2025-2026学年广东省中山市初中历史七年级期末上册评估重点黑金模拟题(附答案)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在一期《自然》杂志封面上,赫然印着“北京人曾经很冷”的黑色标题。气候条件将让更多学者重新考虑北京人“主动用火”的可能。北京人“主动用火”来(

)

①烧烤食物

②煮小米粥

③御寒

④烧制陶器A.①④B.①②C.①③D.①②③

2、下列古代传说中,重大发明创造与发明者的连线,错误的一组是(

)A.炎帝——种植五谷B.隶首——制作音律C.嫘祖——-养蚕缫丝D.仓颉——创造文字

3、小明同学在网络学习《第4课夏商周的更替》时,看到这些弹幕言论,其中正确的是(

)A.夏启继位世袭制代替了禅让制B.甲骨文、司母戊鼎、利簋反映了商朝文明进程C.分封制规定天子也要保护诸侯及家人的生命财产安全D.国人暴动发生在东周时期

4、它已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。它是(

)A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书

5、下列图片能反映半坡原始居民生活的是(

)A.打制石器B.人面鱼纹彩陶盆C.干栏式建筑D.司母戊鼎

6、大思想家老子认为世间的事物都有对立面,对立的双方是可以相互转化的。下列说法能体现这一特点的主张是A.“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏。”B.“仁者爱人”“以德为政”C.“己所不欲,勿施于人”D.“兼爱”“非攻”

7、秦朝统一全国后,为消除文字上的差异,统一了文字颁行全国。这种文字是(

)A.隶书B.大篆C.小篆D.行书

8、“楚河汉界”位于中国象棋棋盘的中央,与其相关的历史事件是A.牧野之战B.长平之战C.楚汉之争D.巨鹿之战

9、“文景之治”与“光武中兴”共同反映了这一时期的时代特征是(

)A.农民生活比较富裕B.统治者奢侈享乐C.外戚宦官交替专权D.社会比较安定

10、汉武帝接受朝臣建议,实施新型专卖政策,“敢私铸铁器、煮盐者,钛左趾(在左脚趾上挂铁),没入其器物”。材料中“新型专卖政策”最直接的影响是()A.成为大一统思想的精神支柱B.保障生产生活稳定C.有利于保证国家的财政收入D.防止诸侯王势力过大

11、下列现象出现的顺序是(

)

①光武中兴

②康乾盛世

③开元盛世

④文景之治

⑤贞观之治A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.⑤①③④②D.④①⑤③②

12、公元前209年,中国历史上第一次农民大起义爆发,领导者提出了“王侯将相,宁有种乎”的口号。“领导者”是指(

)A.张角、黄巢B.陈胜、吴广C.项羽、刘邦D.苻坚、王猛

13、2009年贺岁大片之一《赤壁(下)》反映的是我国东汉末年著名的赤壁之战。下列关于这次重大战役的表述不符合历史史实的是A.孙权与刘备结盟,共同抗击曹操B.曹操与袁绍联合组成了军事联盟C.孙、刘联军用火攻战术大败曹军D.为三国鼎立局面的形成奠定了基础

14、黄河流域在秦汉、两晋南北朝时期一直是中国古代的经济文化中心,是因为该区域(

)A.开发较早,农耕发达B.战乱较少,社会安定C.建都较多,地位重要D.人口密集,劳力充足

15、《资治通鉴》记载,北魏孝文帝迁都洛阳前对鲜卑贵族说:“朕为天子,何必居中原!正欲卿等子孙渐染美俗,闻见广博。若永居恒北,复值不好文之主,不免面墙耳。”据材料判断,北魏孝文帝迁都洛阳的原因是(

)A.受到北方其他少数民族的侵扰B.孝文帝仰慕洛阳城的繁华C.提高鲜卑族的地位和扩大影响D.接受和学习汉族的先进文化

16、英国学者达尔文在写《物种起源》时,就参阅过这部“中国古代百科全书”,并援引有关事例作为进化论的佐证。这部书是北朝时期的A.《齐民要术》B.《天工开物》C.《本草纲目》D.《梦溪笔谈》

17、黄仁宇在《中国大历史》中写道:“从现实的角度看来,始皇一死,秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴,兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是A.秦始皇B.秦二世C.汉武帝D.汉光武帝

18、历史解释是历史学科的五大核心素养之一。对如表所含的历史内容,解释最为准确的是(

)旧石器时代新石器时代青铜时代铁器时代打制石器磨制石器青铜器铁农具、牛耕采集渔猎原始农业奴隶和奴隶主阶级,井田私田,新兴地主阶级

A.人类进入文明社会,经历了漫长的蒙昧时期B.国家的产生,标志人类社会由蒙昧进入文明C.统治力量的变化,引起了社会生产力的变革D.生产力水平的不断提高,推动社会变化发展

19、考古队在山顶洞人遗址中发现了穿孔骨针和装饰品,据此可以说明山顶洞人(

)A.已会建造房屋B.已会制造精美瓷器C.已会制造铁器D.已掌握磨光和钻孔技术

20、小明同学为某单元设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是

A.中华文明的起源B.统一多民族国家的建立和巩固C.国家的产生和社会变革D.政权分立与民族交融二、综合题

21、创新是民族之魂,改革是强国之路,顺应历史潮流的改革是推动社会发展的强大动力。阅读下列材料,回答问题。材料一

公元前356年,孝公以商鞅为左庶长,实行第一次变法:(1)颁布法律,制连坐法;(2)重农抑商,奖励农业和开荒;(3)奖励耕战,禁止私斗,颁布依军功行赏的二十等爵制。对没有军功的宗室子弟,一律废除他们的名位,按军功重新规定尊卑爵秩等级。有军功的人可以享受军功爵的待遇,可以享受荣誉。公元前350年,商鞅又实行第二次变法,(1)废井田,开阡陌,允许土地自由买卖;(2)推行县制;(3)统一度量衡;……——白寿彝《中国通史》材料二

数年之间,国富兵强,天下无敌。——《通典·食货》

请回答:

(1)战国时期的秦国农民普遍支持商鞅变法,根据材料一说明其原因是什么?

(2)材料一中哪一措施损害了奴隶主旧贵族的利益?哪一措施有利于封建土地制度的确立?

(3)根据材料二并结合所学知识概括商鞅变法起到了什么历史作用?

22、阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一

材料二

材料三

《史记·高祖本纪》记载,刘邦率军到咸阳后,约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”使得秦人大喜,民心安定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说:张良萧何和韩信都是人杰,我不如他们,但“吾能用之,此吾所以取天下也,项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也”。材料四

居数日,项羽引兵西屠咸阳,烧秦宫室.火三月不灭

,……——《史记·项羽本纪》

(1)材料一中示意图反映了秦始皇确立了什么制度?

(2)结合所学知识指出材料二中公元前209年发生了什么历史事件?分析其出现的主要原因是什么?该历史事件在中国历史有什么地位?

(3)根据材料三、四归纳楚汉之争中刘邦最后胜出的原因有哪些?

23、阅读下列材料,回答问题。材料一:在郭家庄发掘160号商代墓,出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字,还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜兵器和90多枚铜钱……墓主人可能是地位较高的武将。——摘编自《新中国考古五十年》材料二:纸是中国人民最伟大的发明之一。在中国,有了纸,才有印刷术的发明;有了纸,才能大量地抄书藏书印书,书籍才能流通,文化才能传播;有了纸,在世界艺术史上大放异彩的中国绘画才能得到蓬蓬勃勃的发展。纸对世界文化的贡献也是同样大的。——摘编自白寿彝《中国通史》材料三:

(1)根据材料一,归纳商代墓出土文物的相关历史信息。

(2)根据材料二并结合所学知识,概括造纸术的发明对人类社会发展的意义。指出东汉时改进造纸术的是谁?

(3)材料三是哪个领域的经典著作?它的作者是谁?结合所学知识,指出它的历史地位。

24、阅读材料,完成下列要求。图片主张照片主张

A左图人物在政治上:核心思想是“仁”;在教育上:创办私学,主张“①”

B左图人物主张治国要顺应自然和民心,追求“精神自由”

C左图人物认为万物运行有其自然法则,人们应当顺应自然;在政治上主张“②”

D左图人物主张“③”

反对各国相互攻伐兼并,残害生命。

E左图人物强调“④”

树立君主的权威,建立中央集权专制统治。

F左图人物主张实行“仁政”;认为“得民心者得天下”;反对不义战争。(1)上面是某校历史学习小组设计的“中华传统文化”图片展,请你在上面①、②、③、④处填写相应内容,完成设计任务。

(2)以上图片需分类布展。请你把人物图片进行分类,并说明分类依据。

25、阅读材料,完成下列要求。材料一:秦开创的……体制实包含三大要素:君主“独制”(最后裁决权一归于君主),地方集权于中央,以及官僚任免而不得世袭(流官)。——王家范《重评明末“封建与郡县之辨”》

(1)秦开创的“体制”指的是什么?为使“地方集权于中央”,秦朝在地方上推行什么制度?材料二:

(2)依据材料二并结合所学知识,指出图片反映的秦朝统一措施涉及的是哪两个方面的内容?请试做说明。材料三:秦始皇建立万世帝国的梦想彻底破灭了,不过他创建的帝国制

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