小学全员核酸检测应急演练脚本

小学全员核酸检测应急演练脚本演练时间：202X年X月X日上午8:30-10:10演练地点：XX小学田径场、校内临时隔离点、教学楼相关区域参演主体：学校全体教职工92人（其中专任教师55人、行政人员15人、食堂工作人员12人、保安4人、保洁6人）、1-6年级学生1080人（每个年级4个班，每班45人）、属地社区卫生服务中心采样人员4名、信息录入人员3名、驻校民警1名、属地疾控中心应急指导员1名，合计1181人演练背景：接属地街道疫情防控指挥部办公室紧急通知，辖区XX生鲜超市当日8:10检出1例新冠病毒核酸初筛阳性人员，该人员昨日17:30-18:10在超市内值守，经大数据排查，该校共有12名学生、3名教职工同时段在该超市采购，存在暴露风险。经指挥部研判，需立即启动该校全员核酸检测，要求2小时内完成全部在校人员采样，4小时内完成样本送检及初筛结果反馈，全面排查校园潜在感染风险。一、演练前筹备（提前7个工作日完成）（一）人员信息摸排1.由学校办公室牵头，各年级组、后勤组配合，完成所有在校人员的基础信息统计，含姓名、身份证号、联系电话、年级班级/岗位、家庭住址、共同居住人信息等，共录入有效信息1172条，信息准确率100%。2.提前通过省级核酸检测平台生成全员采样码，按班级/部门整理后打印塑封，每人1张，正面标注采样二维码、姓名、班级/岗位，背面印紧急联系电话，采样前1天发放到所有人员手中。3.建立特殊人员台账，共统计行动不便学生2人（腿部骨折坐轮椅）、低血糖体质学生7人、过敏体质学生5人，采样时安排优先通道，由专人陪同。（二）点位规划设置采样点选址在通风良好、空间开阔的学校田径场，总占地面积1200平方米，采用硬质隔离栏+地面警示贴划分为6个功能区，各功能区物理分隔间距不小于3米，人员动线形成单向闭环，避免交叉聚集：1.等候区：设置在田径场北侧跑道，总长180米，设6条并行等候通道，对应1-6年级，每条通道宽1.2米，地面每间隔1米粘贴黄色警示标线；每条通道前端设1张信息核验台，配备免洗消毒凝胶1瓶、额温枪1把、班级花名册1份、马克笔2支；通道两侧每隔20米设1名引导员岗亭；等候区入口设2个测温通道，配备门式测温仪2台、备用额温枪4把，入口处放置口罩自助领取盒1个。2.扫码登记区：设置在等候区南侧，与等候区间距3米，共设3个扫码工位，工位间距2.5米；每个工位配备采样码扫码枪1台、身份证读卡器1台、备用工作手机1部、消毒湿巾1包、免洗消毒凝胶1瓶、采样管条码架1个；设1名学校信息技术老师驻点协助，负责处理系统故障、信息核对等问题。3.采样区：设置在扫码登记区南侧，与扫码登记区间距2.5米，共设4个采样工位，1号、2号为学生专用工位，3号为教职工及后勤人员专用工位，4号为备用工位；每个工位配备采样台1张、采样凳2张、1:10混采采样拭子1200支、采样管120支（含备用2支）、病毒保存液120管、压舌板200片、免洗消毒凝胶2瓶、医用外科口罩50只、防护面屏2个、一次性手套20副、双层医疗废物袋2只；采样工位间距不小于2米，采样区入口设手消点位1个，出口设专用单向通道1条，直通田径场南侧出口，连接教学楼东侧返程路线。4.缓冲区：设置在采样区西侧独立区域，面积15平方米，配备医用防护服10套、N95口罩20只、防护面屏10个、一次性鞋套20双、医用手套20副、手消液2瓶、饮用水2箱、座椅4张，供采样人员更换防护装备、临时休息使用，缓冲区入口设专人值守，无关人员禁止进入。5.临时隔离区：设置在田径场西北侧独立用房，与采样点主区域间距12米，配备隔离带20米、N95口罩10只、医用外科口罩20只、免洗消毒凝胶2瓶、水银体温计5支、应急急救箱1个、饮用水1箱、座椅4张、专用医疗垃圾桶1只；安排1名校医24小时值守，设专用转运通道1条，直通学校西侧临时停车点，全程避开人员密集区域。6.医疗废物暂存区：设置在采样点西南侧角落，与采样区间距5米，配备带盖医疗废物桶4只、医疗废物专用包装袋30只、鹅颈结封扎工具2套、1000mg/L含氯消毒剂喷壶2个、消毒记录表1份，安排1名后勤人员专职负责医疗废物收集、消毒、封扎。7.物资储备区：设置在田径场东侧器材室，储备备用采样拭子2000支、采样管200支、病毒保存液200管、医用防护服20套、N95口罩500只、医用外科口罩2000只、防护面屏20个、一次性手套500副、免洗消毒凝胶50瓶、84消毒液10桶、喷壶10个、应急照明设备2套、便携式扩音器8个、葡萄糖口服液20支，安排1名后勤人员值守，物资领用实行登记制。（三）岗位职责划分1.演练总指挥（校长担任）：统筹演练整体部署，下达应急响应指令，对接属地疫情防控指挥部、疾控中心等部门，决策重大应急事项。2.演练副总指挥（德育副校长担任）：负责现场调度、人员协调、流程管控，每30分钟向总指挥汇报采样进度，处置现场突发情况，协调各工作组联动。3.年级组负责人（6名，各年级组长担任）：负责本年级各班的通知、集结、带队，按错峰时间表组织学生前往采样点，维持年级队伍秩序，每批次采样后清点人数，统计未采样人员信息并上报。4.班主任（24名，各班班主任担任）：负责本班学生采样码发放、队伍整队、人数清点，全程陪同学生采样，处理学生突发身体不适等情况；采样结束后组织学生有序返回教室，开展后续健康监测，同步向家长反馈采样情况。5.引导员（12名，副班主任+行政后勤人员担任）：其中等候区入口2名，负责体温监测、人员分流；等候区通道6名，负责维持通道秩序，提醒保持1米线、规范佩戴口罩；扫码区2名，负责引导人员分流到对应扫码工位；采样区2名，引导完成采样的人员从出口离开，避免折返。6.信息录入组（3名，社区卫生服务中心人员+1名校信息技术老师协助）：负责采样人员信息录入、条码绑定、采样管标记，核对人员信息确保人码一致；采样结束后导出采样人员清单，与学校花名册核对，确保不漏一人。7.采样组（4名，社区卫生服务中心持证医护人员担任）：严格按照规范开展咽拭子采样、样本存放、手消等操作，负责采样管的整理、标记，确保采样质量；采样结束后配合样本转运人员核对样本数量、办理交接手续。8.校医组（2名，学校执业校医担任）：1名在临时隔离区值守，负责体温异常、健康码异常人员的临时安置、体温复测、初步流调，对接属地卫生院转运；1名在采样点流动值守，负责处置学生突发晕厥、恶心、过敏等应急情况。9.后勤保障组（4名，后勤主任+3名后勤人员担任）：负责采样点场地布置、物资供应、设备调试、环境消毒、医疗废物处置，保障水电、通讯畅通；采样结束后对采样点及相关区域开展终末消毒。10.安全保卫组（2名，驻校民警+保安队长担任）：负责采样点周边秩序维护、人员管控，封闭学校所有出入口，禁止无关人员进出，保障转运通道畅通，处置现场突发冲突事件。11.宣传舆情组（2名，办公室主任+宣传干事担任）：负责演练现场记录、素材整理，通过班级群及时向家长通报采样进展，回应家长关切，做好舆情监测，避免不实信息传播。12.疾控指导员（1名，属地疾控中心工作人员担任）：全程指导演练流程规范、防护措施、消毒操作等，演练结束后开展专业点评，提出整改意见。（四）前期培训对接1.演练前3天，由疾控指导员到校开展全员培训，内容包括核酸采样规范、个人防护要求、异常情况处置流程、消毒操作标准等，所有参演人员参加培训并考核合格。2.提前与属地社区卫生服务中心对接，确定采样人员数量、采样设备、样本转运流程，明确1:10混采的操作规范、样本送检时限。3.演练前1天，通过班级群、教职工群发布演练预通知，说明演练时间、内容、注意事项，避免引起不必要的恐慌，同时提醒学生当日吃好早饭，穿舒适的衣服，携带采样码到校。4.演练前1天下午，后勤保障组完成采样点场地布置、物资摆放、设备调试，由副总指挥牵头开展全流程预演，排查点位设置、动线规划、设备运行等方面的问题，当场整改到位。二、演练核心流程（按时间节点推进）（一）应急响应启动（8:30-8:42）角色动作/话术时间节点备注总指挥接到街道疫情防控指挥部电话：“XX校长您好，我是街道防控办工作人员李XX，今日8:10辖区XX生鲜超市检出1例初筛阳性，你校12名学生、3名教职工昨日同时段在该场所停留，经研判需立即开展全员核酸检测，要求2小时内完成全部在校人员采样，采样人员将于8:42前抵达你校，请做好准备。”总指挥挂断电话后，立即宣布启动《XX小学全员核酸检测应急预案》，通过应急广播通知各工作组组长1分钟内到校长办公室集合。8:30全程录音，留存应急响应台账各工作组组长快速抵达校长办公室，领取工作任务。8:31总指挥部署工作：“现在明确几项要求：第一，德育副校长牵头负责现场总调度，按1-2年级、3-4年级、5-6年级的批次错峰采样，每批次间隔10分钟，避免聚集；第二，后勤组立即检查采样点物资，对接采样人员从专用通道进入缓冲区换装；第三，安保组立即封闭学校所有出入口，禁止任何人员进出，维护采样点周边秩序；第四，各年级组、班主任立即到班，组织学生整理好采样码，佩戴好口罩，在教室等候通知，不得随意走动；第五，宣传组立即通过班级群发布通知，告知家长校园启动全员核酸检测，请家长不要恐慌，不要到校聚集，有进展会及时通报。各小组立即行动，有问题随时汇报。”8:32-8:35部署内容同步录音，形成工作记录各工作组分头开展工作：班主任到班清点人数，告知学生采样注意事项；后勤组到采样点检查物资、调试设备；安保组封闭校门、布置警戒；宣传组拟写家长告知书并发布。8:35-8:40疾控指导员、采样人员、信息录入人员抵达学校西侧专用通道，由后勤组引导进入缓冲区更换防护装备。8:40入校时查验工作证件，做好登记副总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥，采样人员已全部到位，采样点物资、设备调试完成，各岗位人员已全部到岗，准备工作就绪。”总指挥向街道防控办汇报后，下达“采样开始”指令。8:421.8:42，第一批1-2年级共8个班360名学生开始集结，班主任在教室再次清点人数，确认全员到齐后，整队前往采样点。行进路线为：教学楼北侧楼梯→一楼北侧走廊→田径场北侧入口→对应年级等候通道，全程由班主任带队，副班主任在队伍首尾看护，提醒学生保持1米距离、不打闹、不交谈。2.8:45，1-2年级学生全部进入等候区，按1米线标识有序排队，通道引导员逐一核对学生采样码信息，提醒学生提前准备好采样码，不要用手触摸公共设施。3.8:47，食堂、保安、保洁等后勤工作人员共22人，从专用通道进入3号教职工采样工位优先采样，避免与学生群体交叉。4.8:50，第一批学生队伍前端抵达扫码区入口，准备开展信息录入。5.错峰安排：第二批3-4年级于8:52开始集结，第三批5-6年级于9:02开始集结，每批次间隔10分钟，确保等候区人员密度不超过0.5人/平方米。6.特殊人员安排：2名行动不便的学生由家长推轮椅送至采样点绿色通道，引导员优先引导其扫码、采样，全程由班主任陪同，采样结束后由家长送回教室，无需跟随班级队伍。（三）采样全流程实操（8:52-9:48）1.扫码登记环节角色动作/话术时间要求备注引导员指引学生走到对应扫码工位前：“小朋友，把采样码递给阿姨扫一下，不用摘口罩哦。”每批学生分流到3个扫码工位，避免拥堵信息录入员扫描学生采样码，核对系统弹出的姓名、班级信息与采样码标注信息一致后，取出对应采样管粘贴条码，标记混采组号；若采样码无法扫描，立即询问学生姓名、班级，由协助的信息技术老师调取班级花名册核对身份后手动录入身份证号，生成临时条码绑定采样管。录入完成后告知：“好了小朋友，往前走，到2号采样台采样。”单人录入时长≤15秒每录满10人，将采样管通过专用传递槽递给采样人员；录入员每完成20人录入，进行一次手消引导员引导完成扫码的学生前往对应采样工位，保持1米距离排队等候。角色动作/话术时间要求备注采样人员学生站到指定脚踏标识处后，示意：“头往后仰，嘴巴张大，发‘啊’的音，很快就好。”学生配合张口后，用一次性咽拭子快速擦拭双侧咽扁桃体及咽后壁各3次，全程避免触碰嘴唇、牙齿等部位。采样完成后，将拭子头浸入含3ml病毒保存液的采样管中，在折断痕处折断拭子尾部，拧紧管盖，垂直放入采样管架。随后用免洗消毒凝胶按七步洗手法消毒双手，时长不少于15秒，告知学生：“真棒，戴好口罩，从右边出口出去，跟着老师回教室。”单人采样时长≤30秒采用1:10混采，最后一组不足10人按实际人数采样，单独标记管号；每采完50人更换一次外层手套引导员引导完成采样的学生沿采样区出口单向通道离开，行进路线为：田径场南侧出口→教学楼东侧楼梯→本班教室，全程不得折返。班主任在队伍尾部收尾，确认本班所有学生采样完成后，前往3号教职工工位采样。每完成一个班的采样，班主任立即清点人数，确认无遗漏后带领学生返回教室，组织学生洗手、喝水，开展健康监测4.全员核对：9:48，最后一批6年级学生全部采样完成，信息录入组导出采样清单，与学校花名册逐一核对，确认共采样1172人（学生1080人、教职工92人），无遗漏、无重复，信息准确率100%。（四）异常场景应急处置（穿插于采样全流程，共4个场景）场景1：体温异常人员处置（发生于8:55，1年级采样阶段）触发条件：等候区入口门式测温仪检测到1年级3班学生王XX体温为38.2℃，测温岗引导员立即将其引导至复测点，用额温枪复测2次，结果分别为38.1℃、38.3℃，确认体温异常。处置流程：1.引导员立即用对讲机通知校医：“校医请注意，等候区入口有1名1年级3班学生体温异常，请前往处置。”同时安抚学生：“小朋友不用怕，老师带你去旁边休息一下。”2.校医2分钟内抵达，佩戴N95口罩、一次性手套，引导学生走专用转运通道前往临时隔离区，全程避开其他采样人群。3.到达临时隔离区后，校医让学生坐下休息，用水银体温计复测腋下体温，5分钟后结果为38.5℃；随后询问流行病学史：“小朋友最近有没有去过外地呀？家里有没有人发烧感冒呀？”学生自述昨日晚上头疼，妈妈给吃了感冒药，无中高风险地区旅居史，无阳性人员接触史。4.校医立即向副总指挥汇报情况，同时联系班主任核实该生健康状况，确认该生昨日已报备感冒症状，无风险旅居史。5.总指挥指示：立即通知家长来校接孩子前往发热门诊就诊，1年级3班其他学生暂时在等候区原位等候，待该生核酸结果反馈后再继续采样；宣传组同步向该班家长通报情况，安抚情绪。6.家长10分钟后抵达学校西侧临时停车点，校医将学生交给家长，叮嘱：“请您直接带孩子去医院发热门诊，不要前往其他场所，就诊结果和核酸结果出来后第一时间告诉班主任，孩子回家后居家休息，不要外出。”7.校医对临时隔离区物体表面用75%酒精擦拭，地面用1000mg/L含氯消毒剂喷洒，作用30分钟后通风；所有接触过该生的工作人员立即进行手消，更换外层口罩。8.后续：当日13:00，家长反馈该生为普通病毒性感冒，核酸检测结果阴性，总指挥向街道防控办报备后，安排1年级3班恢复正常教学秩序。场景2：健康码红码人员处置（发生于9:12，3年级采样阶段）触发条件：3年级2班班主任接到家长电话，称其当日早上健康码被赋红码（因昨日前往发热门诊就诊陪诊），孩子的健康码可能异常，尚未告知学校。处置流程：1.班主任立即用对讲机向副总指挥汇报：“报告副总指挥，3年级2班学生李XX家长健康码为红码，学生目前在3号等候通道排队，请指示。”2.副总指挥立即下达指令：“你马上把学生引导到通道旁空旷区域，保持1米距离，不要让其他学生靠近，我马上安排校医过去处置；安保组立即封锁该区域周边5米范围，暂停3号通道采样，引导其他通道学生正常采样。”3.班主任立即找到学生，安抚道：“小朋友，跟老师到这边来一下，有点事问你。”引导其到空旷区域站立，全程保持1米以上距离，提醒学生佩戴好口罩，不要乱动。4.校医穿戴好防护服、N95口罩、防护面屏、手套，2分钟内抵达现场，引导学生走专用通道前往临时隔离区，途中避开所有人群。5.到隔离区后，校医复测学生体温为36.7℃，无咳嗽、乏力等症状，核实其家长因陪诊发热被赋红码，无中高风险旅居史。6.总指挥立即向街道防控办、疾控中心汇报情况，疾控中心回复：“请做好该生隔离管控，我们安排流动采样队上门采样，学校其他人员采样继续进行，注意做好防护。”7.校医在隔离区陪伴学生，安抚情绪，等待流动采样人员；9:35，流动采样人员抵达，为学生采集鼻咽拭子样本，告知样本将加急检测，结果6小时内反馈。8.采样人员离开后，校医对隔离区进行全面消毒；班主任对3年级2班其他学生进行情绪安抚，说明是常规排查，随后引导班级学生恢复采样。9.后续：当日15:20，疾控中心反馈该生核酸结果阴性，家长经流调无风险，健康码已转绿，学校解除相关管控。场景3：采样管破损处置（发生于9:25，4年级采样阶段）触发条件：2号采样工位采样人员放置采样管时不慎碰倒管架，1支已采集3份样本的采样管掉落地面，管盖脱落，保存液洒落约1ml。处置流程：1.采样人员立即停止操作，大声示意：“大家不要动，采样管掉了。”旁边的引导员立即上前维持秩序，让后面的学生原地等候，不要靠近。2.采样人员立即用对讲机向后勤保障组汇报：“后勤组，2号采样工位采样管破损，保存液洒落，请立即前来处置。”随后用免洗消毒凝胶消毒双手，更换双层手套。3.后勤消毒人员2分钟内抵达，穿戴防护服、手套，用镊子将破损采样管、洒落的保存液吸水纸全部夹入双层医疗废物袋中，对污染区域的地面、台面喷洒1000mg/L含氯消毒剂，作用30分钟。4.信息录入员调取该采样管绑定的3名学生信息：4年级1班张XX、王XX、刘XX，班主任立即找到3名学生，引导其返回采样工位。5.采样人员更换新的采样管，重新绑定3名学生信息，按规范为3人重新采样，每人间隔严格落实手消。6.重新采样完成后，采样人员更换外层手套，对采样台进行消毒，随后向副总指挥汇报：“报告副总指挥，破损采样管已按医疗废物处置，3名学生已重新采样，采样区已消毒，可恢复正常采样。”7.副总指挥确认无误后，下达恢复采样指令，引导员引导后续学生继续采样。8.后勤组做好破损采样管登记，记录管号、涉及人员、处置时间、处置人员，存入演练台账。场景4：学生突发晕厥处置（发生于9:32，5年级采样阶段）触发条件：5年级4班学生陈XX在等候区排队时，突然面色苍白、身体摇晃，差点摔倒，旁边的引导员立即上前扶住。处置流程：1.引导员立即扶住学生，让其慢慢坐到地上，头偏向一侧，解开领口扣子，保持呼吸通畅，同时用对讲机喊：“校医，5号等候通道有学生头晕晕倒，请马上过来！”2.周边引导员立即疏散周围学生，保持空气流通，禁止围观，安抚其他学生情绪：“大家不要怕，这位同学可能有点不舒服，校医马上就来。”3.流动校医1分钟内抵达，携带急救箱，检查学生意识、脉搏、呼吸，确认学生意识清醒，脉搏102次/分，血压95/60mmHg，询问后得知学生当日早上未吃早饭，既往有低血糖史。4.校医立即给学生口服1支葡萄糖口服液，用凉毛巾敷额头，扶学生到旁边的休息区坐卧休息；同时联系班主任，通知家长说明情况，告知是低血糖发作，无大碍，采样结束后可接回家休息。5.10分钟后，学生症状完全缓解，复测血压、脉搏正常，校医陪同其走绿色通道完成采样，随后交给班主任带回教室休息。6.引导员恢复通道秩序，后续学生正常采样。（五）样本转运与终末消毒（9:48-10:05）1.样本核对与转运9:48，采样组将所有采样管整理完毕，共118支（其中117支满管10人，1支2人），按顺序放入UN2814类生物安全转运箱中，用75%酒精对转运箱表面消毒后封箱。信息录入员打印采样送检单，注明采样单位、采样时间、采样人数、样本数量、混采比例、送检单位，由采样组负责人签字确认。9:52，疾控中心样本转运人员抵达，核对转运箱封条、送检单信息无误后，办理交接手续，携带样本前往第三方检测机构，预计4小时内反馈初筛结果。2.终末消毒9:50，后勤保障组4名消毒人员穿戴好防护服、N95口罩、防护面屏、手套，开始对采样点及相关区域开展终末消毒。消毒范围：等候区、扫码区、采样区、缓冲区、临时隔离区、医疗废物暂存区，以及学生经过的走廊、楼梯、卫生间等公共区域。消毒方式：地面、墙面、座椅、隔离栏等用1000mg/L含氯消毒剂喷洒消毒，作用30分钟；测温仪、扫码枪、采样台、门把手等高频接触部位用75%酒精擦拭消毒；医疗废物用双层医疗废物袋盛装，鹅颈结封扎，表面喷洒1000mg/L含氯消毒剂，粘贴医疗废物标识，注明产生单位、时间、类别，等待属地卫生院统一转运（48小时内完成转运）。10:02，消毒工作全部完成，消毒人员填写消毒记录表，包括消毒时间、区域、消毒剂浓度、消毒人员等信息，存入台账。3.人员清点：10:03，各班