版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE15页广东省深圳市南山区蛇口育才二中2021-2022学年度第一学期七年级道德与法治期中考试试题6页,1750分,考试用时历史+道德与法治(合卷)100分钟注意事项:答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号和学校填写在答题卡上作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答案不能答在试卷上上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用涂改液。不按以上要求作答无效考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。第一部分单项选择题(30分)一、单项选择题(15230分)(2021·凉山)今年春季学期,全国的大中小学生由于疫情防控的需要,均在家通过网课方式进行学习,常规的学习方式发生了巨大变化。这要求我们()依赖网络学习,拒绝学校教育合理利用网络资源,探索新的学习方法C.只需完成网课打卡任务,无需自律主动学习D.只重视网课学习,不再需要社会实践活动能让卫星上天是人才,能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名牌高中、进名牌大学,而是不懈追求职业技能的完美和极致。靠钻研,凭坚守,他们成为国宝级技工,成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们①升学看名校,方能成国宝 ②心中有梦想,人人可出彩③成功千条路,心中自有数 ④不读书不学术,挣到钱就是路A.①②③ B.②③④C.①②④ D.②③“孤芳自赏时,天地自然小。”给我们的启示是( )①从多方面了解自己②正确对待他人评价③正确看待自己优缺点④要自尊自信悦纳自己A.①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜,从小患病,不能行走,连翻阅课本也很吃力。但他凭顽强的毅力,努力学习,成为师生眼中的优秀少年。这启示我们要接纳自我,做更好的自己B.需呵护友谊,缔结真挚友情C.学会调节情绪,做情绪的主人D.唯有挫折,才能成就生命的精彩习近平在纪念五四运动100周年大会上指出:“民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们只要树立崇高理想,就能实现精彩人生B.追逐梦想不负青春,努力奋斗不负时代C.关注社会发展变化,随时调整人生梦想D.认识自己力求全面,人生理想必然远大“君子之学必日新,日新者,日进也;不日新者,必日退,未有不进而不退者。”从认识自己的角度看,这段话告诉我们的道理有()①只有不断更新对自己的认识,才能使自己变得更好②世界是不变的③只有经常自我检查,努力保持和发挥优势,改正不足,才能不断更新和完善自己④集体对一个人的评价最全面、更客观A.①② B.③④C.①③ D.②③(2021·济南)中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示,受访青年中近三成具有抑郁风险,近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。对于如何释放学习压力、避免抑郁,下列建议你认同的有()①树立远大志向,逐渐培养学习探究的兴趣,在学习过程中调节不良情绪②因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上③形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力④掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④(2021·烟台)学校组织学生开展社会实践活动,小明对此很不屑,心想:“参加这些活动有什么用,浪费学习时间!”可见小明养成了良好的学习习惯 B.树立了终身学习的观念C.没有掌握科学学习方法 D.未认识到实践也是学习出于角色需要,班委会让小梅代替小英出演话剧主角。小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作,便对她不理不睬。为维护友谊,小梅合乎情理的做法有( )①请班长出面解释②理解小英心情③与小英及时沟通④放弃担任主角A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④(2021·南京)下列可以同时运用“慎重结交网友,正确与老师交往和正确对待挫折”等三个知识分析的现象是()①小燕在网友的帮助下,不仅完成了老师布置的黑板报任务,还在学校评比中获奖②小明每次作文考试得分都不高,他不仅认真听取老师的建议,还虚心向网友讨教③小然因爸爸遭遇车祸心情不好,为了排解心中的烦恼,他上课时偷偷看课外书籍④小倪在完成老师布置的作业时,遇到难题能坚持独立完成,拒绝网友提供的答案A.①② B.①③ C.②④ D.③④(2021·合肥)同告诉我们友谊能让人( )远离孤独 B.增长见识C.正直善良 D.善待他人(2020·齐齐哈尔)朋友对一个人的影响很大,我们言谈举止、兴趣爱好,甚至性格,都或多或少地受到朋友的影响。那么,你应选择下面哪一种人做朋友()午餐时,他总是抢我从家里带来的美食,导致我经常吃不饱B.上课时老师提问,我回答不出来,她在下面悄悄提醒我C.他常常叫我和他一起去网吧打游戏D.我做错了事,他给我指出,帮助我改正当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化”,无论是在工作、开会、旅行还是吃饭,大家总会自觉或不自觉地掏出手机查看微信、发微信。享受网络微信生活,我们应该()①抵御网络,杜绝网瘾,做生活的主人②虚心听取父母和老师不玩游戏的建议③增强自制力,不沉溺于网络微信空间④遵守网络微信法律,恪守网络微信道德A.①② B.③④ C.①④ D.②③(2019·黔南州)朋友和友谊是人生永恒的话题。下列关于交友的认识,错误的是交朋友要志趣相投,志同道合 B.对朋友要尊重,要以诚相待C.要与正直善良诚信的人交朋友 D.只有放弃原则,才能对朋友真诚(2018·黔西南州)中学生小芳的网友要求她提供家庭地址、电话,并要求与她见面。小芳的正确做法是()敞开心扉,无所不言 B.保护隐私,适当交往C.加强防范,不交网友 D.远离网络,专注学习第二部分非选择题(共20分)情境探究强的集体荣誉感,但学习方面有些粗大意,作业书写不够认真,最近学习成绩出现了比较大的下滑。很在意同学的评价,所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我。我希望飞得更高、更远,做更好的自己。阅读上述情境,结合教材内容回答下列问题情境一和情境二中,李俊分别是通过哪些途径来认识自己的?通过多种途径了解自己,对我们的成长有什么作用?针对李俊“我并不喜欢这样的我”,请你给他几点忠告。为帮助李俊达成“做更好的自己”的希望,你有哪些好的建议?阅读材料,回答问题材料一网红、大V…在当代,一些社交媒体的弄潮儿赚足了人们的眼球,也获得了不菲的经济效益。然而,出门材料二过多地使用互联网,对人们的健康和社交不利。美国某大学的研究者罗伯特·克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网一两年后进行人格评估时发现:人们花在互联网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时会感到孤独和沮丧。材料一、二共同说明了什么问题?为防止上述问题出现,请你对网上交友的同龄人提出劝告。虚拟的网上交往不能替代现实中的同伴交往,友谊需要呵护才会发出持久的光芒。在现实生活中,我们应该如何获得友谊?请将你的交友经验与同龄人分享。1.B这要求我们合理利用网络资源,探索属于自己的学习方法,B符合题意;A误,要正确使用网络学习,不能依赖网络学习,更不能拒绝学校教育;C错误,不能只需完成网课打卡任务,我们的网课学习需要自律;D错误,我们不仅重视网课学习,还需要参加社会实践活动。故选:B。2.D【详解】此题旨在考查学生对职业选择的认识,题文中大国工匠的成才之路启示我们,要树立远大的理想,心中有梦想,我们就有实现人生价值的可能,成功的道路有很多,我们要坚定不移的付出努力,①观点绝对化,是错D。3.B“”意思是当你孤芳自赏时,天地便小了,启示我们要正确认识自己,从多方面了解自己,①③④说法正确,符合题意。②与题意不相符,排除。故选B。4.A服疾病的困扰并取得优异的成绩,是能够正确认识自己的表现,所以启示我们要学会接纳自己,学会扬长避短,做更好的自己,A观点正确;BC观点虽然正确,但在题文中没有体现;D观点绝对化,是错误的,所以正确答A。【点睛】解答此题的关键在于,要求学生认识到,挫折具有两面性,既有积极的作用,也有消极影响,我们要敢于面对挫折,勇于战胜挫折,发挥挫折的积极作用。5.B【详解】本题考查实现个人梦想,题文中“民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们要树立崇高理想,追逐梦想不负青春,努力奋斗不负时代,B项符合题意;A项错误,说法绝对化,树立崇高理想,还需要不断努力奋斗,故排除;C项错误,人生理想根据社会发展的需要和自身的实际情况调整;D项错误,要全面认识自己,人生理想要根据社会需要和自身实际情况设定,不一定远大。故选B。6.C【详解】材料告诉我们要学会正确认识自己。根据所学内容,只有不断更新对自己的认识,才能使自己变得更好;C。7.C【详解】本题考查缓解学习压力。题干显示中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力,为了缓解学习压力,需要树立远大志向,逐渐培养学习探究的兴趣,在学习过程中调节不良情绪;形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力;掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式;说法①③④正确。持续处于负面情绪状态C。8.D【详解】社会实践活动是发展自我、培养个人综合素质的好机会,题干中的小明未认识到实践也是学习,D符合题意;ABCD。9.A护友谊,小梅要请班长出面解释,化解误会,还要理解小英心情,与小英及时沟通,①②③符合题意。④错误,A。10.C【详解】本题考查网络交往。①②③④:根据题目要求,①只体现了与网友交往,完成老师布置的任务,没有体现出正确对待挫折;②小明作文写不好,他正确对待挫折,向网友讨教,听取老师意见,用了“慎重结交网友,正确与老师交往和正确对待挫折”等三个知识;③小然没有正确对待挫折,排遣烦恼靠上课看课外书,不认真听讲的方式,会耽误学业,而且没有体现与网友交往,与老师交往;④小倪完成老师布置作业,表现出听从老师教诲,难题时独立完成,表明抗挫折,拒绝网友提供的答案,表明正确与网友交往。②④符合题意。C。11.B【详解】题干中“友直,友谅,友多闻,益矣。”意思是与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的,体现了友谊的力量。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这句话告诉我们,友谊给予我们克服困难的勇气和信心和力量,友情B符合题意。ACDB。【点睛】本题考查友情的力量,建立友谊。朋友对一个人的影响很大,友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的,友情的重要作用,友情能给人以温暖与力量,能积极改善人际关系;青少年要积极交往,建立新友谊。仔细审题,把握友情的力量,结合选项排查即可。12.D【详解】本题考查对朋友的认识和把握。A:经常抢朋友的美食导致朋友吃不饱,是对朋友的不尊重,故A做法错误;B:偷偷给朋友说答案的做法是不讲交友原则的表现,故B做法错误;CC说法错误;D:指出朋友的错误并帮助朋友改正,是讲究交友原则的表现,故D说法正确;D。13.B【详解】享受健康的网络生活,我们要增强自制力,不沉溺于网络微信空间,遵守网络微信法律,恪守网络微信道德,③④说法正确。①错误,网络具有积极影响,不能抵御网络。②错误,适度玩游戏可以益智,可以放松身B。14.D【详解】朋友和友谊是人生永恒的话题。人生离不开友情,交朋友要志趣相投,志同道合,A项正确,不符合题意;对朋友要尊重,要以诚相待,BC观点正确,与题干DD。【点睛】解答本题的关键:需要明确交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。在此基础上根据题文要求做出选择。15.B【详解】本题主要考查网上交友新时空的相关知识。B:中学生小芳的网友要求她提供家庭地址、电话,并要求与她见面,这种要求涉及到个人隐私和安全,她应该B选项说法正确;A:敞开心扉,无所不言的做法是错误的,在网络生活中要注意保护个人隐私,故A选项说法错误;C:我们应该加强防范,但是不交网友是错误的,应该慎重结交网友,故C选项说法错误;D:网络是把双刃剑,不能远离网络,应该合理利用网络,故D选项说法错误;B。16.(1)情境一:他人评价。情境二:自我评价。正确认识自己,可以促进自身发展;正确认识自己,可以促进与他人的交往。(2)要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;接纳自己需要乐观的心态,更需要勇气和智慧;要学会欣赏自己,欣赏自己的独特、优点、努力,欣赏自己为他人的奉献。实现的。【分析】背景素材:正确认识自己,做更好的自己考点考查:认识自己的途径、做更好的自己能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题核心素养:政治认同、公共参与、科学精神(1)第一步:审设问。本题考查认识自己的途径。第二步:审材料。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。强的集体荣誉感,但学习方面有些粗大意,作业书写不够认真,最近学习成绩出现了比较大的下滑→他人评价;很在意同学的评价,所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终→自我评价;第三步:整合信息,组织答案。得分点①:他人评价;得分点②:自我评价;得分点③:促进自身发展;得分点④:促进与他人的交往。(2)第一步:审设问。本题考查做更好的自己。第二步:审材料。有效信息:李俊通过他人评价和自我评价,看到了自己的优点和缺点,希望努力完善自己,做更好的自己→做更好的自己。第三步:整合信息,组织答案。得分点①:接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;得分点②:学会欣赏自己,欣赏自己的独特、优点、努力,欣赏自己为他人的奉献;得分点③:扬长避短,主动改正缺点;得分点④:更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己等方面分析作答,力求做到条理清楚,言简意赅。17.(1)第一问:沉迷于互联网容易导致现实交往障碍。第二问:①网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。②不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 无人机教员执照考试大纲解析及备考指导及答案
- 注册环保工程师考试环境监测技术专项习题及答案
- 2026年环境污染防治技术综合测试卷及答案
- 公共卫生管理资格考试卫生政策与管理模拟习题及答案
- 公共卫生执业医师考试卫生监督学专项训练题库及答案
- 2026年助产资格证考试助产护理学综合模拟试题及答案
- 安全工程师安全生产管理基础知识专项训练题库及答案
- 人教版高中物理选修模块综合练习题及答案
- 2026年全民健身服务指导员资格证运动心理学知识模拟试题及答案
- 医师资格考试护理管理学专业知识模拟试卷及答案
- 体外冲击波碎石工作制度
- 肝门静脉血栓形成预防方案
- 施工单位劳务分包管理制度
- eap行业分析报告
- 《汽车保险与理赔》课件-明确车辆保险限额和计算车辆保险费
- 医院网络安全教育课件
- 渔业行政执法培训课件
- 1104报表基础报表、特色报表填报说明v1
- 2025年中国华电集团河南分公司校园招聘(第一批)笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025~2026学年北京市海淀区人教版六年级上学期期中测试数学试题【含解析】
- 全国大学生职业规划大赛《动物药学》专业生涯发展展示【高职(专科)】
评论
0/150
提交评论