云南曲靖市宣威市2026-2027学年-八年级上学期语文9月阶段检测试题（含答案）

云南曲靖市宣威市2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测语文试题一、积累运用1．阅读下面的文段，完成小题。9月3日上午，学校组织全体八年级同学在礼堂观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动的录像。当受阅部队迈着整齐的步伐通过天安门广场时，礼堂里响起了热烈的掌声。同学们屏息凝神，目光紧紧追随着屏幕上的每一个画面。那些威武的方阵、先进的装备，让大家心潮澎拜。观看结束后，班长小华在班级日志中写道：“今天看了阅兵式，我深受震憾。那些军人叔叔阿姨们脚步铿锵有力，气势锐不可当。回想八十多年前，中华儿女面对侵略者的暴行，从未屈服。如今，我们的国家日益强大，作为一名中学生，我感到无比自豪。”（1）给下列加点字注音。屏息凝神()铿锵有力()

锐不可当()（2）文段中有两个错别字，请找出并改正。()改为()

()改为()（3）班级计划围绕这次观看活动出一期黑板报。请你根据文段内容，为黑板报拟写一个标题，不超过15个字。（4）小华在班级日志中用“锐不可当”形容军人的气势。下列句子中“锐不可当”使用不恰当的一项是（

）A．中国女排以锐不可当的气势连胜三局，夺得冠军。B．这家新开的奶茶店生意火爆，顾客蜂拥而至，锐不可当。C．人民解放军锐不可当，迅速突破了敌人的防线。D．科技创新浪潮锐不可当，推动着社会不断向前发展。2．下列关于新闻文体的表述，正确的一项是（

）A．消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分，其中背景和结语都是必不可少的。B．《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》属于新闻特写，它截取吕伟跳水瞬间进行细致描写，具有很强的画面感。C．新闻评论以报道新闻事实为主要目的，不掺杂作者个人的观点和看法。D．消息和通讯的区别只在于篇幅长短，二者的表达方式和写作要求基本相同。二、综合性学习3．学校“校园之声”广播站准备在9月推出一期以“新学期·新起点”为主题的新闻节目。请你作为广播站记者，根据以下信息完成题目。【信息一】9月1日上午8时，某中学在学校操场举行了2026年秋季学期开学典礼。全校2000余名师生参加。校长在致辞中勉励同学们珍惜时光、勤奋学习。【信息二】开学第一周，该校七年级新生接受了为期三天的入学教育，内容包括校规校纪学习、安全知识讲座和校园环境参观等。（1）请你根据【信息一】拟写一则消息，要求包含标题、导语和主体三部分，不超过120字。（2）广播站计划采访七年级新生小张，了解他参加入学教育的感受。请你设计两个采访问题，要求问题具体、有针对性。（3）下列句子摘自同学们写的新闻稿件，其中没有语病的一项是（

）A．通过这次入学教育，使新生们对学校的规章制度有了更清晰的了解。B．开学典礼上，校长热情洋溢的致辞赢得了全校师生的热烈掌声。C．这次活动的目的是为了让同学们增强安全意识，掌握自救自护的方法。D．是否认真参加入学教育，是七年级新生尽快适应初中生活的重要保证。三、现代文阅读按要求完成下列小题。（一）阅读下面的消息，完成小题。①新华社北京9月X日电9月X日，我国在文昌航天发射场使用长征七号运载火箭，成功将某新型通信技术试验卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。②该卫星主要用于开展多频段、高速率卫星通信技术验证。此次发射是长征系列运载火箭的第XXX次飞行。③长征七号运载火箭是我国新一代中型运载火箭，具有绿色环保、可靠性高、适应性强等特点。此次任务是长征七号运载火箭今年第X次执行发射任务。④航天科技集团相关负责人表示，此次卫星发射成功，将为我国卫星通信技术的发展提供重要的技术支撑，对推动航天强国建设具有重要意义。4．这则消息的导语是哪一段？请用简洁的语言概括导语的主要内容。5．请从这则消息中找出新闻的六要素。6．这则消息的第三段属于消息结构中的哪一部分？它在文中起什么作用？7．消息的语言讲究准确、简洁。请从文中找出一处体现语言准确性的词语，并简要分析。（二）阅读下面的新闻特写，完成小题。①9月的一个傍晚，国家体育场“鸟巢”内灯光璀璨。女子百米决赛即将开始，八名选手站在起跑线上，全场观众屏住了呼吸。②发令枪响！第三道的中国选手小林像离弦的箭一样冲了出去。她的起跑反应极快，前三十米便确立了领先优势。只见她双臂有力地摆动，双腿飞速交替，脚下的红色跑道仿佛在迅速后退。五十米、六十米、七十米，她始终保持着领先。最后二十米，小林咬紧牙关，全力冲刺，率先撞线！③10秒89！电子屏幕上亮出成绩的那一刻，全场沸腾了。小林高举双臂，绕场慢跑，向观众致意。看台上，五星红旗挥舞成一片红色的海洋。④赛后，小林在接受采访时说：“这个成绩属于整个团队。感谢教练和队友们的支持，我会继续努力，争取在更大的舞台上为国争光。”8．这则新闻特写聚焦的是什么瞬间？请用一句话概括。9．文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？10．新闻特写强调“用事实说话”，同时注重细节描写。请从文中找出一处细节描写，并分析其作用。11．新闻特写和消息在写法上有何不同？请结合本文和“（一）”中的消息简要分析。阅读下面的新闻评论，完成小题。①近日，某市多所中小学在课间增设了“微运动”环节，鼓励学生在课间十分钟走出教室，进行简单的体育锻炼。这一做法引发了社会的广泛关注。②长期以来，不少学校的课间十分钟形同虚设。有的老师习惯拖堂，有的学校出于安全考虑限制学生活动范围，导致学生课间只能待在教室里。长此以往，不仅不利于学生的身体健康，也影响了课堂学习效率。课间“微运动”的推行，正是对这一问题的积极回应。③当然，推行课间“微运动”也需要因地制宜、合理规划。学校要根据场地条件和学生年龄特点，设计适合的运动项目；教师要做好组织和引导，确保活动安全有序；家长也应理解和支持，不要给孩子施加额外的学业压力。④课间十分钟虽然短暂，却是学生放松身心、调节状态的重要时段。把课间还给孩子，让他们在运动中释放活力、增进友谊，这不仅是对学生身体健康的关爱，更是对教育规律的尊重。12．这则新闻评论的中心论点是什么？13．作者在第二段中提到了课间十分钟“形同虚设”的现象。这一内容在文中起什么作用？14．假如你是学校学生会干部，学校正在征求关于课间活动的意见。请你结合这则评论的内容，向学校提出两条具体的建议。四、写作15．阅读下面的材料，根据要求写作。新学期开始，学校开展了丰富多彩的活动：开学典礼、入学教育、运动会选拔、社团招新……在这些活动中，你一定看到了许多值得记录的瞬间，也一定有自己的感受和思考。请你以“校园之声”广播站小记者的身份，选择新学期开学以来你亲身经历或亲眼看到的一件事，写一则消息或一篇新闻特写。要求：①题目自拟，文体明确（消息或新闻特写）；②消息需包含标题、导语、主体三部分，要素齐全；新闻特写需聚焦一个具体场景或瞬间，有细节描写；③内容真实，感情真挚，不得抄袭、套作；④文中不得出现真实的校名和人名；⑤不少于500字。

参考答案1．【答案】（1）bǐng；kēng；dāng（2）拜；湃；憾；撼（3）示例：观阅兵式，燃爱国情（4）B2．【答案】B3．【答案】（1）示例：我校举行2026年秋季学期开学典礼本报讯9月1日上午8时，我校在学校操场举行2026年秋季学期开学典礼，全校2000余名师生参加。校长在致辞中勉励同学们珍惜时光、勤奋学习。（2）示例：问题一：小张同学，入学教育中你印象最深的是哪个环节？能具体说说吗？问题二：参加完入学教育，你对初中生活有了哪些新的认识？（3）B【答案】4．导语是第一段。主要内容：9月X日，我国在文昌航天发射场成功发射某新型通信技术试验卫星，卫星进入预定轨道，发射任务圆满成功。5．何时：9月X日；何地：文昌航天发射场；何人：我国航天部门（长征七号运载火箭团队）；何事：成功发射某新型通信技术试验卫星；何故：开展多频段、高速率卫星通信技术验证；如何：使用长征七号运载火箭发射，卫星顺利进入预定轨道。6．属于消息的背景。作用：介绍长征七号运载火箭的特点和发射情况，帮助读者更好地理解此次发射任务的意义和价值。7．示例：“预定轨道”中的“预定”一词，表明卫星进入的轨道是事先设定好的，体现了消息语言的准确性。8．聚焦中国选手小林在女子百米决赛中率先撞线、夺得冠军的精彩瞬间。9．运用了比喻的修辞手法，将小林比作“离弦的箭”。生动形象地写出了小林起跑速度之快，增强了画面感和感染力。10．示例：“小林咬紧牙关，全力冲刺”这一细节描写，表现了小林在比赛最后阶段的拼搏状态和顽强意志，让读者仿佛身临其境。11．消息以简洁、客观的语言概括报道新闻事实，注重时效性和信息传递的效率；新闻特写则截取新闻事件中最精彩的瞬间进行细致描写，注重画面感和感染力，语言更加生动形象。【答案】12．学校应把课间还给孩子，推行课间“微运动”，让学生在运动中释放活力，这体现了对学生健康的关爱和对教育规律的尊重。13．作者指出课间十分钟“形同虚设”的现象及其危害，为下文论述推行课间“微运动”的必要性提供了现实依据，使论证更有针对性和说服力，引发读者对这一问题的关注。14．示例：建议一：学校可以根据各年级学生的年龄特点，设计不同的课间运动项目，如低年级开展跳绳、踢毽子，高年级开展乒乓球、羽毛球等。建议二：学校应合理安排教师值班，在课间活动中做好安全引导和管理，确保活动安全有序。15．【答案】例文：社团招新，青春在此启航9月12日下午，操场边的梧桐叶还沾着上午运动会选拔时落的雨珠，校园主干道热闹非凡，我校新学期社团招新活动火热开启。作为“校园之声”广播站小记者，我驻足现场，捕捉这充满活力的一幕。道路两侧，各社团的展台依次排开。海报色彩缤纷，展板上展示着往届活动照片。街舞社成员现场即兴起舞，利落的动作瞬间吸引大批同学围观；文学社的学长学姐安静地摆放诗集，耐心向驻足的新生介绍社团读书分享活动；手工社的展台上摆满精巧的手作，引得不少同学俯身细细观赏。人群里，七年级新生三三两两结伴穿行。一名新生攥着宣传单，在广播站展台前停下脚步，微微攥紧手心，略带腼腆地询问社团日常工作。广播站学姐弯下腰，笑着讲解采访、