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文档简介

赣州市2025-2026学年数学四年级下学期期中试题含解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、神奇小帮手。1.观察下图中的钟表,爸爸每天从家到公司需要用(________)分钟。2.填上合适的单位:妈妈的体重是60(________),身高是165(________);小明算五道口算题用了15(________)。3.把一个物体平均分成4份,取其中的3份,写作,读作()。4.在横线上填“>”“<”或“=”。500×2×4____8×500____65×8____550____5.如图,周一下午张阿姨从家去工厂上班用了________分钟,结果迟到了20分钟,那么工厂下午上班的时间是________。6.王明买了40个沙田柚,他拿出了其中的送给李奶奶,给李奶奶送去(________)个。7.把40、41、42、43、44、45、46、47、48、49按要求填在圈里。大于43的数小于47的数大于43而小于47的数8.建筑工地运来6车水泥,每辆车装48袋,每袋重50千克,共运来水泥多少千克?①50×48×6是先求(________),再求(________)。②50×(48×6)是先求(________),再求(________)。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.“”表示“7个758相加”,也表示“758的7倍”。(________)2.分针走1小格的时候,秒针正好走1大格。(__________)3.圆只有一条对称轴.(_____)4.正方形一定是平行四边形,平行四边形一定是正方形。(_____)5.把1米的绳子平均分成10段,每段长1分米._____.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.36÷3=?下面哪个结果正确()A.10 B.14 C.12 D.92.正方形的周长是它的边长的()倍。A.4 B.3 C.23.钟面上指针的运动是(),电梯的运动是()。①旋转②对称③平移A.①② B.②③ C.①③4.一种交通工具每小时行15千米,这种交通工具可能是()。A.自行车 B.汽车 C.火车5.小华跑50米用了9(

)A.时B.分C.秒四、计算题。(28分)1.看谁算得快。35÷7=________840+100=________80-46=________9×8=________48÷6=________200+430=________2.竖式计算,带★的要验算。★★五、操作题。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.一个边长为400的正方形操场,郭老师每天绕着它跑5圈,她一天跑多少米?合多少千米?2.小马虎把一道减法算式中的减数36看成了63,结果算出来的差是28,正确的差是多少?3.根据已知条件提出不同的问题,并解答。美术组有25人,合唱组的人数是美术组的2倍,书法组的人数比合唱组少14人。问题①____________问题②____________4.有三件上衣和两条裤子.一共有种不同的穿法.把你的方法画一画.5.妈妈骑电动车上班,路上花了多少分钟?

参考答案一、神奇小帮手。1、25【分析】分别读出各个钟面上显示的时间,再用到公司的时间减去离开家的时间,求出爸爸上班需要的时间。【详解】7时35分-7时10分=25(分钟)则爸爸每天从家到公司需要用25分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,灵活运用公式解决问题。2、千克厘米秒【分析】常见的质量单位有:克、千克、吨;常见的长度单位有:厘米、分米、米、千米;常见的时间单位有:秒、分、时。联系生活实际,结合实际情况和数据大小选择合适的单位名称。【详解】妈妈的体重是60千克;身高是165厘米;小明算五道口算题用了15秒。【点睛】本题考查对质量单位、长度单位、时间单位与数据大小的灵活应用。3、;四分之三【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。分数的结构为:中间为分数线,分数线下为分母,分数线上为分子。在读分数时,先读分母,中间的分数线读作“分之”,最后读分子。【详解】把一个物体平均分成4份,取其中的3份,写作,读作(四分之三)。【点睛】在写数的读作时,数字必须是大写。4、=<<<【详解】略5、151:10【分析】先读出两个钟面显示的时间,再根据经过时间=结束时间-开始时间,求出张阿姨上班所用的时间。根据开始时间=结束时间-经过时间,用张阿姨到工厂的时间减去20分钟,即可求出工厂下午上班的时间。【详解】1时30分-1时15分=15(分钟)1时30分-20分钟=1时10分则周一下午张阿姨从家去工厂上班用了15分钟,工厂下午上班的时间是1:10。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,开始时间=结束时间-经过时间。灵活运用公式解决问题。6、16【分析】根据题意可知,把40个沙田柚的总量平均分成5份,用除法求出每份沙田柚的数量,根据送给李奶奶的占其中的2份,再乘2,据此列式解答。【详解】40÷5×2=8×2=16(个)【点睛】此题考查了分数的简单应用,到后面的学习,还可以直接根据分数乘法的意义解答。7、见详解【分析】此图分为三部分,中间是大于43而小于47的数:44、45、46,左边是大于等于47的数:47、48、49,右边是小于等于43的数:43、42、41、40。【详解】大于43的数小于47的数大于43而小于47的数【点睛】弄清图中三部分的含义是解答此题的关键。8、一辆车可装多少千克6辆车一共可装多少千克6辆车可装多少袋288袋共有多少千克【分析】已知建筑工地运来6车水泥,每辆车装48袋,每袋重50千克;(1)先求一辆车可以装多少千克,再求6辆车一共可以装多少千克;(2)先求6车水泥可以装几袋,再求一共运来的水泥有多少千克;据此解答。【详解】(1)50×48×6时先算一辆车可装多少千克,再算6辆车一共可装多少千克;(2)50×(48×6)时先求6辆车可装多少袋,再求288袋共有多少千克【点睛】本题考查乘法算式的意义,关键掌握用连乘解决实际问题。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算;求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】根据分析可知,“”表示“7个758相加”,也表示“758的7倍”,所以判断正确。【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。2、×【分析】分针走1小格是1分钟,1分钟=60秒,秒针应转一圈也就是12个大格。【详解】根据分析可知,分针走1小格的时候,秒针正好走12大格。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对分与秒关系的理解。3、×【详解】略4、错误【解析】正方形符合平行四边形的特征,所以正方形是特殊的平行四边形。【详解】正方形一定是平行四边形,而平行四边形不一定是正方形。原题说法错误。故答案为:错误5、√【详解】1米=10分米10÷10=1(分米)答:平均每段长1分米.故答案为:√.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、A【分析】根据正方形的特征可知:四条边都相等,正方形的周长=4×边长,据此解答。【详解】正方形的周长=4×边长,正方形的周长是它边长的4倍;故答案为:A。【点睛】本题掌握正方形的周长计算公式是解题关键。3、C【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动;旋转是指在平面内,一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。【详解】钟面上的指针都是围绕钟表的中心点旋转的,故是旋转运动;电梯都是向上或向下做相同距离的移动,故是平移运动。故选:C【点睛】掌握旋转和平移的定义是解答本题的关键。4、A【分析】根据生活经验以及长度单位千米的认识可知,自行车每小时大约行15千米,汽车每小时大约行70千米,火车每小时大约行120千米,据此解答即可。【详解】一种交通工具每小时行15千米,这种交通工具可能是自行车。故答案为:A。【点睛】本题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。5、C【详解】五十米不是很长的距离,对正常的小学生来说用9秒就能跑完.利用九分钟跑50米利用的时间有些长,9小时就更不现实了,所以单选题9秒最合适.四、计算题。(28分)1、594034728630【详解】略2、850;1032;2542528;6372;4830【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】850★1032★254验算:验算:252863724830五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、8000米,8千米【分析】根据正方形的周长=边长×4,先求出操场的周长,再乘5就是郭老师一天跑的米数,再除以进率1000,换算成千米即可。【详解】400×4×5=8000(米)8000米=8千米答:她一天跑8000米,合8千米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用。2、1【详解】28+63=9191﹣36=1答:差是1.3、问题①:合唱组有多少人?50人问题②:书法组有多少人?36人【分析】(1)根据题意,可求出合唱组有多少人?用25×4即可解答;(2)根据题意,可求出书法组有多少人?用合唱组的人数-14即可解答。【详解】问题①:合唱组有多少人?25×2=50(人)答:合唱组有50人。问题

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