2025-2026华东师大版高三语文期末考试卷

2025-2026华东师大版高三语文期末考试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

2025-2026华东师大版高三语文期末考试卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是

A.潸然（shān）感慨（kǎi）憔悴（qiáo）

B.匀称（chèn）纨绔（kuà）气氛（fēn）

C.谆谆（zhūn）惩处（chéng）摇曳（yè）

D.潜移（qián）蛰伏（zhé）感慨（kǎi）

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.锐不可挡气概非凡按步就班

B.锐不可当气概非凡按部就班

C.锐不可挡气概非凡按部就班

D.锐不可当气概非凡按步就班

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。

B.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。

C.他终于明白了人生的意义不在于索取，而在于奉献。

D.他终于明白了，人生的意义，不在于索取，而在于奉献。

4.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次活动，使大家深刻认识到了团结合作的重要性。

B.这次活动，使大家深刻认识到了团结合作的重要性。

C.这次活动让大家深刻认识到了团结合作的重要性。

D.通过这次活动，大家深刻认识到了团结合作的重要性。

5.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是

A.满天的星星像碎钻一样闪烁着。

B.他的声音像洪钟一样有力。

C.她的脸庞像春天里的花朵一样美丽。

D.他的眼睛像明亮的灯塔一样指引着方向。

6.下列文学常识表述不正确的一项是

A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，是中国古典小说的巅峰之作。

B.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

C.《巴黎圣母院》是法国作家雨果的作品，是一部现实主义小说。

D.《哈姆雷特》是莎士比亚的作品，是一部悲剧。

7.下列诗歌鉴赏表述不正确的一项是

A.李白的《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情。

B.杜甫的《春望》表达了诗人对国家衰败的痛心和对家人的思念之情。

C.白居易的《赋得古原草送别》表达了诗人对友人的离别之情。

D.王维的《使至塞上》表达了诗人对边塞风光的赞美之情。

8.下列文言文句子翻译不正确的一项是

A.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”翻译为：流逝的时光就像这流水一样，日夜不停地流逝。

B.“己所不欲，勿施于人。”翻译为：自己不想要的，不要强加给别人。

C.“老骥伏枥，志在千里。”翻译为：年老的千里马虽然卧在马槽边，但它的雄心壮志仍然是驰骋千里。

D.“三人行，必有我师焉。”翻译为：几个人在一起行走，其中必定有可以做我老师的人。

9.下列文言文句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A.学而时习之，不亦说乎？（说）

B.颁白者不负戴于道路矣。（负）

C.鸿鹄之志，非燕雀之小志也。（之）

D.学而不思则罔，思而不学则殆。（而）

10.下列句子中，加点词的意义和用法不同的一项是

A.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（之）

B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（之）

C.之江之南，多竹之大者。（之）

D.寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。（之）

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.“海上生明月，天涯共此时。”出自唐代诗人______的《________》。

2.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”出自南宋诗人______的《________》。

3.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”出自唐代诗人______的《________》。

4.“读书破万卷，下笔如有神。”出自唐代诗人______的《________》。

5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”中的“丹心”指的是______。

6.“海上生明月，天涯共此时。”中的“天涯”指的是______。

7.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”中的“病树”指的是______。

8.“读书破万卷，下笔如有神。”中的“破万卷”指的是______。

9.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”中的“汗青”指的是______。

10.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”中的“万木春”指的是______。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列文学作品中，属于鲁迅先生的作品的有

A.《呐喊》

B.《彷徨》

C.《朝花夕拾》

D.《骆驼祥子》

2.下列诗歌中，属于李白的作品的有

A.《静夜思》

B.《望庐山瀑布》

C.《赋得古原草送别》

D.《使至塞上》

3.下列文言文句子中，加点词的意义和用法相同的有

A.学而时习之，不亦说乎？

B.颁白者不负戴于道路矣。

C.鸿鹄之志，非燕雀之小志也。

D.学而不思则罔，思而不学则殆。

4.下列文言文句子中，加点词的意义和用法不同的有

A.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

C.之江之南，多竹之大者。

D.寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。

5.下列诗句中，表达了诗人对故乡思念之情的有

A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B.举头望明月，低头思故乡。

C.落叶归根，乡愁难忘。

D.乡书何处达？归雁洛阳边。

6.下列诗句中，表达了诗人对国家衰败的痛心之情的有

A.国破山河在，城春草木深。

B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D.兴，百姓苦；亡，百姓苦。

7.下列诗句中，表达了诗人对友人离别之情的有

A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

B.海内存知己，天涯若比邻。

C.浮云游子意，落日故人情。

D.相见时难别亦难，东风无力百花残。

8.下列诗句中，表达了诗人对边塞风光的赞美之情的有

A.大漠孤烟直，长河落日圆。

B.白日依山尽，黄河入海流。

C.赤壁怀古，念奴娇赤壁怀古。

D.长征万里路，风雪夜归人。

9.下列文言文句子中，加点词的意义和用法相同的还有

A.学而时习之，不亦说乎？

B.颁白者不负戴于道路矣。

C.鸿鹄之志，非燕雀之小志也。

D.学而不思则罔，思而不学则殆。

10.下列文言文句子中，加点词的意义和用法不同的还有

A.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

C.之江之南，多竹之大者。

D.寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.《红楼梦》的作者是吴承恩。

12.《呐喊》是茅盾先生的短篇小说集。

13.《巴黎圣母院》是英国作家狄更斯的作品。

14.李白的《将进酒》表达了诗人对人生的感慨之情。

15.杜甫的《登高》表达了诗人对国家衰败的痛心之情。

16.白居易的《琵琶行》表达了诗人对音乐的喜爱之情。

17.王维的《送元二使安西》表达了诗人对友人的离别之情。

18.“己所不欲，勿施于人。”出自《论语》。

19.“三人行，必有我师焉。”出自《孟子》。

20.“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”读作“yuè”。

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.简述《红楼梦》中贾宝玉的人物形象。

22.简述鲁迅先生在《呐喊》中的创作风格。

23.简述《巴黎圣母院》中的主要情节。

24.简述李白在《将进酒》中的主要思想感情。

25.简述杜甫在《登高》中的主要艺术特色。

26.简述白居易在《琵琶行》中的主要描写对象。

27.简述王维在《送元二使安西》中的主要意境。

28.简述《论语》中的“仁”的含义。

29.简述《孟子》中的“性善论”的主要观点。

30.简述《学而时习之，不亦说乎？》中的“学”和“习”的关系。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项“憔悴”的读音为qiáo；C项“惩处”的读音为chéng；D项“感慨”的读音为kǎi。B项加点字的读音全部正确。

2.B

解析：A项“锐不可挡”应为“锐不可当”；C项“锐不可挡”应为“锐不可当”；D项“按步就班”应为“按部就班”。B项没有错别字。

3.A

解析：A项标点符号使用正确。B项句中“人生的意义”后的逗号应改为句号。C项句中“人生的意义”后的逗号应改为句号。D项句中“人生的意义”后的逗号应改为句号。

4.C

解析：A项“通过这次活动，使大家深刻认识到了团结合作的重要性。”缺少主语。B项“这次活动，使大家深刻认识到了团结合作的重要性。”缺少主语。D项“通过这次活动，大家深刻认识到了团结合作的重要性。”缺少主语。C项没有语病。

5.D

解析：A项使用比喻修辞手法。B项使用比喻修辞手法。C项使用比喻修辞手法。D项“他的眼睛像明亮的灯塔一样指引着方向。”使用比喻修辞手法，但本体和喻体关系不当，灯塔是用于指引航行的，而眼睛不能指引方向。

6.B

解析：A项表述正确。《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。B项表述不正确，《呐喊》是鲁迅先生的作品，但《阿Q正传》收录在《彷徨》中。C项表述正确。《巴黎圣母院》是法国作家雨果的作品，是一部现实主义小说。D项表述正确，《哈姆雷特》是莎士比亚的作品，是一部悲剧。

7.D

解析：A项表述正确。B项表述正确。C项表述正确。D项表述不正确，王维的《使至塞上》表达了诗人对边塞风光的赞美之情，以及对战争的思考。

8.D

解析：A项翻译正确。B项翻译正确。C项翻译正确。D项翻译不正确，“三人行，必有我师焉。”翻译为：几个人在一起行走，其中必定有可以做我老师的人。

9.B

解析：A项“说”在句中意为喜悦。B项“负”在句中意为背负。C项“之”在句中分别为助词和代词。D项“而”在句中分别为连词和连词。B项加点词的意义和用法相同。

10.C

解析：A项“之”均为动词，去、往。B项“之”均为动词，去、往。C项“之”分别为助词，的；动词，去、往。D项“之”均为动词，去、往。C项加点词的意义和用法不同。

二、填空题

1.张九龄；望月怀远

解析：诗句出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。

2.文天祥；过零丁洋

解析：诗句出自南宋诗人文天祥的《过零丁洋》。

3.刘禹锡；酬乐天扬州初逢席上见赠

解析：诗句出自唐代诗人刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

4.杜甫；奉赠韦左丞丈二十二韵

解析：诗句出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。

5.真心

解析：“丹心”指的是赤诚的心。

6.远方

解析：“天涯”指的是遥远的地方。

7.指贬谪后的诗人自己

解析：“病树”指的是贬谪后的诗人自己。

8.读书很多

解析：“破万卷”指的是读书很多。

9.史册

解析：“汗青”指的是史册。

10.春意盎然的景象

解析：“万木春”指的是春意盎然的景象。

三、多选题

1.A；B；C

解析：A项《呐喊》是鲁迅先生的作品。B项《彷徨》是鲁迅先生的作品。C项《朝花夕拾》是鲁迅先生的作品。D项《骆驼祥子》是老舍的作品。

2.A；B；C

解析：A项《静夜思》是李白的作品。B项《望庐山瀑布》是李白的作品。C项《赋得古原草送别》是白居易的作品。D项《使至塞上》是王维的作品。

3.A；B；C；D

解析：A项“学而时习之，不亦说乎？”中的“时”意为按时，“说”意为喜悦。B项“颁白者不负戴于道路矣。”中的“负”意为背负，“戴”意为戴着。C项“鸿鹄之志，非燕雀之小志也。”中的“之”均为助词，的。D项“学而不思则罔，思而不学则殆。”中的“而”均为连词，表转折。加点词的意义和用法相同。

4.A；B；C；D

解析：A项“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”中的“之”意为去、往。B项“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”中的“之”意为去、往。C项“之江之南，多竹之大者。”中的“之”意为的。D项“寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。”中的“之”意为的。加点词的意义和用法不同。

5.A；B；C；D

解析：A项“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”表达了诗人对故乡思念之情。B项“举头望明月，低头思故乡。”表达了诗人对故乡思念之情。C项“落叶归根，乡愁难忘。”表达了诗人对故乡思念之情。D项“乡书何处达？归雁洛阳边。”表达了诗人对故乡思念之情。

6.A；B；D

解析：A项“国破山河在，城春草木深。”表达了诗人对国家衰败的痛心之情。B项“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”表达了诗人对国家衰败的痛心之情。D项“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”表达了诗人对国家衰败的痛心之情。C项“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”表达了诗人对国家兴盛的喜悦之情。

7.A；C

解析：A项“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”表达了诗人对友人的离别之情。C项“浮云游子意，落日故人情。”表达了诗人对友人的离别之情。B项“海内存知己，天涯若比邻。”表达了诗人对友情的看法。D项“相见时难别亦难，东风无力百花残。”表达了诗人对爱情的思念之情。

8.A；B

解析：A项“大漠孤烟直，长河落日圆。”表达了诗人对边塞风光的赞美之情。B项“白日依山尽，黄河入海流。”表达了诗人对边塞风光的赞美之情。C项“赤壁怀古，念奴娇赤壁怀古。”表达了诗人对赤壁之战的怀古之情。D项“长征万里路，风雪夜归人。”表达了诗人对长征的回忆。

9.A；B；C；D

解析：A项“学而时习之，不亦说乎？”中的“时”意为按时，“说”意为喜悦。B项“颁白者不负戴于道路矣。”中的“负”意为背负，“戴”意为戴着。C项“鸿鹄之志，非燕雀之小志也。”中的“之”均为助词，的。D项“学而不思则罔，思而不学则殆。”中的“而”均为连词，表转折。加点词的意义和用法相同。

10.A；B；C；D

解析：A项“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”中的“之”意为去、往。B项“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”中的“之”意为去、往。C项“之江之南，多竹之大者。”中的“之”意为的。D项“寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。”中的“之”意为的。加点词的意义和用法不同。

四、判断题

11.×

解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹。

12.×

解析：《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集。

13.×

解析：《巴黎圣母院》是法国作家雨果的作品。

14.√

解析：李白的《将进酒》表达了诗人对人生的感慨之情。

15.√

解析：杜甫的《登高》表达了诗人对国家衰败的痛心之情。

16.×

解析：白居易的《琵琶行》表达了诗人对音乐的喜爱之情，以及对人生的感慨之情。

17.√

解析：王维的《送元二使安西》表达了诗人对友人的离别之情。

18.√

解析：“己所不欲，勿施于人。”出自《论语》。

19.×

解析：“三人行，必有我师焉。”出自《论语》。

20.×

解析：“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”读作“yuè”。

五、问答题

21.贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物，他出身于一个贵族家庭，但厌恶封建礼教和科举制度，喜欢和女孩子在一起，具有叛逆精神。他多情、善良，但最终也未能逃脱悲剧的命运。