2026年北师大版语文五年级下册第三单元能力训练模拟试卷及答案

2026年北师大版语文五年级下册第三单元能力训练模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.澎湃（péngpài）C.潺潺（chánchán）D.翘首（qiàoshǒu）2.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.李白B.杜甫C.龚自珍D.苏轼4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.这本书的内容太精彩了，令人读后回味无穷。5.《威尼斯的小艇》的作者是谁？（）A.冰心B.巴金C.鲁迅D.沈从文6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩大大地提高了。B.我喜欢看书，尤其是故事书。C.学校组织了一次有趣的课外活动，同学们都参加了。D.他不但跑步快，而且跳得高。7.“半途而废”这个成语的意思是（）A.做事有始有终B.做事半途而止C.做事认真D.做事马虎8.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.春风吹拂着柳树，柳枝轻轻摇摆。B.月亮像银盘一样挂在天空中。C.他高兴地跳了起来。D.雨点淅淅沥沥地落下来。9.《草》这篇课文描写了哪种植物的生长过程？（）A.花草B.草C.树D.草莓10.下列句子中，表达的意思与其他三项不同的一项是（）A.他每天坚持锻炼身体。B.她经常帮助同学解决问题。C.我总是按时完成作业。D.他偶尔会迟到。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草》这篇课文的作者是_________朝的_________。2.“_________，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.《威尼斯的小艇》这篇课文描写了_________的景色和_________的生活。4.“_________，_________”这句谚语告诉我们做事要坚持到底。5.《草船借箭》这篇课文选自《_________》，讲述了_________和_________之间的故事。6.“_________，_________”这句诗出自孟浩然的《春晓》。7.“_________”这个成语的意思是比喻说话做事有始有终。8.《草船借箭》中，诸葛亮利用_________的天气和_________的计策成功借到了箭。9.“_________，_________”这句谚语告诉我们读书要广泛，才能学到更多知识。10.《威尼斯的小艇》中，作者用_________的比喻，生动地描写了小艇的特点。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草》这篇课文描写了小草顽强的生命力。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《威尼斯的小艇》的作者是法国作家马克•吐温。（）4.《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，让他十天内造出十万支箭。（）5.“半途而废”这个成语的意思是做事有始有终。（）6.《草》这篇课文的作者是唐朝的诗人白居易。（）7.《威尼斯的小艇》这篇课文描写了威尼斯的美丽景色和独特的小艇。（）8.《草船借箭》中，诸葛亮利用了大雾的天气和草船的计策成功借到了箭。（）9.“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语告诉我们读书要广泛，才能学到更多知识。（）10.《草船借箭》这篇课文选自《西游记》，讲述了孙悟空和猪八戒之间的故事。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要说明《草》这篇课文的主要内容。2.《威尼斯的小艇》这篇课文主要描写了哪些内容？3.《草船借箭》中，诸葛亮为什么能够成功借到箭？4.“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语的意思是什么？它告诉我们什么道理？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草从泥土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。它们在春风的吹拂下，摇曳着身姿，好像在向人们问好。小草虽然很小，但是它们非常顽强，即使被踩倒了，也会重新站起来。（1）短文主要描写了什么？（2）短文中描写小草的词语有哪些？（3）短文表达了作者怎样的感情？2.阅读下面的短文，回答问题。威尼斯的小艇又长又窄，像一条灵活的小船。船夫驾驶小艇的时候，技术非常高超，即使是在狭窄的河道中，也能够轻松地穿梭。小艇是威尼斯人重要的交通工具，他们每天都要乘坐小艇去上班、去上学、去游玩。（1）短文主要描写了什么？（2）短文中描写小艇的词语有哪些？（3）短文表达了作者怎样的感情？3.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》，讲述了诸葛亮和周瑜之间的故事。诸葛亮利用自己的智慧和计谋，成功借到了箭，解决了曹操的危机。（1）简述诸葛亮成功借到箭的原因。（2）这个故事告诉我们什么道理？4.“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语告诉我们读书的重要性。读书可以开阔我们的视野，增长我们的知识，提高我们的写作能力。（1）请列举三个你读过的课外书，并简要说明它们的主要内容。（2）谈谈你对读书的看法。【标准答案及解析】一、单选题1.C潺潺（chánchán）的读音完全正确。2.C《草船借箭》选自《三国演义》。3.C“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。4.A句子中的标点符号使用完全正确。5.D《威尼斯的小艇》的作者是沈从文。6.D“他不但跑步快，而且跳得高”没有语病。7.B“半途而废”的意思是做事半途而止。8.B“月亮像银盘一样挂在天空中”运用了比喻修辞手法。9.B《草》这篇课文描写了草的生长过程。10.D“他偶尔会迟到”的意思与其他三项不同，其他三项都是经常性的动作。二、填空题1.《草》这篇课文的作者是唐朝的诗人白居易。2.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.《威尼斯的小艇》这篇课文描写了威尼斯的景色和威尼斯人的生活。4.“锲而不舍，金石可镂”这句谚语告诉我们做事要坚持到底。5.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》，讲述了诸葛亮和周瑜之间的故事。6.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自孟浩然的《春晓》。7.“有始有终”这个成语的意思是比喻说话做事有始有终。8.《草船借箭》中，诸葛亮利用了大雾的天气和草船的计策成功借到了箭。9.“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语告诉我们读书要广泛，才能学到更多知识。10.《威尼斯的小艇》中，作者用“独木舟”的比喻，生动地描写了小艇的特点。三、判断题1.√《草》这篇课文描写了小草顽强的生命力。2.√“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。3.×《威尼斯的小艇》的作者是意大利作家朱自清。4.√《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，让他十天内造出十万支箭。5.ד半途而废”这个成语的意思是做事半途而止。6.×《草》这篇课文的作者是唐朝的诗人白居易。7.√《威尼斯的小艇》这篇课文描写了威尼斯的美丽景色和独特的小艇。8.√《草船借箭》中，诸葛亮利用了大雾的天气和草船的计策成功借到了箭。9.√“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语告诉我们读书要广泛，才能学到更多知识。10.×《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》，讲述了诸葛亮和周瑜之间的故事。四、简答题1.《草》这篇课文主要描写了小草顽强的生命力。课文通过描写小草在春天发芽、在夏天生长、在秋天枯萎、在冬天再次发芽的过程，表现了小草不畏艰难、顽强生长的精神。2.《威尼斯的小艇》这篇课文主要描写了威尼斯的景色和威尼斯人的生活。课文通过描写威尼斯的小艇的外形、船夫的驾驶技术、小艇在威尼斯人们生活中的作用等内容，表现了威尼斯的美丽和独特。3.《草船借箭》中，诸葛亮能够成功借到箭的原因是他利用了自己的智慧和计谋。他利用了大雾的天气，让士兵们擂鼓呐喊，制造出一种进攻的假象，从而迷惑了曹操，成功借到了箭。4.“读书破万卷，下笔如有神”这句谚语的意思是读书要广泛，要多读书，才能提高自己的写作能力。它告诉我们读书的重要性，读书可以开阔我们的视野，增长我们的知识，提高我们的写作能力。五、应用题1.（1）短文主要描写了春天小草的生长过程。（2）短文中描写小草的词语有：嫩嫩的、绿绿的、摇曳着身姿。（3）短文表达了作者对小草的喜爱和对春天美景的赞美。2.（1）短文主要描写了威尼斯的小艇。（2）短文中描写小艇的词语有：又长又窄、灵活、高超、狭窄、穿梭。（3）短文表达了作者对威尼斯小艇的赞美和对威尼斯美景的喜爱。3.（1）诸葛亮成功借到箭的原因是他利用了大雾的天气和草船的计策。他让士兵们擂鼓呐喊，制造出一种进攻的假象，从而迷惑了曹操，成功借到了箭。（2）这个故事告诉我们做事要善于利用自己的智慧和计谋，才能取得成功。同时，也要善