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2026年北师大版语文六年级下册第四单元同步练习模拟试卷及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《匆匆》的作者是________。A.鲁迅B.冰心C.朱自清D.老舍2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自________的《己亥杂诗》。A.郑燮B.林则徐C.龚自珍D.苏轼3.下列句子中,加点词语使用不当的是________。A.他的演讲声情并茂,令人如痴如醉。B.这座古建筑历经风雨,依然巍然耸立。C.他做事总是拖拖拉拉,令人无可奈何。D.看到灾区人民重建家园,我们感到无比欣慰。4.《草船借箭》选自________。A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》5.“________,不拘一格降人才”是龚自珍的名句。A.我劝天公重抖擞B.长风破浪会有时C.沉舟侧畔千帆过D.感时花溅泪6.下列句子中,没有语病的是________。A.他不仅学习好,而且乐于助人,是大家的好榜样。B.老师表扬了认真完成作业的同学和积极回答问题的同学。C.这个公园非常美丽,有许多花草树木。D.他明天可能去北京,也可能去上海。7.《匆匆》中,作者用________比喻时间流逝。A.船B.鸟C.沙漏D.河水8.下列词语中,不属于反义词的是________。A.来——去B.高——低C.喜——悲D.快——快9.《草船借箭》中,诸葛亮利用________的天气借到了箭。A.大雾B.暴雨C.阵雨D.阳光10.“________,正是江南好风景”出自杜甫的《江南逢李龟年》。A.两个黄鹂鸣翠柳B.千里江陵一日还C.落花时节又逢君D.孤帆远影碧空尽二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《匆匆》的作者是________,文章表达了作者对________的感慨。2.“________,化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.《草船借箭》中,周瑜要求诸葛亮在________天内造好十万支箭。4.《匆匆》中,作者用“________”比喻时间像流水一样流逝。5.“________,不拘一格降人才”是龚自珍的名句。6.《匆匆》的体裁是________。7.《草船借箭》中,诸葛亮利用________的天气骗到了曹操的箭。8.《江南逢李龟年》的作者是________。9.下列词语中,反义词是“高兴”——________。10.《匆匆》中,作者用“________”比喻时间像针尖上的灰尘一样渺小。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《匆匆》是一篇散文。(√)2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”表达了诗人对生命的热爱。(√)3.《草船借箭》中,诸葛亮是主要人物。(√)4.《匆匆》的作者是冰心。(×)5.“千里江陵一日还”出自《望庐山瀑布》。(×)6.《己亥杂诗》是杜甫的作品。(×)7.《匆匆》中,作者用“洗手的时候,日子从水盆里过去”比喻时间流逝。(√)8.《草船借箭》中,曹操是主要人物。(×)9.《江南逢李龟年》是一首绝句。(√)10.《匆匆》的体裁是诗歌。(×)四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.简述《匆匆》中作者对时间流逝的感慨。2.《草船借箭》中,诸葛亮为什么能成功借到箭?3.解释“落红不是无情物,化作春泥更护花”的意思。4.《匆匆》中,作者用哪些比喻来表现时间流逝?五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.阅读下面的短文,回答问题。春天来了,小草发芽了,花儿开放了,小鸟在枝头唱歌。这是一个美丽的季节,我们应该珍惜时间,努力学习。(1)短文中描写了哪些春天的景象?(2)短文表达了作者怎样的思想感情?2.阅读下面的短文,回答问题。有一天,小明在公园里看到一只小猫被绳子绑住了,他想去救小猫,但是绳子太紧了,他拉不动。于是他跑回家找来了剪刀,把绳子剪断了,小猫得救了。(1)短文中,小明遇到了什么问题?(2)小明是如何解决这个问题的?3.写一段话,描述你的一次难忘的经历,要求运用至少两个比喻。4.解释《匆匆》中“洗手的时候,日子从水盆里过去”这句话的意思,并说明作者想表达什么。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析:朱自清是《匆匆》的作者。2.C解析:“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.B解析:“巍然耸立”形容山峰或建筑物高耸而稳固,不能用来形容古建筑。4.A解析:《草船借箭》选自《三国演义》。5.A解析:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是龚自珍的名句。6.A解析:其他选项存在语病,如B项搭配不当,C项重复,D项矛盾。7.D解析:作者用“河水”比喻时间流逝。8.D解析:“快——快”是同义词。9.A解析:诸葛亮利用大雾的天气借到了箭。10.C解析:“落花时节又逢君”出自杜甫的《江南逢李龟年》。二、填空题1.朱自清,对时间流逝的感慨解析:朱自清是《匆匆》的作者,文章表达了作者对时间流逝的感慨。2.落红不是无情物,化作春泥更护花解析:这句话出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.十解析:周瑜要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。4.河水解析:作者用“河水”比喻时间像流水一样流逝。5.我劝天公重抖擞解析:这句话是龚自珍的名句。6.散文解析:《匆匆》的体裁是散文。7.大雾解析:诸葛亮利用大雾的天气骗到了曹操的箭。8.杜甫解析:《江南逢李龟年》的作者是杜甫。9.悲伤解析:反义词是“高兴”——悲伤。10.针尖上的灰尘解析:作者用“针尖上的灰尘”比喻时间像针尖上的灰尘一样渺小。三、判断题1.√解析:《匆匆》是一篇散文。2.√解析:这句话表达了诗人对生命的热爱。3.√解析:诸葛亮是主要人物。4.×解析:《匆匆》的作者是朱自清。5.×解析:“千里江陵一日还”出自《早发白帝城》。6.×解析:《己亥杂诗》是龚自珍的作品。7.√解析:作者用“洗手的时候,日子从水盆里过去”比喻时间流逝。8.×解析:诸葛亮是主要人物。9.√解析:《江南逢李龟年》是一首绝句。10.×解析:《匆匆》的体裁是散文。四、简答题1.简述《匆匆》中作者对时间流逝的感慨。解析:作者通过描写时间流逝的细节,表达了对自己虚度光阴的感慨,以及对时间的珍惜。2.《草船借箭》中,诸葛亮为什么能成功借到箭?解析:诸葛亮利用了大雾的天气,以及曹操多疑的性格,成功借到了箭。3.解释“落红不是无情物,化作春泥更护花”的意思。解析:这句话表达了诗人对生命的热爱,即使落花凋谢,也要化作春泥,滋养新的生命。4.《匆匆》中,作者用哪些比喻来表现时间流逝?解析:作者用“洗手的时候,日子从水盆里过去”“吃饭的时候,日子从饭碗里过去”“默默时,便从凝然的双眼前过去”等比喻来表现时间流逝。五、应用题1.阅读下面的短文,回答问题。春天来了,小草发芽了,花儿开放了,小鸟在枝头唱歌。这是一个美丽的季节,我们应该珍惜时间,努力学习。(1)短文中描写了哪些春天的景象?解析:小草发芽了,花儿开放了,小鸟在枝头唱歌。(2)短文表达了作者怎样的思想感情?解析:作者表达了珍惜时间,努力学习的思想感情。2.阅读下面的短文,回答问题。有一天,小明在公园里看到一只小猫被绳子绑住了,他想去救小猫,但是绳子太紧了,他拉不动。于是他跑回家找来了剪刀,把绳子剪断了,小猫得救了。(1)短文中,小明遇到了什么问题?解析:小明遇到了小猫被绳子绑住的问题。(2)小明是如何解决这个问题的?解析:小明跑回家找来了剪刀,把绳子剪断了。3.写一段话,描述你的一次难忘的经历,要求运用至少两个比喻。

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