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文档简介
赣州市安远县2025届三年级数学下学期期中质量跟踪监视试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.括号里填合适的数。5分米=(______)厘米4000千克=(______)吨6小时=(______)分700千克+800千克=(______)千克2.小亮和小明跑步,小亮跑了498米,小明跑的是小亮的2倍,小明大约跑了(______)米,也就是(______)千米。3.一个正方形的边长增加4分米,周长就增加(_______)厘米。4.一张长方形纸对折1次,得到的图形是整张纸的(______);如果连续对折2次,得到的图形是整张纸的(________)。5.老师和同学们去春游,要求大家8:00到校,看一看谁没迟到。(________)迟到了,晚到的同学迟到了(________)秒。6.小明去看奶奶,9:20出发,路上用了40分钟,小明的到达时间是_____.7.秒针走5小格的时间是(__________)秒;分针从“3”走到“10”,它所经过的时间是(__________)分。8.计算7×4+3时,应该先算_______法,再算_______法,结果是_______。二、认真辨析,我会判。1.被除数中间有一个0,商中间肯定也有一个0。(______)2.四边相等的四边形都是正方形。(______)3.1和任何数相乘、相加、相减都得1.(_____)4.两个正方形的周长相等,它们的面积也一定相等.(____)5.正方形的边长扩大到原来的5倍,周长就扩大到原来的5倍。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.如下图,一个长方形被分成甲、乙两个部分,甲部分的周长与乙部分的周长相比较,结果是()。
A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法比较2.正方形的周长是它的边长的()倍。A.4 B.3 C.23.把两个长14厘米,宽7厘米的长方形拼成一个大的长方形,这个大长方形的周长是()厘米。A.21 B.42 C.84 D.704.120÷4=(
)A.3
B.30
C.4 D.405.把一根绳子对折以后再对折,长度是原来的()。A. B. C.四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。5×80=200×5=96÷3=24×5=320÷4=80÷5=200÷4=360÷3÷2=707÷7=-=+=125×8×0=2.脱式计算.316+275+184519﹣168﹣132730+80×2160﹣160÷4456+(231﹣148)540÷6×78×(65+114)(806﹣246)÷73.小丽在做减法时将减数175误写成115,结果所得的差是1.正确的得数应是多少?五、操作题。1.送小动物回家,连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一个长方形的周长与一个边长16厘米的正方形的周长相等。这个长方形的宽是10厘米,它的长是多少厘米?2.一根长20厘米的铁丝,还差多少厘米就能围成一个边长是6厘米的正方形?3.沙河新村有40幢楼房,每幢楼房里住8户人家,平均每户有3人.沙河新村里共住多少人?4.用两个长10厘米,宽5厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的周长是多少厘米?5.爸爸有600元,买这两件商品够吗?请计算说明。
392元186元6.小乐、小虎和莉莉三个好朋友去摘草莓,他们一共摘了84个草莓,小乐摘了25个,莉莉摘了24个,小虎摘了多少个?
参考答案一、神奇小帮手。1、5043601500【分析】1分米=10厘米,1吨=1000千克,1小时=60分,据此解答即可。【详解】根据分析可得:(1)5分米=50厘米;(2)4000千克=4吨;(3)6小时=360分;(4)700千克+800千克=1500千克;【点睛】本题的关键是掌握各单位之间的换算率。2、10001【分析】用小亮跑的498米×2就是小明跑的路程,因为是大约,所以用估算,并换算单位。【详解】(米),1000米=1千米。小亮和小明跑步,小亮跑了498米,小明跑的是小亮的2倍,小明大约跑了(1000)米,也就是(1)千米。【点睛】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数,再进行计算。3、160【详解】略4、【详解】略5、聪聪300【分析】观察图中可知,图一表示聪聪到校的钟面时针刚过8,是8时多,分针指向1,是5分,所显示的时刻是8:05,比8:00晚5分钟,1分=60秒,即迟到了5×60秒;图二表示明明到校的钟面时针刚好指向8,分针指向12,正好8时,明明到校时间是8:00,未迟到。【详解】聪聪到校的时间是:8:05明明到校的时间是:8:00聪聪迟到了:8时5分-8时=5分1分=60秒5×60=300(秒)【点睛】此题主要是考查钟表的认识及单位换算;时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分;当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分。6、10:1【详解】9时20分+40分=10时答:小明的到达时间是10:1.故答案为:10:1.7、535【分析】钟面上有12大格60小格,秒针走一大格是5秒,走一小格是1秒,分针走一大格是5分,据此即可解答。【详解】秒针走5小格的时间是5秒;分针从“3”走到“10”,走了10-3=7大格,它所经过的时间是5×7=35分。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。8、乘加31【详解】观察算式可知,算式中有乘法和加法,先算乘法,后算加法,据此顺序解答二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【详解】正方形是四条边都相等,且四个角都是直角的四边形。所以说四边相等的四边形都是正方形,说法错误。故答案为:×3、×【详解】1只有乘任何数时等于1,1加1时等于1,或者除以任何不等于1的数时才等于1.4、√【详解】正方形的周长:C=4a,边长:a=C÷4,所以两个正方形的周长相等,边长就一定相等,再根据正方形的面积=边长×边长,所以两个正方形的面积相等,所以“两个正方形的周长相等,它们的面积也一定相等”的说法是正确的.故答案为√.5、√【解析】正方形周长=边长×4,当边长扩大到原来的5倍时,周长也会随着边长扩大相同的倍数。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据观察,甲的周长=长方形的长+公共曲线边长+甲的两个宽边;乙的周长=长方形的长+公共曲线边长+乙的两个宽边。比较甲、乙的两个宽边即可。【详解】根据观察,甲的两个宽边均大于乙的两个宽边,故甲的周长>乙的周长;故选:A【点睛】本题主要考查周长的认识:围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。2、A【分析】根据正方形的特征可知:四条边都相等,正方形的周长=4×边长,据此解答。【详解】正方形的周长=4×边长,正方形的周长是它边长的4倍;故答案为:A。【点睛】本题掌握正方形的周长计算公式是解题关键。3、D【分析】把宽拼接在一起形成的长方形的长为14+14=28厘米,宽为7厘米,再根据周长公式计算出这个长方形的周长。【详解】(14+14+7)×2=35×2=70(厘米)故答案为:D。【点睛】应把两个长方形的宽拼接在一起形成一大的长方形,这是解答本题的关键。4、B【详解】略5、B【分析】把一根绳子对折后再对折,相当于把绳子平均分成4段,每一段的长度相当于原来。【详解】根据分析可知,把一根绳子对折以后再对折,长度是原来的。故答案为:B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、400;1000;32;12080;16;50;60101;;;0【详解】略2、775;219;890;120539;630;1432;80【详解】(1)316+275+184=316+184+275=500+275=775(2)519﹣168﹣132=519﹣(168+132)=519﹣300=219(3)730+80×2=730+160=890(4)160﹣160÷4=160﹣40=120(5)456+(231﹣148)=456+83=539(6)540÷6×7=90×7=630(7)8×(65+114)=8×179=1432(8)(806﹣246)÷7=560÷7=803、2【详解】115+1﹣175=420﹣175=2答:正确的得数应是2.【点睛】用错误的减数加上所得的错误差求出正确的被减数,再用正确的被减数减去正确的减数就是正确的差.五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、22厘米【详解】16×4=64(厘米)64÷2-10=22(厘米)2、4厘米【分析】先根据正方形的周长公式求出边长6厘米的正方形的周长是6×4=24厘米,再减去20厘米,就是要求的问题.【详解】6×4﹣20,=24﹣20,=4(厘米),答:还差4厘米.3、960人【详解】40×8×3=320×3=960(人)答:沙河新村里共住960人4、50厘米【解析】用两个长10厘米,宽5厘米的长方形拼成一个大长方形,是以宽边为重合边拼组的,拼成的长方形的长是10+10=20厘米,宽是5厘米,据此代入长方形的周长公式计算即可解答.【详解】(10+10+5)×2=25×2=50(厘米)答:拼成的长方形的周长是50厘米5、够【分析】将这两件商品的价钱加起来,求出购买这两
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