部编版小学语文三年级下册第3单元阅读理解练习题及答案

部编版小学语文三年级下册第3单元阅读理解练习题及答案第1页共1页部编版小学语文三年级下册第3单元阅读理解练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列哪个词语的意思是“形容声音高低起伏和缓急变化”？A.悦耳B.响亮C.跳动D.节奏参考答案：D2.在《掌声》这篇课文中，小英一开始为什么不愿意上台表演？A.她害怕同学们的嘲笑B.她觉得自己表演得不好C.她不喜欢唱歌跳舞D.她生病了不能上台参考答案：A3.下列哪个句子运用了比喻的修辞手法？A.花儿在阳光下微笑B.小草偷偷地从土里钻出来C.他跑得像一阵风D.天上的白云飘来飘去参考答案：C4.《司马光砸缸》这个故事中，司马光是怎么救出其他小孩的？A.把缸推倒B.喊大人来帮忙C.用绳子把小孩拉上来D.砸破缸让水流出参考答案：A5.下列哪个词语的意思是“形容非常认真，一点不马虎”？A.随便B.草率C.认真D.急躁参考答案：C6.在《秋天的雨》这篇课文中，作者把秋天的雨比作了什么？A.小船B.雨伞C.颜料D.钥匙参考答案：D7.下列哪个句子是反问句？A.你难道不知道这是错误的吗？B.他今天没来上学。C.这本书很有趣。D.我们应该努力学习。参考答案：A8.在《掌声》这篇课文中，同学们的掌声对小英产生了什么影响？A.让她更害怕了B.让她变得勇敢起来C.让她伤心地哭了D.让她不想再上台了参考答案：B9.下列哪个词语的意思是“形容非常高兴，手舞足蹈”？A.悲伤B.愉快C.欢喜D.沮丧参考答案：C10.在《慈母爱》这篇课文中，母亲的哪个行为体现了她对“我”的爱？A.给“我”买了很多玩具B.为“我”缝制了一件毛衣C.带领“我”去公园玩D.让“我”每天做家务参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.阅读短文《燕子》，文中描写燕子飞行时翅膀的形态是______。参考答案：像剪刀一样2.在《荷花》这篇课文中，作者用“______”比喻荷花的花瓣，形象地写出了荷花的美。参考答案：雪白的衣裳3.《昆虫备忘录》中介绍了许多有趣的昆虫知识，比如______的翅膀是透明的。参考答案：蜻蜓4.小明家门前有一条小河，河水很清，可以看到水底的______。参考答案：鹅卵石5.在《掌声》这篇课文中，小英一开始不愿意上台表演，是因为______。参考答案：她很害羞6.小红在《翠鸟》这篇课文中，观察到了翠鸟捕鱼时动作的______。参考答案：迅速7.《古诗两首》中的“小桥流水人家”描绘了______的乡村景色。参考答案：宁静8.在《赵州桥》这篇课文中，作者介绍了这座桥的______特点。参考答案：雄伟9.小华在《纸的发明》这篇课文中，了解到纸的发明对人类文明的发展起到了______作用。参考答案：巨大10.在《太阳》这篇课文中，作者介绍了太阳的______特点。参考答案：远三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《燕子》这篇课文中，燕子飞行时翅膀的形态是剪刀状。参考答案：√2.《掌声》这篇课文中，同学们的掌声让小英变得自信了。参考答案：√3.《昆虫备忘录》中介绍了许多有趣的昆虫知识，比如蚂蚁的分工合作。参考答案：√4.小明家门前有一条小河，河水很清，可以看到水底的鹅卵石。参考答案：√5.在《掌声》这篇课文中，小英一开始不愿意上台表演，是因为她害怕被大家嘲笑。参考答案：√6.小红在《翠鸟》这篇课文中，观察到了翠鸟捕鱼时动作的迅速。参考答案：√7.《古诗两首》中的“小桥流水人家”描绘了宁静的乡村景色。参考答案：√8.在《赵州桥》这篇课文中，作者介绍了这座桥的雄伟特点。参考答案：×9.小华在《纸的发明》这篇课文中，了解到纸的发明对人类文明的发展产生了重要影响。参考答案：√10.在《太阳》这篇课文中，作者介绍了太阳的巨大特点。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.在《昆虫备忘录》中，作者介绍了许多有趣的昆虫知识，请列举其中两种昆虫的名称。参考答案：①蚂蚁②蝴蝶2.《赵州桥》这篇课文中，作者介绍了这座桥的哪些特点？参考答案：①雄伟②坚固③美观④实用3.小明家门前有一条小河，河水很清，可以看到水底的什么？参考答案：鹅卵石4.在《掌声》这篇课文中，小英一开始不愿意上台表演，是因为什么？参考答案：她害怕别人笑话她5.小红在《翠鸟》这篇课文中，观察到了翠鸟捕鱼时动作的什么特点？参考答案：迅速6.《古诗两首》中的“小桥流水人家”描绘了怎样的乡村景色？参考答案：宁静7.在《太阳》这篇课文中，作者介绍了太阳的哪些特点？参考答案：巨大①热②亮8.《燕子》这篇课文中，燕子飞行时翅膀的形态是怎样的？参考答案：剪刀状五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读短文，回答问题。小丽家门前有一条小河，河水清澈见底。春天，河水上涨，淹没了河边的草地。夏天，河水下降，露出了河底的鹅卵石。秋天，河水又上涨，河水变得浑浊，河里的鱼虾也多了起来。冬天，河水结冰，小丽和伙伴们在冰上玩耍。小河一年四季都给小丽家带来了欢乐。1.小丽家门前的小河一年四季有什么变化？A.春天上涨，夏天下降，秋天上涨，冬天结冰B.春天下降，夏天上涨，秋天下降，冬天结冰C.春天上涨，夏天上涨，秋天下降，冬天结冰D.春天下降，夏天下降，秋天上涨，冬天结冰参考答案：A2.小丽家门前的小河在春天上涨时，淹没了什么？A.河边的树林B.河边的草地C.河边的房子D.河边的石头参考答案：B3.小丽家门前的小河在夏天下降时，露出了什么？A.河边的树林B.河边的草地C.河底的鹅卵石D.河底的泥土参考答案：C4.小丽家门前的小河在秋天上涨时，河水变得怎么样了？A.清澈见底B.浑浊C.水位很高D.水位很低参考答案：B5.小丽家门前的小河在冬天结冰时，小丽和伙伴们在冰上做什么？A.游泳B.跑步C.玩耍D.唱歌参考答案：C6.小河一年四季给小丽家带来了什么？A.困难B.欢乐C.烦恼D.厌倦参考答案：B7.根据短文内容，判断以下说法是否正确。“小丽家门前的小河一年四季都没有变化。”√×参考答案：×8.如果让你给这篇短文加一个标题，你会怎么加？A.小丽家的小河B.春夏秋冬的小河C.小河的变化D.小河的欢乐参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查“节奏”的含义。节奏是指声音高低起伏和缓急变化，是音乐中非常重要的元素。A选项“悦耳”是指声音好听，B选项“响亮”是指声音大，C选项“跳动”是指动作，都不符合题意。D选项“节奏”符合题意，故选D。2.参考答案：A解析：本题考查《掌声》这篇课文的内容。小英一开始不愿意上台表演是因为她害怕同学们的嘲笑，所以选A。B选项“觉得自己表演得不好”不是主要原因，C选项“不喜欢唱歌跳舞”与课文不符，D选项“生病了不能上台”也与课文不符。3.参考答案：C解析：本题考查比喻的修辞手法。比喻是把一种事物比作另一种事物，C选项“他跑得像一阵风”运用了比喻的修辞手法，把“他”比作“一阵风”。A选项“花儿在阳光下微笑”是拟人，B选项“小草偷偷地从土里钻出来”是拟人，D选项“天上的白云飘来飘去”没有运用修辞手法。4.参考答案：A解析：本题考查《司马光砸缸》这篇课文的内容。司马光救出其他小孩的方法是把缸推倒，让水流出，所以选A。B选项“喊大人来帮忙”不是司马光的做法，C选项“用绳子把小孩拉上来”也不是司马光的做法，D选项“砸破缸让水流出”虽然接近，但原文是推倒，不是砸破。5.参考答案：C解析：本题考查“认真”的含义。认真是指非常认真，一点不马虎，所以选C。A选项“随便”是指不认真，B选项“草率”是指不认真，D选项“急躁”是指情绪不稳定，都不符合题意。6.参考答案：D解析：本题考查《秋天的雨》这篇课文的内容。作者把秋天的雨比作了“钥匙”，所以选D。A选项“小船”不是比喻，B选项“雨伞”不是比喻，C选项“颜料”不是比喻，只有D选项“钥匙”是比喻。7.参考答案：A解析：本题考查反问句。反问句是用疑问的句式表达肯定或否定的意思，A选项“你难道不知道这是错误的吗？”是反问句，所以选A。B选项是陈述句，C选项是陈述句，D选项是陈述句。8.参考答案：B解析：本题考查《掌声》这篇课文的内容。同学们的掌声让小英变得勇敢起来，所以选B。A选项“让她更害怕了”与课文不符，C选项“让她伤心地哭了”与课文不符，D选项“让她不想再上台了”与课文不符。9.参考答案：C解析：本题考查“欢喜”的含义。欢喜是指非常高兴，手舞足蹈，所以选C。A选项“悲伤”是指难过，B选项“愉快”是指高兴，但不如C选项“欢喜”形象，D选项“沮丧”是指灰心，不符合题意。10.参考答案：B解析：本题考查《慈母爱》这篇课文的内容。母亲的哪个行为体现了她对“我”的爱？是“为‘我’缝制了一件毛衣”，所以选B。A选项“给‘我’买了很多玩具”不是缝制毛衣，C选项“带领‘我’去公园玩”不是缝制毛衣，D选项“让‘我’每天做家务”不是缝制毛衣。二、填空题1.参考答案：像剪刀一样解析：本题考查《燕子》中燕子翅膀的形态描写。短文中明确提到“翅膀像剪刀一样”，学生需要根据课文内容填写。这题考查学生对课文细节的理解和记忆能力。2.参考答案：雪白的衣裳解析：本题考查《荷花》中比喻荷花的句子。短文中用“雪白的衣裳”比喻荷花的花瓣，学生需要根据课文内容填写。这题考查学生对课文修辞手法的理解和记忆能力。3.参考答案：蜻蜓解析：本题考查《昆虫备忘录》中关于昆虫翅膀的知识。短文中提到“蜻蜓的翅膀是透明的”，学生需要根据课文内容填写。这题考查学生对课文内容的理解和记忆能力。4.参考答案：鹅卵石解析：本题考查《荷花》中关于小河的描写。短文中提到“可以看到水底的鹅卵石”，学生需要根据课文内容填写。这题考查学生对课文细节的理解和记忆能力。5.参考答案：她很害羞解析：本题考查《掌声》中关于小英不愿意上台表演的原因。短文中提到“小英很害羞”，学生需要根据课文内容填写。这题考查学生对课文细节的理解和记忆能力。6.参考答案：迅速解析：本题考查《翠鸟》中关于翠鸟捕鱼动作的描写。短文中提到“翠鸟捕鱼时动作迅速”，学生需要根据课文内容填写。这题考查学生对课文细节的理解和记忆能力。7.参考答案：宁静解析：本题考查《古诗两首》中“小桥流水人家”描绘的景色。短文中提到“小桥流水人家”描绘了宁静的乡村景色，学生需要根据课文内容填写。这题考查学生对课文内容的理解和记忆能力。8.参考答案：雄伟解析：本题考查《赵州桥》中关于赵州桥的特点。短文中提到赵州桥雄伟，学生需要根据课文内容填写。这题考查学生对课文内容的理解和记忆能力。9.参考答案：巨大解析：本题考查《纸的发明》中纸的发明对人类文明发展作用。短文中提到纸的发明对人类文明的发展起到了巨大作用，学生需要根据课文内容填写。这题考查学生对课文内容的理解和记忆能力。10.参考答案：远解析：本题考查《太阳》中关于太阳的特点。短文中提到太阳很远，学生需要根据课文内容填写。这题考查学生对课文内容的理解和记忆能力。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《燕子》这篇课文的内容。根据课文描述，燕子飞行时翅膀的形态是剪刀状，这个说法是正确的。2.参考答案：√解析：本题考查《掌声》这篇课文的内容。根据课文描述，同学们的掌声让小英变得自信了，这个说法是正确的。3.参考答案：√解析：本题考查《昆虫备忘录》这篇课文的内容。根据课文描述，蚂蚁的分工合作是其中介绍的一个有趣昆虫知识，这个说法是正确的。4.参考答案：√解析：本题考查小明家门前的小河的描述。根据题干描述，河水很清，可以看到水底的鹅卵石，这个说法是正确的。5.参考答案：√解析：本题考查《掌声》这篇课文的内容。根据课文描述，小英一开始不愿意上台表演，是因为她害怕被大家嘲笑，这个说法是正确的。6.参考答案：√解析：本题考查《翠鸟》这篇课文的内容。根据课文描述，小红观察到了翠鸟捕鱼时动作的迅速，这个说法是正确的。7.参考答案：√解析：本题考查《古诗两首》这篇课文的内容。根据课文描述，“小桥流水人家”描绘了宁静的乡村景色，这个说法是正确的。8.参考答案：×解析：本题考查《赵州桥》这篇课文的内容。根据课文描述，作者介绍了这座桥的雄伟特点，这个说法是错误的，因为课文主要介绍了赵州桥的设计特点和历史意义。9.参考答案：√解析：本题考查《纸的发明》这篇课文的内容。根据课文描述，纸的发明对人类文明的发展产生了重要影响，这个说法是正确的。10.参考答案：×解析：本题考查《太阳》这篇课文的内容。根据课文描述，作者介绍了太阳的巨大特点，这个说法是错误的，因为课文主要介绍了太阳的远距离和温度特点。四、简答题1.参考答案：①蚂蚁②蝴蝶解析：本题考查《昆虫备忘录》中介绍的昆虫知识。根据教材内容，作者介绍了许多有趣的昆虫，如蚂蚁和蝴蝶。蚂蚁具有分工合作的特点，而蝴蝶则有着美丽的翅膀和多样的颜色。这些昆虫的知识丰富了我们的科普视野，让我们了解到自然界中昆虫的多样性和趣味性。2.参考答案：①雄伟②坚固③美观④实用解析：本题考查《赵州桥》中介绍的特点。根据课文内容，赵州桥是一座雄伟的古代石拱桥，具有坚固、美观和实用的特点。它不仅展现了古代工匠的智慧和技艺，也体现了中国古代建筑的独特魅力。3.参考答案：鹅卵石解析：本题考查对自然现象的观察。根据题干描述，小明家门前的小河水很清，可以看到水底的鹅卵石。这表明河水清澈见底，水底的物体如鹅卵石能够被清晰地观察到，反映了小明家门前小河的水质状况。4.参考答案：她害怕别人笑话她解析：本题考查《掌声》中人物的心理活动。根据课文内容，小英一开始不愿意上台表演，是因为她害怕别人笑话她。这体现了小英的害羞心理，也反映了她在面对陌生环境和表演压力时的紧张情绪。5.参考答案：迅速解析：本题考查《翠鸟》中观察到的动物行为特点。根据课文内容，小红在《翠鸟》这篇课文中，观察到了翠鸟捕鱼时动作的迅速特点。翠鸟在捕鱼时动作敏捷，能够迅速捕捉到鱼儿，展现了翠鸟的生存技能和自然界的奇妙现象。6.参考答案：宁静解析：本题考查《古诗两首》中描绘的乡村景色。根据课文内容，《古诗两首》中的“小桥流水人家”描绘了宁静的乡村景色。小桥、流水和人家构成了一个和谐、宁静的乡村画面，展现了古代诗人对田园生活的向往和赞美。7.参考答案：巨大①热②亮解析：本题考查《太阳》中介绍的太阳特点。根据课文内容，作者介绍了太阳的巨大特点，以及太阳的炎热和明亮。太阳是太阳系的中心，具有巨大的质量和能量，为地球提供了光和热，是地球上一切生命存在的基础。8.参考答案：剪刀状解析：本题考查《燕子》中描述的燕子飞行形态。根据课文内容，《燕子》这篇课文中，燕子飞行时翅膀的形态是剪刀状。这种形态的翅膀使得燕子在飞行时能够灵活地控制方向和速度，展现了燕子在空中飞行的优雅和自如。五、阅读理解题1.参考答案：A解析：本题考查《小河的变化》这一知识点。根据短文内容，“春天，河水上涨，淹没了河边的草地。夏天，河水下降，露出了河底的鹅卵石。秋天，河水又上涨，河水变得浑浊，河里的鱼虾也多了起来。冬天，河水结冰，小丽和伙伴们在冰上玩耍。”可知小河一年四季的变化是春天上涨，夏天下降，秋天上涨，冬天结冰