大学生防范电信网络诈骗安全教育主题课件

大学生防范电信网络诈骗安全教育守护青春梦想，共建平安校园目录/CONTENTS认清诈骗陷阱，筑牢思想防线聚焦校园骗局，识破常见套路掌握防骗技巧，守护个人安全遭遇诈骗危机，学会正确应对共建无诈校园，青春安全同行0102030405第一章认清诈骗陷阱筑牢思想防线看清诈骗的真实面目，才能守住安全的第一道防线。什么是电信网络诈骗？电信网络诈骗的基本概念电信网络诈骗是指以非法占有为目的，利用电话、短信、互联网、社交平台等电信网络技术手段，

通过远程、非接触等方式，骗取他人财物的违法犯罪行为。电信网络诈骗的主要特点非接触性隐蔽性强套路多变诱导性强诈骗分子不必与受害人

见面，通过网络交流

即可实施诈骗。借助虚假账号、仿冒网站、

伪造身份等方式隐藏

真实目的。根据受害人的学习、

消费、求职等需求

设计不同骗局。利用利益诱惑、恐惧心理

和紧迫感，推动受害人

转账或泄露信息。!核心提醒：诈骗不只发生在陌生电话里，也可能藏在日常使用的聊天软件、购物平台和校园群聊中。大学生为什么容易成为诈骗目标？生活需求多，诈骗切入点也多大学生正处于从校园生活走向社会生活的过渡阶段，求职兼职、网络消费、社交娱乐、学习培训等

需求较为集中，诈骗分子容易从这些场景寻找机会。常见风险因素兼职需求：网络消费活跃：社会经验有限：熟人信任心理：个人信息暴露：希望利用课余时间增加收入，容易被高薪、日结、低门槛招聘吸引。经常使用购物、二手交易和票务平台，容易接触虚假交易信息。对合同、资金交易和身份核验等环节了解不足。对同学、老师、社团负责人等身份缺少二次核实。在社交平台公开学校、专业、联系方式等信息，可能被诈骗分子利用。!重要认识：诈骗并非只针对防范意识薄弱的人，精心设计的骗局同样可能使警惕性较高的人受骗。校园诈骗正在渗透哪些生活场景？从课堂到宿舍，从线上到线下，诈骗可能出现在多个环节。学习场景：兼职场景：消费场景：娱乐场景：金融场景：社交场景：假冒学校通知、虚假培训报名、

奖助学金信息、考试资料交易。刷单返利、虚假招聘、兼职培训收费、

所谓高薪推广任务。冒充电商客服、虚假商品交易、

二手平台骗局、演唱会门票转让。游戏账号交易、虚假充值优惠、

低价游戏装备、网络交友诈骗。非法校园贷、虚假征信修复、

冒充金融客服、虚假投资理财。冒充同学借钱、盗用社交账号、

假冒辅导员发布缴费通知。¥!风险提示：凡是突然要求提供验证码、点击陌生链接、下载不明软件或向私人账户转账的情况，

都需要格外警惕。诈骗分子常用的心理操控手段制造诱惑：制造恐慌：制造信任：制造紧迫：让你觉得机会难得让你没有时间思考让你误以为对方可靠让你仓促作出决定“每天只需半小时，轻松收入几百元。”通过高收益、低风险的承诺吸引关注，

让人忽略背后的资金风险。“你的账户涉嫌违法，不立即处理就会被冻结。”利用恐惧心理施加压力，

阻止受害人冷静核实。通过伪造官方身份、出示虚假工作证件、安排群内人员展示收益截图等方式，

营造真实可信的假象。“名额只剩最后一个”“退款通道即将关闭”，利用时间限制催促付款。!牢记：越是催你立即决定的事情，越需要停下来认真核实。第二章聚焦校园骗局识破常见套路从真实生活场景出发，认清隐藏在身边的诈骗陷阱。兼职刷单骗局：轻松赚钱背后的陷阱典型场景学生在社交平台看到“手机兼职、点赞赚钱、日结佣金”的招聘信息。起初完成简单任务后，确实收到少量报酬；随后，对方要求充值垫资，完成更高收益的任务。常见诈骗流程12345发布兼职广告，以低门槛、高佣金吸引学生加入。通过点赞、关注等小任务支付少量报酬，获取信任。引导下载陌生App，以充值任务获取高额返利为诱饵。以“任务失败”“账户冻结”“需要补单”等理由要求继续转账。在受害人无法支付或发现异常后，停止联系。¥!防范提醒正规兼职不会要求求职者通过刷单垫资获取佣金。

对于需要先付款才能获得工作报酬的兼职，应立即

提高警惕。特别注意：即使前几次成功提现，也不能

证明兼职平台真实可靠。虚假购物骗局：低价商品未必是真福利典型场景在二手交易平台购买手机、平板电脑、

演唱会门票或其他热门商品时，卖家以

“平台手续费高”“私下交易更便宜”为由，

要求添加私人联系方式并提前付款。!常见诈骗手段¥以明显低于市场的价格吸引买家。伪造商品图片、订单记录和交易评价。诱导离开正规平台，使用私人账户交易。以保证金、手续费、交易异常等理由要求额外付款。收款后拒绝发货、拉黑买家或直接失联。防范提醒购买商品、转让门票时，应通过正规平台完成沟通和支付，谨慎识别虚假交易链接。牢记：不因价格便宜而放弃平台交易保障，不轻信截图和口头承诺。冒充客服骗局：一通退款电话的风险典型场景学生接到自称电商平台或快递公司的客服电话，对方表示近期

订单存在质量问题、包裹丢失，或者误开通了某项付费服务，

需要立即办理退款或取消扣费。!诈骗分子的惯用手法12345准确说出订单信息，降低接听者的戒备心理。谎称不及时处理会产生扣费、影响征信等后果。要求点击外部链接，下载指定App或打开屏幕共享。诱导填写银行卡、支付密码或短信验证码。借助屏幕共享获取敏感信息，甚至诱导贷款转账。正确处理方法直接打开原购物平台，通过

官方订单页面或客服入口核实，

不按陌生来电指示操作。牢记：退款应通过正规渠道办理，不向陌生人提供密码和验证码。冒充老师与同学：熟悉的身份也要核实典型场景班级群里突然出现一条通知：“请全体同学

尽快缴纳本学期资料费，直接扫描二维码

付款。”发送者的头像和昵称与辅导员十分

相似。防范提醒遇到临时缴费、借款请求，应通过原有联系方式、

当面沟通或学校正式通知渠道进行核实。!常见诈骗方式盗用教师、辅导员或班干部的头像和姓名。潜入班级群、课程群、家长群发布虚假

收费信息。冒充同学，以急用钱、医院缴费、手机丢失

等理由借款。利用熟人之间的信任，催促受害人立即转账。牢记：头像相同不代表身份真实，群内通知也不一定来自学校。虚假校园贷：看似解燃眉之急，实则风险重重典型场景学生在游戏交流群中看到

“高价回收游戏账号”“低

价出售稀有装备”等信息，

对方要求到指定平台交易，

并通过截图展示所谓的资金

到账记录。!常见诈骗套路通过高价收购、低价出售吸引买卖双方。制作仿冒交易网站，伪造支付成功信息。以账户异常、身份验证等借口索要保证金。要求提供游戏账号、密码、银行卡信息或验证码。借助陌生软件下载、远程控制等方式获取设备权限。防范提醒选择正规交易渠道，切勿轻易扫描陌生二维码、安装不明软件或开启屏幕共享。牢记：平台显示“交易成功”，也要确认是否为真实官方平台。冒充公检法诈骗：用恐惧迫使你转账典型场景诈骗分子通过社交软件发布“大学生专属贷款”“无抵押、低利息、秒到账”等信息，诱导学生申请贷款，

并以额度激活、验证还款能力等理由要求先支付费用。!常见诈骗手段使用“学生专属额度”“低息快速审批”等话术吸引关注。假借贷款审核之名收集身份证、银行卡等个人信息。伪造贷款审批成功页面，让申请人误以为即将放款。谎称银行卡填写错误、资金被冻结，要求转账解冻。进一步诱导受害人向其他借贷平台借钱支付相关费用。防范提醒贷款应通过合法金融机构和正规渠道办理，不要为了获得贷款而向陌生账户支付所谓的解冻费、保证金。牢记：不盲目借贷，不轻信“无门槛高额度”的贷款宣传。虚假招聘与培训骗局：求职路上的陷阱典型场景常见诈骗手段防范提醒学生准备找实习或兼职，在招聘平台看到“无需经验、待遇优厚、当天入职”的岗位。

联系后，对方却要求先缴纳报名费、培训费或购买工作设备。发布虚假招聘岗位，夸大薪资待遇。通过线上面试制造招聘流程正规的假象。要求缴纳押金、服装费、培训费等费用。假借办理入职手续收集身份证和银行卡信息。诱导下载不明招聘软件，或参与所谓推广、结算任务。牢记：不轻信保录用、高收入的承诺，不因急于求职忽略核实环节。虚假征信与个人信息骗局：别被信用焦虑利用典型场景诈骗分子冒充金融平台工作人员，声称学生曾注册校园贷账户，若不立即注销，

将影响个人征信和毕业后的贷款申请。!常见诈骗手段¥假冒银行、金融平台或征信工作人员联系受害人。谎称需要注销贷款账户、调整信用额度。要求下载会议软件、开启屏幕共享。诱导受害人在正规借贷平台借款。以“资金验证”“清空额度”为由要求将借款转入指定账户。防范提醒个人征信信息应通过官方合法渠道查询，不轻信陌生人所谓的“征信修复”“注销网贷账户”服务。牢记：任何以修复征信为由要求转账的陌生指令，都应立即停止并核实。第三章掌握防骗技巧守护个人安全把防骗知识融入日常生活，让安全意识成为青春必修课。牢记反诈“三不一多”原则¥未知链接不点击陌生来电不轻信个人信息不透露转账汇款多核实不随意点击陌生短信、聊天消息中的网址链接，

不扫描来源不明的二维码，谨防进入虚假网站

或下载恶意软件。对自称客服、银行工作人员、公检法机关人员等

身份的陌生来电保持警惕，重要事项通过官方

渠道核实。妥善保管身份证号码、银行卡信息、支付密码、

短信验证码，不向陌生人提供敏感信息。遇到借钱、退款、缴费、投资等涉及资金的要求，

务必核实收款对象身份及交易真实性。反诈口诀：不轻信、不透露、不点击，多核实、慎转账。保护个人信息，从日常细节做起合理管理社交平台信息重视账号和密码安全谨慎使用公共网络妥善处理个人资料警惕信息收集陷阱不随意公开身份证照片、学生证、宿舍地址、家庭住址等敏感信息，朋友圈

和社交账号应合理设置查看权限。不同平台尽量使用不同密码，重要账号开启多重身份验证，不随意向他人

提供登录权限。在公共网络环境下避免进行不必要的敏感账户操作，不连接来源不明的无线

网络，不安装陌生人推荐的软件。不随意丢弃包含个人信息的快递面单、申请表、证件复印件等材料，必要时

进行遮盖或销毁处理。对陌生问卷、虚假抽奖、免费礼品领取等活动保持警惕，避免为获取小额优惠

提交大量个人信息。安全提醒：个人信息一旦泄露，可能被用于精准诈骗、账号盗用等违法活动。警惕“两卡”犯罪，别成为诈骗帮凶什么是“两卡”？反诈宣传中的“两卡”，通常指电话卡和银行卡，

也包括与相关违法犯罪活动关联的支付账户等。诈骗分子可能利用他人的银行卡、电话卡、互联网

账号实施诈骗、转移违法资金或联系受害人。大学生可能遇到的诱导行为“出租银行卡一天，就能获得几百元报酬。”“用你的身份证帮忙办张电话卡，不会影响个人使用。”“帮忙收一笔钱再转出去，可以拿到手续费。”“提供收款码和银行卡信息，就能轻松赚取佣金。”这些行为可能带来的后果出租、出售、出借银行卡和电话卡，可能造成个人

账户被限制使用、信用和金融服务受到影响；明知

他人实施违法犯罪仍提供帮助的，还可能承担相应

法律责任。明确底线不出租、不出售、不出借银行卡、电话卡及互联网

账号，不参与不明资金的代收代转。牢记：不为蝇头小利提供账户，更不能成为电信网络诈骗的“工具人”。善用国家反诈工具提升安全防护能力国家反诈中心App12381——涉诈预警劝阻短信96110——全国反诈预警劝阻专线110——报警求助电话国家反诈中心App是官方反诈服务工具，

提供防骗知识宣传、诈骗预警、线索举报

等相关功能。学生可通过官方应用商店等正规渠道下载

安装，按需启用相关安全防护功能，

及时了解新型诈骗手法。12381涉诈预警劝阻短信用于向可能遭遇

诈骗的人员发送风险提醒。收到相关短信后，应提高警惕，并通过官方

渠道核实，不按可疑短信中附带的陌生链接

操作。96110主要用于电信网络诈骗预警劝阻、

防骗咨询及相关举报。当接到96110预警来电时，应认真听取提醒，

及时停止可疑资金操作。如果已经遭遇诈骗，或者人身财产安全

受到威胁，应及时拨打110报警。国家反诈

中心App1238196110110安全提醒：反诈工具是辅助防护手段，不能代替个人判断；收到预警后应立即核实，切勿继续转账。第四章遭遇诈骗危机学会正确应对面对诈骗保持冷静，及时采取措施，尽可能减少损失。发现自己被骗后，第一时间要做什么？12345第一步：立即停止转账和相关操作第二步：尽快拨打110报警第三步：联系银行或支付平台第四步：及时保存相关证据第五步：防止个人信息继续泄露发现异常后，应停止向对方转账，不再支付所谓的解冻费、保证金、手续费等费用，

停止与可疑人员共享屏幕或提供个人信息。向公安机关说明被骗经过、转账时间、涉及金额、对方账号及联系方式等信息，

积极配合调查。通过官方客服电话或App联系相关金融机构，说明疑似被骗情况，咨询账户保护、

支付风险处理及相关止付措施。保留聊天记录、转账凭证、交易订单、诈骗链接、电话号码等信息，避免因删除

记录影响后续调查。对可能已经泄露密码或控制权限的账户，使用安全设备及时修改密码，检查异常登录，

必要时申请冻结相关账户。重要提醒：报警越及时，越有利于公安机关开展紧急止付和调查工作，但已转出的资金并不能保证全部追回。保存关键证据，为后续调查提供帮助聊天与联系记录资金交易凭证涉诈平台信息身份与宣传材料保存诈骗分子的社交账号、手机号、聊天内容、

语音消息、通话记录等信息，尽量保留完整沟通

过程。保存银行流水、转账截图、支付订单号、交易时间、

收款账户及金额等相关资料。记录可疑网站地址、App名称、下载来源、平台内

相关订单与客服信息。保存对方发送的工作证件、招聘信息、投资收益

截图、虚假通知和相关宣传图片。证据保存注意事项保持原始聊天记录和交易凭证完整，不随意修改。对关键页面及时截图，必要时进行录屏保存。不因对方威胁而删除记录或继续付款。及时向公安机关提供线索，并如实说明事情经过。牢记：保留证据不是为了自行追查诈骗分子，而是为公安机关依法调查提供线索。被骗后还要警惕“二次诈骗”常见二次诈骗套路正确做法冒充律师或维权机构假冒资金追缴工作人员冒充黑客或技术人员假冒官方客服声称能够帮助受害人追回损失，

要求先缴纳咨询费、代理费或保证金。谎称被骗资金已经追回，但需要缴纳

税费、认证费才能领取。宣称可以定位诈骗账号、入侵诈骗网站

或破解平台账户，以技术服务费为由骗钱。通过电话、短信或社交平台联系受害人，

诱导其填写银行卡、密码、验证码等信息。通过公安机关及正规法律服务

渠道了解案件进展。不轻信网络上所谓的“百分百追回”

“内部渠道退款”。不向陌生人缴纳追款费用，

不提供银行卡密码和验证码。遇到疑似二次诈骗，及时向

公安机关反映。核心提醒：被骗后急于追回损失的心理，可能再次被诈骗分子利用。第五章共建无诈校园青春安全同行反诈不是一个人的事，平安校园需要每个人共同守护。从自身做起，养成良好的安全习惯主动学习反诈知识坚持重要信息二次核实树立理性消费观念提高个人账户安全意识发现风险及时求助关注公安机关、学校保卫