2026年北师大版语文五年级下册第三单元巩固模拟试卷及答案

2026年北师大版语文五年级下册第三单元巩固模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.澎湃（péngpài）C.潺潺（chánchán）D.翘首（qiàoshǒu）2.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.李白B.杜甫C.龚自珍D.苏轼4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.这本书的内容太精彩了，令人读后回味无穷。5.《威尼斯的小艇》的作者是谁？（）A.冰心B.巴金C.鲁迅D.沈从文6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩大大地提高了。B.我们要改正缺点，改正错误。C.学校的操场非常宽阔，可以供我们做各种游戏。D.他不但聪明，而且学习态度非常认真。7.“半途而废”这个成语的意思是（）A.做事有始有终B.中途停止不干C.做事认真D.做事马虎8.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.春风吹拂着柳树，柳枝轻轻摇摆。B.月亮像银盘一样挂在天空中。C.他跑得像一阵风一样快。D.花儿在阳光下绽放。9.《草》这篇课文描写了哪种植物的生长过程？（）A.花草B.草C.树D.草莓10.下列句子中，表达的意思与其他三项不同的一项是（）A.他每天坚持锻炼身体。B.她经常帮助同学解决问题。C.我总是按时完成作业。D.他偶尔会迟到。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草》这篇课文的作者是_________朝的_________。2.“_________，_________”这句诗出自孟浩然的《春晓》。3.《威尼斯的小艇》这篇课文描写了_________的景色和_________的生活。4.成语“_________，_________”比喻有始有终，做事不半途而废。5.《草船借箭》这篇课文选自_________，讲述了_________和_________之间的故事。6.“_________，_________，_________”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。7.修改病句：“他的学习成绩大大地提高了。”改为_________。8.修辞手法“_________”是把甲事物比作乙事物，用“像”“好像”“如同”“仿佛”等连接。9.《草船借箭》中，诸葛亮利用_________的天气和_________的计策成功借到了箭。10.标点符号“_________”表示陈述句的结束。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草》这篇课文描写了小草顽强的生命力。（）2.《威尼斯的小艇》的作者是法国作家马克•吐温。（）3.“半途而废”和“有始有终”是意思相同的成语。（）4.《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，让他十天造十万支箭。（）5.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）6.修改病句：“我们要改正缺点，改正错误。”改为“我们要改正缺点和错误。”是正确的。（）7.《草船借箭》中，诸葛亮利用了大雾的天气和草船的计策成功借到了箭。（）8.修辞手法“拟人”是把事物当作人来写。（）9.《春晓》这首诗表达了诗人对春天的喜爱之情。（）10.标点符号“！”表示感叹句的结束。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要介绍《草》这篇课文的主要内容。2.《威尼斯的小艇》这篇课文从哪些方面描写了小艇的特点？3.《草船借箭》中，诸葛亮为什么能够成功借到箭？4.解释成语“半途而废”的意思，并举例说明。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题：春天来了，小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它们在阳光下快乐地生长，不怕风吹雨打。小草虽然很小，但是它们非常坚强，就像小朋友们一样，要不怕困难，坚持学习。（1）短文主要描写了什么？（2）短文中描写小草的句子有哪些？2.阅读短文，回答问题：威尼斯是一座美丽的水上城市。小艇是威尼斯的主要交通工具，它们又长又窄，像一条条灵活的小船。船夫驾驶小艇的技术非常高超，他们操纵自如，让小艇在狭窄的水道上穿梭自如。（1）短文主要描写了什么？（2）短文中描写小艇特点的句子有哪些？3.根据课文《草船借箭》的内容，回答问题：周瑜故意刁难诸葛亮，让他十天造十万支箭。诸葛亮答应下来，并利用大雾的天气和草船的计策成功借到了箭。（1）周瑜为什么要刁难诸葛亮？（2）诸葛亮是如何成功借到箭的？4.根据课文《春晓》的内容，回答问题：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（1）这首诗描写了什么季节的景色？（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？【标准答案及解析】一、单选题1.C潺潺（chánchán）解析：A.憔悴（qiáocuì）正确；B.澎湃（péngpài）正确；C.潺潺（chánchán）正确；D.翘首（qiàoshǒu）应为qiáoshǒu，错误。2.C《三国演义》解析：该篇课文选自《三国演义》，讲述了诸葛亮利用大雾天气草船借箭的故事。3.C龚自珍解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了诗人对生命的热爱和对奉献精神的赞美。4.A他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”解析：该句标点符号使用正确，引号和句号的位置均正确。5.D沈从文解析：该篇课文选自沈从文的《威尼斯的小艇》，描写了威尼斯的景色和生活方式。6.D他不但聪明，而且学习态度非常认真。解析：该句没有语病，结构完整，表达清晰。7.B中途停止不干解析：该成语的意思是做事没有坚持到底，中途停止。8.B月亮像银盘一样挂在天空中。解析：该句运用了比喻修辞手法，把月亮比作银盘。9.B草解析：该篇课文描写了草的生长过程，从发芽到被野火烧掉，再到重新生长。10.D他偶尔会迟到。解析：A、B、C三项都是表示经常性的动作，只有D项表示偶尔发生的动作。二、填空题1.宋范仲淹解析：该篇课文选自宋代范仲淹的《岳阳楼记》。2.春眠不觉晓处处闻啼鸟解析：这句诗出自孟浩然的《春晓》，描写了春天的景色和诗人的感受。3.威尼斯小艇解析：该篇课文描写了威尼斯的景色和小艇的特点。4.有始有终做事不半途而废解析：该成语的意思是做事有始有终，不半途而废。5.《三国演义》周瑜诸葛亮解析：该篇课文选自《三国演义》，讲述了周瑜和诸葛亮之间的故事。6.落红不是无情物化作春泥更护花解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了诗人对生命的热爱和对奉献精神的赞美。7.他的学习成绩提高了。解析：原句中“大大地”和“提高了”重复，修改后更简洁。8.比喻解析：比喻是把甲事物比作乙事物，用“像”“好像”“如同”“仿佛”等连接。9.大雾草船解析：诸葛亮利用大雾的天气和草船的计策成功借到了箭。10.句号解析：句号表示陈述句的结束。三、判断题1.√解析：该篇课文描写了小草顽强的生命力，表达了作者对小草的赞美。2.×解析：该篇课文的作者是中国作家沈从文。3.×解析：“半途而废”和“有始有终”是意思相反的成语。4.√解析：周瑜故意刁难诸葛亮，让他十天造十万支箭，诸葛亮利用智慧和计策成功借到了箭。5.√解析：这句诗表达了诗人对生命的热爱和对奉献精神的赞美。6.√解析：原句中“改正缺点”和“改正错误”重复，修改后更简洁。7.√解析：诸葛亮利用大雾的天气和草船的计策成功借到了箭。8.√解析：拟人是把事物当作人来写，赋予事物人的情感和动作。9.√解析：该诗描写了春天的景色和诗人的感受，表达了诗人对春天的喜爱之情。10.√解析：感叹号表示感叹句的结束。四、简答题1.该篇课文描写了小草的生长过程，从发芽到被野火烧掉，再到重新生长，表达了小草顽强的生命力。2.该篇课文从小艇的形状、大小、速度、船夫的技术等方面描写了小艇的特点。3.诸葛亮利用了大雾的天气和草船的计策成功借到了箭。他算准了三天后有大雾，并利用草船诱敌，成功借到了十万支箭。4.成语“半途而废”的意思是做事没有坚持到底，中途停止不干。例如：他学习了一半就放弃了，真是半途而废。五、应用题1.（1）短文主要描写了小草的生长过程和顽强的生命力。（2）描写小草的句子有：小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它们在阳光下快乐地生长，不怕风吹雨打。小草虽然很小，但是它们非常坚强。2.（1）短文主要描写了威尼斯的小艇和船夫的技术。