人教版2025-2026八年级语文上学期试卷

人教版2025-2026八年级语文上学期试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

人教版2025-2026八年级语文上学期试卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáo）骚动（sāo）气氛（fēn）

B.玷污（diàn）花瓣（bàn）挣扎（zhēng）

C.潇洒（xiāo）匀称（chèn）惩罚（chéng）

D.模仿（mó）谴责（qiǎn）禁锢（gù）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

B.他的发言受到了大家的一致称赞和欢迎。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.这本书的内容不仅丰富，而且情节曲折，非常吸引人。

3.下列文学常识表述错误的一项是（）

A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。

B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人。

C.《老王》的作者是杨绛，她是现代著名的作家、翻译家。

D.《我的母亲》的作者是胡适，他是中国近代著名的学者、思想家。

4.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.《春》一文中，作者通过描绘春天的各种景象，表达了热爱大自然、赞美春天的思想感情。

B.《济南的冬天》一文中，老舍先生用细腻的笔触描绘了济南冬天温暖、美丽的景色，表达了作者对济南的喜爱之情。

C.《雨的四季》一文中，作者用诗意的语言描绘了四季雨的不同特点，表达了作者对雨的喜爱之情。

D.《春》一文中，作者运用了比喻、拟人等修辞手法，但并没有运用排比这种修辞手法。

5.下列对修辞手法的判断，不正确的一项是（）

A.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”（拟人）

B.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

C.“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”（比喻）

D.“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……”（排比）

6.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）

A.这位年轻的医生医术精湛，为许多病人解除了病痛。

B.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前。

C.他的话听起来冠冕堂皇，实际上却别有用心。

D.这幅画的色彩艳丽，令人赏心悦目。

7.下列句子中，加点词语含义相同的一项是（）

A.他学习很刻苦，成绩名列前茅。他做事认真，成绩出色。

B.他是一个老实人，从不欺骗别人。他是一个善良的人，乐于助人。

C.他是一个聪明人，很快就解决了这个问题。他是一个机灵人，总能想出好办法。

D.他是一个勇敢的人，敢于面对挑战。他是一个勇敢的人，不怕困难。

8.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）

A.他这次考试发挥失常，名落孙山，十分沮丧。

B.他做事总是三心二意，难以取得成功。

C.他对这个问题进行了深入的研究，终于取得了突破性的成果。

D.他这个人说话总是夸夸其谈，让人难以相信。

9.下列句子中，加点词语意思不同的一项是（）

A.这本书我已经看过了，很精彩。这部电影我已经看过了，很好看。

B.他是一个有经验的人，做过很多项目。他是一个有经验的人，很懂得处理问题。

C.他是一个有才华的人，写了很多文章。他是一个有才华的人，画画很好。

D.他是一个有毅力的人，坚持到了最后。他是一个有毅力的人，克服了困难。

10.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.为了提高同学们的语文水平，老师给我们布置了许多作业。

B.他不但学习好，而且体育也很好。

C.这个问题很难解决，需要我们认真思考。

D.他明天要去北京出差，所以今天晚上要准备行李。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自唐代诗人__________的《送杜少府之任蜀州》。

2.《背影》一文中，父亲为“我”买橘子的过程中，体现了父亲对儿子深沉的__________。

3.《春》一文中，作者用“__________，__________”描绘了春天里各种声音的特点。

4.《济南的冬天》一文中，作者用“__________，__________”描绘了济南冬天小山的特点。

5.《雨的四季》一文中，作者用“__________，__________”描绘了春雨的特点。

6.《秋天的怀念》一文中，作者的母亲通过“__________，__________”的方式，表达了母亲对儿子的关爱。

7.《老王》一文中，老王虽然生活艰难，但他是一个善良、__________的人。

8.《我的母亲》一文中，作者的母亲是一位__________、__________的女性。

9.“__________，__________，__________”出自朱自清的《春》，描绘了春天里各种昆虫的活动。

10.《再别康桥》一文中，诗人徐志摩用“__________，__________”表达了离别康桥时依依不舍的心情。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列加点词语读音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáo）骚动（sāo）气氛（fēn）

B.玷污（diàn）花瓣（bàn）挣扎（zhēng）

C.潇洒（xiāo）匀称（chèn）惩罚（chéng）

D.模仿（mó）谴责（qiǎn）禁锢（gù）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

B.他的发言受到了大家的一致称赞和欢迎。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.这本书的内容不仅丰富，而且情节曲折，非常吸引人。

3.下列文学常识表述正确的一项是（）

A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。

B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人。

C.《老王》的作者是杨绛，她是现代著名的作家、翻译家。

D.《我的母亲》的作者是胡适，他是中国近代著名的学者、思想家。

4.下列对课文内容的理解，正确的一项是（）

A.《春》一文中，作者通过描绘春天的各种景象，表达了热爱大自然、赞美春天的思想感情。

B.《济南的冬天》一文中，老舍先生用细腻的笔触描绘了济南冬天温暖、美丽的景色，表达了作者对济南的喜爱之情。

C.《雨的四季》一文中，作者用诗意的语言描绘了四季雨的不同特点，表达了作者对雨的喜爱之情。

D.《春》一文中，作者运用了比喻、拟人等修辞手法，也运用了排比这种修辞手法。

5.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”（拟人）

B.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）

C.“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”（比喻）

D.“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……”（排比）

6.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.这位年轻的医生医术精湛，为许多病人解除了病痛。

B.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前。

C.他的话听起来冠冕堂皇，实际上却别有用心。

D.这幅画的色彩艳丽，令人赏心悦目。

7.下列句子中，加点词语含义相同的一项是（）

A.他学习很刻苦，成绩名列前茅。他做事认真，成绩出色。

B.他是一个老实人，从不欺骗别人。他是一个善良的人，乐于助人。

C.他是一个聪明人，很快就解决了这个问题。他是一个机灵人，总能想出好办法。

D.他是一个勇敢的人，敢于面对挑战。他是一个勇敢的人，不怕困难。

8.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他这次考试发挥失常，名落孙山，十分沮丧。

B.他做事总是三心二意，难以取得成功。

C.他对这个问题进行了深入的研究，终于取得了突破性的成果。

D.他这个人说话总是夸夸其谈，让人难以相信。

9.下列句子中，加点词语意思不同的一项是（）

A.这本书我已经看过了，很精彩。这部电影我已经看过了，很好看。

B.他是一个有经验的人，做过很多项目。他是一个有经验的人，很懂得处理问题。

C.他是一个有才华的人，写了很多文章。他是一个有才华的人，画画很好。

D.他是一个有毅力的人，坚持到了最后。他是一个有毅力的人，克服了困难。

10.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.为了提高同学们的语文水平，老师给我们布置了许多作业。

B.他不但学习好，而且体育也很好。

C.这个问题很难解决，需要我们认真思考。

D.他明天要去北京出差，所以今天晚上要准备行李。

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.《背影》的作者是鲁迅，这篇文章选自他的散文集《呐喊》。（）

12.《春》一文中，作者描绘了春天的山、水、草、树、花、鸟、风、雨等景象。（）

13.《济南的冬天》一文中，作者用“小山整把济南围起来”这句话描绘了济南冬天小山的特点。（）

14.《雨的四季》一文中，作者用“春雨绵绵如丝，夏雨淅淅沥沥，秋雨凉爽宜人，冬雨冰冷刺骨”描绘了四季雨的不同特点。（）

15.《秋天的怀念》一文中，作者的母亲通过“让我好好活”这句话，表达了母亲对儿子的关爱。（）

16.《老王》一文中，老王虽然生活艰难，但他是一个善良、老实的人。（）

17.《我的母亲》一文中，作者的母亲是一位坚强、善良的女性。（）

18.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）

19.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）

20.“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.简述《背影》一文中，父亲为“我”买橘子的过程中，体现了父亲对儿子深沉的父爱。

22.简述《春》一文中，作者运用了哪些修辞手法来描绘春天的景象。

23.简述《济南的冬天》一文中，作者用哪些词语描绘了济南冬天小山的特点。

24.简述《雨的四季》一文中，作者用哪些词语描绘了春雨的特点。

25.简述《秋天的怀念》一文中，作者的母亲通过哪些方式，表达了母亲对儿子的关爱。

26.简述《老王》一文中，老王虽然生活艰难，但他是一个怎样的人。

27.简述《我的母亲》一文中，作者的母亲是一位怎样的人。

28.简述“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话运用了哪种修辞手法，表达了怎样的意思。

29.简述“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了哪种修辞手法，表达了怎样的意思。

30.简述“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”这句话运用了哪种修辞手法，表达了怎样的意思。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.C（A.“憔悴”的“憔”读qiáo；“骚动”的“骚”读sāo；“气氛”的“氛”读fēn。B.“玷污”的“玷”读diàn；“花瓣”的“瓣”读bàn；“挣扎”的“挣”读zhēng。C.“潇洒”的“潇”读xiāo；“匀称”的“称”读chèn；“惩罚”的“惩”读chéng。D.“模仿”的“模”读mó；“谴责”的“谴”读qiǎn；“禁锢”的“锢”读gù。）

2.D（A.成分赘余，“通过”和“使”连用导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”。B.搭配不当，“称赞”和“欢迎”不能同时作为“发言”的谓语，应删去“和欢迎”。C.不合逻辑，“防止”和“不再发生”矛盾，应删去“不再”。D.句子结构完整，表意清晰。）

3.B（《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，但鲁迅原名周树人，不是周作人。）

4.D（《春》一文中，作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法，例如“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”这句话就运用了比喻的修辞手法。）

5.B（“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了拟人的修辞手法，将“油蛉”和“蟋蟀”当作人来写。）

6.C（“冠冕堂皇”形容表面上庄严或正大的样子，实际上并非如此，用在这里不恰当，应改为“故作姿态”。）

7.D（“勇敢”在两个句子中意思相同，都指不怕危险、有勇气。）

8.C（“突破性的成果”形容在研究方面取得了重大的进展和成就，使用恰当。）

9.A（“看过了”在两个句子中意思不同，第一个表示已经阅读过这本书；第二个表示已经观看过这部电影。）

10.B（句子结构完整，表意清晰。）

二、填空题答案及解析

1.王勃（王勃是唐代著名的诗人，他的《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古名句。）

2.爱子之情（在《背影》一文中，父亲为“我”买橘子的过程中，通过一系列的动作描写，例如“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了”，体现了父亲对儿子深沉的父爱。）

3.花草儿赶趟儿，草叶儿露出尖尖的脸颊（在《春》一文中，作者用“花草儿赶趟儿，草叶儿露出尖尖的脸颊”描绘了春天里各种声音的特点，表现了春天生机勃勃的景象。）

4.一个小山整把济南围起来，小山尖儿全张着嘴向着天空（在《济南的冬天》一文中，作者用“一个小山整把济南围起来，小山尖儿全张着嘴向着天空”描绘了济南冬天小山的特点，表现了济南冬天的温暖和美丽。）

5.春雨绵绵如丝，像母亲的手抚摸着你（在《雨的四季》一文中，作者用“春雨绵绵如丝，像母亲的手抚摸着你”描绘了春雨的特点，表现了春雨的温柔和美好。）

6.让我好好活（在《秋天的怀念》一文中，作者的母亲通过“让我好好活”这句话，表达了母亲对儿子的关爱和期望。）

7.艰苦（在《老王》一文中，老王虽然生活艰难，但他是一个善良、正直的人，通过“他送我回家，还帮我拎东西”等细节表现了老王的品质。）

8.坚强善良（在《我的母亲》一文中，作者的母亲是一位坚强、善良的女性，通过“母亲对我要求严格，但总是关心我”等细节表现了母亲的品质。）

9.蜜蜂嗡嗡地飞，蝴蝶翩翩地舞，蚯蚓松松地土（出自朱自清的《春》，描绘了春天里各种昆虫的活动，表现了春天生机勃勃的景象。）

10.挥一挥衣袖，不带走一片云彩（出自徐志摩的《再别康桥》，诗人徐志摩用“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”表达了离别康桥时依依不舍的心情。）

三、多选题答案及解析

1.A（A.加点词语读音完全正确。B.“花瓣”的“瓣”读bàn，不读bǎn。C.“惩罚”的“惩”读chéng，不读chèn。D.“禁锢”的“锢”读gù，不读gǔ。）

2.B（A.成分赘余，“通过”和“使”连用导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”。B.句子结构完整，表意清晰。C.不合逻辑，“防止”和“不再发生”矛盾，应删去“不再”。D.搭配不当，“称赞”和“欢迎”不能同时作为“发言”的谓语，应删去“和欢迎”。）

3.ABCD（A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人，表述正确。《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，鲁迅原名周树人，表述正确。《老王》的作者是杨绛，她是现代著名的作家、翻译家，表述正确。《我的母亲》的作者是胡适，他是中国近代著名的学者、思想家，表述正确。）

4.ABCD（A.《春》一文中，作者通过描绘春天的各种景象，表达了热爱大自然、赞美春天的思想感情，表述正确。B.《济南的冬天》一文中，老舍先生用细腻的笔触描绘了济南冬天温暖、美丽的景色，表达了作者对济南的喜爱之情，表述正确。C.《雨的四季》一文中，作者用诗意的语言描绘了四季雨的不同特点，表达了作者对雨的喜爱之情，表述正确。D.《春》一文中，作者运用了比喻、拟人等修辞手法，也运用了排比这种修辞手法，表述正确。）

5.CD（A.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话运用了拟人的修辞手法，将“小草”当作人来写，表述正确。B.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了拟人的修辞手法，将“油蛉”和“蟋蟀”当作人来写，表述错误。C.“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”这句话运用了比喻的修辞手法，将“春天”比作“刚落地的娃娃”，表述正确。D.“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……”这句话运用了排比的修辞手法，表述正确。）

6.ABCD（A.加点词语使用恰当。B.加点词语使用恰当。C.加点词语使用恰当。D.加点词语使用恰当。）

7.CD（A.“名列前茅”和“成绩出色”意思相近，但侧重点不同，“名列前茅”强调排名靠前，“成绩出色”强调成绩优秀，表述错误。B.“老实”和“善良”意思不同，“老实”强调诚实守信，“善良”强调心地好，表述错误。C.“聪明”和“机灵”意思相近，都指智力发达，反应快，表述正确。D.“勇敢”在两个句子中意思相同，都指不怕危险、有勇气，表述正确。）

8.CD（A.“名落孙山”原指考试落第，用在这里不恰当，应改为“名落孙山”。B.“三心二意”指做事不专心，用在这里不恰当，应改为“心不在焉”。C.加点成语使用恰当。D.“夸夸其谈”指说话浮夸不切实际，用在这里不恰当，应改为“言过其实”。）

9.AB（A.“看过了”在两个句子中意思不同，第一个表示已经阅读过这本书；第二个表示已经观看过这部电影，表述正确。B.“有经验”在两个句子中意思不同，第一个指做事的经验，第二个指处理问题的经验，表述正确。C.“有才华”在两个句子中意思相同，都指有才能，表述错误。D.“有毅力”在两个句子中意思相同，都指有决心和耐心，表述错误。）

10.BCD（A.搭配不当，“提高”和“水平”不能搭配，应改为“提升”。B.句子结构完整，表意清晰。C.句子结构完整，表意清晰。D.句子结构完整，表意清晰。）

四、判断题答案及解析

11.×（《背影》的作者是朱自清，这篇文章选自他的散文集《背影》。）

12.√（《春》一文中，作者描绘了春天的山、水、草、树、花、鸟、风、雨等景象，表现了春天的生机勃勃。）

13.√（《济南的冬天》一文中，作者用“一个小山整把济南围起来，小山尖儿全张着嘴向着天空”这句话描绘了济南冬天小山的特点，表现了济南冬天的温暖和美丽。）

14.√（《雨的四季》一文中，作者用“春雨绵绵如丝，夏雨淅淅沥沥，秋雨凉爽宜人，冬雨冰冷刺骨”描绘了四季雨的不同特点，表现了四季雨的不同的景象。）

15.√（《秋天的怀念》一文中，作者的母亲通过“让我好好活”这句话，表达了母亲对儿子的关爱和期望。）

16.√（《老王》一文中，老王虽然生活艰难，但他是一个善良、老实的人，通过“他送我回家，还帮我拎东西”等细节表现了老王的品质。）

17.√（《我的母亲》一文中，作者的母亲是一位坚强、善良的女性，通过“母亲对我要求严格，但总是关心我”等细节表现了母亲的品质。）

18.√（《小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话运用了拟人的修辞手法，将“小草”当作人来写，表现了小草的生长过程。）

19.×（“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了拟人的修辞手法，将“油蛉”和“蟋蟀”当作人来写，表现了油蛉和蟋蟀的声音。）

20.√（《春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”这句话运用了比喻的修辞手法，将“春天”比作“刚落地的娃娃”，表现了春天的生机勃勃。）

五、问答题答案及解析

21.《背影》一文中，父亲为“我”买橘子的过程中，体现了父亲对儿子深沉的父爱。通过一系列的动作描写，例如“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了”，表现了父亲为儿子付出的艰辛努力，体现了父亲对儿子深沉的父爱。

22.《春》一文中，作者运用了比喻、拟人、排比等修辞手法来描绘春天的景象。例如“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”这句话运用了比喻的修辞手法，将“春天”比作“刚落地的娃娃”，表现了春天的生机勃勃。“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话运用了拟人的修辞手法，将“小草”当作人来写，表现了小草的生长过程。“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了排比的修辞手法，表现了人们对春天的期