动形象。8.象征着成熟、收获、离别、思念等。解析：秋天的象征意义是开放的，可以根据自己的理解和生活经验进行作答，例如秋天是收获的季节，象征着成熟和圆满；秋天也有落叶归根，大雁南飞，象征着离别和思念。9.描写了寒冷的冬天，北风呼啸，雪花纷飞，天气十分寒冷的景象。解析：根据文章第一段“北风呼啸，雪花纷飞，我冻得瑟瑟发抖”可以概括出答案。10.“我”当时可能觉得天气太冷，担心自己会给小女孩冻着，也可能觉得自己的衣着不够保暖，怕给不了小女孩足够的温暖。解析：根据文章内容，“我”在看到小女孩时犹豫了一下，可以推测出“我”当时的内心活动可能是担心自己给不了小女孩足够的帮助。11.“我”是一个善良、有爱心、乐于助人的人。解析：根据文章内容，“我”在寒冷的天气里主动帮助衣衫褴褛的小女孩，可以看出“我”是一个善良、有爱心、乐于助人的人。12.示例：我曾经在公交车上给一位老人让座，看到他安全到达目的地，我感到很快乐。解析：此题开放性较强，可以根据自己的实际经历进行作答，重要的是表达出自己的感受。三、文言文阅读13.（1）曾经（2）同“雇”，被雇佣（3）失意、沮丧（4）如果（5）大雁（6）哪里（7）语气词，表示感叹解析：解释加点词语的意思需要结合具体的语境，并注意一词多义的现象。14.（1）停止耕作走到田埂上，因失望而叹恨了很久。（2）如果将来有一天富贵了，不要相互忘记。解析：翻译句子时，要准确理解句子的意思，并注意文言文中的特殊句式和词语用法。15.陈涉希望像鸿鹄一样有远大的志向，将来能够干一番大事业。解析：根据文章内容，“鸿鹄之志”是指陈涉远大的志向，希望能够成就一番事业。16.陈涉是一个有远大的志向，不甘于现状，敢于有梦想并敢于表达梦想的人。解析：根据文章内容，陈涉虽然出身贫寒，但拥有远大的志向，并且敢于表达自己的梦想，可以看出他是一个有抱负、