人教版（2024）九年级全一册物理考点背诵手册

第第页人教版（2024）九年级全一册物理考点背诵手册第十三章内能第1节热量比热容一、热量热量：在热传递过程中，传递的热的多少叫作热量，用符号Q表示。热量是过程量，只能说“吸收”或“放出”热量，不能说“含有”热量。单位：焦耳，简称焦，符号J。影响物质吸热多少的因素：物质的种类、质量和温度的变化。二、比较不同物质吸收热量的情况（实验）实验方法：控制变量法和转换法。

（1）控制变量法：控制不同物质的质量相同、升高的温度相同，比较吸收的热量；或控制质量相同、吸收的热量相同，比较升高的温度。

（2）转换法：将物质吸收热量的多少转换为加热时间，加热时间越长，吸收热量越多。实验结论：质量相等的不同物质，升高的温度相同，吸收的热量不相等。判断吸热能力强弱的两种方法：

（1）质量相同的两种物质升高相同温度，加热时间长的吸热能力强。

（2）质量相同的两种物质吸收相同热量，温度变化快的吸热能力弱。三、比热容意义：物理学中常用比热容来描述不同物质的吸热能力，是表示物质吸、放热本领强弱的物理量。定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫作这种物质的比热容，用c表示。定义式：c=Q/(m·Δt)单位：焦每千克摄氏度，符号J/(kg·℃)。水的比热容：c水=4.2×10³J/(kg·℃)，表示1kg的水温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量为4.2×10³J。比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与质量、温度变化等无关。物质的状态改变时，比热容也会改变（如水和冰的比热容不同）。水的比热容大的应用：吸热或放热多，可用于冷却和取暖；温度变化小，可用于调节温度。吸放热计算公式：Q=cmΔt（Q吸=cm(t-t₀)，Q放=cm(t₀-t)）。第2节分子动理论的初步知识一、物质的构成常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。分子很小，如果把分子看成球形，一般分子的直径只有百亿分之几米，人们通常以10⁻¹⁰m为单位来量度分子。分子间存在空隙。实验证据：水与酒精混合后的总体积小于混合前的体积之和。二、分子热运动扩散：不同物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫扩散。扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动；分子间存在空隙。温度越高，扩散越快，说明分子热运动越剧烈。由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫作分子的热运动。三、分子间的作用力分子间不仅存在吸引力，还存在排斥力。当两个分子的距离处于平衡距离时，引力等于斥力；距离变大时，表现为引力；距离变小时，表现为斥力。固体和液体很难被压缩，说明分子间存在斥力；固体很难被拉长，说明分子间存在引力。第3节内能一、内能的概念内能：物体内所有分子的动能与分子势能的总和，叫作物体的内能。单位：焦耳（J）。一切物体，不论温度高低，都具有内能。

同一物体，温度越高，内能越大。二、改变内能的两种方式做功：对物体做功，物体内能增大；物体对外做功，物体内能减小。做功改变内能实质是能量的转化。热传递：物体吸收热量，内能增大；放出热量，内能减小。热传递改变内能实质是能量的转移。热传递的条件：存在温度差。热量总是从高温物体传递到低温物体，直到温度相同。做功和热传递在改变内能上是等效的。三、热量、温度和内能的关系温度升高，内能不一定增大（如晶体熔化过程）。内能增大，温度不一定升高。热量是过程量，只能说“吸收”或“放出”热量，不能说“含有”热量。第十四章内能的利用第1节能量的转化与守恒自然界存在着各种不同形式的能量：机械能、内能、化学能、电能、核能等。能量转化：能量从一种形式转化为另一种形式。能量转移：能量从一个物体转移到另一个物体。能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。第2节热机一、热机热机：利用内能来做功的机器。工作原理：燃料通过燃烧将化学能转化为内能，再通过做功将内能转化为机械能。种类：蒸汽机、内燃机（汽油机、柴油机）、汽轮机、喷气发动机等。二、内燃机汽油机：气缸顶部有火花塞。柴油机：气缸顶部有喷油嘴。四个冲程（一个工作循环）：

（1）吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，吸入空气（汽油机吸入空气和汽油的混合物，柴油机只吸入空气）。

（2）压缩冲程：两气门均关闭，活塞向上运动，机械能转化为内能。

（3）做功冲程：两气门均关闭，火花塞点火（汽油机）或喷油嘴喷油（柴油机），燃料燃烧产生高温高压气体推动活塞向下运动，内能转化为机械能。这是唯一对外做功的冲程。

（4）排气冲程：排气门打开，活塞向上运动，排出废气。一个工作循环中，活塞往复运动2次，曲轴转动2周，对外做功1次。第3节热机的效率一、燃料的热值热值：某种燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量（或体积）

之比，叫作这种燃料的热值，用符号q表示。定义式：q=Q放/m（或q=Q放/V）单位：J/kg或J/m³。热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、体积、是否完全燃烧等无关。燃料完全燃烧放热公式：Q放=qm或Q放=qV。二、热机的效率热机效率：用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比。公式：η=W有用/Q放×100%提高热机效率的途径：使燃料充分燃烧；减少各种热量损失；保持良好的润滑以减少摩擦。热机效率总小于1。第4节跨学科实践：制作简易热机模型项目目标：通过动手实践，更好地了解热机的结构及工作原理，加深对能量转化的认识。需要考虑的问题：用什么作热源？工作物质是什么？如何将内能转化成机械能？通常制作外燃机比制作内燃机更安全，材料也相对易得，建议优先考虑制作外燃机。制作流程：项目提出→项目分析→项目实施→展示交流。能量转化：化学能→内能→机械能。第十五章电流和电路第1节两种电荷一、摩擦起电摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。带电体的性质：带电的物体能吸引轻小物体。二、两种电荷正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。电荷量：电荷的多少叫作电荷量，用字母Q表示，单位是库仑，简称库，符号C。三、验电器作用：检验物体是否带电。工作原理：同种电荷互相排斥。使用时，金属箔张开角度越大，说明带电体带的电荷越多。四、摩擦起电的原因原子由原子核和核外电子组成，电子带负电，原子核带正电。摩擦起电的实质：电荷的转移，不是创造了电荷。得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。五、导体和绝缘体导体：容易导电的物体，如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。绝缘体：不容易导电的物体，如橡胶、玻璃、塑料、干木头、油等。六、静电的防止和利用静电现象：物体摩擦后聚集了大量的电荷，电荷间会发生剧烈的作用。静电的利用：静电复印、静电拖把、静电喷涂、静电植绒、净化空气等。静电的危害和防止：

（1）危害：在易燃易爆环境中，静电火花可能引燃可燃气体或粉尘，导致爆炸和火灾；静电放电可击穿半导体元件。

（2）防止：接地处理以泄放电荷；环境增湿（维持湿度40%~60%）减少电荷积累；使用抗静电剂或消除器；易燃场所穿戴防静电服、鞋靴。第2节电流和电路一、电流电流的形成：电荷的定向移动形成电流。获得持续电流的条件：有电源提供电压；电路是闭合的。电流的方向：物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流方向。负电荷定向移动的方向与电流方向相反。在电源外部，电流从电源正极出发，经过用电器流向电源负极。二、电路的组成电源：提供电能的装置。用电器：消耗电能的装置。开关：控制电路的通断。导线：连接电路各元件，输送电能。三、电路的三种状态通路：电路处处连通，用电器正常工作。断路（开路）

：电路中某处断开，用电器不能工作。短路：电源两极不经过用电器直接连接，会损坏电源，是不允许的。第3节串联电路和并联电路一、串联电路定义：将用电器逐个顺次连接起来的电路。特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响；开关控制整个电路。二、并联电路定义：将用电器并列连接起来的电路。特点：电流有多条路径；各用电器互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关只控制所在支路。三、识别串联和并联的方法电流路径法：从电源正极出发，沿电流方向分析，若只有一条路径则为串联，若有多条路径则为并联。拆除法：拆除其中一个用电器，若其他用电器仍能工作则为并联，否则为串联。第4节电流的测量电流的单位：国际单位是安培，简称安，符号A。常用单位还有毫安（mA）、微安（μA）。1A=10³mA，1mA=10³μA。电流表的使用规则：

（1）使用前先调零。

（2）电流表必须串联在被测电路中。

（3）电流必须从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。

（4）被测电流不能超过电流表的量程。

（5）绝对不允许将电流表直接接到电源两极上。电流表的读数：先明确量程和分度值，再读数。0~0.6A量程分度值为0.02A，0~3A量程分度值为0.1A。第5节串、并联电路中电流的规律串联电路中电流的规律：各处电流都相等。即I=I₁=I₂。并联电路中电流的规律：干路电流等于各支路电流之和。即I=I₁+I₂。第十六章电压电阻第1节电压电压：要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压。电源的作用就是给用电器两端提供电压。符号和单位：电压用字母U表示，单位是伏特，简称伏，符号V。常用单位还有千伏（kV）、毫伏（mV）。1kV=10³V，1V=10³mV。生活中常见的电压值：一节新干电池的电压为1.5V；我国家庭电路的电压为220V。电压表的使用规则：

（1）使用前先调零。

（2）电压表必须并联在被测用电器两端，不允许电压表与被测用电器串联。

（3）电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。

（4）被测电压不能超过电压表的量程。

（5）电压表可以直接接在电源两端测量电源电压。电压表的读数：在电压表同一刻度处，0~15V量程的读数是0~3V量程读数的5倍。第2节串、并联电路中电压的规律串联电路中电压的规律：总电压等于各部分电压之和。即U=U₁+U₂。并联电路中电压的规律：各支路两端电压相等。即U=U₁=U₂。第3节电阻电阻：导体对电流的阻碍作用叫电阻，用符号R表示。单位：欧姆，简称欧，符号Ω。常用单位还有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。1kΩ=10³Ω，1MΩ=10⁶Ω。影响电阻大小的因素：

（1）材料：不同材料的导体电阻不同。

（2）长度：材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大。

（3）横截面积：材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。

（4）温度：一般金属导体的电阻随温度升高而增大。电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过的电流无关。第4节变阻器滑动变阻器的原理：通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻。滑动变阻器的接法：应一上一下两个接线柱接入电路。滑动变阻器的作用：

（1）保护电路（闭合开关前，滑片应置于阻值最大处）。

（2）通过改变接入电路的电阻，调节电路中的电流和电压。铭牌上“50Ω2A”表示：最大阻值为50Ω，允许通过的最大电流为2A。第5节跨学科实践：制作简易调光台灯项目目标：利用滑动变阻器改变电路中的电流，实现调节灯泡亮度的功能。核心原理：通过改变滑动变阻器接入电路的电阻，改变电路中的电流，从而改变灯泡的实际功率，实现亮度调节。设计要点：选择合适的电源、滑动变阻器、灯泡和开关；按照电路图正确连接电路。第十七章欧姆定律第1节电流与电压、电阻的关系一、探究电阻一定时，电流与电压的关系实验方法：控制变量法，保持电阻一定，改变电阻两端电压。实验结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。二、探究电压一定时，电流与电阻的关系实验方法：控制变量法，保持电压一定，换用不同阻值的定值电阻。滑动变阻器的作用：保持定值电阻两端电压不变。实验结论：在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成反比。注意：不能说“导体的电阻与通过导体的电流成反比”

，因为电阻是导体本身的性质，与电流无关。第2节欧姆定律内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式：I=U/R，变形公式：U=IR，R=U/I。单位：I—安（A）；U—伏（V）；R—欧（Ω）。适用范围：纯电阻电路。同体性：三个量必须对应同一导体或同一段电路。同时性：三个量必须是同一时刻的值。单位统一性：三个物理量必须使用国际单位制中的单位。第3节电阻的测量实验原理：R=U/I（伏安法测电阻）。实验器材：电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、电源、开关、导线。滑动变阻器的作用：保护电路；改变待测电阻两端的电压和通过的电流，以便多次测量求平均值，减小误差。多次测量求平均值可以减小实验误差。测定值电阻与测小灯泡电阻的区别：测定值电阻可多次测量求平均值减小误差；测小灯泡电阻时，灯丝电阻随温度升高而增大，不能求平均值。第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用一、串联电路电流关系：I=I₁=I₂。电压关系：U=U₁+U₂。电阻关系：R总=R₁+R₂（总电阻等于各串联电阻之和）。分压规律：U₁/U₂=R₁/R₂。二、并联电路电流关系：I=I₁+I₂。电压关系：U=U₁=U₂。电阻关系：1/R总=1/R₁+1/R₂（总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和）。分流规律：I₁/I₂=R₂/R₁。第十八章电功率第1节电能电功一、电能电能的来源与能量转化：

（1）干电池、蓄电池、锂电池：化学能转化为电能。

（2）火力发电：化学能转化为电能。

（3）风力发电：机械能转化为电能。

（4）地热发电：地热能转化为电能。

（5）太阳能发电：太阳能转化为电能。

（6）核能发电：核能转化为电能。单位：国际单位是焦耳，符号J；常用单位是千瓦时，俗称“度”，符号kW·h。1kW·h=3.6×10⁶J。电能表：测量用电器在一段时间内消耗的电能。读数方法：电能表前后两次示数之差就是消耗的电能。二、电功定义：电流所做的功叫电功。计算公式：W=UIt。对于纯电阻电路，还可推导出W=I²Rt=(U²/R)t。第2节电功率物理意义：表示电流做功的快慢，电流做功越快，电功率越大。定义：用电器在时间t内消耗的电能W与时间t之比，定义为电功率。单位：瓦特，简称瓦，符号W；常用单位还有千瓦（kW）、毫瓦（mW）。计算公式：

（1）定义式：P=W/t（适用于所有电路）

（2）计算式：P=UI（适用于所有电路）

（3）推导式（仅适用于纯电阻电路）：P=I²R=U²/R额定功率与实际功率的区别和联系：

（1）额定功率：用电器在额定电压下工作时的电功率，是唯一固定的值，不随实际电压改变。

（2）实际功率：用电器在实际电压下工作时的电功率，随实际电压变化而变化。

（3）当U实=U额时，P实=P额，用电器正常工作；当U实>U额时，用电器可能被损坏；当U实<U额时，用电器不能正常工作。第3节跨学科实践：为家庭节约用电提建议项目目标：通过调查家庭用电情况，提出节约用电的合理建议，增强节能意识。节约用电的主要途径：

（1）使用节能电器，如LED灯替代白炽灯。

（2）及时关闭不使用的电器，避免待机耗电。

（3）合理设置空调温度，夏天空调温度不宜过低。

（4）利用峰谷电价，合理安排大功率电器的使用时间。第4节焦耳定律电流的热效应：电流通过导体时，电能转化为内能的现象。焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。公式：Q=I²Rt（适用于所有电路）。纯电阻电路：电能全部转化为内能，W=Q，即Q=UIt=I²Rt=(U²/R)t。实例：白炽灯、电炉、电饭锅、电烙铁等。非纯电阻电路：电能转化为其他形式的能和内能，W>Q（W=Q+W外）。实例：电风扇、转动的电动机、电视、电脑、电池充电等。电热的利用：电暖器、电饭锅、电熨斗等。电热的防止：电视机散热孔、电脑散热风扇、电动机散热等。第十九章生活用电第1节安全用电触电原因：人体是导体，当人体触及带电体并成为闭合电路的一部分时，就会有电流通过人体，电流达到一定值就会发生触电事故。触电伤害程度与电流大小和持续时间有关。通过人体的安全电流不超过10mA。电压越高越危险：根据欧姆定律I=U/R，电阻一定时，电压越高，通过人体的电流越大。安全用电原则：

（1）不接触低压带电体，不靠近高压带电体。

（2）更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关。

（3）不弄湿用电器，不损坏绝缘层。

（4）发现有人触电应先切断电源或用绝缘物挑开电线，不可直接用手拉。

（5）注意防雷：雷雨天不在大树下避雨，不使用有线电话等。第2节家庭电路的基本组成家庭电路的组成：进户线（相线和中性线）→电能表→总开关（空气开关）→保险装置→用电器（并联接入）。相线（火线）与中性线（零线）的辨别：用试电笔辨别。能使试电笔氖管发光的是相线，不发光的是中性线。中性线与大地之间电压为0V，相线与大地之间电压为220V。三脚插头与保护线：三脚插头的上脚（最长脚）连接保护线（地线），使金属外壳与大地相连，防止触电。空气开关和漏电保护器的区别：

（1）空气开关：当电路中的电流过大时自动断开（“跳闸”），用于防止电流过大引起火灾。

（2）漏电保护器：当有人触电或用电器漏电时，通过火线和零线的电流不相等，漏电保护器检测到这一差异后迅速切断电路，用于防止触电漏电事故。触电漏电的电流通常不大，不会引起空气开关跳闸。家庭电路中电流过大的原因：

（1）电路中用电器的总功率过大。

（2）电路发生短路。保险丝/空气开关：当电流过大时自动切断电路，起保护作用。保险丝用电阻大、熔点低的材料制成。第3节跨学科实践：为家庭电路做设计项目目标：根据家庭用电需求，设计合理的家庭电路方案。设计要点：合理分配各支路用电器的功率；确保各支路电流不超过安全值；正确安装开关、插座和保护装置。第二十章电与磁第1节磁现象磁场一、磁现象磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。磁体：具有磁性的物体。磁极：磁体上磁性最强的两个部位。N极（北极）和S极（南极）。磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性。消磁：通过撞击、煅烧等手段使磁体失去磁性。二、磁场磁场：磁体周围存在磁场，磁极间的相互作用通过磁场发生。磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生力的作用。磁场方向：小磁针在磁场中静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。磁感线：描述磁场的带箭头的假想曲线。磁体外部的磁感线从N极出发，回到S极。磁感线的疏密表示磁场的强弱。地磁场：地球周围存在地磁场，地磁场的两极与地理的两极不重合（地磁南极在地理北极附近），这个偏差角叫磁偏角。第2节电生磁电流的磁效应：通电导线周围存在与电流方向有关的磁场。奥斯特实验首先发现了这一现象。安培定则：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。第3节电磁铁电磁继电器一、电磁铁定义：插入铁芯的通电螺线管。特点：有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性。影响因素：

（1）电磁铁磁性的有无，可以通过通断电流来控制。

（2）电磁铁磁性的强弱，可以通过改变电流大小或线圈匝数来控制。匝数一定时，电流越大，磁性越强；电流一定时，匝数越多，磁性越强。

（3）电磁铁极性的变换，可以通过改变电流方向来控制。二、电磁继电器作用：利用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路，能实现遥控和生产自动化。实质：利用电磁铁控制的自动开关。第4节电动机原理：通电线圈在磁场中受力转动，将电能转化为机械能。通电导线在磁场中受到力的方向与电流方向和磁场方向有关。当电流方向或磁场方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得相反。换向器的作用：当线圈刚转过平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向，使线圈能够持续转动。改变电动机转动方向的方法：将电源的正负极对调（改变电流方向）或将磁铁两极对调（改变磁场方向）。第5节跨学科实践：制作简易直流电动机项目目标：通过制作简易直流电动机，加深对电动机工作原理的理解。核心原理：通电线圈在磁场中受力转动。制作要点：将线圈一端的漆皮全部刮掉，另一端的漆皮只刮掉半周，从而保证给线圈适时供电或停电，使线圈能够持续转动。改变电动机转动方向的方法：将电源的正负极对调或将磁铁两极对调。第6节磁生电电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。法拉第发现了电磁感应现象。感应电流：电磁感应现象中产生的电流。感应电流方向的影响因素：导体运动方向和磁场方向。发电机原理：利用电磁感应现象制成，将机械能转化为电能。发电机利用电磁感应现象将机械能转化为电能；电动机利用通电线圈在磁场中受力转动的原理将电能转化为机械能。交流电：电流方向周期性改变的电流。我国家庭电路使用的是交流电，频率为50Hz。第二十一章电磁波及其应用第1节电磁波的海洋电磁波的产生：迅速变化的电流在空间激起（产生）电磁波。电磁波是一种波，用波速（c）

、波长（λ）

、频率（f）

来描述，三者的关系为

c=λf。波长：邻近的两个波峰（或波谷）的距离，用λ表示，单位是米（m）。频率：在某确定位置1s内有多少次波峰或波谷通过。单位是赫兹（Hz）。1MHz=10³kHz，1kHz=10³Hz。电磁波的传播：不需要介质，可以在真空中传播。电磁波在真空中的传播速度近似为

3×10⁸m/s，等于光速。在真空中电磁波的波速一定，频率与波长成反比。光也属于电磁波，如可见光、红外线、紫外线等。电磁波大家族：无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等。第2节广播、电视和移动通信无线电广播：信号的发射由广播电台完成，信号的接收由收音机完成。电视：信号的发射由电视台完成，信号的接收由电视机完成。电视的声信号的产生、传播与接收跟无线电广播的工作过程相似。移动通信：5G通信相比4G通信频率更高，传输信息的速度更快，但电磁波的传播速度没有变。第3节卫星通信和光纤通信卫星通信：利用微波进行通信。微波大致沿直线传播，不能沿地球