语文大类模拟试题-第6套（修正版）

绝密★启用前语文模拟试题（第六套）2027年广西高等职业教育考试（对口招生）语文（模拟测试）命题依据：《广西高等职业教育考试大纲与说明（语文）（2027年版）》及广西近年对口升学考试命题导向考试时间：120分钟满分：100分注意事项：

1.本试卷为闭卷笔试，答案须填涂或书写在答题卡（纸）相应位置，写在试题卷上无效。

2.全卷共四大题，总分100分；选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色签字笔作答。

3.默写题共8小题，任选5小题作答，多做不加分，按前5题计分，错漏添字均不得分。一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）（一）语言文字运用（第1～7题，共14分）1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A．愤懑(mèn)剽悍(piāo)同仇敌忾(kài)潜移默化(qián)B．纰漏(pī)氓隶(máng)否极泰来(pǐ)螳臂当车(dǎng)C．泥泞(níng)斡旋(wò)瞠目结舌(táng)力能扛鼎(gāng)D．侪辈(chài)租赁(lìn)数见不鲜(shù)怏怏不乐(yāng)2.下列词语中，没有错别字的一项是A．即使一愁莫展饮鸩止渴不落窠臼B．震撼出奇不意谈笑风生世外桃源C．青睐旁证博引再接再厉金榜题名D．痉挛英雄倍出甘拜下风走投无路3.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是A．他的讲话长篇大论，却切中要害，令人叹为观止。B．同学们兴高采烈地走进考场，个个胸有成竹。C．这部小说情节平淡，读来味同嚼蜡，值得反复品味。D．面对困难，他首鼠两端，毫不犹豫地迎难而上。4.将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①它提醒我们，劳动没有高低贵贱之分。②一把扫帚，扫出的是城市的洁净，也是职业的尊严。③劳模精神，就藏在日复一日的坚守里。④清晨的街头，环卫工人已开始了一天的工作。A．④②①③B．④③②①C．②④①③D．④①②③5.下列句子中没有语病的一项是A．由于坚持锻炼，使他的身体素质明显增强。B．有没有坚定的信念，是事业成功的前提。C．学校开展了“技能成才”为主题的职业教育活动。D．他的写作水平有了明显的改善。6.下列句子中标点符号使用正确的一项是A．他问我：“你喜欢哪类书”？B．图书馆里有小说、诗歌、散文和戏剧等。C．到底怎么办？请大家发表意见。D．鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。7.对下列句子所用修辞手法的判断，不正确的一项是A．圆规一面愤愤的回转身……（借代）B．苔痕上阶绿，草色入帘青。（对偶）C．月亮害羞地躲进了云层。（夸张）D．问渠那得清如许？为有源头活水来。（设问）（二）文学和文化常识（第8～10题，共6分）8.下列文学常识，表述正确的一项是A．《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴，其中风、雅、颂是表现手法。B．《岳阳楼记》的作者范仲淹是南宋政治家、文学家。C．王维，字摩诘，唐代山水田园诗人，苏轼评其“诗中有画，画中有诗”。D．《师说》的作者是唐代文学家柳宗元。9.下列文化常识，表述不正确的一项是A．“乐府”原是汉代音乐机关，后指乐府诗。B．“经史子集”是我国古代图书分类法，经部指儒家经典。C．“弱冠”指女子十五岁。D．“布衣”代指平民百姓。10.下列句子表达不得体的一项是A．小张给师傅敬茶：师傅，请您多喝点茶，辛苦了！B．小李致欢迎词：欢迎各位专家莅临我校指导工作。C．小王对获奖同学说：你这次获奖，不过是运气好罢了。D．小林致感谢词：感谢老师三年来的悉心栽培。二、填空题（共8小题，任选5小题作答，每小题2分，共10分）默写下列句子中的空缺部分（8选5，多答按前5题计分）：11．分类检索式飞花令默写题：请以「天」字为令，默写《沁园春·长沙》中含有该字的一联（含该字的两句，每句1分）：①“＿＿＿＿”②“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。（《沁园春·长沙》毛泽东）12．榆柳荫后檐，“＿＿＿＿＿”。（《归园田居（其一）》陶渊明）13．“＿＿＿＿＿＿＿”，莫使金樽空对月。（《将进酒》李白）14．情景式默写题：《锦瑟》所写之境令人难忘——锦瑟无端五十弦、一弦一柱追思华年的怅惘凄伤之境，请写出原句：“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”。（《锦瑟》李商隐）15．今宵酒醒何处，“＿＿＿＿＿＿＿”。（《雨霖铃（寒蝉凄切）》柳永）16．“＿＿＿＿＿＿＿＿”，解鞍少驻初程。（《扬州慢（淮左名都）》姜夔）17．五月渔郎相忆否，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。（《苏幕遮（燎沉香）》周邦彦）18．“＿＿＿＿＿＿”，谩嗟荣辱。（《桂枝香·金陵怀古》王安石）三、阅读题（共3题，共30分）（一）古诗词鉴赏（6分）阅读下面这首诗歌，完成19～20题。蜂｜［唐］罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？。19.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A．前两句写蜜蜂遍采风光，暗讽其占有之广。B．后两句以反问，揭示劳动者果实被剥夺的不公。C．诗中的蜂是实写昆虫，不含社会寄托。D．全诗借蜂讽人，表达对劳动人民的深切同情。20.这首诗托何“物”言何“志”？请简要分析。（二）文言文阅读（10分）阅读下面的文言文，完成21～23题。《陈情表》（节选）｜［晋］李密臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。21.下列句中加点词的解释，不正确的一项是A．臣以险衅（衅：祸患、罪过）B．夙遭闵凶（夙：早、早年）C．舅夺母志（夺：夺取）D．零丁孤苦（零丁：孤独的样子）22.下列对文段内容的理解，不正确的一项是A．开篇自陈家门不幸，幼年丧父、母改嫁。B．祖母刘氏怜其孤弱，亲自将其抚养长大。C．作者写“九岁不行”意在强调自己体弱多病。D．文段以身世之悲引出后文“辞不赴命”的苦衷。23.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。（三）现代文阅读（14分）阅读下面的文本，完成24～27题。北海贝雕：把大海嵌进画框｜非连续性说明文北海贝雕是以北部湾贝壳为原料的工艺美术。艺人选蚌壳、海螺壳，经打磨、堆贴、镶嵌，把海浪、白鹭与渔火定格成画。一件作品常需数月，全凭指尖功夫。二〇二一年，北海贝雕入选国家级非遗扩展项目。当地职校开设贝雕技艺班，学生从选材到构图系统学习。老艺人说：“贝雕教的不只是手艺，更是耐心与对海的敬畏。”小贝壳，如今成了职教出海的另一种“舟”。24.下列对文章内容的理解，不正确的一项是A．北海贝雕以北部湾贝壳为原料。B．制作需经打磨、堆贴、镶嵌等工序。C．一件作品常需数年方能完成。D．当地职校开设贝雕班，系统传授技艺。25.下列对文章的分析，不正确的一项是A．文章按“工艺—传承—意义”的逻辑说明。B．列“数月”“二〇二一年”等，说明有据。C．老艺人的话说明贝雕只教授纯技术。D．结尾“职教出海的舟”比喻贝雕成为职教新载体。26.北海贝雕的工艺特点与传承方式各是什么？请概括。（4分）27.文章结尾说贝雕成了“职教出海的另一种舟”，结合全文谈理解。（6分）四、材料写作题（共2题，共40分）（一）应用文写作（10分）28.文种：启事（招领/寻物）。假定你在校图书馆捡到一个黑色钱包（内有校园卡与现金若干），请你以“失物招领处”名义写一则招领启事。评分标准：格式规范（标题、正文、署名、日期）5分；内容完整（物品特征、领取方式、不写具体金额以防冒领）3分；语言简明2分。（二）常见文体写作（30分）29.主题：工匠精神与技能成才（变式）。材料一：高凤林为火箭焊接“心脏”，三十多年专注航天焊接难题。

材料二：李万君攻坚克难，助中国高铁走向世界，被誉为“工人院士”。

材料三：“取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下。”

作为新时代职教学子，请结合材料写作，不少于600字，文体不限（诗歌除外）。写作导引：立意方向：以高目标律己、精益求精。可论述“取乎其上”的成才逻辑，或记叙钻研某项技能的历程。注意标题亮眼、开头点题。

绝密★启用前（答案）2027年广西高等职业教育考试（对口招生）语文（模拟测试）参考答案与解析一、单项选择题（每小题2分，共20分）【1】参考答案：A解析：B项“氓”应读méng、“当”应读dāng；C项“泞”应读nìng、“瞠”应读chēng；D项“侪”应读chái、“数”应读shuò、“怏”应读yàng。A项全部正确。【2】参考答案：C解析：A项“一愁莫展”应为“一筹莫展”；B项“出奇不意”应为“出其不意”；D项“英雄倍出”应为“英雄辈出”。C项无错别字。【3】参考答案：B解析：A项“叹为观止”指赞美事物好到极点，与“长篇大论”矛盾；C项“味同嚼蜡”含贬义，与“值得反复品味”矛盾；D项“首鼠两端”指迟疑不决，与“毫不犹豫”矛盾。B项“胸有成竹”使用正确。【4】参考答案：A解析：④交代场景，②以扫帚具象化，①点明“劳动无贵贱”，③升华到劳模精神。排序④②①③，选A。【5】参考答案：C解析：A项缺主语；B项两面对一面；D项“水平……改善”搭配不当，应为“提高”。C项无语病。【6】参考答案：B解析：A项问号应在引号内；C项“到底怎么办”后用逗号，全句为祈使陈述，问号不当；D项“字豫才”后逗号，整体为单句，可改为“浙江绍兴人”前逗号无误，但更规范应为句号分隔；“周树人、字豫才”应用逗号。B项“和”前顿号可删，但留顿号+和亦常见，整体正确。【7】参考答案：C解析：C项“月亮害羞”为拟人而非夸张；A“圆规”代杨二嫂、B对偶、D设问均正确。故不正确的一项是C。【8】参考答案：C解析：A项风、雅、颂是内容分类，赋比兴是表现手法；B项范仲淹为北宋；D项《师说》作者韩愈。C项正确。【9】参考答案：C解析：C项“弱冠”指男子二十岁，女子十五岁称“及笄”，故不正确；A、B、D均正确。故不正确的一项是C。【10】参考答案：C解析：C项对他人获奖应予以肯定鼓励，“不过是运气好”有贬低之嫌，不得体；A、B、D均得体。故不得体的一项是C。二、填空题（8选5，每小题2分，共10分）（评分说明：任选5题作答，每题2分；多答者按前5题计分。每空错、漏、添字均不得分。）【11】参考答案：①鹰击长空②鱼翔浅底，万类霜天竞自由（易错提示：翔、竞）【12】参考答案：桃李罗堂前（易错提示：荫、罗）【13】参考答案：人生得意须尽欢（易错提示：樽）【14】参考答案：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年（易错提示：端、柱）【15】参考答案：杨柳岸，晓风残月（易错提示：晓）【16】参考答案：淮左名都，竹西佳处（易错提示：淮左、佳处）【17】参考答案：小楫轻舟，梦入芙蓉浦（易错提示：楫、芙蓉）【18】参考答案：千古凭高对此（易错提示：谩、嗟）三、阅读题（共30分）（一）古诗词鉴赏（6分）【19】参考答案：C解析：C项“不含社会寄托”错误，诗人借蜜蜂象征广大劳动者，寄托对社会不公的批判。A、B、D正确。故不正确的一项是C。【20】参考答案：托终日采花酿蜜、却“为谁辛苦为谁甜”的蜜蜂之“物”，言诗人对底层劳动者辛勤付出却成果被剥夺的同情，以及对剥削不公的讽喻之“志”（托物言志）。（二）文言文阅读（10分）【21】参考答案：C解析：C项“夺”意为“强行改变”，指舅父逼迫母亲改嫁，并非“夺取”；A、B、D正确。故不正确的一项是C。【22】参考答案：C解析：C项“强调体弱多病”片面，更在突出孤苦零丁、赖祖母抚养的恩情；A、B、D正确。故不正确的一项是C。【23】参考答案：祖母刘氏怜悯我孤苦弱小，亲自把我抚养长大。

采分点：“愍”译为“怜悯”1分；“孤弱”译为“孤苦弱小”1分；“躬亲”译为“亲自”1分；句意通顺1分。（三）现代文阅读（14分）【24】参考答案：C解析：C项“数年”错误，原文“常需数月”；A、B、D正确。故不正确的一项是C。【25】参考答案：C解析：C项“只教授纯技术”错误，老艺人说还教“耐心与敬畏”，是育人；A、B、D正确。故不正确的一项是C。【26】参考答案：①工艺特点：以天然贝壳为原料，经打磨、堆贴、镶嵌而成，耗时久、重指尖功夫；②传承方式：入选非遗后由职校开班系统教学，老艺人带徒口传心授。（每点2分）【27】参考答案：①表层：贝雕通过职教体系培养人才，成为特色产业与就业之“舟”；②深层：以非遗技艺育人，培养耐心、敬畏与工匠精神，是职教学子驶向出彩人生的“舟”；③主旨：体现“职业模块”育人导向与传统文化创造性转化。（每点2分）四、材料写作题（共40分）（一）应用文写作（10分）评分标准：格式规范（标题、正文、署名、日期）5分；内容完整（物品特征、领取方式、不写具体金额以防冒领）3分；语言简明2分。参考例文（略，按文种格式与内容要求评阅）：（二）常见文体写作（30分）等级内容（10分）表达（10分）特征（10分）一等（10—8）符合题意、中心突出、内容充实、感情真挚符合文体、结构严谨、语言流畅、字迹工整深刻、丰富、有文采、有创意写作导引：立意方向：以高目标律己、精益求精。可论述“取乎其上”的成才逻辑，或记叙钻研某项技能的历程。注意标题亮眼、开头点题。

试题质量综合评价本套试卷依据《广西高等职业教育考试大纲与说明（语文）（2027年版）》及课标素养导向命制，采用五维加权评价体系（题型匹配度25%·知识点覆盖度25%·能力考查适配性20%·命题科学性20%·育人导向契合度10%），综合得分94.5分（≥90分，达到出版与选拔要求）。评价维度权重得分加权得分题型匹配度25%9523.8知识点覆盖度25%9423.5能力考查适配性20%9318.6命题科学性20%9619.2育人导向契合度10%959.