《玻璃茶几的清洁》教学课件-2026-2027学年湘师大版（新版）初中劳动技术九年级上册

玻璃茶几的清洁2026-2027学年湘师大版（新版）初中劳动技术九年级上册课程导览01擦花之谜从生活痛点出发，确立问题导向02识材选具认识玻璃特性，学会因物选具03五步流程掌握除尘到收尾的完整框架04死角与善后覆盖边角桌腿，养成归位习惯05实践检验分组动手实操，对照标准互评06迁移拓展举一反三，强化安全意识擦花之谜越擦越花，问题究竟出在哪？从一条条水痕说起，一起寻找答案01越擦越花的真实困扰以老师亲身经历的真实场景切入，唤起学生共鸣问题不在力气大小，而在方法对不对本课任务：探究玻璃清洁的正确方法，把茶几擦得又亮又干净越擦越花的真实困扰3个场景玻璃擦后留下水痕老师擦完玻璃茶几，玻璃上全是一条条水痕，反而比擦之前更难看镜子越擦越花同学擦镜子也遇到同样情况，越擦越花效果适得其反明明花了力气，为什么效果适得其反三种常见的错误擦法03错误类型不留痕型不知道用玻璃刮配合抹布收尾，结果

水痕斑驳根源在缺少方法意识九年级同学大多有扫地、擦桌、整理房间的经验，对清洁并不陌生。真正缺的不是力气，而是按对象选工具、按步骤来操作的系统方法意识。零散的生活经验，需要提升为科学、规范的清洁流程。本课要建立的三条方法零散的生活经验，需提升为科学、规范的清洁流程——按对象选工具、按步骤来操作，缺的正是系统的方法意识。会做，还要会做好因物选具看清材质特性，再决定用什么工具。因序操作先做什么后做什么，顺序不能乱。有始有终从准备到收尾，每一步都到位。识材选具懂材质，才会选工具透明光滑却怕刮，选对工具是关键02玻璃的三大特性玻璃的三大特性透明光亮一点水痕、手印都藏不住，对清洁质量要求高光滑易沾表面容易吸附灰尘、指纹和油污怕刮怕碰硬度虽高却很脆，硬物一刮就留下永久划痕由此得出的两条原则工具必须柔软收尾必须彻底五件工具各司其职工具不是越多越好，而是

各有分工、缺一不可工具主要用途软抹布除尘、擦洗玻璃刮（刮水器）刮净玻璃表面水分清水稀释清洁剂、润湿污渍中性清洁剂去除油污与手印废旧报纸收尾吸水、去毛絮这些工具千万别用禁用工具与后果，记住这条底线玻璃一旦被划伤，划痕无法修复，只能整块更换选错工具，省下的几分钟要用一块玻璃来赔粗糙硬布纤维粗硬，摩擦时容易划伤玻璃表面钢丝球金属丝硬度高，会在玻璃上留下永久划痕刀片、硬卡片直接刮擦干结污渍，极易损伤玻璃清洁剂怎么选怎么用清洁剂是帮手，不是越多越有效选对用对，清洁才高效选什么2条优先选用中性清洁剂温和不伤玻璃按说明稀释后使用不直接倒原液怎么用3条适量喷洒在玻璃表面重点处理油污与手印用量不宜过多防止清洁剂残留形成新的痕迹喷后稍等片刻让清洁剂充分分解污渍再擦洗五步流程顺序对了，玻璃才亮除尘、清洁、擦洗、刮水、收尾03五步流程总览教材把玻璃清洁分成五步，顺序就是方法1第一步除尘拂去表面灰尘与细小颗粒2第二步喷清洁稀释清洁剂，处理油污手印3第三步擦洗湿抹布同向擦拭，先边角后中央4第四步刮水玻璃刮自上而下刮净水分5第五步收尾干布或报纸轻擦，吸走残留水痕顺序为什么不能乱：先除尘，是为了避免沙粒在湿擦时

划伤玻璃；先刮水再收尾，是为了让水分

一次带走第一步

先除尘后湿擦操作方法用干抹布或掸子轻轻拂去表面灰尘与细小颗粒动作要轻从一端向另一端顺序推进关键提示灰尘中常混有细小沙粒湿擦时会在玻璃上摩擦先除尘，等于提前拆掉了划伤玻璃的隐患这一步看着最简单，却最容易被跳过第二步

喷清洁剂去油污做操作方法稀释将适量

中性清洁剂稀释

后喷在玻璃上覆盖重点覆盖

油污、手印

等有附着物的区域记关键提示适量清洁剂

不宜过量，防止残留等待喷洒后稍等片刻，让污渍被

充分分解补喷边角位置可少量补喷，避免积液流入缝隙准操作要点到位喷得

准，比喷得多更有效区覆盖重点重点重点覆盖

油污、手印

等有附着物区域喷喷施原则不宜不宜

过量，防止残留稍等稍等片刻，让污渍

充分分解第三步

同向擦洗不乱抹方向一致，痕迹才少操作方法2项用湿抹布按同一方向擦拭顺序是先边角、后中央关键提示不要来回乱抹，来回擦容易留下水痕抹布脏了要及时清洗或翻面，避免把污渍重新抹开边角处可用抹布包住手指，贴着边缘走一圈第四步

玻璃刮自上而下操作方法玻璃刮：从玻璃

上缘

开始自上而下、一下接一下刮净水分关键提示刮片紧贴玻璃，角度稳定不晃动动作连贯，中途不停顿、不回拉每刮完一条，用干布擦净刮片上的水刮水是本课的难点，也是最见功夫的一步第五步

干布报纸收尾收尾做得好，玻璃才真正光亮无痕操作方法2步干净的干布或报纸轻轻擦拭玻璃表面吸走残留去除留下的水痕与毛絮关键提示收尾布必须干净干燥，湿布会让前功尽弃。报纸吸水好、不掉毛，是传统的收尾好帮手。边角与玻璃边缘要顺着走一遍，避免积水。五步流程速查表步骤操作方法关键提示除尘干抹布或掸子拂去灰尘颗粒避免湿擦时划伤玻璃喷清洁稀释中性清洁剂喷在玻璃上不宜过量，防止残留擦洗湿抹布同向擦，先边角后中央不要来回乱抹刮水玻璃刮自上而下连贯刮净刮片紧贴玻璃收尾干布或报纸轻擦吸水光亮无痕五步流程速查操作卡死角与善后擦桌面，更要擦边角细节到位，才算真正干净04边角桌腿别漏掉玻璃茶几的清洁，不只是擦个桌面边角怎么擦用小抹布包住手指，贴着边角走一圈缝隙处可用抹布角轻轻带过桌腿怎么擦蹲下来擦，从上往下顺着擦桌腿与地面接触处容易积灰，要单独照顾玻璃下方怎么擦看不见的地方，最能看出一个人的劳动态度轻轻抬起茶几一人抬、一人擦配合完成，动作同步低头仔细擦从侧面伸入抹布贴着玻璃下表面走过抬茶几动作要稳，不可单人硬抬。玻璃下方多为浮尘，用干布或微湿布即可。擦完及时放下，避免长时间倾斜受力。工具善后也是劳动三步善后，让工具也整洁归位清洁工具也要善后，这就叫劳动习惯—劳动习惯三步善后01洗干净抹布、刮片都要冲洗干净02晾干摊开晾干，避免发霉异味03放回原处归位到固定位置，下次好找为什么重要工具干净，下次清洁才不会

二次污染及时归位，是

有序劳动

的直接体现顽固污渍先软化再轻擦遇到干掉的胶痕怎么办用

温水或少量酒精

先润湿静置片刻让污渍

软化再用

软布

轻轻擦拭软化擦拭处理原则先软化、再轻擦，既除得干净，又保护好玻璃禁止

用刀片、硬物直接刮一次擦不掉就再润湿一次，不靠蛮力实践检验动手做，才叫真会分工协作，按五步完成一次清洁05四人一组分工明确用教室里的玻璃镜面模拟茶几，实践一次完整清洁分工。用教室里的玻璃镜面模拟茶几，实践一次完整清洁分工。分工不是分开干，而是配合着把一件事做好操作员按五步流程动手清洁工具员递送工具、传递清洁剂记录员记录每一步的做法与用时检查员对照标准检查清洁效果实践中的三个易错点教师巡视时重点纠正这三处，效果立竿见影未除尘就湿擦跳过第一步直接上湿抹布后果沙粒在玻璃上摩擦，留下划痕划痕刮水方向错乱横一下竖一下后果水痕交叉重叠，越刮越花刮花刮后不擦干刮完就收工后果边缘残留水迹，干了就是一道印水印对照检查表自评互评会检验，也是一种本事“对照检查，逐项过关——完成一项，确认一项。”—自查要点检查项目完成情况是否先除尘再湿擦是/否清洁剂是否稀释适量是/否擦洗是否同向、先边角后中央是/否刮水是否从上到下连贯是/否最后是否用干布收尾是/否工具是否洗净归位是/否从会做到做好劳动的价值，在于用科学的方法和认真的态度，把生活变得整洁而美好检验清洁效果的方法验证玻璃清洁成效的三条简单标准。侧着光看一看玻璃上没有水痕、没有手印换个角度看反光反光是否均匀透亮用手背轻触是否干爽无黏腻从“做完”到“做好”做完，是把流程走一遍做好，是每一步都达到标准两者的差距，就是劳动质量意识迁移拓展方法相通，安全同行从茶几到窗户，智慧一起带走06方法能迁移到哪同样适用的对象窗户大面积玻璃，方法完全相通镜子怕水痕，收尾更要仔细鱼缸外壁清洁，注意不用清洁剂入水相框面积小，除尘与收尾最关键玻璃清洁的道理是相通的，方法可以带走窗户与茶几大不同方法可以迁移，安全意识也要跟着迁移相同之处五步流程一致除尘、喷清洁、擦洗、刮水、收尾工具选择一致软抹布、玻璃刮、中性清洁剂不同之处面积更大要分区作业，一块一块完成位置更高需要借助工具，不能探身风险更高高处作业，安全要求升级高处清洁安全第一01不探出身子够不到的地方不勉强，借助长柄工具02站稳再动手踩踏物必须稳固，不踩椅子边缘、不踩窗台03有人在场高处清洁时家人在旁，不单独作业擦得干净是本事，平平安安才是根本课后任务与全课