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九上期中第三单元古文复习知识梳理一、单元整体考情总结1.题型:古诗文默写、词语解释、断句、句子翻译、内容理解、情感主旨对比赏析。2.高频难点:词类活用、特殊句式、情景默写、三篇文本情感与写法对比。3.复习要求:字字落实、句句会译、默写字字无误、主观题术语熟记。二、《岳阳楼记》(北宋·范仲淹)【重中之重】(一)文学常识1.范仲淹,北宋政治家、文学家,谥号“文正”。2.文体:记(山水游记,借景抒情、议论明志)。3.核心名句:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(全文主旨、千古名句、必考默写)。(二)重点实词(期中高频解释)1.谪守:因罪贬谪流放,出任外官。2.越明年:到了第二年。越:到、及3.百废具兴:各种荒废的事业都兴办起来。4.大观:壮丽景象。5.备:详尽。6.薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。薄:迫近7.去国怀乡:离开国都,怀念家乡。国:国都8.景:日光。9.波澜不惊:湖面平静,没有风浪。惊:起、动10.宠辱偕忘:荣耀和屈辱一并忘掉。偕:一起11.把酒临风:持、执(三)通假字1.百废具兴:具通“俱”,全、皆。2.属予作文以记之:属通“嘱”,嘱托。(四)词类活用1.北通巫峡,南极潇湘北、南:名词作状语,向北、向南2.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐先、后:名词作状语,在……之前、在……之后(五)古今异义1.气象万千古义:景象今义:天气变化2.微斯人古义:如果没有今义:微小、细微3.去国怀乡古义:国都今义:国家(六)重点句子翻译(必考)1.不以物喜,不以己悲。译文:不因外物和自己处境的变化而喜悲。(互文句式)2.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。译文:处在高高的朝堂上,就为百姓担忧;处在僻远的江湖间,就为君主担忧。3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。译文:在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐。4.览物之情,得无异乎?译文:看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?(七)主旨与情感1.写阴雨萧瑟之景:抒发迁客骚人悲的情感。2.写春和明媚之景:抒发迁客骚人喜的情感。3.作者情怀:不以物喜,不以己悲的旷达胸襟;先忧后乐的家国担当与政治抱负。(八)理解性默写(期中必考)1.总写洞庭湖全景、气势壮阔:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯2.描写洞庭湖早晚阴晴变化:朝晖夕阴,气象万千3.表达作者旷达胸襟:不以物喜,不以己悲4.全文主旨、作者政治抱负:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐5.描写春和景明、湖面澄澈:上下天光,一碧万顷三、《醉翁亭记》(北宋·欧阳修)【次重点】(一)文学常识1.欧阳修,北宋文学家,“唐宋八大家”之一,自号醉翁,晚年号六一居士。2.文体:山水游记,寄情山水、与民同乐为核心主旨。(二)重点实词1.林霏开:树林里的雾气散开。霏:雾气2.云归而岩穴暝:云雾聚拢,山谷就昏暗了。暝:昏暗3.野芳发而幽香:野花开放,有清幽的香气。芳:花;发:开放4.佳木秀而繁阴:茂盛5.伛偻提携:老人和小孩。伛偻:弯腰曲背,指老人6.觥筹交错:酒杯和酒筹交互错杂。觥:酒杯7.颓然乎其间:倒下的样子8.乐其乐:以游人的快乐为快乐(三)词类活用1.名之者谁:名词作动词,命名、取名2.自号曰醉翁也:名词作动词,取号3.山行六七里:名词作状语,沿着山路(四)古今异义1.醉翁之意不在酒古义:意趣、情趣今义:意图、意思2.四时之景不同古义:季节今义:时间、时刻(五)重点句子翻译1.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。译文:醉翁的情趣不在酒上,而在山光水色之中。2.山水之乐,得之心而寓之酒也。译文:欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。3.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。译文:游人只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐。4.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。译文:醉了能够同大家一同欢乐,醒来能够用文章记述这事的人,是太守。(六)主旨情感全文贯穿一个乐字:山水之乐、四时之乐、滁人游乐、宾客之乐、太守之乐。核心主旨:与民同乐,暗含作者被贬后寄情山水、随遇而安、豁达乐观的情怀。(七)理解性默写1.全文核心句、点出情趣:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也2.描写朝暮之景:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝3.描写四季美景:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也4.点明太守核心情怀:醉能同其乐四、《湖心亭看雪》(明·张岱)【写景、情感赏析高频】(一)文学常识1.张岱,明末清初文学家,小品文代表,文风清冷淡雅。2.体裁:山水小品,短小精炼、意境空灵。(二)重点实词1.俱绝:全部消失。绝:消失2.雾凇沆砀:冰花一片弥漫。3.上下一白:全白4.长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥:微小、细微5.客此:客居在此6.及:等到7.相公:旧时对士人的尊称(三)词类活用1.大雪三日:名词作动词,下大雪2.客此:名词作动词,客居(四)古今异义1.余住西湖古义:我今义:剩余、多余(五)重点句子翻译1.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。译文:冰花弥漫,天、云、山、水,浑然一体,白茫茫一片。2.湖中焉得更有此人!译文:湖中哪能还有这样的人呢!3.莫说相公痴,更有痴似相公者。译文:不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人。(六)主旨与“痴”字考点(必考)1.痴是全文文眼:①痴于雪景空灵洁净的美景;②痴于脱俗高雅、孤高自赏的情怀;③暗含故国之思、孤独落寞、不随流俗的心境。(七)理解性默写1.总写西湖雪夜纯白空灵之景:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白2.极简笔墨写远景层次:长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已五、三篇古文期中对比超级考点(主观题必考)1.范仲淹《岳阳楼记》:忧国忧民、先忧后乐,心怀天下、积极入世。2.欧阳修《醉翁亭记》:寄情山水、与民同乐、豁达乐观**。3.张岱《湖心亭看雪》:清冷孤高、超凡脱俗、孤独隐逸、淡泊自守。共性:都是借景抒情,借山水抒发个人情怀与人生志趣。六、期中复习周末

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