2026秋新教材部编版九年级上册历史第五单元《走向近代》测试卷（含答案）

第第页2026秋新教材部编版九年级上册历史第五单元《走向近代》测试卷统编版（2026）九年级上册历史第五单元（第13—15课）满分：100分时间：60分钟班级：________姓名：________学号：________得分：________一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.16世纪，一位英国作家在描述当时的生产关系时写道：“租地农场主向领主支付地租，再用工资雇来农民耕种；产品出售后，利润归农场主所有。”与这一现象同时出现的还有集中的手工工场。这两者共同反映的实质是（）A.庄园经济全面复兴B.资本主义生产关系萌芽C.封君封臣制度加强D.封建农奴制普遍确立2.14世纪意大利佛罗伦萨的商人开始把纺线、织布分散给城郊的妇女完成，后又让工人集中到工场统一劳作，统一提供原料和工具，并对产品规格、工资做统一规定。这一变化最能说明（）A.中世纪庄园的自给自足B.手工业者直接面向市场销售C.分散的手工工场向集中的手工工场转变、雇佣关系形成D.教会控制手工业生产3.“（文艺复兴）它并非对古典文化‘亦步亦趋’的简单模仿……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。”这说明文艺复兴（）A.旨在恢复古希腊罗马文化B.是一场资产阶级思想文化运动C.主张彻底废除宗教信仰D.以理性主义为核心内容4.某同学整理课堂笔记时写道：“彼特拉克最早提出以‘人的学问’代替‘神的学问’；达·芬奇笔下的《蒙娜丽莎》生动刻画了一位市民妇女的青春之美；莎士比亚的戏剧批判了封建道德伦理观念和社会陋习。”这些共同说明文艺复兴（）A.提倡人文主义，反对教会神权至上B.已经在欧洲各国普遍完成C.彻底否定了基督教D.直接引发了工业革命5.新航路开辟之前，欧洲人把香料视作黄金，每艘从东方归来的商船都满载丁香、胡椒、肉桂；但1453年以后，传统商路被奥斯曼帝国控制，过往商品被课以重税。这一情况最能说明新航路开辟的（）A.根本原因：欧洲航海技术进步B.直接原因：欧洲人对中国丝绸的喜爱C.条件：造船技术取得重大突破D.重要动因：奥斯曼帝国控制东西方商路，欧洲人需要另辟新航路6.“他在1492年的航行虽然没能到达富庶的东方，却意外发现了一块欧洲人此前不知道的大陆——美洲。”这里的“他”是（）A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦7.新航路开辟后，原产美洲的玉米、马铃薯、番茄、花生等作物被带到欧洲，又逐渐传播到亚洲和非洲；同时欧亚大陆的小麦、马、牛以及先进生产方式也传入美洲。这最能说明新航路开辟（）A.只给殖民地带来了灾难B.促进了各大洲之间的物种交流C.使世界市场最终形成D.标志着工业革命开始8.16世纪西班牙人征服美洲后，强迫印第安人在金银矿和种植园劳作，导致大量印第安人死亡，于是从非洲掳掠黑奴贩运到美洲。17—18世纪，欧洲商人把廉价工业品运到非洲换取黑奴，再把黑奴卖到美洲种植园，最后把美洲的金银、蔗糖、烟草等运回欧洲。这就是臭名昭著的“三角贸易”。据此可知“三角贸易”（）A.只在三个欧洲国家之间进行B.推动了非洲经济发展C.体现了资本原始积累的野蛮性和残酷性D.使美洲人口大量减少9.马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役、被埋葬于矿井……非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”对这段话理解最准确的是（）A.殖民掠夺是正义的进步事业B.血腥的殖民掠夺客观上为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累C.美洲和非洲主动参与了殖民掠夺D.资本主义生产时代的曙光指的是工业革命10.从16世纪末开始，英国在1588年打败西班牙“无敌舰队”，17世纪通过四次英荷战争打败荷兰，18世纪中期又在七年战争中打败法国，最终在世界各地夺取了大片殖民地。这一过程最能说明（）A.殖民争霸是早期殖民掠夺的重要方式，海上霸权与殖民争夺服务于资本原始积累B.英国始终依靠和平外交获得殖民地C.英国成为“日不落帝国”完全凭借工业革命的优势D.早期殖民争霸以文化交流为主要目的二、材料分析题（本大题共3小题，共60分）11.（20分）阅读下列材料，回答问题。材料一马克思指出：“资本主义时代是从16世纪才开始的。”在14和15世纪的地中海沿岸的某些城市，已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽。14世纪中叶以后，越来越多的领主出租直领地，富裕农民通过承租、购买土地建立租地农场；手工业方面，也出现了集中的手工工场，雇佣劳动逐渐盛行。材料二手工工场里的分工非常细致，每道工序由不同的工人分别完成。比如在呢绒手工工场里，有人专门洗毛，有人专门纺线，有人专门织布，有人专门染色。商人提供原料和工具，付给工人工资，产品由商人销往各地市场。这样的生产方式大大提高了劳动生产效率。材料三生产关系的变化带来了社会结构的改变。富裕的农民和商人地位不断提高，市民阶层进一步壮大，新兴的资产阶级开始产生，他们对教会控制精神世界日益不满。依据材料一并结合所学知识，指出14世纪中叶以后西欧在农业和手工业领域生产组织上出现了哪些新现象。（6分）依据材料二，概括集中手工工场的特点，并说明其与传统手工业相比有何进步。（8分）综合上述材料，说明经济变化与后来的思想解放运动（文艺复兴）之间的内在联系。（6分）12.（20分）阅读下列材料，回答问题。材料一文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样只是周而复始的重复。一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作宣传新的资产阶级思想。材料二文艺复兴时期的部分作品：《神曲》写作者梦游“地狱”“炼狱”“天堂”三界，把许多腐化贪婪的教皇、主教打入地狱；《蒙娜丽莎》刻画了人间妇女的自然之美；《哈姆雷特》借主人公之口赞美“人是一件多么了不起的杰作”；《罗密欧与朱丽叶》歌颂真挚的爱情，批判封建门第观念。材料三文艺复兴不是古典文化的简单“复兴”，而是资产阶级新文化的创造。它把人从中世纪神学的束缚中解放出来，为后来的宗教改革、启蒙运动以及资产阶级革命准备了思想条件。依据材料一，说明文艺复兴为什么不是古代希腊罗马文化“周而复始的重复”。（6分）依据材料二，概括上述作品共同体现的思想主张，并指出这一思想主张的核心内涵。（8分）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对文艺复兴历史意义的理解。（6分）13.（20分）阅读下列材料，回答问题。材料一15世纪的欧洲人相信“地圆说”，认为从欧洲向西航行可以到达东方的印度和中国。随着造船技术、航海技术的进步以及中国罗盘针的传入，远洋航行已具备可能。但驱使冒险家们远渡重洋的真正动力，是对黄金和财富的狂热追求，以及奥斯曼帝国控制传统商路所造成的商业危机。材料二新航路开辟后，世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；原产于美洲的玉米、马铃薯传播到欧亚各地，欧亚的小麦、马、牛也传入美洲。但与此同时，欧洲殖民者踏上了美洲、非洲和亚洲的土地，开始了血腥的殖民掠夺。材料三英国在印度的殖民掠夺、在美洲对印第安人的屠杀、在非洲贩卖黑奴——资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。——马克思《资本论》依据材料一，概括新航路开辟的动因和条件。（8分）依据材料二，辩证分析新航路开辟带来的影响。（8分）结合材料三，谈谈你应当如何正确看待欧洲资本主义的早期发展。（4分）三、综合探究题（本大题共1小题，共20分）14.（20分）围绕“14—18世纪：欧洲走向近代”这一主题，九年级历史兴趣小组开展探究学习，请你完成相关任务。任务一读懂时空：观察下列大事年表，完成填空。时间主要史事（含填空①—⑧）约14世纪西欧出现资本主义萌芽；意大利①运动兴起1487—1488年迪亚士到达非洲②③年哥伦布横渡大西洋，“发现”美洲1497—1498年达·伽马绕过好望角到达④1519—1522年⑤船队完成环球航行16世纪西、葡最早进行殖民掠夺；西班牙“⑥”横行海上17世纪⑦垄断海上贸易，被称为“海上马车夫”18世纪中后期⑧打败荷兰和法国，成为“日不落帝国”任务二辨析材料：阅读下列材料，提炼观点并结合史实加以论证。材料1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中，各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点……在这一过程中，欧洲人走在了前列。而他们走在前列的代价，是亚非拉人民付出了血和泪的沉重代价。任务三历史解释：回答下列问题。请把任务一年表中①—⑧的空缺补充完整。（8分）根据任务二材料，请你提炼一个观点，并结合本单元所学的至少两则史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，80字左右。8分）（3）综合本单元学习，概括“走向近代”在经济、思想、世界联系三方面的具体表现，并谈谈这一历史进程给你的启示。（4分）

参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.B2.C3.B4.A5.D6.C7.B8.C9.B10.A二、材料分析题（共60分）11.（20分）（1）（6分）农业领域：富裕农民建立租地农场，雇用少地或无地的农民耕种，将农产品推向市场（3分）。手工业领域：出现集中的手工工场，工人在同一地点集中劳动，与雇主形成彻底的雇佣关系（3分）。（意思相近即可）（2）（8分）特点：生产分工细致（每道工序由不同工人分别完成）；商人掌握生产资料（原料和工具）并组织生产；工人受雇于商人，按工序分工劳动；产品由商人统一销往市场（每点2分，答出两点得4分）。进步：与传统家庭手工业相比，集中的手工工场分工明确、协作密切，大大提高了劳动生产效率（2分）；形成了资本主义性质的雇佣关系，推动了手工业生产的资本主义化（2分）。（意思相近即可）（3）（6分）经济上的变化（资本主义萌芽出现、资产阶级兴起）是文艺复兴的经济基础和阶级基础（3分）；新兴资产阶级为了求得自身发展，必然要求在思想上摆脱教会神学的束缚，文艺复兴正是资本主义萌芽在思想文化领域的反映（3分）。（意思相近即可）12.（20分）（1）（6分）文艺复兴并非简单地复兴古代希腊罗马文化，而是借助复兴古典文化的形式，反对教会“神权至上”，表达新兴资产阶级的思想诉求（3分）；它是资产阶级思想文化运动，是一次“精神的新生”，在继承的基础上有创新（3分）。（意思相近即可）（2）（8分）共同体现的思想主张：人文主义（2分）。核心内涵：以人为中心而不是以神为中心（2分）；提倡发扬人的个性，追求现世生活幸福（2分）；反对教会的禁欲主义和神权束缚，肯定人的价值与尊严（2分）。（意思相近即可）（3）（6分）文艺复兴是一场资产阶级思想解放运动，冲破了封建神学对人们思想的束缚，促进了人们思想的大解放（2分）；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，在文学、艺术、思想等领域取得辉煌成就（2分）；为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础，为后来的宗教改革、启蒙运动和资产阶级革命准备了思想条件（2分）。（意思相近即可）13.（20分）（1）（8分）动因：①欧洲商品经济日趋发达，新兴资产阶级对黄金和财富充满渴望（2分）；②《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往（2分）；③奥斯曼帝国控制了东西方传统商路，造成商业危机，迫使欧洲人寻找通往东方的新航路（2分）。条件：造船技术和航海技术取得进步；中国的罗盘针传入并应用于航海；“地圆说”流行，地理知识丰富；西班牙、葡萄牙王室的支持（2分，答出一点即可）。（2）（8分）应辩证（一分为二）地看待新航路开辟的影响。积极方面：①打破了世界各地相互隔绝的状态，世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立；②促进了欧亚非美之间的物种交流和商业联系，世界市场的雏形开始出现；③欧洲大西洋沿岸工商业繁荣，促进了欧洲资本主义的发展（4分，答出两点即可）。消极方面：新航路开辟后，欧洲殖民者踏上亚非拉，进行了血腥的殖民掠夺和奴隶贸易，给殖民地人民带来深重灾难，造成了亚非拉地区长期的贫穷落后（4分）。（意思相近即可）（3）（4分）欧洲资本主义的早期发展建立在对殖民地人民残酷掠夺和剥削的基础上，资本原始积累充满了血腥和野蛮；我们在肯定资本主义推动历史进步作用的同时，也要看到其野蛮、残酷的一面，树立正确的历史价值观。（言之有理即可）三、综合探究题（共20分）14.（20分）（1）（8分）①文艺复兴②好望角③1492④印度⑤麦哲伦⑥无敌舰队⑦荷兰⑧英国。（每空1分）（2）（8分）观点示例：新航路开辟是人类历史的重要转折点，既推动了世界整体化进程，也带来了殖民掠夺的灾难。（2分）论述：新航路开辟后，世界各大洲之间建立起直接的海上联系，世界开始连为一个整体，促进了物种交流和资本主义发展，例如哥伦布“发现”美洲、麦哲伦船队环球航行把世界连在了一起（3分）。但同时，欧洲殖民者也开始了