辽宁省大连市2025-2026学年四年级数学下学期期末质量检测模拟试题含答案解析

辽宁省大连市2025-2026学年四年级数学下学期期末质量检测模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．把两个边长是4分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是_____。2．把一张正方形的纸折成同样大的4份，每份是它的（________），这样的3份是（________）个（________），也就是它的（________）。3．找规律，填一填。（1）0.3、0.7、1.1、1.5、（________）……（2）3、4、7、11、18、29、（________）……4．大象第一天吃香蕉304千克，第二天吃香蕉298千克，大象这两天吃香蕉（________）千克。5．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。110×6（________）70016×5（________）15×66．10元4分=（____）元2.40米=2（____）4（_____）7．小明和小华看一本同样的故事书，小明已看了全书的，小华已看了全书的，（________）没看的页数多。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3000米（______）5千米2吨（______）2000千克4米（______）35分米2时（______）200分600毫米（______）4厘米5分米（______）60毫米二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面的图形中,()是轴对称图形。A． B． C． D．2．笔算483×6时，用6乘483百位上的4，得到的应该是（）。A．24个一 B．24个十 C．24个百3．三（1）班有28名女生参加了跳绳和踢毽子比赛，其中有12人参加了跳绳比赛，有20人参加了踢毽子比赛，这两项比赛都参加的有（）。A．6人 B．4人 C．8人4．比1.2大8.9的数是（）。A．7.7 B．9.1 C．9.7 D．10.15．下列图形中,()不是轴对称图形。A． B． C． D．三、仔细观察，我会填。1．按照下面的规律摆棋子。这样摆下去，第30颗棋子应该是（________）色。○○○●○○○●○○○●2．小强看一本故事书，每天看8页，20天看完，这本故事书有________页。3．三（1）班有22人参加了跳绳比赛，有20人参加了踢毽子比赛，有9人两项比赛都参加了，三（1）班参加跳绳和踢毽子比赛的一共有（________）人。4．三年一班共38人去秋游划船，大船每条坐8人，小船每条坐6人，尽量多租大船，租（________）条大船和（________）条小船刚好坐满。5．要使□13×3的积是三位数，□里最大能填（________）．6．△○△○△○……△○△如左图，每2个△之间摆1个○，像这样如果摆30个△，那么○要摆（______）个。7．一个长方形长8分米，宽6分米，周长是_____分米。从中剪下一个最大的正方形，正方形的周长是_____分米。8．奶奶今天早上要到达活动中心锻炼身体，如果她从家到活动中心要走25分钟，她最晚（________）时（________）分从家里出发。四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。63-40=

26÷6

28+67=

7900-5000=40÷5=

20+5=

17+43=

80+700=54÷9=

5×9=

70-37=

140+30=2．列竖式计算，带★的要验算。118×5＝3×207＝★419÷4＝570÷3＝325×4＝★608÷3＝3．计算下面各题（1）143×26＝（2）205×14＝（3）560÷16＝（4）168÷32＝（5）952÷28＝（6）792÷36＝五、作图题。（8分）1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）1．商店里有红气球805个，黄气球比红气球少57个，蓝气球比黄气球多156个。商店里共有气球多少个？答：商店里共有气球□个。2．三年二班有64名学生，其中是男生，男生有多少人？3．5辆汽车4次，可以运送40吨钢材，如果用同样的4辆汽车运送80吨钢材，需要运几次？4．学校购买6套资料书花了270元．学校还想再购买24套这样的资料书，还需要准备多少钱？5．190名学生乘9辆汽车去博物馆参观。前8辆车各坐21名学生，第9辆车要坐多少名学生？6．学校书法小组有23人，舞蹈小组的人数比书法小组的2倍多19人．学校舞蹈小组有多少人？

参考答案一、神奇小帮手。1、24分米【分析】两个边长2分米的正方形拼成一个长方形如下：新长方形的长是8分米，宽是4分米，根据长方形周长公式计算即可。【详解】新长方形的长是4＋4＝8（分米）；新长方形的宽是4分米；周长是：（8＋4）×2，＝12×2，＝24（分米）；【点睛】本题先找出拼成长方形的长、宽与原来小正方形的边长直接的关系，再根据长方形的周长公式求解。2、3【分析】根据题意可知，正方形的纸被平均分成4份，一份就是，3份就是，据此填空。【详解】平均分成4份，每份是，3份就是3个，即。【点睛】整体1被平均分成几份，每份就是几分之一。注意：一定是平均分的。3、1.947【分析】（1）通过分析可知，后面的数都比前面的数大0.4，按此规律即可解答；（2）通过分析可知，从第3个数起，后面的数等于前面两数之和，按此规律即可解答。【详解】（1）0.3、0.7、1.1、1.5、1.9……（2）3、4、7、11、18、29、47……【点睛】本题主要考查学生的分析、归纳、总结能力。4、602【分析】根据题意可知，用第一天吃香蕉重量加上第二天吃香蕉重量，即可求出这两天吃香蕉总重量。【详解】304＋298＝602（千克）则大象这两天吃香蕉602千克。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。5、＜＜【分析】先计算出算式的结果，再进行比较。【详解】110×6＝660＜70016×5＝80，15×6＝90，所以16×5＜15×6【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。6、10.04米分米【详解】略7、小明【分析】根据题意，比较一下已经看的谁多，看的越多，剩下的越少，由此得出答案。【详解】＜小明看的页数少，所以小明没看的页数多。【点睛】本题考查分数的比较，掌握比较方法是做题的关键。8、＜＝＞＜＞＞【分析】按照长度单位，质量单位和时间单位之间的进率，把它们化成统一的单位，再比较大小。1000米＝1千米，3000米里面有3个1000米是3千米＜5千米。1吨＝1000千克，2吨是2个1000千克＝2000千克。1米＝10分米，4米是4个10分米是40分米＞35分米。1时＝60分，2时是2个60分是120分＜200分。10毫米＝1厘米，600毫米里面有60个10毫米是60厘米＞4厘米。1分米＝100毫米，5分米是5个100毫米是500毫米＞60毫米。【详解】3000米（＜）5千米2吨（＝）2000千克4米（＞）35分米2时（＜）200分600毫米（＞）4厘米5分米（＞）60毫米【点睛】熟悉长度单位，质量单位和时间单位之间的进率是解答此题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、C【分析】笔算483×6，已知483的“4”在百位上，表示400，所以用6乘483百位上的4就相当于与6×400。【详解】根据分析，6×400＝2400，2400同时又等于24×100，代表24个100，与选项中的C选项匹配，故而选C。【点睛】此题考查笔算乘法三位数乘一位数，按照三位数的数位与另一个因数相乘得出结果解答即可。3、B【分析】用参加跳绳比赛的人数加上参加踢毽子比赛的人数，再减去参加跳绳和踢毽子比赛的总人数，即可求出这两项比赛都参加的人数。【详解】12＋20－28＝32－28＝4（人）则这两项比赛都参加的有4人。故答案为：B。【点睛】在重叠问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。4、D【分析】求出1.2加8.9的和是多少即可解答。【详解】1.2＋8.9＝10.1故答案为：D【点睛】熟练掌握小数加减法是解答本题的关键。5、D【详解】略三、仔细观察，我会填。1、白【分析】观察图形可知，这组棋子的排列规律是4个棋子一个循环周期，分别按照3白1黑的顺序排列，据此求出第30颗是第几个循环周期的第几个棋子即可解答问题。【详解】30÷4＝7……2所以第30颗是第8循环周期的第2个，是白色的。【点睛】根据题干得出这组棋子的排列规律是解决本题的关键。2、160【详解】略3、33【分析】参加跳绳比赛和参加踢毽子比赛人数和，减去两项都参加的人数即可解答。【详解】22＋20－9＝42－9＝33（人）【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。4、41【详解】略5、3【详解】略6、29【分析】根据题意在每2个△之间摆1个○，也就是说从△开始，按△○△○……△○△的顺序依次进行下去，最后是一个△，如果一共有30个△，那么中间一共有29个空用于放○，据此进行解答。【详解】因为每2个△之间摆1个○，那么从第1个△到第30个△之间一共要摆○的个数为29。【点睛】本题主要考查简单的间隔问题，每2个△之间摆1个○，理解题意从第一个△开始，最后以△结束是解答此题的关键。7、2824【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出长方形的周长。从长方形中剪下一个最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长＝边长×4，求出最大的正方形的周长。【详解】（8＋6）×2＝14×2＝28（分米）6×4＝24（分米）则长方形的周长是28分米，正方形的周长是24分米。【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，灵活运用长方形和正方形的周长公式解决问题。解决本题的关键是明确最大的正方形的边长等于长方形的宽。8、715【分析】根据题意可知，经过时间是25分钟，结束时间是7：40，依据开始时间＝结束时间－经过时间代入数据解答即可。【详解】7时40分－25分＝7时15分【点睛】本题考查时间的推算，关键掌握开始时间＝结束时间－经过时间。四、认真细致，我会算。1、23

4……2

95

29008

25

60

7806

45

33

170【详解】略2、590；621；104……3190；1300；202……2【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】118×5＝5903×207＝621★419÷4＝104……3验算：104×4＋3＝419570÷3＝190325×4＝1300★608÷3＝202……2验算：202×3＋2＝6083、（1）3718（2）2870（3）35（4）5......8（5）34（6）22【详解】略五、作图题。（8分）1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、2457个【分析】红气球个数减去57个等于黄气球个数，黄气球个数加156个等于蓝气球个数，再把3种顔色气球个数相加即可解答。【详解】黄气球：805－57＝748（个）蓝气球：748＋156＝904（个）805＋748＋904＝1553＋904＝2457（个）答：商店里共有气球2457个。【点睛】分析清楚谁比谁多，谁比谁少，这是解答本题的关键。2、24人【分析】用全班人数除以8，再乘3即可解答。【详解】64÷8×3＝8×3＝24（人）答：男生有24人。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少，是解答本题的关键。3、10次【分析】此题主要考查了归一应用题，先用连除求出每辆车一次运的量，再用