部编版四年级语文上册第3单元课后练习题及答案

部编版四年级语文上册第3单元课后练习题及答案第1页共1页部编版四年级语文上册第3单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在“一（）河”这个量词用法中，通常用来形容一条河流的是？A.条B.段C.道D.湖参考答案：A2.学校组织了一次关于农业生产的实践活动，小明和小红在活动中了解到，水稻生长需要充足的水分和阳光。他们还亲手体验了如何进行水稻的播种和插秧。这次实践活动的主要内容是？A.观察城市中心广场的绿化植物B.学习消防员讲解的安全知识C.参与水稻种植的农业实践活动D.操作实验室的化学实验装置参考答案：C3.在农业生产实践活动中，小明和小红发现，小河畔的土壤有些板结，影响了水稻的生长。他们提出了解决这个问题的方案，并付诸了行动。小河岸边的环境发生了什么变化？A.土壤变得更加肥沃，水稻生长状况良好B.土壤变得干燥，水稻生长状况不佳C.土壤保持原状，水稻生长状况一般D.土壤变得泥泞，水稻生长状况受影响参考答案：A4.在农业生产实践活动中，小明和小红是如何分工合作的？A.小明负责播种，小红负责插秧B.小明负责浇水，小红负责施肥C.小明负责观察记录，小红负责清理场地D.小明负责讲解知识，小红负责动手实践参考答案：A5.通过这次关于农业生产的实践活动，小明和小红学到了什么？A.水稻生长的基本知识B.如何进行水稻的播种和插秧C.农业生产的重要性D.以上都是参考答案：D6.小明和小红表示以后会怎么做？A.继续关注农业生产的最新动态B.向其他同学宣传农业生产的知识C.积极参与学校组织的农业实践活动D.以上都是参考答案：D7.在城市中心广场，小明观察到了什么？A.高楼大厦和繁忙的街道B.绿化植物和休闲设施C.学校和学生们D.消防车和消防员参考答案：B8.消防员叔叔向小明和小红讲解了什么内容？A.消防安全知识B.农业生产知识C.环保知识D.历史文化知识参考答案：A9.在公园里，小明和小红了解了哪些安全设施？A.消防栓和灭火器B.急救箱和警示牌C.安全出口和疏散通道D.以上都是参考答案：D10.请简述如何正确使用量词“本”，例如在“一本书”中，“本”应该？A.用来形容书籍的数量B.用来形容书籍的厚度C.用来形容书籍的价值D.用来形容书籍的种类参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在“一（）河”这个量词用法中，通常用来形容一条河流的是______。参考答案：条2.学校组织了一次关于农业生产的实践活动，小明和小红在活动中了解到，小河畔的土壤有些板结，他们发现主要原因是______。参考答案：过度使用化肥和农药3.通过这次关于农业生产的实践活动，小明和小红认识到保护水资源的重要性，他们表示以后会______。参考答案：节约用水，不乱扔垃圾4.小明家乡的春天有哪些美丽的景色？请列举至少两种______。参考答案：鲜花盛开，绿草如茵5.在“一本书”中，“本”应该用______量词。参考答案：本6.小明和爸爸妈妈参加了学校组织的植树活动，他们分工合作，小明负责______。参考答案：挖树坑7.他们发现小河畔的环境问题主要是______。参考答案：水质污染，垃圾堆积8.经过努力，小河岸边的环境发生了______的变化。参考答案：明显好转9.小明看到自己的劳动成果，心里感到______。参考答案：高兴和自豪10.小明暗下决心要继续______。参考答案：积极参与环保活动三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.量词“本”通常用来形容一条河流。参考答案：×2.《静夜思》的作者是李白。参考答案：√3.量词“一（）河”中，括号里通常填“道”。参考答案：√4.在农业生产实践中，小明和小红发现小河畔的土壤有些板结。参考答案：√5.通过这次关于农业生产的实践活动，小明和小红认识到保护水资源的意义。参考答案：√6.小明家乡的春天有桃花、柳树等美丽的景色。参考答案：√7.在“一本书”中，“本”应该用“个体”量词。参考答案：×8.小明和爸爸妈妈参加了学校组织的植树活动，他们分工合作，小明负责挖树坑。参考答案：√9.他们发现小河畔的环境问题主要是垃圾污染。参考答案：√10.经过努力，小河岸边的环境发生了很大的变化。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述量词“本”的用法，并举例说明。参考答案：量词“本”通常用来形容书籍、杂志等长条形物品。例如：“一本书”、“一本杂志”、“一本教科书”。2.在“一本新书”中，“本”应该用什么量词？参考答案：在“一本新书”中，“本”应该用“个体”量词。3.通过这次关于农业生产的实践活动，小明和小红学到了什么？参考答案：通过这次关于农业生产的实践活动，小明和小红学到了农业生产的知识，认识到保护水资源的重要性，以及团队合作的重要性。4.小明家乡的春天有哪些美丽的景色？请列举至少两种。参考答案：小明家乡的春天有桃花、柳树等美丽的景色。5.他们发现小河畔的环境问题主要是______。参考答案：他们发现小河畔的环境问题主要是垃圾污染。6.经过努力，小河岸边的环境发生了______的变化。参考答案：经过努力，小河岸边的环境发生了很大的变化。7.小明看到自己的劳动成果，心里感到______。参考答案：小明看到自己的劳动成果，心里感到非常高兴和自豪。8.小明暗下决心要继续______。参考答案：小明暗下决心要继续保护环境，积极参与环保活动。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读短文，回答问题。小河畔，曾经是一片美丽的土地。河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动。河岸边的柳树随风摇曳，发出沙沙的声音。然而，随着城市的发展，小河畔的环境问题逐渐显现。垃圾堆积如山，河水变得浑浊不堪，鱼儿也渐渐消失了。小明和小红是这一带的孩子，他们亲眼目睹了小河畔的变化，心里感到非常难过。他们决心要为保护小河畔的环境贡献自己的力量。他们参加了学校组织的植树活动，在河岸两边种下了许多树苗。他们还积极宣传环保知识，号召大家不要乱扔垃圾，保护水资源。经过努力，小河岸边的环境发生了很大的变化。河水变得清澈了，垃圾也减少了，小河畔又恢复了往日的美丽。1.小河畔曾经有哪些美丽的景色？A.河水浑浊，鱼儿稀少B.柳树摇曳，河水清澈C.垃圾堆积，环境脏乱D.河岸荒芜，草木不生参考答案：B2.小明和小红发现小河畔的环境问题主要是什么？A.植被破坏B.水资源污染C.动物减少D.气候变化参考答案：B3.小明和小红为了保护小河畔的环境，采取了哪些行动？A.参加植树活动B.宣传环保知识C.清理垃圾D.以上都是参考答案：D4.经过小明和小红的努力，小河畔的环境发生了怎样的变化？A.河水变得浑浊B.垃圾堆积如山C.河水变得清澈，环境变好D.动物数量增加参考答案：C5.小河畔的环境问题对小河畔的生态系统产生了什么影响？A.植被得到恢复B.水生生物减少C.环境变好D.气候变暖参考答案：B6.小明和小红的行为体现了什么精神？A.爱护环境B.团结合作C.积极向上D.以上都是参考答案：D7.我们应该如何保护环境？A.不乱扔垃圾B.植树造林C.节约用水D.以上都是参考答案：D8.小河畔的变化说明了什么？A.环境保护的重要性B.人类活动的影响C.生态系统的脆弱性D.以上都是参考答案：D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查量词的用法。在汉语中，“条”通常用来形容河流，“段”通常用来形容道路，“道”通常用来形容河流或山脉，“湖”通常用来形容湖泊。因此，正确答案是A。2.参考答案：C解析：本题考查对农业生产的了解。题干中提到小明和小红在活动中了解到水稻生长需要充足的水分和阳光，还亲手体验了如何进行水稻的播种和插秧。因此，这次实践活动的主要内容是参与水稻种植的农业实践活动，正确答案是C。3.参考答案：A解析：本题考查对农业实践活动效果的观察。题干中提到小明和小红发现小河畔的土壤有些板结，影响了水稻的生长，他们提出了解决这个问题的方案并付诸了行动。因此，小河岸边的环境发生了积极的变化，土壤变得更加肥沃，水稻生长状况良好，正确答案是A。4.参考答案：A解析：本题考查对农业实践活动分工合作的了解。题干中提到小明和小红在农业实践活动中进行了分工合作。根据题干信息，小明负责播种，小红负责插秧。因此，正确答案是A。5.参考答案：D解析：本题考查对农业实践活动收获的总结。题干中提到小明和小红在农业实践活动中学到了水稻生长的基本知识，如何进行水稻的播种和插秧，以及农业生产的重要性。因此，正确答案是D，即以上都是。6.参考答案：D解析：本题考查对农业实践活动后续行动的展望。题干中提到小明和小红表示以后会继续关注农业生产的最新动态，向其他同学宣传农业生产的知识，积极参与学校组织的农业实践活动。因此，正确答案是D，即以上都是。7.参考答案：B解析：本题考查对城市中心广场的观察。题干中提到小明观察到了城市中心广场的绿化植物和休闲设施。因此，正确答案是B。8.参考答案：A解析：本题考查对消防员讲解内容的了解。题干中提到消防员叔叔向小明和小红讲解了消防安全知识。因此，正确答案是A。9.参考答案：D解析：本题考查对公园安全设施的了解。题干中提到小明和小红了解了公园里的安全设施，包括消防栓和灭火器、急救箱和警示牌、安全出口和疏散通道。因此，正确答案是D，即以上都是。10.参考答案：A解析：本题考查量词“本”的正确使用。在汉语中，“本”通常用来形容书籍的数量。例如，在“一本书”中，“本”表示一本书的数量。因此，正确答案是A。二、填空题1.参考答案：条解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中量词的用法。量词是用来表示事物数量单位的词，对于河流这种线状延伸的地理事物，通常使用“条”作为量词，如“一条河”“一条路”。其他量词如“个”适用于点状事物，“片”适用于面状事物，但河流作为线状，最合适的量词是“条”。2.参考答案：过度使用化肥和农药解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中关于农业生产与环境保护的知识。土壤板结通常是由于长期过度使用化肥和农药，导致土壤结构破坏，有机质减少，土壤团粒结构变差。题干中提到小河畔的土壤板结，解析中指出了主要原因，即过度使用化肥和农药，这是四年级学生应该掌握的农业环境知识。3.参考答案：节约用水，不乱扔垃圾解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中关于水资源保护的知识。通过农业生产的实践活动，小明和小红认识到保护水资源的重要性，他们表示以后会采取实际行动，如节约用水、不乱扔垃圾等。这些行为是四年级学生应该具备的环保意识，解析中列举了具体的行动措施，符合单元教学目标。4.参考答案：鲜花盛开，绿草如茵解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中关于家乡春天景色的描写。小明家乡的春天景色丰富多样，可以列举鲜花盛开、绿草如茵等典型景象。这些描写符合四年级学生的认知水平，解析中给出了具体的景色描述，体现了单元中关于家乡描写的知识点。5.参考答案：本解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中量词的用法。在“一本书”中，“本”是用于书籍的量词，属于名词量词。四年级学生需要掌握不同名词对应的量词，解析中明确指出“本”是用于书籍的量词，符合单元教学要求。6.参考答案：挖树坑解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中关于植树活动分工的知识。小明和爸爸妈妈参加植树活动，小明负责挖树坑，这是植树活动中的一项基础工作。解析中给出了具体的分工内容，体现了单元中关于农业生产的实践活动知识点。7.参考答案：水质污染，垃圾堆积解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中关于小河畔环境问题的分析。小河畔的环境问题主要包括水质污染和垃圾堆积，这些问题会影响河流生态和周边环境。解析中指出了具体的环境问题，符合单元中关于环境保护的知识点。8.参考答案：明显好转解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中关于环境保护成效的知识。经过努力，小河岸边的环境发生了明显好转，这是保护环境活动的积极成果。解析中给出了环境变化的描述，体现了单元中关于环境保护成效的知识点。9.参考答案：高兴和自豪解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中关于劳动成果感受的知识。小明看到自己的劳动成果，心里感到高兴和自豪，这是对劳动价值的肯定。解析中给出了具体的情感描述，符合单元中关于劳动教育的知识点。10.参考答案：积极参与环保活动解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中关于环保行动的决心。小明暗下决心要继续积极参与环保活动，这是对环境保护的持续承诺。解析中给出了具体的行动方向，体现了单元中关于环保行动的知识点。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查量词的用法。量词“本”通常用来形容书籍、树木等长条形物体，不用于形容河流。形容河流通常用量词“条”，如“一条河”。因此说法错误。2.参考答案：√解析：本题考查古诗文作者。唐代诗人李白创作了《静夜思》，这是小学四年级学生应掌握的常识。因此说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查量词的用法。“一（）河”中，括号里通常填“道”，如“一道河”。因此说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查农业生产实践。在农业生产实践中，学生可能会发现小河畔的土壤板结，这是常见的环境问题。因此说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查保护水资源的意义。通过农业生产的实践活动，学生能够认识到保护水资源的意义，这是实践活动的重要目标。因此说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查家乡的春天景色。小明家乡的春天有桃花、柳树等美丽的景色，这是常见的自然景观。因此说法正确。7.参考答案：×解析：本题考查量词的用法。“本”是“个体”量词，但通常用于书籍、树木等，不用于河流。形容河流通常用量词“条”。因此说法错误。8.参考答案：√解析：本题考查植树活动分工。小明和爸爸妈妈参加植树活动，小明负责挖树坑，这是常见的分工安排。因此说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查小河畔的环境问题。学生发现小河畔的环境问题主要是垃圾污染，这是常见的环境问题。因此说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查小河岸边的环境变化。经过努力，小河岸边的环境发生了很大的变化，这是实践活动取得的成果。因此说法正确。四、简答题1.参考答案：量词“本”通常用来形容书籍、杂志等长条形物品。例如：“一本书”、“一本杂志”、“一本教科书”。解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中量词的用法。量词是表示事物数量单位的词，不同的名词需要用不同的量词。量词“本”通常用来形容书籍、杂志等长条形物品，不能用来形容河流等。例如：“一本书”、“一本杂志”、“一本教科书”。通过举例说明，可以让学生更好地理解量词“本”的用法。2.参考答案：在“一本新书”中，“本”应该用“个体”量词。解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中量词的用法。量词“本”通常用来形容书籍、杂志等长条形物品，不能用来形容河流等。在“一本新书”中，“本”应该用“个体”量词，表示这是一本单独的书籍。3.参考答案：通过这次关于农业生产的实践活动，小明和小红学到了农业生产的知识，认识到保护水资源的重要性，以及团队合作的重要性。解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中关于农业生产的实践活动。通过这次实践活动，小明和小红学到了农业生产的知识，认识到保护水资源的重要性，以及团队合作的重要性。这些知识对他们今后的学习和生活都有很大的帮助。4.参考答案：小明家乡的春天有桃花、柳树等美丽的景色。解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中关于家乡的春天景色。小明家乡的春天有桃花、柳树等美丽的景色，这些景色让人感到非常美丽和舒适。通过列举这些景色，可以让学生更好地理解家乡的春天景色。5.参考答案：他们发现小河畔的环境问题主要是垃圾污染。解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中关于小河畔的环境问题。他们发现小河畔的环境问题主要是垃圾污染，这些垃圾污染了小河的水质，影响了小河的生态环境。通过这个问题，可以让学生认识到保护环境的重要性。6.参考答案：经过努力，小河岸边的环境发生了很大的变化。解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中关于小河岸边的环境变化。经过努力，小河岸边的环境发生了很大的变化，这些变化包括垃圾被清理干净、水质变好、生态环境得到改善等。通过这个问题，可以让学生认识到保护环境的重要性。7.参考答案：小明看到自己的劳动成果，心里感到非常高兴和自豪。解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中关于小明看到劳动成果的感受。小明看到自己的劳动成果，心里感到非常高兴和自豪，因为这些劳动成果是他们共同努力的结果。通过这个问题，可以让学生认识到劳动的重要性。8.参考答案：小明暗下决心要继续保护环境，积极参与环保活动。解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元》中关于小明对环保的决心。小明暗下决心要继续保护环境，积极参与环保活动，因为这些活动对环境保护有很大的帮助。通过这个问题，可以让学生认识到保护环境的重要性。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元课后练习题及答案》中关于小河畔曾经美丽的景色。根据材料“河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动。河岸边的柳树随风摇曳，发出沙沙的声音。”可知，小河畔曾经有柳树摇曳，河水清澈的景色。选项A、C、D与材料描述不符，故选B。2.参考答案：B解析：本题考查《部编版四年级语文上册第3单元课后练习题及答案》中关于小河畔的环境问题。根据材料“垃圾堆积如山，河水变得浑浊不堪，鱼儿也渐渐消失了。”可知，小明和小红发现小河畔的环境问题主要是水资源污染。选项A、C、D与材料描述不符，故选B。3.参考答案：D解析：本题考查《部编版四年级语