2026年北师大版语文四年级上册第四单元达标模拟试卷及答案

2026年北师大版语文四年级上册第四单元达标模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.澎湃（péngpài）D.翘首（qiàoshǒu）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.《爬山虎的脚》一文中，作者通过细致观察，描写了爬山虎的哪些特点？（）A.叶子的形状和颜色B.藤蔓的生长方式C.脚的形态和作用D.以上都是4.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在风中摇曳，像是在跳舞。B.他跑得像一阵风。C.雨点像针一样刺痛皮肤。D.以上都是5.《麻雀》一文中，老麻雀为了保护幼鸟，表现出了怎样的精神？（）A.懒惰B.狡猾C.勇敢D.胆小6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天去北京了，明天去上海。B.你喜欢苹果，还是香蕉？C.花儿开了，鸟儿叫了，春天来了。D.这本书很好看，但是太贵了。7.《蟋蟀的住宅》一文中，作者通过描写蟋蟀的住宅，表达了怎样的情感？（）A.对蟋蟀的厌恶B.对蟋蟀的同情C.对蟋蟀的赞美D.对蟋蟀的漠不关心8.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.摇摇摆摆B.慢慢吞吞C.津津有味D.津津有味9.《古诗两首》中，“海上生明月，天涯共此时”这句诗表达了诗人怎样的情感？（）A.思乡之情B.爱国之情C.友情之谊D.亲情之爱10.下列句子中，属于反问句的一项是（）A.你难道不知道这是错误的吗？B.他真的来了吗？C.这难道不是一件好事吗？D.他怎么还没来？二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《爬山虎的脚》的作者是__________。2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自__________的《__________》。3.《麻雀》一文的作者是__________。4.修辞手法有__________、__________、__________等。5.《蟋蟀的住宅》一文中，蟋蟀的住宅有什么特点？__________、__________、__________。6.词语“摇曳”的意思是__________。7.词语“憔悴”的意思是__________。8.《古诗两首》中，“海上生明月，天涯共此时”这句诗的作者是__________。9.词语“澎湃”的意思是__________。10.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚有什么作用？__________、__________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《爬山虎的脚》一文中，作者通过细致观察，描写了爬山虎的叶子形状和颜色。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的赞美。（）3.《麻雀》一文中，老麻雀为了保护幼鸟，表现出了勇敢的精神。（）4.修辞手法有比喻、拟人、排比等。（）5.《蟋蟀的住宅》一文中，蟋蟀的住宅是它们自己建造的。（）6.词语“摇曳”的意思是摇摆不定。（）7.词语“憔悴”的意思是精神饱满。（）8.《古诗两首》中，“海上生明月，天涯共此时”这句诗表达了诗人对友人的思念。（）9.词语“澎湃”的意思是波涛汹涌。（）10.《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚有攀爬和固定作用。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《爬山虎的脚》一文中，爬山虎的脚的形态特点。2.简述《麻雀》一文中，老麻雀为了保护幼鸟，表现出了怎样的精神？3.简述《蟋蟀的住宅》一文中，蟋蟀的住宅有什么特点？4.简述《古诗两首》中，“海上生明月，天涯共此时”这句诗表达了诗人怎样的情感？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.请你写一段话，描写一下你观察到的爬山虎的脚。2.请你写一段话，描写一下你观察到的蟋蟀的住宅。3.请你写一首小诗，表达你对“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗的理解。4.请你写一段话，表达你对《麻雀》一文中，老麻雀的勇敢精神的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.D翘首（qiàoshǒu）的读音错误，应为qiáoshǒu。2.C龚自珍的《己亥杂诗》。3.D作者通过细致观察，描写了爬山虎的叶子形状和颜色、藤蔓的生长方式、脚的形态和作用。4.D以上都是，句子A、B、C都运用了比喻修辞手法。5.C老麻雀为了保护幼鸟，表现出了勇敢的精神。6.B你喜欢苹果，还是香蕉？标点符号使用完全正确。7.C作者通过描写蟋蟀的住宅，表达了对其的赞美。8.A摇摇摆摆没有错别字。9.A“海上生明月，天涯共此时”这句诗表达了诗人对故乡的思念之情。10.C这难道不是一件好事吗？属于反问句。二、填空题1.巴金2.龚自珍己亥杂诗3.契诃夫4.比喻拟人排比5.干净整齐舒服6.摇摆不定7.精神萎靡8.张九龄9.波涛汹涌10.攀爬固定三、判断题1.×作者通过细致观察，描写了爬山虎的脚的形态和作用。2.√这句诗表达了诗人对生命的赞美。3.√老麻雀为了保护幼鸟，表现出了勇敢的精神。4.√修辞手法有比喻、拟人、排比等。5.√蟋蟀的住宅是它们自己建造的。6.√词语“摇曳”的意思是摇摆不定。7.×词语“憔悴”的意思是精神萎靡。8.√这句诗表达了诗人对友人的思念。9.√词语“澎湃”的意思是波涛汹涌。10.√爬山虎的脚有攀爬和固定作用。四、简答题1.爬山虎的脚是细丝状的，长在茎上，有吸盘，可以攀爬在墙壁上。2.老麻雀为了保护幼鸟，表现出了勇敢的精神，它不顾自己的安危，面对老鹰时依然坚定地保护着幼鸟。3.蟋蟀的住宅干净、整齐、舒服，是它们自己建造的。4.“海上生明月，天涯共此时”这句诗表达了诗人对故乡的思念之情，以及对友人的思念。五、应用题1.我观察到的爬山虎的脚是细丝状的，长在茎上，有吸盘，可以攀爬在墙壁上。它们像小手一样紧紧抓住墙壁，让爬山虎能够顺利地向上生长。2.我观察到的蟋蟀的住宅是它们自己建造的，非常干净、整齐、舒服。蟋蟀们会在住宅里休息、繁殖，是一个非常温馨的家。3.落红不是无情物，化作春泥更护花。