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PAGE1/SECTIONPAGES12026年秋季学期一年级数学(上)《10的认识》易错题专项练习卷人教版第一套基础巩固班级:________姓名:________得分:________练习时间:40分钟共三大题练习说明:本卷共三套,本套为基础巩固卷,重点考查10的分与合、填未知数与10的加减法。请直接在试卷上作答,答案写在题目指定的横线或括号内。书写要工整,数字写规范,做完后从头检查一遍。一、填一填:本题共12小题,共36分。先在括号里填上合适的数,再想一想自己是怎样算出来的。1.()+4=92.10−()=63.()+7=104.10−()=35.6+()=106.()−4=67.9−()=18.()+2=109.10−()=1010.5+()=1011.()−6=412.8+()=10二、10的分与合:本题共8小题,共32分。10的分与合是凑十法的基础,要能够又快又准地说出来。13.把10分成两份,把分的结果填在横线上。10分成1和______2和______3和______4和______5和______10分成6和______7和______8和______9和______10和______14.把合起来是10的两个数连起来,用横线表示。1、3、5、7、9分别与9、7、5、3、1配对,请在下面写出每一组配对结果。1和______3和______5和______7和______9和______15.按顺序填:10可以分成1和9,2和8,3和______,4和______,5和______。16.按顺序填:10可以分成9和1,8和2,7和______,6和______,5和______。17.在横线上填数,使上下两个数合起来是10。上排24681下排______________________________18.在横线上填数,使左右两个数合起来是10。左357910右______________________________19.一个数加上3得10,这个数是______;10减去这个数得3,这个数是______。20.从2、4、6、8中选两个数,使它们的和是10,可以选______和______;还可以选______和______。三、算一算:本题共4小题,共32分。先看清运算符号,再动笔计算,算完把得数读一遍。21.直接写出得数。3+7=()10−4=()5+5=()10−6=()2+8=()10−9=()6+4=()10−0=()1+9=()10−7=()4+6=()10−10=()22.在括号里填上得数,并写出所用的分合式。8+2=(),因为8和______合起来是10。10−8=(),因为10可以分成8和______。23.先算一算,再把算式按得数从小到大排一排。10−3=()4+6=()10−8=()5+5=()从小到大排列:______<______<______<______24.小明有6支铅笔,妈妈又给他4支。小明现在一共有多少支铅笔?列式:____________________(支)答:小明现在一共有______支铅笔。2026年秋季学期一年级数学(上)《10的认识》易错题专项练习卷人教版第二套综合提升班级:________姓名:________得分:________练习时间:40分钟共三大题练习说明:本套为综合提升卷,题目在基础之上增加了比大小、排序与看图列式(用文字描述图意)。请直接在试卷上作答,列式题要写清算式和单位。遇到不会的题先跳过,做完后再回头想。一、填一填:本题共10小题,共30分。认真读题,把合适的数填在括号或横线上。25.()+6=10,10−()=6,这两道题用的是同一个分合式:10可以分成______和______。26.()+5=9,9−()=5,因为9可以分成______和______。27.10−()=2,2+()=10,因为2和______合起来是10。28.在横线上填数:______+3=10,10−______=7,______+7=10。29.一个数比10少4,这个数是______;一个数比6多4,这个数是______。30.在横线上填数,使每条横线上的两个数合起来都是10。第一行1______3______5第二行______8______6______31.10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5。其中两个数相同的是______和______。32.从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中,找出两个数相加得10的所有情况,写出其中任意三种:______和______、______和______、______和______。33.小红有10张卡片,送给弟弟3张,还剩______张;如果她想剩下5张,应该送出______张。34.在括号里填数:4+()=()+4=10。二、比一比、排一排:本题共6小题,共30分。先算出每个算式的结果,再比较大小或按顺序排列。35.在括号里填上“>”“<”或“=”。3+7()1010−4()56+4()910−6()42+8()1010−10()136.在括号里填上“>”“<”或“=”。10−3()3+45+5()10−08+2()10−237.把下面的数按从大到小的顺序排列。3106081______>______>______>______>______>______38.把下面的算式按得数从大到小排列。10−23+410−95+510−5______>______>______>______>______39.在横线上填一个合适的数,使算式成立(每题写出一个答案即可)。10−______>5______+3<1010−______<340.在横线上填数:10>______>______>______>______>0$(从大到小填四个不同的数)。三、解决问题:本题共4小题,共40分。先读题,想清楚是“合起来”还是“去掉”,再列式计算。41.看图列式(图意用文字说明):盘子里原来有7个苹果,妈妈又放进3个。现在盘子里一共有多少个苹果?列式:____________________(个)答:现在盘子里一共有______个苹果。42.看图列式(图意用文字说明):树上有10只小鸟,飞走了4只。树上还剩多少只小鸟?列式:____________________(只)答:树上还剩______只小鸟。43.看图列式(图意用文字说明):左边盒子里有5块糖,右边盒子里也有5块糖。两个盒子里一共有多少块糖?列式:____________________(块)答:两个盒子里一共有______块糖。44.看图列式(图意用文字说明):一共有10个气球,其中红气球6个,其余是黄气球。黄气球有多少个?列式:____________________(个)答:黄气球有______个。2026年秋季学期一年级数学(上)《10的认识》易错题专项练习卷人教版第三套拓展挑战班级:________姓名:________得分:________练习时间:40分钟共三大题练习说明:本套为拓展挑战卷,重点辨析易错点,题目需要多步思考,鼓励说清理由。请直接在试卷上作答,判断题要在括号里打“√”或“×”,并说明理由。做完后把每道题的思路讲给同伴听一听。一、易错辨析:本题共8小题,共32分。下面的说法或做法对不对?在括号里打“√”或“×”,并在横线上说清理由。45.因为3+7=10,所以10−3=7,10−7=3。()46.10−0=0。()47.10可以分成5和5,也可以分成5和6。()48.计算9+1时,可以想“9和1合起来是10”。()49.计算10−4时,可以想“10可以分成4和6”,所以得6。()50.一个数加上4得10,这个数是14。()51.10比9多1,9比10少1。()52.把10分成两份,两份一定不一样多。()二、想一想、填一填:本题共6小题,共30分。需要多步思考,可以在横线上写出自己的想法。53.在括号里填数,使等式成立:10−()=()+2,写出两种不同的填法。第一种:10−______=______+2;第二种:10−______=______+2。54.一个数加上3,再减去3,结果还是原来的数。如果这个数加上3得10,那么这个数是______。55.用1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数,写出四道得数是10的加法算式(每个数只能用一次)。______+______=10______+______=10______+______=10______+______=1056.把10个圆片分成两堆,一堆比另一堆多2个,两堆分别是______个和______个。57.小明说:“10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5,一共5种。”小丽说:“还有9和1、8和2呢!”你认为谁说得对?为什么?58.在横线上填数:10−______=______,要求减去的数和得数合起来是10,写出三种填法。__________________三、解决问题:本题共4小题,共38分。先想清楚数量关系,再列式计算,最后写出答语。59.图书角有10本书,借走3本,又还回来2本。现在图书角有多少本书?列式:____________________(本)答:现在图书角有______本书。60.妈妈买了8个鸡蛋,用了2个,又买了4个。现在一共有多少个鸡蛋?列式:____________________(个)答:现在一共有______个鸡蛋。61.一共有10名同学排队,小红前面有4人,小红后面有多少人?列式:____________________(人)答:小红后面有______人。62.盒子里有10块巧克力,小明先吃了2块,又吃了3块。盒子里还剩多少块巧克力?如果他想把剩下的巧克力平均分给自己和弟弟,每人分几块?列式:____________________(块)答:盒子里还剩______块巧克力,每人分______块。参考答案第一套基础巩固一、填一填1.52.43.34.75.46.107.88.89.010.511.1012.2二、10的分与合13.9、8、7、6、5;4、3、2、1、014.1和9、3和7、5和5、7和3、9和115.7、6、516.3、4、517.8、6、4、2、918.7、5、3、1、019.7;720.2和8;4和6三、算一算21.10、6、10、4、10、1、10、10、10、3、10、022.10;2;2;223.7、10、2、10;2<7<10=10(从小到大:10−8<10−3<4+6=5+5)24.6+4=10(支);10第二套综合提升一、填一填25.4;4;4和626.4;4;4和527.8;8;828.7;3;329.6;1030.第一行:9、7;第二行:2、431.5和532.1和9、2和8、3和7(答案不唯一)33.7;534.6;6二、比一比、排一排35.=、>、>、=、=、<36.>、=、>37.10>8>6>3>1>038.5+5>10−2>3+4>10−5>10−939.4(或更小的数);6(或更小的数);8(或更大的数)40.9、8、7、6(答案不唯一)三、解决问题41.7+3=10(个);1042.10−4=6(只);643.5+5=10(块);1044.10−6=4(个);4第三套拓展挑战一、易错辨析45.√46.×(10−0=10)47.×(10只能分成5和5,5和6合起来是11)48.√49.√50.×(这个数是6)51.√52.×(可以分成5和5,两份一样多)二、想一想、填一填
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