广东省深圳市罗湖区2022-2023学年七年级上学期11月第二次试题道德与法治试题（含答案）

PAGE16页广东省深圳市罗湖区2022—2023学年七年级第一学期11月第二次考试道德与法治试题（每题只有一个最符合题意的答案）黄金有价，青春无价，成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。钱学森说：“六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”可见，中学时代（）A．是人生发展的一个新阶段 B．决定一个人是否能够成功C．比其他人生阶段更有价值 走向社会打下基础2．下面漫画中的《求助者（）①能轻松实现他的梦想②体现出了他对生活积极的态度③想不劳而获，不值得帮助④应该靠自己的双手去实现梦想A．①② B．③④ C．①④ D．②④中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。这对我们青少年的启示是（）中国梦必须走自己的发展道路 B．少年梦要与时代的脉搏紧密相连C．实现中国梦是为了民族伟大复兴 D．少年梦是人类天真无邪的美好愿望有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物。对“新的成长、新的发展”最合适的理解是（）积极认识新朋友，网络交友才是最重要的B．全新的学习生活，把全部时间都用在学习上C．不断体验新生活、进行自我完善的新起点积极参加社团活动，上课随自己喜欢而为5．关于学习方法，与下图无关的选项是（）A．“工欲善其事，必先利其器” B．“谁言寸草心，报得三春晖”C．“独学而无友，则孤陋而寡闻” D．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”6．在我国古代，就已经出现了类似于终身学习的思想。下列说法中能体现这一思想的是A．吾生而有涯，而知识无涯 B．三人行，必有我师焉C．学而不思则罔，思而不学则殆 D．敏而好学，不耻下问为了给孩子在教室中占据“好”位子，家长使出浑身解数……2019年春晚小品《占位子》引发大家热议。其实，对学生来说，取得良好的学习效果，重要的是（ ）①学会自主、合作、探究式学习②激发学习兴趣，找到万能而有效的学习方法③上课专心，注意力集中④勤学好问、认真思考、主动学习A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④莫言小时候有一次被同学们笑话，说他很丑，他很难过。回家后妈妈告诉他说：“你不丑，你五官端正、心地善良，你很美呢。”后来，莫言从事写作，作品寄出后，等来不少退稿信，甚至受到讥讽，他想起母亲当初的话，自己便心平气和。莫言最后成为了首位中国籍诺贝尔文学奖获得者。这告诉我们（）A．①② B．①③ C．②④ D．③④小明在他的开学两个月自我小结中写道：“进入中学以来，我从懵懂不安到目标明确，我改掉了学习拖拉、沉迷网络游戏的坏毛病，初中的我就是我，不一样的我！”小明认识自己的途径是（）通过集体全面地了解自己 B．通过自我评价认识自己C．通过他人评价了解自己 D．通过对比观察认识自己他人评价是我们认识自己的一面镜子。“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见”“要想了解自己，最好问问别人”。下列能体现这个道理的有（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④在日常生活中，相比别人怎样评价你，我们更要学会欣赏自己。以下说法中不正确的是（）①欣赏自己建立在正确认识自己的基础上，是对自己由衷的肯定和珍惜②欣赏自己的人，会展示自己的风采，只能看到自己的景致③欣赏自己的人，即使得不到别人的称赞，也会对自己充满信心④欣赏自己的人，就是骄傲自大和目中无人的人A．①③ B．①④ C．②③ D．②④“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（）主动改正缺点，完美自我 B．放大自己优势，相信自我C．坚持自尊自信，悦纳自我 D．欣赏他人长处，否定自我诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼，但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句蕴含的道理是（）A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④“我们小时候，一刻都不想离开家人。上学后，我们对老师充满了信任和欣赏。进入了中学，朋友成为我们生命中越来越重要的部分。”这启迪我们（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ 15．“少年侠气，交结五都雄”，以下行为，你认为属于真正“侠气”的是（）A．小李把周末作业的答案拿给同桌小王抄袭B．小勇答应帮助小夏保守上课玩手机的秘密C．同学和别人闹矛盾，小秋劝他要克服冲动D．为了表现“义气”，小强常请同学吃零食500名初中生进行的交友方面的问卷调查。下列选项能改变这一现状的是（）PAGE17页A．①② B．①③ C．②③ D．③④”这句名言告诉我们交友时不应该做到（）A．不讲原则，迁就对方 B．宽容他人，理解他人C．热情大方，主动交友 D．真诚相待，用心呵护阿拉伯有句俗语：“当被朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它。”下列对这句话的理解，正确的是（）A．①②③ B．①③④ C．①②④ 19．与朋友同行的路，有时并不平坦。与朋友发生冲突时（）A．①② B．①③ C．②④ D．③④“投我以木桃，报之以琼瑶”，当疫情阴影笼罩全世界时，中国在做好自身防控的同时，也向世界伸出了援手。从友谊的角度，这体现了（）A．友谊能解决所有问题 B．友谊是一种交换关系C．交友可以获得财富 D．友谊是平等双向的二、非选择题材料一2021491.9%85.7%50.9%62%80.6%历现实生活中认识的人活中不认识的新朋友网聊天查找信息（见下图）截至2021年6月，我国网民规模为8.54亿，互联网普及率达61.2%。网络交友成为了普遍的现象，但也伴随而来了一些现实问题。材料一的调查报告说明了什么？有人说：“网上交友弊端比优点要更多，所以我们要拒绝网络交友。”请你结合所学知识，对这个观点进行辨析。(3)根据材料二，回答：假如有网友约你见面，谈谈你的做法？【背景】深圳经济特区建立40周年庆祝大会14日上午在广东省深圳市隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话。【埋头苦干扎基础】“玉不琢不成器，人不学不知义”，深圳特区成立40周年汇聚了济济人才，请你列举一个深圳的代表性人物。并谈谈学习对我们特区青少年的意义？【敢闯敢试争辉煌】“恰同学少年，风华正茂”，中学生活对于我们每个人来说都非常重要，迈好初中第一步、树立合适的人生理想，对于每个同学来说意义重大而深远。正值深圳特区成立40周年，请你结合习近平总书记的讲话，从自己的实际出发，谈一谈你将来的梦想是什么？并说说为实现你的少年梦，你会如何让自己在中学阶段成长？1．A【详解】本题考查中学时代。A：题干中，钱学森的话体现中学时代是人生发展的一个新阶段，A说法符合题意；BCD：夸大中学时代的作用，BCD说法错误；A。2．B【详解】本题考查正确认识实现梦想的途径。梦想不是能轻松就能实现的，需要我们脚踏实地，全力以赴，靠自己的双手去实现梦想，①观点错误，④观点正确；漫画中的求助者的行为是不劳而获思想的表现，没有积极向上B答案。3．B【详解】本题考查少年梦想。B：题干中，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。这对我们青少年的启示是少年梦要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，B说法符合题意；ACAC；D：材料没涉及少年梦想的特点，D说法与题意不符，排除；B。4．C【详解】本题考查新起点。C：题干中，“新的成长、新的发展”最合适的理解是不断体验新生活、进行自我完善的新起点，C说法符合题意；A：“网络交友才是最重要的”说法过于绝对，A说法错误；B：“把全部时间都用在学习上”说法过于绝对，中学生不仅学习，还有关心社会，了解社会，B说法错误；D：我们要认真上课，课余时间参加社团活动，D说法错误；C。5．B【详解】本题考查学会学习。B：歌颂伟大的母爱，不是对学习方法描述，但B符合题意；A：比喻要做好一件事，准备工作非常重要，是关于学习方法描述，说法正确但与题意不符，排除A；CC；D：强调实践的重要性，是关于学习方法描述，说法正确但与题意不符，排除C；B。6．A【详解】此题旨在考查学生对终身学习的认识，A表明学习没有止境，体现了终身学习的思想；B意思是要虚心向他人学习；C告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微；D意思是天资聪明而又好学，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻，所以BCD不符合题意，正确答案选A。7．C【详解】本题考查掌握科学的学习方法。根据教材知识，要取得良好的学习效果，重要的是学会自主、合作、探究式学习、上课专心，注意力集中，勤学好问、认真思考、主动学习，养成良好的学习习惯等等，①③④符合题意。②错误，“万能而有效的学习方法”C。8．D【详解】本题考查正确认识自己。③④：题干中莫言的经历，告诉我们要正确认识自己，全面客观认识自己，不妄自菲薄，正确认识自己，可以促进自我发展，③④说法符合题意；①：他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，要理性对待他人的评价，①说法错误；②：我们要注重内在美与外在美统一，②说法错误；D。9．B【详解】本题考查正确认识自己的方法。B：题干中，小明进行自我总结，是通过自我评价认识自己，B说法符合题意；ACD：都不是题干小明认识自己的方法，ACD说法与题意不符，排除；B。10．D【详解】本题考查正确认识自己的途径。②③④：“要想了解自己，最好问问别人”旨在强调我们需要通过他人的评价认识自己。当局者迷，旁观者清；以人为镜，可以明得失；不识庐山真面目，只缘身在此山中，体现的是人最难了解的就是自己，我们要通过他人的评价认识自己，②③④说法符合题意；①：吾日三省吾身，体现的是通过自我评价认识自己，①说法与题不符；D。11．D【详解】本题考查欣赏自己。①③：欣赏自己建立在正确认识自己的基础上，是对自己由衷的肯定和珍惜，即使得不到别人的称赞，也会对自己充满信心，①③说法正确，与题意不符，排除；②：欣赏自己的人，会展示自己的风采，也能看到他人的美丽，②说法错误，符合题意；④：欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，④说法错误，符合题意；D。12．C【详解】本题考查正确认识自己。C：题文中的话说明了每个人都有自己的独特性，启示我们要正确认识自己，欣赏自我，接纳自我，完善自我，C说法正确，符合题意；A：完美的自我是不存在的，A说法错误；B：我们要客观认识自身优势，放大自身优势不符合实事求是的要求，B说法错误；D：我们要做到欣赏自己、接纳自己，而不是否定自己，D说法错误；C。13．B【详解】本题考查全面认识自己、做更好的自己。①③④：题文中的诗句旨在强调要正确的认识自己，要用全面、发展的眼光看待自己，学会接纳和欣赏自己，以积极乐观的态度，面对现实生活；不断激发自己的潜能，充实和提高自我，做更好的自己，①③④说法正确；②：我们要做更好的自己，需要主动改正缺点，弥补自己的短板，题文中没有体现，②说法正确与题不符；B。14．C【详解】本题考查有的重要性。①③④：题干中强调友谊的重要性，表明友谊可以驱散孤独，增添温暖，体现了友谊可以丰富我们的生活经验，能让我们感受到快乐，①③④说法符合题意；②：“友谊比亲情和师生情更美好”说法过于绝对，②说法错误；C。15．C【详解】本题考查交友的原则。C：“少年侠气，交结五都雄”意思是少年时一股“侠气”，结交各大都市的好雄之士。真正“侠气”的是在他人的有困难时能鼎力相助，救人于危难之时，如同学和别人闹矛盾，小秋劝他要克服冲动，C符合题意；ABD：都不是坚守交友原则的行为，ABD说法错误；C。16．B【详解】本题考查建立友谊。①③：题干中图片交友调查情况，可以通过融入集体，积极参加活动，开放自我，主动与人交往来改变，①③说法符合题意；②：中学生主要精力是学习，②说法错误；④：我们多交诤友、益友，不交损友，④说法错误；B。17．A【详解】本题考查建立友谊、呵护友谊。A：友谊要讲原则，不能一味地迁就对方，A说法错误符合题意；B：呵护友谊要学会争取对待交友中受到的伤害，要学会宽容他人，理解他人，B说法正确与题不符；C：建立友谊需要我们热情大方，付诸行动，主动交友，C说法正确与题不符；D：呵护友谊需要我们用心去关怀对方，D说法正确与题不符；A。18．D【详解】本题考查呵护友谊。②③④：题文中的阿拉伯俗语说明了，呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到伤害，需要学会正确处理冲突，当朋友背叛自己，或者做出了伤害友谊的举动，需要理解和宽容，要学会理解对待，不应记仇，②③④说法符合题意；①：当友谊受到伤害时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，①说法错误；D。19．C【详解】本题考查呵护友谊的方法。②④：呵护友谊，需要学会正确处理冲突。掌握处理冲突的基本策略。如：保持冷静，坦诚交流；及时处理，换位思考，勇担责任，②④说法正确；①：是缺乏原则的表现，①说法错误；③：据理力争，寸步不让的做法不利于冲突的解决，③说法错误；C。20．D【详解】本题考查友谊的特质。D：题干中，在中国抗疫最艰难的时刻，疫情期间，许多国家、国际组织和民间团体向中国捐赠了口罩防护服等急需的防疫物资。当疫情阴影笼罩全世界时，中国在做好自身防控的同时，也向世界伸出了援手，体现了友谊是平等双向的，D说法符合题意；A：夸大友谊的作用，A说法错误；B：友谊是不是一种交换关系，B说法错误；C：交友是一种心灵的相遇，可以超越物质条件，家庭背景，学习成绩，交友不是为了获得财富，C说法错误；D。21．(1)材料一说明大多数未成年人有使用网络的经历，互联网越来越成为未成年人查找信息、休闲娱乐、交友的平台。这个观点是错误的。①网络交友是把双刃剑，有利有弊。②一方面，网络交友超越时空限制，开拓人际交往的新通道。③另一方面，关闭了与他人沟通的心灵之门。所以，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。①对网友的邀请，不轻易接受；②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密；③和网友见面要在公共场合，最好有人陪同；④遇到问题时，要学会求助；⑤见网友前，要告诉家人和朋友，和谁相见，见面的时间和地点等。【分析】考点考查：正确认识网络的影响、网络交往应注意的问题能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为未成年人，需要运用网络的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：2021年4月发布的《中国未成年人互联网运用状况调查报告》的相关数据→可链接互联网越来越成为未成年人查找信息、休闲娱乐、交友的平台；未成年人都有使用网络的经历。第三步：整合信息，组织答案。第一步：读题，提炼辩题。观点：网上交友弊端比优点要更多，所以我们要拒绝网络交友。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：观点错误。论据①：网络交友是把双刃剑；论据②：网络交往有利，我们要合理利用进行网络交友；论据③：网络交往的弊端，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。第三步：整合信息，组织答案。第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为未成年人，需要运用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：网友见面有风险，见面须谨慎→可链接网络交往应注意的问题。第三步：整合信息，组织答案。22．(1)人物：李南峰、郭台铭等影响深圳经济人物。学习的意义：①让我们生存，让我们能够拥有更充实的生活，让我们前面的世界变得