2026年北师大版语文四年级下册第五单元提升训练模拟试卷及答案

2026年北师大版语文四年级下册第五单元提升训练模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.澎湃（pēngpài）C.潺潺（chánchán）D.挣扎（zhēngzhá）2.《桂林山水》中描写漓江水的句子“水清奇秀异，鱼游鸟飞”出自（）A.鲁迅《从百草园到三味书屋》B.郑振铎《燕子》C.老舍《草原》D.巴金《家》3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.今天天气真好，蓝天白云，真美啊！C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”4.《记金华的双龙洞》中，作者按顺序依次游览了（）A.洞口→内洞→出洞B.出洞→内洞→洞口C.洞口→出洞→内洞D.内洞→洞口→出洞5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩大大提高了，在班里名列前茅。B.我喜欢看书，尤其是科幻小说。C.为了防止不再发生类似的事故，我们必须采取有效措施。D.他不但聪明，而且学习态度非常认真。6.《草船借箭》中，诸葛亮能够成功借箭的原因是（）A.周瑜的命令B.大雾天气C.曹操多疑D.孙权的支持7.下列词语中，不属于反义词的一项是（）A.赞扬→批评B.高兴→伤心C.明白→糊涂D.快乐→快乐8.《威尼斯的小艇》中，描写小艇特点的句子“船头和船尾向上翘起，像挂在天边一样”运用了（）修辞手法A.比喻B.拟人C.排比D.夸张9.下列句子中，运用了排比修辞手法的一项是（）A.春风吹拂，柳树发芽了，花儿开放了，小草变绿了。B.他跑得快，跳得高，力气大。C.蓝天白云，青山绿水，真是美不胜收。D.小明既聪明又善良，又乐于助人。10.《猫》的作者是（）A.冰心B.巴金C.鲁迅D.老舍二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《桂林山水》中描写山的特点的句子是“，”。2.《记金华的双龙洞》的作者是，课文按的顺序描写了双龙洞的景色。3.《草船借箭》选自，故事的主人公是和。4.《威尼斯的小艇》的作者是，课文用的比喻描写了小艇的特点。5.《猫》的作者是，文章表达了作者对猫的情感。6.“，，”出自《草船借箭》，描写了诸葛亮的神机妙算。7.《桂林山水》中描写水的句子是“，”。8.《记金华的双龙洞》中，作者在洞口看到的景象是“，”。9.《猫》中描写猫古怪性格的句子是“，”。10.《威尼斯的小艇》中描写船夫技术高超的句子是“，”。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《桂林山水》的作者是桂林人。（）2.《记金华的双龙洞》是一篇游记。（）3.《草船借箭》中，周瑜是诸葛亮的朋友。（）4.《威尼斯的小艇》的作者是马克•吐温。（）5.《猫》是一篇状物文章。（）6.《桂林山水》中“山青、水秀、洞奇、石美”指的是桂林的四大景观。（）7.《记金华的双龙洞》中，作者在洞口看到的景象是“像一只巨大的青蛙”。（）8.《草船借箭》中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格。（）9.《猫》中，作者认为猫既可爱又淘气。（）10.《威尼斯的小艇》中，小艇是威尼斯的主要交通工具。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《桂林山水》中桂林山和水各自的特点。2.《记金华的双龙洞》中，作者依次游览了哪些地方？3.《草船借箭》中，诸葛亮是如何利用大雾天气成功借箭的？4.《猫》中，作者描写了猫的哪些性格特点？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题：小溪潺潺流过，两岸绿树成荫。几只小鸟在枝头欢快地歌唱，一只小松鼠从树上跳到另一棵树上，灵活极了。夕阳西下，晚霞映红了天空，景色美不胜收。（1）短文中描写了哪些景物？（2）短文中运用了哪些修辞手法？2.阅读短文，回答问题：小明和小红是一对好朋友。一天，小明不小心把小红的新铅笔弄坏了，他很抱歉地说：“对不起，我以后会小心的。”小红笑着说：“没关系，下次注意就好。”他们和好如初。（1）短文中，小明和小红之间发生了什么事？（2）短文告诉我们什么道理？3.根据课文内容，回答问题：《猫》中，作者写道：“猫的性格实在有些古怪。它有时候高高兴兴地玩，有时候又一个人趴在窗台上，好像在思考什么。”（1）猫的古怪性格表现在哪些方面？（2）作者为什么喜欢猫？4.根据课文内容，回答问题：《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，让他十天内造出十万支箭。诸葛亮却答应三天内完成。（1）诸葛亮为什么能够答应周瑜的要求？（2）这个故事告诉我们什么道理？【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A应为qiáocuì；B应为péngpài；C应为chánchán；D正确。2.B解析：出自郑振铎《燕子》；A出自鲁迅；C出自老舍；D出自巴金。3.D解析：A应为“他兴奋地说：‘我们终于成功了！’”；B应为“今天天气真好，蓝天白云，真美啊！”；C应为“你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！”；D正确。4.A解析：课文按洞口→内洞→出洞的顺序描写。5.D解析：A应为“他的学习成绩大大提高了，在班里名列前茅”；B应为“我喜欢看书，尤其是科幻小说”；C应为“为了防止再发生类似的事故，我们必须采取有效措施”；D正确。6.B解析：大雾天气是诸葛亮成功借箭的关键条件。7.D解析：A、B、C均为反义词；D为同义词。8.A解析：运用了比喻修辞手法。9.A解析：A为排比；B为并列；C为并列；D为并列。10.D解析：《猫》的作者是老舍。二、填空题1.像翠绿的屏障像新生的竹笋2.叶圣陶顺序3.《三国演义》诸葛亮周瑜4.马克•吐温像弯弯的月亮5.老舍喜爱6.大雾漫天江上战船诸葛亮7.山清奇秀异水清奇秀异8.一块巨大的砚台一条玉带9.它有时候高高兴兴地玩有时候又一个人趴在窗台上10.船夫的驾驶技术特别好在急流中飞快地前进三、判断题1.×解析：作者并非桂林人。2.√解析：是一篇游记。3.×解析：周瑜是诸葛亮的主管。4.×解析：作者是朱自清。5.√解析：是一篇状物文章。6.√解析：桂林四大景观包括山青、水秀、洞奇、石美。7.×解析：应为“像一只巨大的花瓶”。8.√解析：曹操多疑是诸葛亮成功借箭的原因之一。9.√解析：作者既喜爱猫又觉得猫淘气。10.√解析：小艇是威尼斯的主要交通工具。四、简答题1.桂林山的特点：奇、秀、险；桂林水的特点：清、静、绿。2.作者依次游览了：洞口、内洞、出洞。3.诸葛亮利用大雾天气，让士兵在船两面蒙上稻草人，假装进攻，曹操不敢出战，从而成功借箭。4.猫的性格特点：古怪、可爱、淘气。五、应用题1.（1）景物：小溪、绿树、小鸟、小松鼠、夕阳、晚霞。（2）修辞手法：比喻、拟人。2.（1）小明不小