辽宁省辽阳市第十二中学2026-2027学年上学期七年级地理10月阶段学情自测 (含解析)

七年级学段衔接暨规范答题训练地理试卷本卷满分40分，考试时间40分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第I卷（选择题）一、单选题（共20分，每题1分）1.地球是人类的家园，下列事例不能证明地球是个球体的是（

）A.人造卫星拍摄的地球照片B.16世纪初，麦哲伦船队环球航行的成功C.成熟的苹果从树上落下D.远方的帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。2.人们认识地球形状的过程是（

）

A.①→②→③C.③→②→北京时间2025年8月15日22时47分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定任务。附带一张太阳系示意图（下图）。请依据该图，完成下面小题。3.太空探索使我们了解到（

）A.地球的位置处于火星与木星之间B.地球是太阳系中的一颗卫星C.月球与地球的自然环境相似D.水星是太阳系中离太阳最近的行星4.我国开展太空探索的主要意义包括（

）①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空提供中国方案A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.下面是小军绘制的地球自转方向图，只有一个是正确的（

）读图，完成下面小题。6.杭州的经纬度位置大致是（

）A.30°N、120°W C.30°N、120°E 7.该日，图中城市最早迎来日出的是（

）A.杭州 B.塔什干 C.开罗 D.东京8.这一天北半球的节气是（

）A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至2025年国庆节过后，青岛某中学上午第一节课由7：40开始改为8：00，下午放学时间提前1小时。而此时我国某城市的中学上课时间为10：00，放学时间为19：30。据此完成下面小题。9.青岛某中学调整作息时间的主要依据是（

）A.气温高低 B.昼夜长短 C.经度差异 D.太阳高度10.两城市中学作息时间差别明显的原因是（

）A.地球自转导致出现时差 B.地球公转导致季节变化C.纬度差异影响昼夜长短 D.不同城市生活节奏差异11.下列地点中，其位置符合北半球、东半球、低纬度三个条件的是（

）A.5°N，25°W B.25°N，15°W C.5°S，165°E D.15°S，25°E2022年1月，河南郑州（介于东经112°42′-114°14′，北纬34°16′-34°58′之间）“7.20”特大雨灾害调查情况公布，这是一场因极端暴雨导致严重城市内涝、河流洪水、山洪滑坡等多灾并发，造成重大人员伤亡和财产损失的特别重大自然灾害。读图，完成下面小题。12.郑州位于图中（

）A.甲点 B.乙点 C.丙点 D.丁点13.暴雨发生后，南昌（115.9°E，26.68°N）救援基地队员驰援郑州向（

）A.东北方向走 B.西北方向走 C.东南方向走 D.西南方向走某同学在学了地球运动的知识后，回家给父母做了关于地球运动的演示。如下图所示，椭圆形纸板代表地球公转的轨道平面，铅笔代表太阳直射光线，读图，完成下面小题。14.他在模拟演示地球公转运动的过程中，需要做到（

）①保持地轴空间指向不变②演示地球公转时，运动方向是④→③→②→①③地球仪绕行时底座紧贴桌面④演示地球公转时，应尽量同时匀速地拨动地球仪A.①②③     B.①②④     C.②③④     D.①③④15.他将地球仪围绕光源旋转一周，光线直射范围应该是（

）A.90°N~90°S    B.始终直射赤道上   C.66.5°N~66.5°S    D.23.5°N~23.5°S《二十四节气歌》有如下表述：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。读不同节气地球在公转轨道上的位置图，完成下面小题。16.二十四节气的更替是由于（

）A.地球自转     B.太阳东升西落    C.地球公转     D.地球形状17.从立秋到霜降这段时间出现的地理现象，下列说法正确的是（

）A.聊城昼长夜短               B.立秋节气南极圈内出现极昼现象C.天安门广场旗杆正午的影子越来越长      D.太阳直射点向北移动18.下列四幅地图的图幅大小相同，其中比例尺最小的是（

）A.世界地图     B.中国地图    C.辽宁省地图     D.鞍山市地图19.如图为某学校平面示意图，读图完成下面小题。量得图上教学楼的长度为1.5厘米，其实际长度与建筑方位是（

）

A．50米，礼堂位于实验楼东南方向 B．75米，礼堂位于实验楼西南方向C．100米，礼堂位于实验楼西北方向 D．150米，礼堂位于实验楼东北方向20．地图是我们学习地理和日常生产生活的重要工具。下图为长春市某学校平面图。读图，完成下面小题。读图分析，下列说法正确的是（

）A．从学校侧门向北直行可达绿地 B．图书馆东邻行政楼西邻绿地C．宿舍楼位于校园的东南 D．学校大门距体育场入口约100米第II卷（非选择题）二、综合题（共20分，每空1分）21．读经纬网地图，回答下列问题。（1）甲地的经纬度是（

，

），处于

（填“低纬度”“中纬度”或“高纬度”）地区；乙地的经纬度是（

，

）。（2）甲、乙、丙、丁四地中，既位于东半球又位于南半球的地点是

地，位于北温带的地点是

地。（3）丙地和丁地所在的经线长度关系是

（填“相等”或“不等”），丙地和乙地所在的纬线长度关系是

（填“相等”或“不等”）。（4）乙、丁两地一天中较早迎来日出的是

地。22.阅读图文材料，回答下列问题。材料一：二十四节气是我国的第五大发明，其采用“定气法”把太阳周年运动划分为24等份，每一等份为一个节气。始于立春，终于大寒，周而复始。材料二：谚语：昼夜均，寒暑平。一场雨，一朝寒。草木染青黄，蝉噤荷残。材料三：某日太阳光照图、二十四节气示意图和相关地理示意图。（1）图1所示这一天，太阳直射

（纬线名称），此时正值北半球的

（节气），地球运行至图2中的

（填序号）位置，这一天周口的昼夜长短情况为

。（2）材料二中，谚语所描述的是

（填节气名称），该节气时，太阳直射点位于

（纬线）附近，该节气这一天的三个月之后，南半球的澳大利亚正值

（夏季/冬季）。（3）图3是北京的李华记录二至日正午时刻教室内的光照情况，在记录期间，他发现太阳光线总是从图3所示的

（南/北）窗照进教室里，太阳高度更大的是

（甲/乙）。其中，符合图2中的②节气时正午时刻教室光照情况的是甲、乙两图中的

图。1.C成熟的苹果从树上落下证明的是地球引力的作用，无法证明地球是个球体，C符合题意。人造卫星拍摄的地球照片是最直接证明地球是球体的证据；16世纪初，麦哲伦船队环球航行的成功和远方的帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身可以证明地球是球体的形状，ABD不符合题意。故选C。2.C人类认识地球形状的过程经历了四个阶段：③直觉臆想阶段（天圆地方）→②观察推测阶段（根据太阳、月亮形状或月食等现象推测）→④实践证实阶段（麦哲伦环球航行）→①科学确证阶段（地球卫星照片）。其中，麦哲伦环球航行首次证明地球是球体，地球卫星照片是最科学、最直观的证据。3.D4.B3.据太阳系示意图可知，地球的位置处于金星与火星之间，A错误；地球是太阳系中的一颗行星，B错误；月球没有大气层等，与地球的自然环境差异很大，C错误；水星是太阳系中离太阳最近的行星，D正确。故选D。4.目前，太空中生物资源并不丰富，①错误；太空具有微重力、高真空等特殊物理环境，可利用这些环境进行科学实验，②正确；探索空间环境对人类生存的影响，有助于人类更好地认识太空，为未来可能的太空活动等提供依据，③正确；我国开展太空探索，能为人类和平利用太空提供中国方案，贡献中国智慧，④正确。根据以上分析可知，②③④对应的B正确，①所在的ACD错误。故选B。太阳系由太阳、行星、小行星、卫星等天体组成，太阳是太阳系的中心天体。太阳系的八颗行星均按照各自的轨道绕太阳公转。地球是距离太阳较近的一颗行星，日地平均距离约为1.5亿千米。5.B地球自转的方向是自西向东，从侧面看是从左向右运动，从北极上空看是按逆时针方向运动，在南极上空是按顺时针方向运动，图中四幅自转方向图中，A、C、D三幅图与地球自转方向相反，只有B图符合题意，故选B。6.C7.D8.B6.在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示。读图分析可知，杭州的经纬度位置大致是（30°N、120°E）。C正确，故选：C。7.由于地球自转，昼夜不停地更替，而且总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，地球上不同经度的地方，也就出现了时间的差异。图中城市最早迎来日出的是东京，该位置最靠东，故时间最早。D正确；其他城市位置相对靠西，日出晚一些，ABC错误。故选：D。8.读图可知，该日太阳直射在北回归线上，为北半球的夏至日。B正确；太阳直射赤道时为春分或者秋分，太阳直射南回归线时为冬至，ACD错误。故选：B。在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。9.B10.A9.国庆过后进入北半球冬半年，昼长逐渐变短，日出时间推迟，青岛中学调整上课时间，是为了匹配昼夜长短的变化，B正确。国庆过后的气温变化，不是调整中学作息时间的主要依据，A错误。该调整是青岛本地的作息调整，与不同地区的经度差异无关，C错误。太阳高度主要影响气温与光照强度，不是作息时间调整的主要依据，D错误。10.不同城市经度不同，地球自转会导致不同经度的地方出现时差，地方时存在差异，因此中学作息时间有明显区别，A正确。地球公转导致的季节变化，是同一地区不同时段的变化，不是不同城市作息差异的原因，B错误。纬度差异会影响昼夜长短，但不同城市作息差异的核心是地方时时差，不是昼夜长短差异，C错误。不同城市生活节奏差异，不是中学统一作息时间出现明显差异的主要原因，D错误。11.B地球上东西半球的分界线是20°W和160°E，从西经20°向东到东经160°之间是东半球，南北半球的分界线是赤道，赤道以北是北半球，纬度分为三个区域：0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。根据题意，A点位于北半球、西半球、低纬度，A不符合题意；B位于北半球、东半球、低纬度，B符合题意；C位于南半球、西半球、低纬度，C不符合题意；D位于南半球、东半球、低纬度，D不符合题意。故选B。12.B13.B12.由材料可知，郑州介于东经112°42'-114°14'，北纬34°16'-34°58'之间，位于34°N以北，CD错误；位于110°E以东，A错误，B正确。故选B。13.南昌的坐标是（115.9°E，26.68°N），郑州介于东经112°42'-114°14'之间，位于115.9°E以西，AC错误；郑州介于北纬34°16'-34°58'之间，位于26.68°N以北，综合看来，郑州位于南昌的西北方位，B正确，D错误。故选B。经纬网判断方向口诀：南北东西经纬线，经线半圆纬线圆，经线长度都相等，纬线有长又有短，纬线之间平行线，相互之间等线段，经线之间不平行，赤道最长交极点，地球地图海陆间，某点位置凭它断。14.D15.D14.图分析可知，图示为模拟演示地球公转运动。在进行地球公转演示的过程中，需要做到使地球仪绕行时底座紧贴桌面；保持地轴的空间指向不变；演示地球公转时，应尽量同时匀速地拨动地球仪，使地球仪进行自转。故①③④选项符合题意。地球公转方向是自西向东，即地球仪按照逆时针方向移动，即④→①→②→③，②选项不符合。故选：D。15.光源代表太阳直射光线，太阳直射点一年当中在南北纬23.5°之间来回移动，二分日位于赤道，夏至日位于北回归线，冬至日位于南回归线，排除ABC，选D。地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角。这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化。16.C17.C16.二十四节气反映四季更替，四季更替是地球公转产生的地理现象，C正确。地球自转造成昼夜交替、太阳东升西落，地球形状和节气更替无关，ABD错误。17.立秋到霜降的时间约为8月初到10月底，此过程太阳直射点持续向南移动。聊城位于北半球，秋分（9月23日）过后北半球昼短夜长，因此这段时间后期聊城昼短夜长，A错误；立秋时北半球为夏半年，南极圈内以极夜现象为主，B错误；北京天安门广场位于北半球，此时间段正午太阳高度逐渐减小，因此旗杆正午的影子越来越长，C正确；夏至过后太阳直射点就开始向南移动，D错误。18.A比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。在图幅相同的条件下，世界地图的范围最大，其比例尺最小。故A正确，BCD错误。故本题选A。19.B由图可以看出，该图的比例尺是图上1厘米代表实际50米，所以量得图上教学楼的长度是1.5厘米，则实际长度是1.5×50米=75米；图中根据指向标判断方向，根据箭头指向正北方向可知，礼堂是位于实验楼的西南方向，B选项正确。故选B。20.B由图可知，图中有指向标，根据指向标判断，从学校侧门向北直行不能达绿地，绿地在侧门的西方，故A错误；图书馆东邻行政楼西邻绿地，故B正确；宿舍楼位于校园的西南，故C错误；图中比例尺为1厘米代表实际距离150米，学校大门距体育场入口约700米，故D错误。故选B。21.(1)66.5°N45°E高纬度30°S(2