通化市2025年数学四下期末达标检测试题含答案解析

通化市2025年数学四下期末达标检测试题含答案解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．估算下面各题。196＋305≈500－108≈69×5≈407×2≈2．用竖式计算。265×8＝207×6＝310×9＝89×7＝196×5＝406×8＝3．脱式计算。905－150×414×3×99＋81÷9859－（88＋162）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。（______）2．324÷6的商是两位数．（____）3．一辆卡车载重5吨，也就是500千克。（________）4．一个分数，分子是7，分母是9，这个分数是。（_____）5．741×5的积的末尾只有一个1．（______）6．地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的。（______）7．要想使324除以一个数的商是三位数，这个数最大是9.（___________）8．（45－20）÷5的运算顺序是先算除法，再算减法。（________）9．图中涂色部分占整个图形的。（________）10．小军自己吃完了一个蛋糕，可以说小军吃了这个蛋糕的，也可以说小军吃了这个蛋糕的．_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．一辆卡车最多能装800箱水果，能用这辆卡车一次运走的是（）和（）。A．344箱桔子，416箱苹果 B．344箱桔子，548箱葡萄 C．548箱葡萄，416箱苹果2．下面的图形是用4个边长1厘米的正方形纸片拼成的，图()的周长最短．A． B． C．3．小红从一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）平方厘米．A．36 B．24 C．604．有两根同样长的铁丝，一根围成一个正方形，另一根围成一个长方形，它们的周长相比（）。A．长方形的周长长 B．正方形的周长长 C．一样长5．3千克绿豆可以产15千克的绿豆芽，照这样计算，40千克绿豆可以产（）千克的绿豆芽。A．45 B．1200 C．200 D．600四、细心计算，认真检查。1．估算。2．脱式计算。6×8×963÷9+25906-(65-59)3．乘数是8，积比被乘数多63，被乘数是多少？五、动手操作，我能行。1．连一连2．连一连。3．下面各图分别是谁看到的?六、解决问题1．某车间更新机器后，9天共节约用电261千瓦时，平均每天节约用电多少千瓦时？2．王老师带7名孩子去自助餐厅就餐，餐厅报价单上写着：儿童餐每人30元，成人餐每人58元；若团购（每四人为一桌），团购价128元。王老师如何购餐比较钱？3．八一希望小学4个老师带领160个学生乘大巴去郊游，5辆车够吗？4．圈一圈，算一算。13×5＝（）5．小明每天从家步行约15分钟到学校，他每分钟大约走80米。小明家距离学校大约有多少米？

参考答案一、认真计算。1、500;400;350;800【详解】三位数乘一位数的进位乘法。估算时，把数看做整十数或整百数进行计算。196＋305≈200＋300＝500；500－108≈500－100＝400；69×5≈70×5＝350；407×2≈400×2＝800。2、2120；1242；2790；623；980；3248【分析】根据整数乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】265×8＝2120207×6＝1242310×9＝279089×7＝623196×5＝980406×8＝32483、305，378，18，609【分析】四则混合运算运算顺序：同运算从左到右，依次计算；既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减；有括号的，先算括号里面的。【详解】905－150×4＝905－600＝30514×3×9＝42×9＝3789＋81÷9＝9＋9＝18859－（88＋162）＝859－250＝609二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】5个就可以，可以共用一条边。2、√【详解】略3、×【分析】吨和千克之间的进率是1000，将5吨换算成千克，用5乘进率1000即可。【详解】5吨＝5000千克则一辆卡车载重5吨，也就是5000千克。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。4、√【详解】略5、×【分析】因数末尾有1的乘法的口算方法：先用乘法口诀计算两个乘数1前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个1，就在积的末尾添上几个1．【详解】741×5＝3711，741×5的积的末尾有2个1，所以原题说法错误；故答案为：×．6、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查地图的绘制方法，熟悉地图的绘制是解决本题的关键。7、×【详解】略8、×【分析】四则混合运算运算顺序：（1）同运算，从左往右依次计算；（2）既有乘除，又有加减，先算乘除，再算加减在；（3）有括号的，先算括号里面的。【详解】（45－20）÷5的运算顺序是先算减法，再算除法；所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。9、×【分析】观察这个图形可知，这个图形是由7个小正方形组成的，涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知，将这个图形平均分成7份，其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析可知，图中涂色部分占整个图形的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。10、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】分别求出各选项中水果的箱数，再和800箱比较大小解答。【详解】A．344＋416＝760（箱）B．344＋548＝892（箱）C．548＋416＝964（箱）760＜800＜892＜964故答案为：A。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。2、A【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】封闭图形一周的长度叫做周长。长方形和正方形都是用同样长的铁丝围成的，铁丝的长就是它们的周长，所以周长相等。【详解】铁丝的长就是长方形和正方形的周长，铁丝同样长，所以周长也一样长。故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对周长的理解和认识。明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长均为铁丝的长度，这是解决本题的关键。5、C【分析】用绿豆芽的重量除以绿豆的重量，求出平均每千克绿豆产绿豆芽的重量。再用绿豆的总重量乘平均每千克绿豆产绿豆芽的重量，求出绿豆芽的总重量。【详解】15÷3×40＝5×40＝200（千克）则40千克绿豆可以产200千克的绿豆芽。故答案为：C。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。四、细心计算，认真检查。1、2400；2000；1000；300【详解】略2、432；32；900【详解】6×8×9=48×9=43263÷9+25=7+25=32906-(65-59)=906-6=9003、1【分析】设被乘数为x，则积是63+x，根据乘法各部分间的关系：被乘数×乘数＝积即可列出方程解决问题．【详解】解：设被乘数为x，则积是63+x，根据题意可得方程：8x＝63+x7x＝63x＝1答：被乘数是1．五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题1、29千瓦时【详解】261÷9＝29（千瓦时）；答：平均每天节约用电29千瓦时．2、王老师团购一桌，购买4份儿童餐，这样购餐比较钱。【分析】根据题意，王老师带7名孩子的共8人，团购为一桌4人，分别计算1名成人和3名儿童的购餐价及4名儿童的购餐价，再与团购价比较，确定王老师如何购餐比较钱。【详解】30×3＝9090＋58＝148（元）故1名成人3名儿童的购餐价是148元；30×4＝120（元）故4名儿童的购餐价是120元；148＞128＞120故王老师团购一桌，再购买4份儿童餐，这样购餐比较钱。答：王老师团购一桌，购买4份儿童餐，这样购餐比较钱。【点睛】能够先确定总人数，再用四人的就餐花费的总钱数与团购价做比较是解答本题的关键。3、够【分析】问5辆车够吗？应分别算出5辆车除司机外能坐多少人和八一希望小学有多少人去参加郊游，再去比较这两个数。如果去参加郊游的人数大于除司机外5辆车能坐的人数，则不够；如果去参加郊游的人数小于或等于除司机外5辆车能坐的人数，则够，据此思考。【详解】（34－1）×5＝33×5＝165（人）4＋160＝164（人）164＜165答：5辆车够。【点睛】判断够不够的问题，应把需要用到的数据先计算出来，然后一定记得进行比较后再得出结论。解决本题时需要注意参加郊游的人数包含4名老师，记得加上；同时要仔细阅读题目信息，每辆车坐34人包含司机，实际每辆车除司机外只能坐33名乘客，所以总共能坐的乘客只有165人。4、65；圈一圈见详解【分析】计算13×5时，将13拆成10和3，分别求出10、3与5相乘的积，再加起来即