四川省成都市实验小学六年级语文第2单元阅读理解专项训练习题及答案

四川省成都市实验小学六年级语文第2单元阅读理解专项训练习题及答案第1页共1页四川省成都市实验小学六年级语文第2单元阅读理解专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《只有一个地球》一文中，作者主要通过什么方式说明地球资源有限？A.举例说明B.列数字C.描述感受D.比较差异参考答案：B2.《只有一个地球》一文表达了作者怎样的情感？A.对地球的喜爱B.对人类的失望C.对未来的担忧D.对资源的贪婪参考答案：C3.下列对《只有一个地球》内容的理解，不正确的一项是？A.地球是人类唯一的家园B.地球上的资源是取之不尽的C.我们应该珍惜和保护地球D.保护地球是每个公民的责任参考答案：B4.在《只有一个地球》中，作者列举了哪些地球资源有限的例子？A.淡水资源B.空气资源C.森林资源D.以上都是参考答案：D5.《只有一个地球》一文告诉我们，我们应该怎样保护地球？A.节约用水B.减少污染C.植树造林D.以上都是参考答案：D6.在《只有一个地球》中，作者表达了怎样的情感？请简要分析。A.对地球的热爱B.对人类的失望C.对未来的担忧D.对资源的贪婪参考答案：C7.下列对短文内容的理解，不正确的一项是？A.地球是人类唯一的家园B.地球上的资源是取之不尽的C.我们应该珍惜和保护地球D.保护地球是每个公民的责任参考答案：B8.《只有一个地球》一文告诉我们，地球上的资源是有限的，我们应该？A.节约用水B.减少污染C.植树造林D.以上都是参考答案：D9.在《只有一个地球》中，作者表达了怎样的情感？请简要分析。A.对地球的热爱B.对人类的失望C.对未来的担忧D.对资源的贪婪参考答案：C10.《只有一个地球》一文告诉我们，人类应该怎样对待地球？A.珍惜和保护B.任意开发和破坏C.依赖地球资源D.忽视地球问题参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请根据《只有一个地球》的内容，在横线上填入合适的词语：地球是人类唯一的______。参考答案：家园2.《只有一个地球》一文中，作者通过列举地球上的资源是______的，来强调我们应该珍惜和保护地球。参考答案：有限3.短文《只有一个地球》告诉我们，人类应该______对待地球上的资源。参考答案：珍惜和保护4.在《只有一个地球》中，作者主要通过______的方式说明地球资源有限。参考答案：列举事例5.短文《只有一个地球》表达了作者______的情感。参考答案：担忧和呼吁6.下列对短文内容的理解，不正确的一项是______。参考答案：D7.短文中，人类离开月球的原因是______。参考答案：月球环境恶劣，不适合人类长期居住8.短文主要表达了怎样的情感？______。参考答案：担忧和呼吁9.阿瑟和他的同伴们在月球上面临的主要挑战是______。参考答案：缺乏空气、水和食物10.短文中，“地球号”飞船的作用是______。参考答案：运送人员和物资到月球三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《只有一个地球》一文告诉我们，地球上的资源是有限的。参考答案：√2.短文《只有一个地球》表达了作者希望人类精心保护地球、珍惜资源的美好愿望。参考答案：√3.在《只有一个地球》一文中，作者主要通过列数字的方式说明地球资源有限。参考答案：×4.短文《只有一个地球》告诉我们，人类应该节约用水、用电，保护地球环境。参考答案：√5.地球是人类唯一的家园，我们不应该破坏它，应该精心保护它。参考答案：√6.短文《只有一个地球》告诉我们，人类应该怎样对待地球上有限的资源。参考答案：√7.地球上的矿产资源是取之不尽、用之不竭的。参考答案：×8.短文《只有一个地球》表达了作者希望人类珍惜地球资源的强烈愿望。参考答案：√9.地球是人类的母亲，我们不应该伤害她，应该爱护她。参考答案：√10.短文《只有一个地球》告诉我们，我们应该怎样保护地球。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《只有一个地球》一文的主要内容和中心思想。参考答案：文章主要介绍了地球的渺小、资源有限以及人类活动对地球的影响，中心思想是呼吁人类要珍惜资源，保护地球。2.在《只有一个地球》中，作者运用了哪些说明方法？请举例说明。参考答案：作者运用了列数字、打比方、举例子等说明方法。例如，通过列举地球上的资源有限，说明人类不能无节制地开发利用资源。3.阅读短文《只有一个地球》，说说你对“地球是人类唯一的家园”这句话的理解。参考答案：这句话的意思是地球是人类的唯一家园，我们不能再找到第二个地球。我们要珍惜地球上的资源，保护环境，因为地球是人类赖以生存的唯一地方。4.短文《只有一个地球》中，作者表达了怎样的情感？你是如何体会到的？参考答案：作者表达了忧患意识和责任感。通过介绍地球的有限性和人类活动对地球的破坏，作者希望唤醒人们的环保意识，呼吁大家保护地球。5.如果让你给《只有一个地球》这篇文章加一个标题，你会加什么？并说明理由。参考答案：我会加一个标题叫《地球，我们的家园》。理由是这个标题简洁明了，能够概括文章的主要内容，即呼吁人们保护地球。6.阅读短文《只有一个地球》，你认为人类应该怎样对待地球上的资源？参考答案：人类应该节约用水、用电，保护森林，减少污染，垃圾分类处理，多种树，不乱扔垃圾，积极宣传环保知识，提高环保意识。7.短文《只有一个地球》中，哪个段落让你印象最深刻？为什么？参考答案：让我印象最深刻的是文章中介绍地球资源有限的段落。因为这段话通过具体的数字和事例，说明了地球上的资源是有限的，我们不能无节制地开发利用资源。8.结合短文《只有一个地球》的内容，谈谈我们应该如何保护环境。参考答案：我们应该积极宣传环保知识，提高环保意识；从日常生活中的小事做起，如节约用水、用电，保护森林，减少污染，垃圾分类处理，多种树，不乱扔垃圾；积极参与环保活动，为保护环境贡献自己的力量。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成第1～8题。小华的奶奶生病了，需要住院治疗。小华每天放学后都去医院看望奶奶。他看到医院里有很多病人，有的躺在病床上，有的坐在椅子上，看起来都非常痛苦。小华心里很担心奶奶，但他知道奶奶会坚强地度过难关。他决定用自己的方式帮助奶奶，比如帮奶奶倒水、递药，还陪奶奶聊天，给她讲学校里的趣事。奶奶看到小华这么关心自己，心里也感到很温暖。小华还利用课余时间学习了一些简单的医疗知识，比如如何测量体温、如何观察病人的病情变化。他知道这些知识虽然简单，但却非常重要。他希望通过自己的努力，能够更好地照顾奶奶，让她早日康复。1.小华每天放学后都去医院看望谁？A.小华的爸爸B.小华的妈妈C.小华的奶奶D.小华的爷爷参考答案：C2.小华看到医院里有哪些人？A.只有病人B.只有医生C.病人和医生D.病人、医生和护士参考答案：C3.小华决定用自己的方式帮助奶奶，他做了哪些事情？A.帮奶奶倒水、递药B.陪奶奶聊天C.给奶奶讲学校里的趣事D.以上都是参考答案：D4.小华利用课余时间学习了一些简单的医疗知识，他学习了哪些知识？A.如何测量体温B.如何观察病人的病情变化C.如何给病人打针D.A和B参考答案：D5.小华希望通过自己的努力，能够更好地照顾奶奶，让她早日康复。这句话体现了小华的什么品质？A.负责任B.懒惰C.粗心D.调皮参考答案：A6.小华的奶奶生病了，需要住院治疗。这句话说明了什么？A.小华的奶奶身体很健康B.小华的奶奶生病了C.小华的奶奶不需要住院治疗D.小华的奶奶住在家里参考答案：B7.小华看到医院里有很多病人，有的躺在病床上，有的坐在椅子上，看起来都非常痛苦。这句话说明了什么？A.医院里只有病人B.医院里只有医生C.医院里病人很多D.医院里医生很多参考答案：C8.小华陪奶奶聊天，给她讲学校里的趣事。这句话说明了什么？A.小华不喜欢奶奶B.小华喜欢奶奶C.小华不喜欢学校D.小华不喜欢聊天参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《只有一个地球》中的说明方式。文中通过列数字的方式说明地球资源有限，故正确答案为B。A、C、D三项均不符合文中的说明方式。2.参考答案：C解析：本题考查《只有一个地球》中的情感表达。文中表达了作者对未来的担忧，故正确答案为C。A、B、D三项均不符合文中的情感表达。3.参考答案：B解析：本题考查对《只有一个地球》内容的理解。文中明确指出地球上的资源是有限的，故B项不正确。A、C、D三项均符合文中的内容。4.参考答案：D解析：本题考查《只有一个地球》中列举的地球资源有限的例子。文中列举了淡水资源、空气资源和森林资源有限的例子，故正确答案为D。5.参考答案：D解析：本题考查《只有一个地球》中关于保护地球的建议。文中建议节约用水、减少污染、植树造林，故正确答案为D。6.参考答案：C解析：本题考查《只有一个地球》中的情感表达。文中表达了作者对未来的担忧，故正确答案为C。A、B、D三项均不符合文中的情感表达。7.参考答案：B解析：本题考查对《只有一个地球》内容的理解。文中明确指出地球上的资源是有限的，故B项不正确。A、C、D三项均符合文中的内容。8.参考答案：D解析：本题考查《只有一个地球》中关于保护地球的建议。文中建议节约用水、减少污染、植树造林，故正确答案为D。9.参考答案：C解析：本题考查《只有一个地球》中的情感表达。文中表达了作者对未来的担忧，故正确答案为C。A、B、D三项均不符合文中的情感表达。10.参考答案：A解析：本题考查《只有一个地球》中关于人类对待地球的态度。文中建议珍惜和保护地球，故正确答案为A。B、C、D三项均不符合文中的建议。二、填空题1.参考答案：家园解析：本题考查《只有一个地球》中关于地球是人类唯一的家园这一核心观点。短文明确指出地球是人类唯一的家园，强调了地球的珍贵性和不可替代性。2.参考答案：有限解析：本题考查《只有一个地球》中关于地球资源有限性的论述。短文中通过列举各种资源，如水、矿产、土地等，说明了这些资源是有限的，不能无节制地开发利用。3.参考答案：珍惜和保护解析：本题考查《只有一个地球》中关于如何对待地球资源的建议。短文明确指出人类应该珍惜和保护地球上的资源，强调了保护环境的重要性。4.参考答案：列举事例解析：本题考查《只有一个地球》中作者说明地球资源有限性的方式。短文通过列举地球上的各种资源及其有限性的事例，来说明地球资源有限这一观点。5.参考答案：担忧和呼吁解析：本题考查《只有一个地球》中作者表达的情感。短文中作者通过描述地球资源的有限性和人类面临的挑战，表达了担忧之情，并呼吁人类珍惜和保护地球。6.参考答案：D解析：本题考查对短文内容的理解。选项A、B、C均正确，只有选项D错误，因为短文明确指出地球资源有限，人类应该珍惜和保护地球。7.参考答案：月球环境恶劣，不适合人类长期居住解析：本题考查短文中人类离开月球的原因。短文中提到月球环境恶劣，不适合人类长期居住，因此人类需要离开月球。8.参考答案：担忧和呼吁解析：本题考查短文主要表达的情感。短文中作者通过描述地球资源的有限性和人类面临的挑战，表达了担忧之情，并呼吁人类珍惜和保护地球。9.参考答案：缺乏空气、水和食物解析：本题考查短文中阿瑟和他的同伴们在月球上面临的主要挑战。短文中提到月球上缺乏空气、水和食物，因此阿瑟和他的同伴们面临的主要挑战是这些生存问题。10.参考答案：运送人员和物资到月球解析：本题考查短文中“地球号”飞船的作用。短文中提到“地球号”飞船的作用是运送人员和物资到月球，为人类探索月球提供了支持。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》中地球资源有限这一知识点。短文通过列举数据说明地球上的资源是有限的，如“地球上的资源是有限的”，故说法正确。2.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》中作者的情感态度这一知识点。短文表达了作者希望人类珍惜资源、保护地球的美好愿望，如“我们不应该随意破坏地球，应该珍惜资源”，故说法正确。3.参考答案：×解析：本题考查《只有一个地球》中说明方法这一知识点。短文主要运用了列数字、打比方等说明方法，而不仅仅是列数字，如“地球的表面积约为5.1亿平方公里”，故说法错误。4.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》中保护地球的方法这一知识点。短文告诉我们应该节约用水、用电，保护地球环境，如“我们应该节约用水、用电，保护地球环境”，故说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》中地球是人类家园这一知识点。短文说明地球是人类唯一的家园，我们不应该破坏它，应该精心保护它，如“地球是人类唯一的家园，我们不应该破坏它，应该精心保护它”，故说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》中保护地球的方法这一知识点。短文告诉我们应该怎样对待地球上有限的资源，如“我们应该怎样对待地球上有限的资源”，故说法正确。7.参考答案：×解析：本题考查《只有一个地球》中地球资源有限这一知识点。短文说明地球上的矿产资源是有限的，不是取之不尽、用之不竭的，如“地球上的矿产资源是有限的”，故说法错误。8.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》中作者的情感态度这一知识点。短文表达了作者希望人类珍惜地球资源的强烈愿望，如“我们不应该随意破坏地球，应该珍惜资源”，故说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》中地球是人类家园这一知识点。短文说明地球是人类的母亲，我们不应该伤害她，应该爱护她，如“地球是人类的母亲，我们不应该伤害她，应该爱护她”，故说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》中保护地球的方法这一知识点。短文告诉我们应该怎样保护地球，如“我们应该怎样保护地球”，故说法正确。四、简答题1.参考答案：文章主要介绍了地球的渺小、资源有限以及人类活动对地球的影响，中心思想是呼吁人类要珍惜资源，保护地球。解析：本题考查《只有一个地球》的主要内容和中心思想。文章通过介绍地球的概况、资源有限性以及人类活动对地球的破坏，说明了保护地球的重要性。中心思想是呼吁人类要珍惜资源，保护地球家园。学生需要理解文章的主要内容和中心思想，才能准确回答。2.参考答案：作者运用了列数字、打比方、举例子等说明方法。例如，通过列举地球上的资源有限，说明人类不能无节制地开发利用资源。解析：本题考查《只有一个地球》中的说明方法。作者在文章中运用了列数字、打比方、举例子等说明方法，使说明更加具体、生动。学生需要理解并举例说明这些说明方法在文中的运用。3.参考答案：这句话的意思是地球是人类的唯一家园，我们不能再找到第二个地球。我们要珍惜地球上的资源，保护环境，因为地球是人类赖以生存的唯一地方。解析：本题考查对“地球是人类唯一的家园”这句话的理解。这句话强调了地球的珍贵和不可替代性，说明了保护地球的重要性。学生需要理解这句话的含义，并联系实际谈谈对保护地球的认识。4.参考答案：作者表达了忧患意识和责任感。通过介绍地球的有限性和人类活动对地球的破坏，作者希望唤醒人们的环保意识，呼吁大家保护地球。解析：本题考查《只有一个地球》中作者表达的情感。作者在文章中表达了忧患意识和责任感，希望唤醒人们的环保意识。学生需要理解文章的情感基调，并联系实际谈谈对环保的认识。5.参考答案：我会加一个标题叫《地球，我们的家园》。理由是这个标题简洁明了，能够概括文章的主要内容，即呼吁人们保护地球。解析：本题考查给文章加标题的能力。学生需要理解文章的主要内容，并根据文章的中心思想给文章加一个合适的标题。标题要简洁明了，能够概括文章的主要内容。6.参考答案：人类应该节约用水、用电，保护森林，减少污染，垃圾分类处理，多种树，不乱扔垃圾，积极宣传环保知识，提高环保意识。解析：本题考查如何保护地球上的资源。学生需要理解文章的主要内容，并结合实际谈谈如何保护地球上的资源。保护地球需要从日常生活中的小事做起，如节约用水、用电，保护森林，减少污染等。7.参考答案：让我印象最深刻的是文章中介绍地球资源有限的段落。因为这段话通过具体的数字和事例，说明了地球上的资源是有限的，我们不能无节制地开发利用资源。解析：本题考查对文章段落的理解和感受。学生需要理解文章中哪个段落让自己印象最深刻，并说明理由。印象深刻的段落通常是因为内容生动、有说服力，或者与自己的生活经历有关。8.参考答案：我们应该积极宣传环保知识，提高环保意识；从日常生活中的小事做起，如节约用水、用电，保护森林，减少污染，垃圾分类处理，多种树，不乱扔垃圾；积极参与环保活动，为保护环境贡献自己的力量。解析：本题考查如何保护环境。学生需要理解文章的主要内容，并结合实际谈谈如何保护环境。保护环境需要从日常生活中的小事做起，并积极参与环保活动。五、阅读理解题1.参考答案：C解析：本题考查“小华每天放学后都去医院看望谁”。根据材料中的“小华每天放学后都去医院看望奶奶”可知，小华每天放学后都去医院看望奶奶。选项A、B、D在材料中没有提到，可以排除。故选C。2.参考答案：C解析：本题考查“小华看到医院里有哪些人”。根据材料中的“小华看到医院里有很多病人，有的躺在病床上，有的坐在椅子上，看起来都非常痛苦”和“小华