第7课 我是班级值日生 第1课时 课件（内嵌视频）2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版

第7课

我是班级值日生“头戴红袖章，清晨到课堂，开窗又扫地，班级变明亮。”“值日生”提问：“你们班的值日生每天会做什么？当值日生是什么感觉？”学习《我是班级值日生》，看看怎样做一名合格的值日生。擦黑板、整理讲台摆放整齐课桌椅倒垃圾桶里的垃圾关好门窗、关灯打扫教室地面，扫干净垃圾值日生的职责包括“服务同学”（如开窗通风、整理图书）“维护秩序”（如检查作业、提醒纪律）“爱护环境”（如扫地、擦黑板）认真做值日不仅可以使教室更加整洁，同时还可以给同学们创造一个良好的学习环境。我们每个人都是集体中的一员，所以每个人都要为班级做事，为大家服务。活动二：辨析值日行为，明辨是非情景辨析：“这样值日好吗？为什么？”蛮横指责、不友好挑三拣四不公平小结：不尊重同学、不团结同伴、缺乏合作意识等思考：如何当好值日生？①分工阶段：听清安排，牢记任务认真听组长分配工作，记住自己要做的事，不推诿、不挑活。②劳动阶段：认真干活，讲究方法按要求打扫，不敷衍应付；轻拿轻放工具，爱护清洁用品。③自律阶段：文明值日，注意安全打扫时不追逐打闹，不拿扫把、簸箕玩耍；洒水适量，防止滑倒。④结束阶段：收好工具，共同验收打扫完毕把工具放回原处；一起检查卫生，发现问题及时整改。如果你遇到这些问题，你会怎么办？忘戴红领巾：可以礼貌跟值周同学说明情况，让家长送来，或者向老师求助，不慌张，之后每天睡前提前整理好红领巾放进书包，避免再忘记。够不着黑板上方：可以请个子高的同学帮忙擦黑板上方，也可以拿稳固的凳子，请老师在旁边看护，站上去小心擦拭，注意安全。图书角看书：看完一本书，先把书放回原来的位置，摆放整齐，再挑选下一本，轻拿轻放，爱护图书，方便其他同学查找阅读。你当值日生时遇到过什么难题？你是怎么解决的？和大家分享你的好办法！我当值日生的时候，遇到的难题是黑板高处擦不到。我没有慌张，先请个子高的小伙伴帮忙，或者在老师看护下站稳凳子擦，安全地把黑板擦干净了。我值日时遇到的难题：有的同学忘记把垃圾扔进垃圾桶，地面很脏。我温柔提醒小伙伴不乱丢垃圾，和同桌分工，一起把地上垃圾扫干净。难题：值日时大家抢着干轻松的活，重活没人愿意做。办法：我和值日小组一起商量，轮流分工，每人都有任务，互相帮忙，大家一起把教室打扫好。儿歌值日生，真光荣，班级事务记心中。擦黑板，扫地面，开窗通风空气清。分工合作齐努力，文明班级我创建。今天我们认识了值日生的职责，学会了正确的值日方法，也知道了遇到困难要互相帮助。希望大家都能做一名认真负责的值日生，为我们的班级贡献自己的力量。我们的值日公约├─怎么做│├─按时到校，不迟到│├─认真打扫，不偷懒│└─收好工具，摆放齐├─怎么帮│├─同伴困难主动帮│├─任务繁重一起干│└─听从安排不推诿└─怎么评├─一起检查卫生├─发现问题整改└─做得好就点赞夸夸我班的值日生浩浩的值日工作做得好在哪里？浩浩值日认真负责待人有礼貌，见到老师主动问好；能够坚守值日岗位，发现同学在楼道追逐打闹时，及时上前劝说，提醒同学注意安全，维护楼道秩序，保护同学们的安全，是一位优秀的值日生。夸夸我班的值日生小敏的值日工作做得好在哪里？小敏做事积极主动，责任心很强。一下课就自觉去擦黑板，不用老师提醒，认真完成值日任务；热爱班级愿意为班集体服务能自觉维护教室整洁，对待值日一丝不苟，是负责任、热爱劳动的优秀值日生，值得大家学习。思考1.浩浩和小敏身上有哪些值得我们学习的值日生品质？2.如果轮到你当值日生，你会怎样做好自己的值日工作？★如果值日生没有摆放整齐课桌椅：①过道变得狭窄→同学通行容易磕碰②教室凌乱不美观→班级整体观感差③上下课不方便→影响进出效率★如果值日生没有捡拾地面纸屑：①地面满地垃圾→环境脏乱差②容易踩到滑倒→带来安全隐患③养成坏习惯→大家不爱护班级卫生说一说：你想夸夸哪位值日生，他/她做了什么让你印象深刻的事？我想夸夸小明，他放学主动关好门窗，细心爱护班级财物，是负责任的值日生。我想夸夸小雨，她看见地上有纸屑马上捡起来，爱护班级环境，值得我们学习。我想夸夸杨杨，他见到老师主动问好，有礼貌地劝导同学不要在楼道奔跑，守护大家的安全。我想夸夸小敏，她一下课就主动擦黑板，不怕辛苦坚持到底，让课堂环境更整洁明亮。争当优秀值日生，做好班级小主人“怎样才能当好一名班级值日生？”★守规则：自觉遵守班级制度、做好值日分工→按时到岗，不偷懒、不推脱自己的值日任务★爱劳动：不怕脏累、细致打扫→扫地、拖地、清理角落垃圾，把教室打扫干净★会合作：互相帮忙、友好商量→值日任务重的时候，和小组同学分工协作，共同完成★懂提醒：温和劝导、文明劝阻→看到同学追逐打闹、乱扔垃圾，友好提醒同学遵守纪律★爱集体：心中装着班级，细心呵护教室环境→放学关好