广东省深圳市龙岗区宏扬学校2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题（含答案）

PAGE17页广东省深圳市龙岗区宏扬学校2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题一、选择题（20360分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）生命好比一场旅行，迎着金秋九月的鼓点，我们踏入了初中，迎来了崭新的生命旅途。这个新旅途（）是每一个人生命的真正开端 B．将彻底改变我们不完美的形象C．对我们的成长有独特的价值 D．见证自己从少年到成年的进阶2．进入中学，面对新的生活，小明感到既兴奋又紧张，最合理的是（）A．学习上必须有所选择，学好中考科目就行只参加对自己有益的活动，其他活动无所谓C．要珍视当下，把握学习机会，从点滴做起D．来到新的环境，最重要的是结交大量好朋友人生的舞台上,没有小角色,将梦想深藏于心、践之于行,总有一天会绽放出属于自己的光彩。下列能够对此进行诠释的有（）①“备份”25年,56岁的航天员邓清明终于圆梦太空②钱七虎将科技强军、为国铸盾作为毕生的梦想和追求60余年,始终保持艰苦朴素的本色④面对火灾,40余人A．①② B．①④ C．②③ D．③④主旋律电视剧《功勋》讲述了8位功勋人物的故事，其中介绍了“氢弹之父”于敏舍小家为大家的感人故事，他的付出对我国核武器进一步发展到国际先进水平作出了重要贡献。致敬功勋人物，我们青少年要（）①增长知识培养能力，全部从事科研 ②积极参加社会实践，培养创新能力③修炼自己道德操守，增强执法意识 ④树立远大志向，承担国家民族责任A．②③ B．①③ C．③④ D．②④5．以下是朱熹总结出的三则读书方法。这对我们学习的启示有（）循序渐进：读书要讲究次序，由浅入深，由易入难。熟读精思：读过的内容，不能浮于表面，要反复琢磨。切己体察：读书不能一味在纸上寻求义理，需联系自身实际来推寻探究。①学习最重要的是独立思考，应少与同伴交流②做到勤学善思，有利于提高自己的学习效果③要掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯④只有先培养浓厚的学习兴趣，才会有学习动力A．①② B．②③ C．②④ D．③④“立身百行，以学为基”学习是青少年迈向未来社会的“通行证”，中学生处在学习的关键期，发奋学习，打牢人生成长进步的根基。上述材料强调了（）学习是改变命运的唯一途径B学习是青少年成长的必由之路C学习是中学阶段最重要的任务D只要态度端正，成绩就会提高学习是一个漫长的过程，一定要有长期努力的思想准备，不能只奋斗一段时期，而要像跑马拉松一样，坚持不懈，不断进步，提高自己的水平。对此理解正确的是（）要树立终身学习的理念 B．学习是苦乐交织的过程C．实践比文化学习更重要 是我们学习的动力8．如果给下图中间的人提一条建议，正确的是（）A．独学而无友，孤陋而寡闻 B．做更好自己，要扬长避短C．少挑剔别人，多反省自己 D．他人的评价，要理性重视数学大师陈景润意识到自己性格木讷、不善言辞，频繁的社交活动，不但耗费了时光，还容易得罪人，所以他选择沉浸在数学的世界里，成为了著名的数学家。这告诉我们（）认识自己有利于促进自我发展 B．认识自己有利于促进人际关系C．我们能通过生理状况认识自己 D．想要专心学习就不能与人交往新年来临之际，小慧收到了亲朋好友的祝福语：妈妈说她长大了，学会了承担责任，思维的逻辑性比其他同学强。小慧通过祝福语进一步了解了自己，这种认识自我的途径为（）通过生理状况认识自己 B．通过外貌特征认识自己C．通过自我评价认识自己 D．通过他人评价认识自己在综合素质评价活动中，同学们对认识自我有不同的认识，你认为正确的是（）“金无足赤，人无完人”，我们要全面看待自己B．“当局者迷，旁观者清”，周围人的意见最正确C．“以铜为镜，可以正衣冠”，要完全听取别人的意见D．“走自己的路，心无旁骛”，只坚持自己的个性道路心理学中通常使用冰山模型（如图所示）进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（）①认识自己是一个不断探索和发现的过程②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价③完善自我不需要关注知识和技能的提升④做更好的自己需要不断激发自己的潜能A．①② B．①④ C．②③13“（）A．在学会交友中提高道德修养B．在善于思考中感受学习乐趣C．在关爱他人中懂得责任担当献社会中活出生命精彩在你烦闷时，他们会送上绵绵心语；在你孤单时，他们送上款款情意；在你快乐时，他们会与你一同分享；在你得意时，他们会浇上一盆善意的凉水。这样的朋友是（）公平公正的 B．见多识广的C．乐观开朗的 D．真诚友善的近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了，如图所示。这启示我们（）友谊总是不长久的，需要坦然面对B现实的友谊都不能经受风雨的洗礼C呵护友谊，需要学会正确处理冲突D朋友之间需要毫无保留的真诚相待平时语文成绩不如朋友小晴的小雨，在全区中学生专题作文竞赛中获得一等奖，而小晴只得了三等奖。小晴虽然有些失落，大方地对小雨说（）“祝贺你！你的作文写得太棒了！”B．“你的运气实在是太好了！”C．“能告诉我，是谁替你写的吗？”D．“我警告你，不要得意忘形！”小涛把自己的秘密告诉了好朋友小明，结果小明忍不住告诉了好友小军，小军又告诉了另一个人……很快全班同学都知道了。小涛非常恼火，友谊的小船翻了个底朝天。对此，以下说法你认同的是（）朋友都不可信，心事就要深埋心底B．小涛应不动声色，找机会报复小明C．呵护友谊就要包容朋友的所有错误D．呵护友谊需要尊重对方，诚实守信在开展“网络交友”的议题学习中，老师出示了下面几幅漫画，你认为表达的主题是（）网上朋友有虚拟，理性交友须谨慎B．网络交友能自主，随心所欲享自由C．网络拓展朋友圈，平等交往受尊重 D．网上一切皆虚假，赶快远离勿迟疑在信息技术日益发展的今天，一些人呈现出现实“社恐”、网络“社牛”的双面状态。他们线下社交意愿弱、能力差，面对面交流会紧张、焦虑；而在社交网络中，他们表现欲望强烈、活跃度高，能快速和陌生人打成一片。要避免成为社交双面人，青少年应该做到（）①稳定情绪，懂得社交意义，善交益友 ②修炼自我，提高社交能力，表里如一③远离网络，放弃社交需求，固守自我 ④防止极端，掌握社交技巧，亲近社会A．①③ B．①④ C．②③ D．②④暑假将至，小云兴奋地告诉好朋友小华，她在网上认识了一位女网友“嫣然一笑”，对方邀请她暑假出去玩，她准备答应对方，一放假就动身，好好放松一下。如果你是小华，你会（）支持小云赴约，扩大自己的朋友圈B支持小云赴约，学习需要劳逸结合C建议小云拒绝，增强自我保护意识D建议小云拒绝，立刻拉黑避免被骗二、非选择题（340分）阅读材料，回答问题。为加强革命传统教育，让学生拓宽视野、丰富知识，学校组织了系列活动。记我们祖辈终其一生都在奋斗的行迹！认为这会耽误孩子的学习，反对学校开展此项活动。结合活动一，请你向班上同学推荐两本红色经典书籍。请你运用所学知识，说服活动二中反对开展研学活动的家长。阅读材料，回答问题。空间大呀。同学们都很喜欢跟她交往球赛迟到了嘛空间大呀。同学们都很喜欢跟她交往球赛迟到了嘛楠楠就会敷衍了事请你运用所学知识，对三位同学的“成长微记录”分别进行点评。请你列举两则自己的“成长微记录”，并简要说说从中获得了哪些成长。阅读材料，回答问题。进入初中后，朋友成为我们生命中越来越重要的部分，但是（1）班研究性学习小组搜集到一些同学交友方面的情况。上，他也从不与朋友计较，他都受到大家欢迎。竞争非常激烈。他们都非常担心；这样下去会不会影响他们之间的友谊？结合案例一，你认为晓桐受人欢迎的秘诀是什么？（列举两点）结合案例二和所学知识，请你为小星与小月解惑。结合上述材料和所学知识，说说在与朋友交往中我们应如何呵护友谊。1．C【详解】本题考查中学时代。AA说法错误；B：“将彻底改变”B说法错误；C：依据教材知识，生命好比一场旅行，迎着金秋九月的鼓点，我们踏入了初中，迎来了崭新的生命旅途。这个C说法正确；D：中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶，故D说法错误；C。2．C【详解】本题考查走进中学生活。C：依据所学知识，中学生活是人生新的起点，进入中学，小明应该珍视当下，从点滴做起，C说法正确；A：每一科目都要认真学习，A错误；B：应养成亲社会行为，积极服务和奉献社会，B错误；D：初中阶段最重要的还是学习，D错误；C。3．A【详解】本题考查少年有梦。①②：“备份”25年,56岁的航天员邓清明终于圆梦太空，钱七虎将科技强军、为国铸盾作为毕生的梦想和追求，体现了将梦想深藏于心、践之于行，总有一天会绽放出属于自己的光彩，①②符合题意；③④：没有体现实现梦想，排除③④；A。4．D【详解】本题考查少年有梦。②④：题干表述了功勋人物的事迹，作为青少年要向他们学习，积极参加社会实践，培养创新能力，树立远大志向，承担国家民族责任。②④说法正确；①：青少年现在的主要任务是学习，全部从事科研的说法不符合实际，①错误；D。5．B【详解】本题考查学会学习。①：学习要学会与同伴进行交流，故①说法错误；②③：依据教材知识，结合题文内容可知，学习要做到勤学善思，有利于提高自己的学习效果，要掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯，故②③说法正确；④：“只有……才”说法过于绝对，故④说法错误；B。6．B【详解】本题考查学习的意义。B：学习是青少年迈向未来社会的“通行证”，说明学习学习是青少年成长的必由之路，B说法正确；A：“唯一”的说法太绝对，A说法错误；C：最重要，观点绝对化，故C说法错误；D：“只要，就”说法太绝对，D说法错误；B。7．A【详解】本题考查对学习的新认识。A：依据教材知识，题文中学习是一个漫长的过程，一定要有长期努力的思想准备，不能只奋斗一段时期，坚持A符合题意；B：学习是苦乐交织的过程，在题文中没有体现，故B不符合题意；C：实践和文化学习都重要，故C说法错误；D：此观点在题文中没有体现，故D不符合题意；A。8．C【详解】本题考查正确认识自己。C：题干漫画中“某些人的缺点，自己总是看不见。”这告诉我们要少挑剔别人，多反省自己，正确认识自己，故C符合题意；ABD：说法正确，但题干未体现出此观点，故ABD不符合题意；C。9．A【详解】本题考查正确认识自我。A：数学大师陈景润意识到自己性格特点，所以他选择沉浸在数学的世界里，成为了著名的数学家，说明认识自己有利于促进自我发展，A说法正确；BC：说法与题干无关，应排除；D：要学会与他人交往，D错误；A。10．D【详解】本题考查认识自己的途径。ABC：个性特征、自我评价和外貌特征在题文中没有体现，故ABC不符合题意；D：妈妈说她长大了，学会了承担责任，思维的逻辑性比其他同学强，属于他人评价，故D说法正确；D。11．A【详解】本题考查对全面认识自己的认识和理解。A：“金无足赤，人无完人”，我们要全面看待自己，A说法正确；BB说法错误；CC说法错误；D：我们要善于听取他人正确的意见和建议，故D说法错误；A。12．B【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。①④：冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用，启示我们认识自己是一个不断探索和发现的过程，做更好的自己需要不断激发自己的潜能，①④说法正确；②：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，②错误；③：完善自我需要关注知识和技能的提升，③错误；B。13．A【详解】本题考查友谊相关知识。A：分析题文，“君子以文会友，以友辅仁。”意思是君子以文章学问来结交朋友，依靠朋友帮助自己培养仁德；这启示我们在学会交友中提高道德修养；A正确；BCD：都不符合材料主旨；BCD排除；A。14．D【详解】本题考查友谊的力量。D：题文内容说明与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，因此这样的朋友是真诚友善的，所以D符合题意；ABC：公平公正、见多识广、乐观开朗等在题文中没有体现，故ABC不符合题意；D。15．C【详解】本题考查呵护友谊。C：分析题文，好朋友因为一件很不起眼的事情闹翻了，这启示我们呵护友谊，需要学会正确处理冲突；C正确；A：友谊可以是长久的；A错误；B：真正的友谊能经受风雨的洗礼，B错误；D：朋友之间需要真诚相待，但不是毫无保留；D错误；C。16．A【详解】本题考查竞争与友谊的关系。A：依据教材知识，我们要正确对待竞争与友谊的关系，小晴比赛赢得名次不如小雨，但应该大方的对小雨说祝A符合题意；BCD：都是不能正确处理竞争与友谊关系的表现，故BCD说法错误；A。17．D【详解】本题考查呵护友谊。AA说法错误；B：报复小明的做法是缺乏法律意识的表现，故B说法错误；C：我们要敢于指出朋友的错误并帮助其改正，故C说法错误；D：依据教材知识，小明泄露好朋友的秘密，是不尊重朋友的表现，启示我们呵护友谊需要尊重对方，诚实守信，D符合题意；D。18．A【详解】本题考查网络交友。A：根据漫画的内容分析，网上交友具有虚拟性，要提高防范意识，要理性交友，谨慎选择，A符合题意；B：网络交友也不能随心所欲；B错误；C：题干材料内容没有体现，C不符合题意；D：说法过于绝对，要学会合理使用网络；D错误；A。19．D【详解】本题考查网络交友。②④：材料中，要避免成为社交双面人，青少年应该做到修炼自我，提高社交能力，表里如一；防止极端，掌握社交技巧，亲近社会，②④正确；①：材料与善交益友无关，与题文的主旨内容不符，①不符合题意；③：远离网络不利于适应今天的社会，③错误；D。20．C【详解】本题考查网络中的自我保护。C：材料中，小云要去约见网友，这是缺乏安全意识的表现。我们应该建议小云学会拒绝，增强自我保护意识，C说法正确；D：这一做法过于绝对，D说法错误；AB：判断错误，这是缺乏网络中的自我保护意识的表现，故AB说法错误；C。21．(1)(2)①学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所尝，我们所做；②研学活动可以让我们开阔视野，锻炼各方面的能力。能力考查：分析和辨别能力核心素养：健全人格（1）本题考查红色经典书籍，属于开放性试题，言之有理即可。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用学习的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：少数家长认为这会耽误孩子的学习，反对学校开展此项活动→联系学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所尝，我们所做+研学活动可以让我们开阔视野，锻炼各方面的能力。第三步：整合信息，组织答案。22．(1)①洛洛值得我们学习，我们要学会接纳与欣赏自己，也需要勇气和智慧，客观冷静地分析。②学会正确对待老师的批评。把注意力放在老师批评的内容和用意上。③楠楠要明白学习需要自觉，假如没有积极学习的态度，也可能收获不多。①有一次考试失利了，我主动找到老师进行沟通分析。收获：想提高成绩，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式，和我的爱好相同，主动和他交流。收获：建立友谊需要开放自己，朋友才不会彼此错过。【分析】考点考查：接纳自己、正确对待老师的表扬与批评、对待学习的态度、学会学习、建立友谊。能力考查：运用所学知识分析、解决问题的能力。核心素养：道德修养、健全人格。（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为中学生，需要运用接纳与欣赏自己、正确对待老师批评、学习态度的有关知识，从措施类习题