2026年北师大版语文四年级下册第二单元同步练习模拟试卷及答案

2026年北师大版语文四年级下册第二单元同步练习模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.澎湃（péngpài）D.挣扎（zhēngzhá）2.《桂林山水》中描写漓江水特点的词语是（）A.奇峰罗列B.形态万千C.静静地流淌D.层峦叠嶂3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.这本书的内容太精彩了，令人回味无穷。4.《记金华的双龙洞》中，作者依次游览的景点是（）A.洞口—内洞—出洞B.洞口—外洞—内洞C.外洞—内洞—洞口D.洞口—出洞—内洞5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩提高了很多，是因为他经常复习。B.老师表扬了我，因为我做完了所有的作业。C.我们要珍惜时间，不要浪费宝贵的时间。D.今天下了一场大雨，路上积水很深。6.《草船借箭》中，诸葛亮能够成功借箭的原因是（）A.周瑜的命令B.大雾天气C.程昱的帮助D.孙权的支持7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在阳光下绽放。B.月亮像银盘一样挂在天上。C.他跑得很快。D.小鸟在树枝上唱歌。8.《古诗两首》中，描写边塞风光的诗句是（）A.千山鸟飞绝，万径人踪灭。B.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。D.青青园中葵，朝露待日晞。9.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这本书的内容非常精彩，令人回味无穷。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真仔细的态度。C.看到老师，我感到非常尴尬。D.他的演讲非常生动，令人印象深刻。10.《记金华的双龙洞》中，描写外洞特点的句子是（）A.洞口像一座桥，横跨在两座山之间。B.洞内光线昏暗，需要点燃蜡烛才能前进。C.洞壁上有一条黄色的龙，形态逼真。D.洞内空间很大，可以容纳很多人。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《桂林山水》中，描写山特点的词语是__________，描写水特点的词语是__________。2.《记金华的双龙洞》的作者是__________，课文按__________的顺序介绍了双龙洞的景点。3.《草船借箭》选自__________，故事的主人公是__________和__________。4.《古诗两首》中，描写春天景色的诗句是__________，描写边塞风光的诗句是__________。5.“__________，__________”出自《论语》，意思是学习时要虚心请教，也要独立思考。6.《桂林山水》中，作者用“__________之水，甲天下”来赞美漓江的水。7.《记金华的双龙洞》中，作者在洞口看到的景象是__________。8.《草船借箭》中，周瑜给诸葛亮出的难题是__________。9.《古诗两首》中，描写冬天景色的诗句是__________。10.“__________，__________”出自《增广贤文》，意思是学习时要广泛涉猎，也要有所选择。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《桂林山水》的作者是桂林人，因此他写出了桂林山水的真实景色。（）2.《记金华的双龙洞》是一篇游记，作者按游览顺序介绍了双龙洞的景点。（）3.《草船借箭》中，诸葛亮能够成功借箭是因为他算准了周瑜的阴谋。（）4.《古诗两首》中，描写春天景色的诗句是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。（）5.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》，意思是学习时要虚心请教，也要独立思考。（）6.《桂林山水》中，作者用“桂林山水甲天下”来赞美桂林的山水。（）7.《记金华的双龙洞》中，作者在内洞看到的景象是两条龙。（）8.《草船借箭》中，曹操因为害怕诸葛亮的计谋，所以不敢派兵出击。（）9.《古诗两首》中，描写冬天景色的诗句是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。（）10.“读书破万卷，下笔如有神”出自杜甫的诗句，意思是读书要多，才能写出好文章。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《桂林山水》中桂林山水的特点。2.简述《记金华的双龙洞》中作者游览双龙洞的顺序。3.简述《草船借箭》中诸葛亮成功借箭的原因。4.简述《古诗两首》中描写春天和冬天景色的诗句分别是什么。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。桃花开了，粉红的，像小姑娘的脸蛋。小鸟在树枝上唱歌，叽叽喳喳的，好像在说：“春天真美啊！”（1）短文中描写了哪些春天的景物？（2）短文中运用了哪些修辞手法？2.阅读短文，回答问题：小明是一个热爱学习的学生。他每天都会按时完成作业，还会预习和复习功课。他喜欢阅读课外书，经常在图书馆借书看。他的成绩一直很好，老师也经常表扬他。（1）短文中描写了小明的哪些优点？（2）如果你是小明，你会怎么做？3.阅读短文，回答问题：小华是一个乐于助人的学生。有一次，他的同桌生病了，他主动帮他补习功课。他还经常帮助老师做一些力所能及的事情。同学们都很喜欢他，老师也经常表扬他。（1）短文中描写了小华的哪些优点？（2）如果你是小华，你会怎么做？4.阅读短文，回答问题：小丽是一个热爱自然的学生。她喜欢观察小动物，经常在公园里看到小鸟、蝴蝶等。她还喜欢种植花草，经常在花盆里种上各种植物。她的家里充满了生机，同学们都很羡慕她。（1）短文中描写了小丽的哪些优点？（2）如果你是小丽，你会怎么做？【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A.憔悴（qiáocuì）正确；B.摇曳（yáoyè）正确；C.澎湃（péngpài）正确；D.挣扎（zhēngzhá）错误，应为zhèngzhá。2.C解析：课文主要描写漓江水的特点，用“静、清、绿”三个字概括。3.A解析：A.标点符号使用正确；B.应该用句号；C.应该用逗号；D.应该用冒号。4.B解析：课文按游览顺序介绍了双龙洞的景点：洞口—外洞—内洞。5.D解析：A.重复累赘；B.偏向性；C.重复累赘；D.正确。6.B解析：大雾天气是诸葛亮成功借箭的关键因素。7.B解析：运用了比喻修辞手法，把月亮比作银盘。8.B解析：诗句出自王之涣的《凉州词》，描写边塞风光。9.C解析：“尴尬”指处境困难或受窘，用在这里不当。10.A解析：课文描写外洞的句子是“洞口像一座桥，横跨在两座山之间”。二、填空题1.奇峰罗列，形态万千2.叶圣陶，游览顺序3.《三国演义》，诸葛亮，周瑜4.春眠不觉晓，处处闻啼鸟，黄河远上白云间，一片孤城万仞山5.学而不思则罔，思而不学则殆6.桂林7.洞口像一座桥，横跨在两座山之间8.十日之内造十万支箭9.千山鸟飞绝，万径人踪灭10.读书破万卷，下笔如有神三、判断题1.×解析：作者并非桂林人，是根据传闻描写。2.√解析：课文按游览顺序介绍了双龙洞的景点。3.×解析：诸葛亮成功借箭是因为算准了天气和大雾，而非周瑜的阴谋。4.√解析：诗句出自孟浩然的《春晓》。5.√解析：这句话出自《论语》，意思是学习时要虚心请教，也要独立思考。6.×解析：应为“桂林山水甲天下”。7.×解析：洞内看到的景象是两条龙，形态逼真。8.√解析：曹操因为害怕诸葛亮的计谋，所以不敢派兵出击。9.√解析：诗句出自柳宗元的《江雪》。10.×解析：这句话出自杜甫的诗句，意思是读书要多，才能写出好文章。四、简答题1.桂林山水的特点：山奇峰罗列，形态万千；水静、清、绿。2.作者游览双龙洞的顺序：洞口—外洞—内洞。3.诸葛亮成功借箭的原因：算准了天气和大雾，利用草船诱敌，让士兵假装射箭。4.描写春天景色的诗句：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；描写冬天景色的诗句：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。五、应用题1.（1）描写的春天景物：小草、树木、桃花、小鸟。（2）运用的修辞手法：比喻（如“像小姑娘的脸蛋”）、拟人（如“小鸟在树枝上唱歌”）。2.（1）描写的优