2026年北师大版语文五年级下册第一单元阶段测试模拟试卷及答案

2026年北师大版语文五年级下册第一单元阶段测试模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.漫步（mànbù）C.憔悴（qiáocuì）D.漫步（mànbù）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？我喜欢读书。D.这本书很有趣，你一定要看看。4.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖B.惟妙惟肖C.惟妙惟肖D.惟妙惟肖6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个名胜古迹？（）A.颐和园B.西湖C.桂林山水D.黄山7.下列句子中，属于比喻句的一项是（）A.花儿在风中摇摆。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.天空飘着白云。D.小明跑得很快。8.《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是谁？（）A.冰心B.鲁迅C.郑振铎D.巴金9.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他经常帮助同学解决学习上的困难。B.我喜欢看书，尤其是故事书。C.今天天气很好，我们去公园玩。D.他跑步的速度非常快，比谁都快。10.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是（）A.看问题要全面，不能只看局部。B.要善于发现细节。C.要注意观察周围的环境。D.要有远大的目标。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》这篇课文选自_________，主要讲述了_________和_________之间的故事。2.“_________，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《_________》。3.课文《_________》中，作者描写了威尼斯小艇的特点，表达了作者对_________的热爱之情。4.“_________，_________”这句谚语告诉我们，要善于向他人学习。5.课文《_________》中，作者通过描写_________的景色，表达了_________的思想感情。6.“_________，_________”这句诗句描写了春天的景色。7.词语“_________”形容做事认真，一丝不苟。8.课文《_________》中，作者通过描写_________的景色，表达了_________的思想感情。9.“_________，_________”这句谚语告诉我们，要珍惜时间。10.词语“_________”形容文章或说话表达得非常清楚、明白。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.课文《威尼斯的小艇》中，作者描写了威尼斯小艇的特点，表达了作者对威尼斯的热爱之情。（）4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是颐和园。（）5.词语“惟妙惟肖”形容做事认真，一丝不苟。（）6.课文《草船借箭》中，诸葛亮利用草船借箭的计策，成功地帮助了周瑜。（）7.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是要善于发现细节。（）8.课文《威尼斯的小艇》中，作者通过描写威尼斯小艇的景色，表达了作者对威尼斯的热爱之情。（）9.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是西湖。（）10.词语“一蹴而就”形容做事很容易。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要说明《草船借箭》这篇课文的主要内容。2.课文《威尼斯的小艇》中，作者描写了威尼斯小艇的哪些特点？3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了怎样的思想感情？4.举例说明什么是比喻句。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草发芽了，花儿开放了，树木长出了新的叶子。天空湛蓝，白云朵朵，小鸟在枝头唱歌。孩子们在草地上放风筝，笑声传遍了整个公园。（1）这段短文描写的是哪个季节的景色？（2）短文中描写了哪些景物？（3）短文表达了作者怎样的思想感情？2.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱学习的学生。他每天都会按时完成作业，并且会主动预习和复习。在学习上遇到困难时，他会积极向老师和同学请教。他的学习成绩一直很优秀。（1）这段短文主要写了什么？（2）小明是一个怎样的学生？（3）从这段短文中，你学到了什么？3.阅读下面的短文，回答问题。威尼斯是一座美丽的水上城市。小艇是威尼斯的主要交通工具。小艇长而窄，船头和船尾向上翘起，像一条船。船夫驾驶小艇的技术非常高超，他们可以轻松地在狭窄的水道上穿梭。（1）这段短文主要介绍了什么？（2）威尼斯的交通工具是什么？（3）这段短文表达了作者怎样的思想感情？4.阅读下面的短文，回答问题。诸葛亮是三国时期著名的军事家。他聪明机智，善于用兵。在赤壁之战中，他利用草船借箭的计策，成功地帮助了周瑜。（1）这段短文主要写了什么？（2）诸葛亮是一个怎样的人？（3）从这段短文中，你学到了什么？【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：A选项中，“憔悴”的读音应为qiáocuì，其他选项均有误。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A选项中标点符号使用完全正确，其他选项均有误。4.C解析：《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。5.A解析：A选项中没有错别字，其他选项均有误。6.B解析：这句诗描写的是西湖。7.B解析：B选项是比喻句，其他选项均不是。8.C解析：《威尼斯的小艇》这篇课文的作者是郑振铎。9.A解析：A选项没有语病，其他选项均有语病。10.A解析：“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是看问题要全面，不能只看局部。二、填空题1.《三国演义》，周瑜，诸葛亮解析：《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》，主要讲述了周瑜和诸葛亮之间的故事。2.我劝天公重抖擞，己亥杂诗解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.威尼斯的小艇，威尼斯解析：课文《威尼斯的小艇》中，作者描写了威尼斯小艇的特点，表达了作者对威尼斯的热爱之情。4.取人之长，补己之短解析：这句谚语告诉我们，要善于向他人学习。5.草船借箭，诸葛亮，周瑜解析：课文《草船借箭》中，作者通过描写诸葛亮的景色，表达了诸葛亮的思想感情。6.春眠不觉晓，处处闻啼鸟解析：这句诗句描写了春天的景色。7.一丝不苟解析：词语“一丝不苟”形容做事认真，一丝不苟。8.威尼斯的小艇，威尼斯，热爱之情解析：课文《威尼斯的小艇》中，作者通过描写威尼斯小艇的景色，表达了作者对威尼斯的热爱之情。9.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴解析：这句谚语告诉我们，要珍惜时间。10.一目了然解析：词语“一目了然”形容文章或说话表达得非常清楚、明白。三、判断题1.√解析：《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。2.√解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。3.√解析：课文《威尼斯的小艇》中，作者描写了威尼斯小艇的特点，表达了作者对威尼斯的热爱之情。4.×解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是西湖。5.×解析：词语“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，其他选项描述不准确。6.√解析：课文《草船借箭》中，诸葛亮利用草船借箭的计策，成功地帮助了周瑜。7.×解析：“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是看问题要全面，不能只看局部。8.√解析：课文《威尼斯的小艇》中，作者通过描写威尼斯小艇的景色，表达了作者对威尼斯的热爱之情。9.√解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是西湖。10.×解析：词语“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就成功，其他选项描述不准确。四、简答题1.《草船借箭》这篇课文主要讲述了周瑜和诸葛亮之间的故事。周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，故意给他出一个难题，要求他在十天内造出十万支箭。诸葛亮利用草船借箭的计策，在三天内成功借到了十万支箭，解决了周瑜的难题。2.课文《威尼斯的小艇》中，作者描写了威尼斯小艇的长度、宽度、形状以及船夫驾驶小艇的技术等特点。小艇长而窄，船头和船尾向上翘起，像一条船。船夫驾驶小艇的技术非常高超，他们可以轻松地在狭窄的水道上穿梭。3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱，以及对后人的期望。诗人用落红化作春泥来比喻自己虽然已经去世，但仍然希望自己的精神能够继续帮助后人。4.比喻句是一种修辞手法，用具体的事物来比喻抽象的事物，或者用甲事物来比喻乙事物。例如：“他的声音像洪钟一样响亮。”五、应用题1.（1）春天解析：短文中描写了小草发芽、花儿开放、树木长出新的叶子等景物，这些都是春天的特征。（2）小草、花儿、树木、天空、白云、小鸟、孩子们解析：短文中描写了小草、花儿、树木、天空、白云、小鸟、孩子们等景物。（3）热爱春天解析：短文中描写了春天的景色，表达了作者对春天的热爱之情。2.（1）这段短文主要写了小明的学习态度和学习习惯。解析：短文主要写了小明的学习态度和学习习惯，包括按时完成作业、主动预习和复习、积极向老师和同学请教等。（2）小明是一个热爱学习的学生。解析：短文中描写了小明的学习态度和学习习惯，可以看出小明是一个热爱学习的学生。（3）从这段短文中，我学到了要热爱学习，要养成良好的学习习惯。解析：从这段短文中，我们可以学到要热爱学习，要养成良好的学习习惯，这样才能取得好成绩。3.（1）这段短文主要介绍了威尼斯的交通工具——小艇。解析：短文主要介绍了威尼斯的交通工具——小艇，以及小艇的特点和船夫驾驶小艇的技术。（2）小艇解析：威尼斯的交通工具是小艇。（3）这段短文表达了作者对威尼斯的热爱之情